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我讀懂了他作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我讀懂了他作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀懂了他作文1
生活中有堅(jiān)忍不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，拾金不昧的高尚品質(zhì)，讓我最愛(ài)的還是堅(jiān)持。
為優(yōu)異的成績(jī)而堅(jiān)持
我已經(jīng)是初二的一名學(xué)生了，回首起過(guò)去，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事都?xì)v歷在目。那是初一時(shí)候的夏天，干燥的天氣和蟬的呼喊已經(jīng)讓我厭煩，段考已經(jīng)結(jié)束，我抱著無(wú)力的成績(jī)抱頭就哭。這時(shí)窗口上那株不起眼的太陽(yáng)花映入了我的眼簾，它遭受了大雨的摧殘，螞蟻的踐踏，同伴的.嘲笑，可依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了下來(lái)，我被這株無(wú)人問(wèn)津的花感動(dòng)了。那一刻，我讀懂了堅(jiān)持�；叵肫鹞业目荚嚦煽�(jī)，便覺(jué)得考砸一次兩次并不算什么，我擦干了淚水，馬上提起筆“沙沙沙”，我又重新投入了書海。不知過(guò)了多久風(fēng)從烏云層里穿過(guò)，陽(yáng)光透了出來(lái)，是光！太陽(yáng)花終于等來(lái)了陽(yáng)光，在陽(yáng)光下綻放著美麗的花朵。而我經(jīng)過(guò)自己的努力與堅(jiān)持，也收獲了不錯(cuò)的成績(jī)。
為到達(dá)終點(diǎn)而堅(jiān)持
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那彩旗小隊(duì)的震懾下，迎來(lái)了最激動(dòng)人心的接力賽。我是我們班接力賽的一員，接力賽即將開(kāi)始，只見(jiàn)裁判員“砰”的一聲，選手們像離了弦的箭一樣飛速地沖了出去。我們班的第三接力棒隊(duì)員離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。我是最后一棒，我開(kāi)始緊張起來(lái)，終于到我了！我愣了一下，一箭快步猛如虎，太過(guò)用力，肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣的疼了起來(lái)，我與對(duì)手的差距越來(lái)越遠(yuǎn)，一米，兩米，三米……我快不行了，滿頭大汗讓我睜不開(kāi)眼，我感覺(jué)自己快要倒下了，可前方就是終點(diǎn)。“加油！你一定行的！”同學(xué)們的加油聲傳入我的耳中，我想我必須堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。我忍著疼痛，閉緊雙眼，不顧一切地往前沖，終于，我贏了。那一刻，我讀懂了自己的不顧一切是堅(jiān)持。
為看到黎明的曙光而堅(jiān)持
在周末，游手好閑的我計(jì)劃著去爬山看日出。在一切準(zhǔn)備就緒之后，我和朋友向著山頂出發(fā)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)有那么難，精力旺盛的我直接跳著跑著向上爬去，可爬到一半，我就不行了，所帶零食和水也因?yàn)樨澇远o(wú)幾�！耙�，我們不爬了去買燒烤吧，我很餓，我要下去了”我開(kāi)始了自己的美食誘惑。結(jié)果，朋友給了我一個(gè)白眼：“來(lái)都來(lái)了，再堅(jiān)持一下�！蔽抑荒軖侀_(kāi)雜念，努力往上爬，心里暗暗的下定決心：我一定要體驗(yàn)一次“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境，可不能白白累了這么久。經(jīng)歷了一翻波折后，我們終于爬上了山頂�！翱矗∈侨粘�！”初升的太陽(yáng)射出了萬(wàn)道光芒，絢麗無(wú)比。原來(lái)這就是堅(jiān)持換來(lái)的結(jié)果，真好！
