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家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文_家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文_家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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本周星期三，我們學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，剛好媽媽有事，爸爸參加了家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，我的心情就像十幾個(gè)吊桶打水七上八下。
爸爸走了以后，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒看書，竭力讓自己平靜下來(lái)�？杉议L(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦海里飛，一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真，東張西望；一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)我寫字潦草等等，就連最愛看的一起又看流星雨也不吸引我不知不覺，到了8點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了。這時(shí)，我的心跳得很快，猜想肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵。沒想到爸爸走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)你聰明、活潑、開朗，懂禮貌、愛讀書、善思考，可就是上課有時(shí)不認(rèn)真，東張西望，只要你改正了自己的那些美中不足，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很棒的�！蔽覒抑男慕K于落了下來(lái)。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定說(shuō)了我們?cè)S多缺點(diǎn)。爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過(guò)的一篇文章《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的.故事》，講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不好，家長(zhǎng)會(huì)上，老師特意提名批評(píng)那個(gè)母親。母親回家，并沒有批評(píng)孩子，而是鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)、更上一層樓。最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)大富翁，這讓我特別感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后，我的爸爸就像那位孩子的母親一樣，用善意的語(yǔ)言，說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我感受到了爸爸給予我的愛！
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星期五晚上學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)很特別，黃老師要求每人和每個(gè)家長(zhǎng)都參加，好像說(shuō)要辦得更活潑一些，但由于安全問(wèn)題，老師只要三位同學(xué)來(lái)，我也是其中一位。
放學(xué)后，我心情十分緊張，因?yàn)槠瘘c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，但我要在家長(zhǎng)會(huì)上讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讀的還要響亮。另外兩名同學(xué)的主要任務(wù)是主持。
到了學(xué)校以后，我領(lǐng)媽媽進(jìn)了教室，然后再本子上簽了名，表示我的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了。等我到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)另兩位同學(xué)也已經(jīng)到了，但這時(shí)候還有很多位家長(zhǎng)沒到。我先讓媽媽坐在可我的位置上，等大部分家長(zhǎng)都到了，只有一兩個(gè)家長(zhǎng)還沒有來(lái)，我就坐在了媽媽的旁邊。
老師先讓小主持人在多媒體大屏幕連線，分成兩排，第一排是寫我們班同學(xué)的名字，第二排是寫性格特點(diǎn)，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)電腦自動(dòng)會(huì)把我們班某個(gè)人和他（她）相應(yīng)的性格特點(diǎn)連在一起。這個(gè)十分有意思。老師還讓家長(zhǎng)寫自己孩子的`特點(diǎn)，叫一名同學(xué)讀，我和另一位同學(xué)猜是誰(shuí)，我猜對(duì)了一個(gè)，那位同學(xué)也猜對(duì)了一個(gè)。還有是學(xué)生放學(xué)前寫的幾句話讓家長(zhǎng)來(lái)猜是不是自己的孩子，但我因?yàn)樽鞅锥蝗∠Y格……我們還頒發(fā)了全班十佳學(xué)生的獎(jiǎng)狀。輪到我讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，我有點(diǎn)緊張，但還是響亮地讀完了！
這次家長(zhǎng)會(huì)真是特別啊！
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今天，星期四的晚上，媽媽在學(xué)校里開家長(zhǎng)會(huì)，我呢，做完作業(yè)便坐在座位上看著圖書管里借來(lái)的書，里面的故事特別精彩，很吸引人，如果是往常，我看得簡(jiǎn)直就是在書中所說(shuō)的現(xiàn)場(chǎng)里，反正幾乎忘去了一切，只想著書中的畫面�？墒牵裉�，我卻特別反常，這么精彩的故事卻一點(diǎn)也吸引不了我。今天，開家長(zhǎng)會(huì)，茅老師會(huì)說(shuō)些什么，說(shuō)我好，還是說(shuō)我差？滿腦子的疑問(wèn)自然令我連一本書也看不進(jìn)去，雖說(shuō)我這上半學(xué)期以來(lái)沒做壞事，但是也沒做什么好事，平平淡淡一個(gè)，平靜的如水面，平淡的如白開水。這次期中考試，我考的不算很好，不知以因?yàn)槭裁�，在這個(gè)學(xué)校里，我覺得很不習(xí)慣，或許是因?yàn)閾Q學(xué)校的緣故吧。
