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(精選)小學(xué)生作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天下午,我們?nèi)胰嗽陔娨暽峡戳艘粋€節(jié)目叫“健康小衛(wèi)士”。內(nèi)容是:小孩發(fā)燒怎么辦?我們在本子上記錄了一些電視演的東西,主要內(nèi)容如下:
1、小孩發(fā)燒了要及時拿溫水擦身體軀干部位,肚子、背部和胸前不能擦。
2、小孩發(fā)燒不能吃冷飲,要喝些菜粥,比如說:荷葉蓮藕粥,可以升清降濁;山藥蓮子粥,可以健脾養(yǎng)胃。
3、很多小孩發(fā)燒,家長都說要多喝白開水,但是電視上演的不一樣,電視上說可以適量的`喝一點(diǎn)茶,尤其是綠茶。
4、小孩子發(fā)燒以后,不能馬上用降溫的冰袋敷貼,只能局部降溫。
5、小孩子感冒后流清鼻,喉嚨疼,呼出熱氣,是外感風(fēng)寒,體內(nèi)發(fā)熱,要服用清熱解表類的藥。
同學(xué)們,一定要記住我說的這些,萬一發(fā)燒了,這些竅門肯定能用得上,健康才是最重要的!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,我和小伙伴們隨晚報微旅行親子長泰馬洋溪一日游。
到了目的地,我們先觀看了舞獅、孔雀舞表演,他們個個都演得活靈活現(xiàn),主持人請了資深業(yè)主講了住香格里墅的好處。我們看了一會兒,老師讓我們集中到通關(guān)游戲的地方。主持人阿姨告訴我們只要在卡上集滿四個章,就可以換取冰激凌4,集滿六個章就可以去魚療水池。大家為了集齊六個通關(guān)章,忙得熱火朝天。我們來到魚療水池,一開始我不敢下水,幾個小伙伴鼓勵我終于下水了。小魚兒游過來親親我的.小腳丫。輪到爸爸下水了魚兒一窩蜂地游過來清理爸爸的腳。只要你安安靜靜地踩在池子里不要亂動,它們會悄悄地游過來,親親你的腳丫丫。開始,你會覺得很癢的,如果你動來動去,小魚兒們就會嚇跑。泡了一會兒,我們到水上樂園玩手搖船,我搖得很歡快。我們吃完飯又來到將軍樟樹,導(dǎo)游阿姨讓我們圍著樹轉(zhuǎn)了六圈。讓我們考試能考出好成績,我們還領(lǐng)了一個艾草香包。
今天玩得開心極了,真是難忘的一天啊!
小學(xué)生作文300字 篇3
親愛的小朋友:
你好!你一定會感到奇怪吧,怎么會有人給你寫信呢?雖然我們素不相識,但心一定是在一起的。
我叫棉棉,今年11歲了,我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步,你呢?
我們學(xué)校最近開展了“手拉手”活動,我第一時間就報名參加了。我想,這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動,我給出了一些建議:
第一,我們寫信給對方,可以寫自己的'煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事;第二,如果有需要的話,我會定期寄一些書籍送給你;第三,條件允許的話,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉(xiāng),或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩,我也會將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請給我回信吧!期待你的回信哦。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你的朋友:棉棉
小學(xué)生作文300字 篇4
每當(dāng)過年的時候,我就會馬上想起那粉紅粉紅的壓歲錢……
我一走出家門,熱鬧極了!有的`玩鞭炮,有的拜神,有的孩子們在嬉戲,真是太開心了。而我們?nèi)覈穗娨暻懊婵础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會》呢!