堅(jiān)持是你在為你的理想而不懈奮斗；是在那激動(dòng)人心的跑道上，努力跑向自己的終點(diǎn)；是歷盡艱辛爬到山頂所看見(jiàn)的黎明的曙光……看著耀眼的成績(jī)，聽(tīng)著隊(duì)友的歡呼，回憶著旭日東升的景象，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
我讀懂了他作文2
一直尋尋覓覓，快樂(lè)在哪里？每次眼看就要將快樂(lè)觸及，而他卻總在不經(jīng)意間躲避。終于，快樂(lè)似乎要把我銘記，可是，卻都成了短暫的記憶�？鞓�(lè)究竟在哪里？
雨一直下，風(fēng)一直刮，風(fēng)雨交加中，我的心情更加復(fù)雜。
曾經(jīng)翠綠又深綠，充滿活力的葉子，在風(fēng)雨中卻無(wú)力了，孤殘了，風(fēng)只輕輕一拂，就落下了，落得那么干脆，平日里百毒不侵的蠅，也一群一群的擠在墻角，時(shí)不時(shí)有幾只僵硬的打在地上。本來(lái)就不快樂(lè)的我，不覺(jué)又增加了幾許涼意。風(fēng)向變了，珠子般的雨，向窗臺(tái)打了過(guò)來(lái)，我伸出手，接住一顆，一股涼意立即席卷全身，然而，透過(guò)雨滴，我卻看到了它的前世今生，感到了一股快樂(lè)的，強(qiáng)大的力量。
它原是屬于長(zhǎng)江的，從唐古拉山開(kāi)始，他就進(jìn)入長(zhǎng)江了，他忍受著冰凍，與一股股細(xì)流匯合，聚成一股有力的洪濤，一路上裹挾著泥沙，沖破重重山巖，繞過(guò)一道道灣，他不停著積蓄著力量，一步一步的雄壯起來(lái)，終于，他唱著歌，從幾十丈的山崖上痛快的一瀉千里，看著打出的浪花，他笑了。他沒(méi)有停息，而是緩緩的流動(dòng)著，承載著數(shù)千噸的航船，并把自己一點(diǎn)一點(diǎn)的分給周圍的土地，看著船上人們的笑臉，及周圍不斷走成熟的莊稼，他笑了，他繼續(xù)向前涌動(dòng)著，細(xì)細(xì)的品味著夾岸的油菜黃香。暴雨來(lái)了，明晃晃的閃電，一下子，將天劈開(kāi)了一道一道的口子，隆隆的雷聲，甚至震得他渾身顫動(dòng)，然而，他卻笑得更加肆意了：”讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！“風(fēng)雨過(guò)后，它更加充實(shí)了。它開(kāi)始享受陽(yáng)光，新月的照耀，晚霞的投影，夾岸的花香。最終帶著一路的快樂(lè)，流入了大海這便是他的.前世。他靜靜地吸收著太陽(yáng)的熱量，分裂成了無(wú)數(shù)的分子，慢慢地隨著風(fēng)兒，輕盈的飄上了天空，”啊哈！我上天了！“而它又遇到了冷空氣，并以快樂(lè)的心態(tài)，與兄弟們?nèi)诤�，克服了�?lái)自大氣的重重阻礙，又快樂(lè)的落到了我的手心上。
“噢，原來(lái)是這樣。”我頓時(shí)明白，生活，有什么可以悲傷的呢？征服困難是成功的快樂(lè)，幫助別人是付出的快樂(lè)，戰(zhàn)勝挫折是成熟的快樂(lè)，平靜的生活雖然短暫，卻足以讓我們順境中快樂(lè)的點(diǎn)滴。不管經(jīng)歷過(guò)什么，人生，總是個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，只要你去體會(huì)快樂(lè)，感悟快樂(lè)。就像落葉，因?yàn)樗?jīng)綠過(guò)，所以落下的干脆，蠅因?yàn)橐郧白杂傻娘w過(guò)，所以才會(huì)靜靜地等待死亡，而沒(méi)有悲傷。
我讀懂了他作文3
門前的那棵桂花樹(shù)依舊芬芳，而我，隨著年齡的增長(zhǎng)，莫名的孤寂落寞一點(diǎn)一點(diǎn)填充著內(nèi)心。我究竟擁有著什么？我無(wú)從知曉。
當(dāng)窗外的小鳥(niǎo)總是啼鳴歌唱，我會(huì)伴著些許心事醒來(lái)，短暫的迷糊后，我鎖著眉頭，快速穿衣，洗漱，背著書包下樓，如往常一樣，出門，進(jìn)了車，就往學(xué)校趕去。充實(shí)而枯燥的生活，就這樣無(wú)限循環(huán)著。