我在家里，做什么事馬馬虎虎，心思很不集中，媽媽走時(shí)，我很注意媽媽的神色，她沒有一絲的`表情。我開始設(shè)想媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后的表情。她開完家長(zhǎng)會(huì)后欣喜若狂，高興不已，見到我時(shí)很驚訝。噢！別太驕傲，這學(xué)期我進(jìn)步并不大，或許，媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)垂頭喪氣，對(duì)我完全失去了信心，對(duì)我失望了，看見我，只瞟了一眼，理也不理我？這回來(lái)后的表情讓我難以想象。我馬上給自己安慰，這學(xué)期只有一般，下次一定會(huì)趕上。
哎！讓我在這屋子里默默地等待媽媽回來(lái)后是怎樣對(duì)我的吧！
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家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)的了。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人歡喜也會(huì)讓人擔(dān)憂的一件事情了。如果學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)得很好很優(yōu)秀，不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)或者是老師都會(huì)很開心，但是相反的話，學(xué)生表現(xiàn)差的話三方都會(huì)難堪吧。所以家長(zhǎng)會(huì)在我的心里對(duì)大家都是一把雙刃劍。
家長(zhǎng)會(huì)，在每個(gè)學(xué)校和每個(gè)學(xué)習(xí)階段都是不可避免的學(xué)校召開的大會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)，有的學(xué)生避而遠(yuǎn)之，生怕被家長(zhǎng)知道自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不想被揭穿，但是有的學(xué)生卻想讓自己的家長(zhǎng)知道自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。兩者的不同想法都是有他們的一定的理由的。前者有可能是學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，紀(jì)律性不強(qiáng)的，后者不一定都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是他們與自己的.家長(zhǎng)能保持一定的親子溝通。
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是希望每一次的家長(zhǎng)會(huì)我的爸爸媽媽都會(huì)來(lái)參加。因?yàn)橹挥凶约旱募议L(zhǎng)來(lái)參加了，可以向老師詢問(wèn)自己的狀況，這樣就會(huì)對(duì)我在學(xué)校的情況有一定的了解，才會(huì)有針對(duì)性的對(duì)我有一些關(guān)懷和理解。每一次的家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的告訴家長(zhǎng)，他們也都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參加，家長(zhǎng)會(huì)不需要任何的隱瞞，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)家長(zhǎng)、老師和學(xué)生相互了解的最佳的場(chǎng)合了。
家長(zhǎng)會(huì)，是一個(gè)對(duì)家長(zhǎng)、老師和學(xué)生增進(jìn)了解的大會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)帶著“責(zé)任心”的大會(huì)。
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今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。
再開家長(zhǎng)會(huì)之前，我很是擔(dān)憂，聽說(shuō)開家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長(zhǎng)，寫給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買信封。原來(lái)是要開家長(zhǎng)會(huì)��！早知道要開的話，我才不寫那么爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì)寫得那么爛，說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了，如今還要給家長(zhǎng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì)和咱們計(jì)較這些。
至于作文嘛！嗯…嗯…，唉！都怪我自己，把字寫得那么潦草，也不稍微寫好看一點(diǎn)。要是非我媽看見了我也得挨罵了。
今天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我清楚地看見我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子，還我忍不�。骸翱�，咯。”的笑了起來(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的`害怕，那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)都是大人和小孩一起觀聽，可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(zhǎng)會(huì)開完以后，我媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，在家不聽話，我就打電話給老師。”從今以后我再也敢頑皮了。
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