“吃飯啦!”媽媽聲音真清脆啊!陣陣的香味飄進(jìn)客廳,我的口水都要流出來了。我們邊吃邊聊天,爺爺問我:“泳泳,考試多少分啦?”我馬上回答到:“100分!”爺爺樂呵呵地說:“真的?”“肯定是真的!”我堅定地說。爺爺多次審問之后,慢吞吞地從衣服口袋里拿出一個大大的紅包。我看見紅包后,馬上伸手接過來了。奶奶、叔叔、姑姑都給了我紅包。我看見這么多的紅包向我走過來,我的眼睛都發(fā)亮了,都來不及收了。
晚飯過后,我便把自己管在房間里,想知道自己收了多少壓歲錢呢!拿出一個紅包,我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,慢慢地打開紅包。終于打開了,我睜開眼睛,著實讓我嚇了一跳,哇!200元啦!這肯定是爺爺給的。來不及多想,又急急忙忙把所以的紅包都打開了。我數(shù)了數(shù),一共有450元呢!多好呀!我不由自主地手舞足蹈起來,跳著跳著又唱起歌來。直到媽媽敲門我才醒悟過來。
哎!真是太享受了,這就是我最珍惜的壓歲錢。
小學(xué)生作文300字 篇5
這天上午,陽光明媚,天氣十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活動著。
此時的小明正有捕捉青蛙的念頭,忽然他大叫一聲“就這么辦!”只見他拿著網(wǎng)和大魚缸走到湖邊。這時他看見一只特別大的青蛙正在捕捉食物,于是小明敏捷地用網(wǎng)捉住了它,然后又將青蛙放進(jìn)了魚缸里,滿載而歸,邊走還唱著歌。
回到家中后,他將魚缸放在了沙發(fā)旁的茶幾上,然后邊看電視,邊聽收音機(jī),突然間小明聽到了“保護(hù)青蛙”四字,可他偏不放,以為青蛙只是吃蒼蠅、蚊子的一些昆蟲。一天他再學(xué)校里和老師、同學(xué)面前說他有一只青蛙,而且那只青蛙非�?蓯�,但老師和同學(xué)聽了以后都紛紛議論著讓小明將那只青蛙放生掉,不可思議的是就連理由也和收音機(jī)上說的.一模一樣,就憑著這幾句話小明還是不太相信。于是他還是每天按時給青蛙喂食。一直到了這個星期的周日,小明在一本雜志上看到一段話:青蛙是益蟲,一只青蛙在一天中可以吃200多只害蟲,一年下來,可以吃掉12000多只害蟲呢!請大家要保護(hù)青蛙。
小明這才被打動了,他捧著魚缸來到了湖邊將里面的青蛙放生了!
后來小明將這事告訴了老師,老師不僅表揚(yáng)了小明,還組織了“保護(hù)青蛙”小組呢!
小學(xué)生作文300字 篇6
我的老家直塘是一個古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的街道,石子鋪成的路面,約兩米寬,顯得異常狹窄,踏上去發(fā)出嘀篤嘀篤的響聲。沿街的舊式房屋,都是磚木結(jié)構(gòu)。檐下各式各樣木雕,或雕著立在梅花枝頭的喜鵲,或雕著開花的牡丹,或雕著葡萄、蝙蝠。這些木雕雕工精致,寓意深刻,象征著吉祥富貴。
從直塘鎮(zhèn)上穿行,大約一里路程,看到一座石庫門,我的老家就是那里。石庫門兩扇朱漆的大門,斑斑駁駁,好像歷盡了滄桑。走進(jìn)石庫門,便是紅柱白墻的住房,還有不大的天井。
爺爺喜歡種花,天井里,墻邊、墻角都是花。那棵盤根錯節(jié)的金銀花,已有好幾十年,每到初夏花開的時候,很遠(yuǎn)就能聞到清新的花香。它的近旁的大水缸,飼養(yǎng)著兩只小烏龜,在缸中緩慢地爬行。偶見它們捕食,動作卻十分靈活,脖子一伸,游動的蝦就成囊中之物。
天井后面是一幢樓房,那是八十年代新造的。樓房的`大門、窗戶是從老房子拆下來的,所以帶有古色古香的味道。特別是樓上的房間,那兩扇彩色琉璃窗,很有老上海建筑的感覺。新樓造得很有氣派,隨著時間的流逝,我覺得反而老房子更有韻味。
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