我癱坐在車中，傻傻地看著駕駛著的父親，言語(yǔ)中透著些許焦慮：“快點(diǎn)，遲到了你負(fù)責(zé)！”父親沒(méi)有說(shuō)話，只是安靜地開(kāi)著車，車內(nèi)一如既往，沒(méi)有太多的嘮叨話，只有各自的呼吸聲。
一天的劇情，開(kāi)頭是如此平凡，所以沒(méi)料到會(huì)有突轉(zhuǎn)。
當(dāng)傍晚來(lái)臨，夕陽(yáng)撫臉，我到了家門口，不以為然地走進(jìn)門，母親迎上來(lái)，眼眶居然是紅紅的，聲音也有點(diǎn)顫：“你，你爸爸，去醫(yī)院里等化驗(yàn)單了，千萬(wàn)別是……”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的反應(yīng)也只是：“哦，怎么會(huì)這樣！”然后站在母親身后，應(yīng)付著說(shuō)了幾句，拍了母親的幾下背，便自己回了房間。
望著窗外的那棵桂花樹(shù)，我只感覺(jué)到了一點(diǎn)涼。是什么時(shí)候？什么時(shí)候開(kāi)始，自己漠然地面對(duì)大家，甚至是最親愛(ài)的人？什么時(shí)候開(kāi)始，聽(tīng)不到自己心的律動(dòng)了？我可以拿學(xué)業(yè)、作業(yè)、考試來(lái)為自己活在自己的世界里開(kāi)脫嗎？沒(méi)有答案，我趴在桌子上，不知不覺(jué)睡著了。
我夢(mèng)到，夢(mèng)到一些很甜蜜的場(chǎng)景：夢(mèng)中的自己無(wú)時(shí)無(wú)刻被母親關(guān)懷著，露出的天真的笑臉，悄無(wú)聲息就會(huì)把別人的心融化；而在那院子中，我和父親又坐在那兒，并排著，他握著我的稚嫩的小手，笑容中滲著滿滿的父愛(ài)，然后隨手接住一朵桂花放在手心，放到我的鼻前……
夢(mèng)醒了，再一次看向窗外，外面已經(jīng)是無(wú)邊的黑暗，依稀能看到樹(shù)的形狀，模糊中，一張熟悉的臉顯現(xiàn)，那是父親的臉，那笑容，那細(xì)密的皺紋，以及那蒼白，讓我既熟悉又陌生，有多少年了，我沒(méi)有細(xì)細(xì)看過(guò)父親的臉龐了？突然間我的心感受到無(wú)邊的痛，這一種揪心的痛，靜默中，那身影越來(lái)越模糊，隨著眼淚的.滑落，我聽(tīng)到了內(nèi)心發(fā)出的顫抖的聲音：爸爸——對(duì)不起！
門口的聲響讓我從懺悔中醒來(lái)，我猛地沖了出去，渾身顫抖地抱住了爸爸，仿佛在祈求一種支撐我的力量：“爸爸，你，你一定沒(méi)事吧！”
爸爸從驚愕中回過(guò)神，用力環(huán)抱著我，說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)事，我還沒(méi)有抱夠你呢�！�
淚水、擁抱、熟悉的氣息、久違的溫暖……我在這場(chǎng)父母的嘉年華里沉醉，不想蘇醒。
我想說(shuō)，感謝災(zāi)難，它讓我懂了，唯有愛(ài)，永恒。
自那次后，每當(dāng)我坐入車內(nèi)，縱然有著無(wú)數(shù)少年的惆悵，也不會(huì)再有抱怨。
門前的那棵桂花樹(shù)，依舊年年芬芳，而父愛(ài)，其實(shí)日日如新。
我讀懂了他作文4
作者的母親說(shuō):這是我兒子的期末考試作文。它是關(guān)于考試前發(fā)生的一件事寫的。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那天我們真的很不開(kāi)心。從那以后，我認(rèn)為這對(duì)他沒(méi)有任何影響。直到我看到他的作文，我才知道它打動(dòng)了他。我感到有點(diǎn)寬慰。寫下來(lái)。我希望我的兒子能真正理解母親對(duì)兒子的期望。我希望他能樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，成為未來(lái)有用的人才。
“那一刻，我讀到了母愛(ài)”的文字開(kāi)始了:
深夜，每個(gè)人都進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但一位母親，在一盞孤燈的陪伴下，小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)地翻閱著我的課本，仿佛她想盡快找出課本中所有重要的知識(shí)點(diǎn)，花時(shí)間為我提問(wèn)和復(fù)習(xí)，從而幫助我在期末考試中取得好成績(jī)，為我多彩的人生第一天劃上一個(gè)令人滿意的句號(hào)。
上周末，我和媽媽去了她的單位值班。做完所有作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽在電腦上打字，就去找媽媽。結(jié)果證明這是地理和生物學(xué)中的一項(xiàng)重要練習(xí)。我很驚訝，問(wèn)道:“媽媽，你在哪里找到這么多重要的知識(shí)點(diǎn)？”我媽媽并不急于回答我的問(wèn)題，而是焦慮地問(wèn)我:“你完成作業(yè)了嗎？在那之后，讓我向你提及這些知識(shí)點(diǎn)！”“嗯。”我回答道�！澳膫�(gè)大陸的緯度最寬？東西方之間最長(zhǎng)的距離？哪個(gè)大陸的緯度最寬……”
我媽媽問(wèn)了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅非常詳細(xì)和具體，還對(duì)一些知識(shí)進(jìn)行了分類。最讓我吃驚的是，除了許多話題之外，這些話題的答案的頁(yè)碼都標(biāo)在了書上。我媽媽說(shuō)標(biāo)記答案的來(lái)源將有助于加深我的記憶。我認(rèn)為這種方法值得以后學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
問(wèn)完所有這些問(wèn)題后，我媽媽讓我去參加前幾年的`英語(yǔ)期末考試。我很不情愿，帶著悲傷的表情去做這件事。結(jié)果，當(dāng)我媽媽在批改的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我的批改率很低，而且我的字跡潦草，所以她很生氣。在叛逆的時(shí)期，我也向母親抱怨并頂嘴。我很生氣，我媽媽沒(méi)有注意我。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽走過(guò)來(lái)抑制住她的憤怒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“我的孩子，做任何事情，態(tài)度都很重要，尤其是學(xué)習(xí)。我們必須有嚴(yán)格的態(tài)度，這就是我們對(duì)你嚴(yán)格的原因。當(dāng)然，我可以像別人一樣去購(gòu)物和做自己的事情，不管你是誰(shuí)，但這是對(duì)你不負(fù)責(zé)任的。我想我已經(jīng)完全忘記了你現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的地理和生物學(xué)。有時(shí)我會(huì)利用完成工作的時(shí)間來(lái)讀你的書。結(jié)果，我的同事嘲笑我，說(shuō)我可以通過(guò)這種努力去清華。孩子們，記住，你們是在為自己學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在你努力學(xué)習(xí)，以后你會(huì)很舒服。另一方面，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很舒服，以后很難�！�
聽(tīng)了媽媽誠(chéng)摯的話語(yǔ)后，我那一刻明白了她。她的嘮叨是她對(duì)我一絲不茍的關(guān)心，她的嚴(yán)格是她指導(dǎo)我行動(dòng)的指南。我在心里說(shuō):“媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起，我必須努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步！”
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