小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
清明，是大家中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在當日大家要去各個地方的烈士陵園給為了大家和平而逝去的英雄祭祀，當然也要給大家逝去的親人祭祀。不過大家全家要去“母親河”那里踏青，因為這個節(jié)日正是 ：萬物復蘇、空氣清新的好時候！
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風飄動著，嫩黃的油菜花也在風中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”這首詩 句……
在一路的歡聲笑語中，大家終于抵達了“母親河”，在旁邊的飯店里大飽一頓后（在大船上）便上岸到了黃河邊，我心中也有一點興奮，因為我看到了大家中國人所有的“母親”，是它養(yǎng)育了大家中國 人！
不過大家也不是空手而來的，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當危險的，但是它很好玩兒。大家先在靠黃河邊上一點的`岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它會越來越軟，有時還會冒出水泡，當時我害 怕極了，緊張極了，總感覺自己要掉下去，因為地軟軟的總感覺要落出來一個大洞，要把我陷進去。原理是這樣的：黃河水已經將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅固其實很危險，聽媽媽說她小時候有 人在上面玩，結果就有人掉進水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲！
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡直太棒了！你們不信的話也來玩玩！
小學生作文 篇2
“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當“老鷹”，誰要當“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”�！� 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個機會，抓住了一只掉隊的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的.家伙，用調虎離山之計把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團�！袄销棥蓖易�，“母雞”就往右跑，都變成轉圈圈小游戲了。不過最后功夫不負有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
小學生作文 篇3
下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜卻不再是我們了。
下一個夏天，我們沒有團聚在一起，感情卻如親人一般密切。
我還記得，第一次與你們見面的時候你們那天真可愛的笑臉。大家都并不熟悉著對方，對于每一個人來說，坐在我旁邊的不是熟得不得了的朋友，而是一個毫不相識的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同學你好，請問你叫什么呢？”卻能讓毫不相識的我們開始慢慢熟悉了起來。是的，也許正是因為有這么一句簡簡單單的話，我們才會聯(lián)系在一起。
下一個夏天，我們依舊在那個學校里，可是卻不再是那個教室，不再是那群人，旁邊不再是那個最親密的同桌了，講臺上不再是那個你喜歡的.老師了。為什么我們不能從一開始就學會珍惜呢？
下一個夏天，我們又在那片操場上掃地了，可是不再有當時的那種氛圍，不再有當時的那群人，不再有當時的默契了。
下一個夏天，我們不會再有那么簡單的科目了，更多的，是埋怨與厭倦。
雖然，下一個夏天，那個教室里不再是我們了，講臺上不再是我們喜歡的老師了，不再有當時的默契了，但只要我們的心連在一起，五年級（2）班就永遠存在！
小學生作文 篇4
我愛繪畫，從我有記憶以來，我就喜歡拿著畫筆，到處涂涂寫寫。
我覺得我會喜歡畫畫，是因為我有一個同樣喜歡畫畫的堂姐；每一次看到她畫的畫，我就很羨慕，總會求她把畫送給我。過沒多久，我就決定要自己畫。在我再三拜托之下，堂姐就成了我的第一個老師。每個人都有不同的興趣。我知道有些人喜歡聽音樂，也有些人喜歡打籃球，興趣對每個人來說都很重要；對我來說，興趣就像一棟房子，可以提供一生的庇護；沒有可以棲身的興趣，就好像倒塌的房子，讓人流離失所。
我記得堂姐先教我畫人像，我畫了又畫、擦了又擦，擦到紙都破了，還是沒畫好；我覺得畫頭發(fā)，又細又多，實在好難；后來，堂姐告訴了我一些她鉆研很久的秘訣，我才茅塞頓開，畫得一次比一次好；我喜歡把頭發(fā)畫得較復雜，雖然畫頭發(fā)時手會很酸，但反而變得最有趣的時候。除了頭發(fā)，畫手也是一大難題，一開始真的'特別難揣摩手的姿態(tài)，后來，我學會觀察和記錄，每天努力練習把觀察到的不同姿勢用草稿記錄下來，然后反復素描到畫冊里，過了好長一段時間才克服了這個困難，終于體會“天下無難事，只怕有心人”的道理。
我現在可是個繪畫高手了，我喜歡在設計衣服的時候，把衣服畫得與眾不同，想象穿上不同服裝的角色人物，在我的畫冊上演出一出又一出精采絕倫的戲劇，我很享受用畫冊說故事的樂趣
繪畫不只能讓手指變靈巧，還能跟同學分享畫中故事，也能打發(fā)時間，更能抒發(fā)心情。愛上畫畫，好處多多，我會繼續(xù)用畫筆，創(chuàng)造自己生命的精采畫面。
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