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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-06 16:32:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  現(xiàn)在都是那么得枯燥無(wú)味。我淡淡記著,那一年我們一起在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲,那多么美好啊!我真希望回到童年,回到那個(gè)充滿童真笑聲童年里。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒(méi)有了。對(duì),有人說(shuō)我們是一輪初生的太陽(yáng),所以就要好好學(xué)習(xí)了。但是,哪有中午的團(tuán)團(tuán)烈火似的太陽(yáng)對(duì)初生的`太陽(yáng)這樣無(wú)情的呀?

  六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥(niǎo),瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的箭,一去不復(fù)返;時(shí)間就像織布的梭子,稍縱即逝......

  時(shí)間停下來(lái)腳步吧,等等我吧。如果說(shuō)我是一滴水,那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說(shuō)我是黑暗,那么時(shí)間就是一片繁星。

  時(shí)間我好想你。“少壯不努力,老大徒傷悲”加油,請(qǐng)你們對(duì)得起時(shí)間。

小學(xué)生的作文 篇2

  寒假轉(zhuǎn)眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海里留存,五彩繽紛。

  紅色

  穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥著紅色,寒假因?yàn)樾履甓t紅火火。門上的“福”字、春聯(lián),除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長(zhǎng)輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節(jié)中,每個(gè)人都帶著笑臉,用紅色驅(qū)趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個(gè)寒假中撲面而來(lái)的喜慶色彩。

  白色

  生在上海的我寒假很少能領(lǐng)略北國(guó)漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們?nèi)仪巴贾莩劫p梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風(fēng)景。雖然由于氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開(kāi)出她純潔的小花朵,但也煞是可愛(ài),如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,仿佛置身于香雪海之中,為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。

  藍(lán)色

  今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機(jī)只覺(jué)得大片大片的藍(lán)色從四面八方將我裹起,香港的.海水包圍山,包圍著島包圍著城市,清澈的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。走在星光大道,一側(cè)海水將港島和九龍分割開(kāi)來(lái),海水干凈的讓人有擁抱她的沖動(dòng);走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽(tīng)著海浪的聲音,望著遠(yuǎn)處海天相接的藍(lán)色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍(lán)色,是這個(gè)寒假記憶最深的色彩。

  彩色

  各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神秘的煙火,隨著風(fēng)若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點(diǎn)燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。

  這個(gè)寒假,各種色彩都儲(chǔ)存在我的記憶里,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!

小學(xué)生的作文 篇3

  我家?guī)啄昵熬鸵呀?jīng)在公園里種了櫻桃,第一年時(shí),它只開(kāi)花不結(jié)果。我們只得繼續(xù)等,到了今年,一顆顆晶瑩飽滿的果實(shí)垂掛在樹(shù)之間,叫人看了直流口水。

  放學(xué)回家,剛一進(jìn)廠就看見(jiàn)一串串引人注目的小櫻桃,媽媽看出了我們的心思,就叫我們趕緊去摘櫻桃吃。吃櫻桃的話,我是毫不客氣的,跑過(guò)去就要摘,但又一看旁邊的哥哥,沒(méi)精打采的真叫人掃興。我也只能學(xué)著他的'樣子慢無(wú)目的走來(lái)走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,嬸嬸下來(lái)見(jiàn)我們不吃,就說(shuō):“你們?cè)趺床怀阅兀俊,不用想也知道哥哥肯定?huì)說(shuō)??我們吃過(guò)了,所以我也和著他說(shuō)吃過(guò)了。但嬸嬸好象神仙似的,一眼就看穿我們沒(méi)吃。她就親自出馬為我們摘櫻桃。

  剛吃上第一個(gè)櫻桃就感覺(jué)到它們的酸澀,但都還是堅(jiān)持吃了下去。吃這些櫻桃,已經(jīng)不像吃東西了,到感覺(jué)有點(diǎn)像在喝極酸的檸檬茶水,要是現(xiàn)在有一點(diǎn)冰塊就好了。我寧愿把自己的舌頭冰麻,也不愿意自己被活活的酸死。

  因?yàn),我們的櫻桃是小種的,不是像市場(chǎng)上拿來(lái)賣的櫻桃,個(gè)頭又大,色澤度又好,吃去也甜的“櫻桃霸王”

  她摘來(lái),我們就吃去,沒(méi)完沒(méi)了的。不一會(huì)兒,我們明顯已經(jīng)“累得不成樣了”,但嬸嬸還是照樣的摘,直到我們兩個(gè)手抓不住了為止。

  過(guò)了一會(huì)兒,門衛(wèi)里養(yǎng)的小狗,尋著淡淡的香味小跑而來(lái)。我想:狗的嗅覺(jué)比我們還靈敏,對(duì)它來(lái)說(shuō)應(yīng)該是香味撲鼻了吧。

  我抱著“反正我們也吃不光的心理塞到它嘴里一顆,沒(méi)想到它不但沒(méi)感激我,反而還想要來(lái)咬我。早知道不給它也把罷了。

小學(xué)生的作文 篇4

  “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”每次聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

  奶奶住在農(nóng)村,她家屋檐下有個(gè)燕窩,這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個(gè)弧形的“小陽(yáng)臺(tái)”。燕窩里住著幾只活潑機(jī)靈的小燕子,還有保護(hù)他們的媽媽。

  我最喜歡的鳥(niǎo)就是燕子。它小巧玲瓏,長(zhǎng)得非常可愛(ài)。它的背部像黑色的外衣,腹部像白色的襯衫,翅膀又尖又長(zhǎng),尾巴分開(kāi)就像是一把鋒利的剪刀。

  燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛(ài)它的孩子。有一次,我躺在床上,聽(tīng)到陣唧唧喳喳的.叫聲,我抬頭向窗外看,一只大燕子箭也似地飛走了,我以為它是丟下它的孩子不管了?墒,不一會(huì)兒,那只大燕子又飛回來(lái)了,它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲(chóng)子,原來(lái),這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦!小燕子見(jiàn)到媽媽回來(lái)了,叫得更歡了,都紛紛張著小嘴,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,看著小燕子們吃得那么香,她歡快地叫著,好像在說(shuō):“乖寶寶,快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了,我教你們飛翔、捕蟲(chóng)。”

  我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那幾只活潑可愛(ài)的小燕子。

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