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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文5篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
同學(xué)們,我問(wèn)你們,我們現(xiàn)在和平安定幸福的生活是誰(shuí)給我們的?是黨,是政府,如果在我們被外來(lái)者欺壓時(shí)候如果沒(méi)有黨的奮力抵抗,我們能有現(xiàn)在的和平安定幸福的日子嗎?沒(méi)有吧,我們假設(shè)一下,如果沒(méi)有黨的奮力抵抗,我們現(xiàn)在的日子應(yīng)該是怎么樣的?是窮苦潦倒的還是受人擺布的?但無(wú)論是哪種結(jié)果,都不如現(xiàn)在和平安定幸福。
同學(xué)們,我問(wèn)你們,你們覺(jué)得自己的父母愛(ài)自己?jiǎn)?我不知道你們的父母?ài)不愛(ài)你們,但我知道我的父母一定是非常愛(ài)我的。
我記的我七歲那年,在一個(gè)晚上,那時(shí)候的月亮很圓很亮,漫天的星空布滿了亮晶晶的星星,它們像鉆石一樣閃亮,夜深十分,我躺在床上睡覺(jué),身體突然感覺(jué)到很熱,那時(shí)我感覺(jué)自己像放在火爐里烤,我難受的在床上翻來(lái)翻去,嘴里伊伊呀呀的叫來(lái)叫去,我的這些動(dòng)作明顯驚動(dòng)了睡在我隔壁的爸爸媽媽,他們急忙來(lái)到我的床邊,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)很難受,媽媽聽到后把手放在我的頭上,“好燙,不好發(fā)燒了”說(shuō)完便急忙叫爸爸抱起我,開車帶我去了附近診所,但診所里的醫(yī)生說(shuō)他也無(wú)能無(wú)力,我是突發(fā)性疾病,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒到四十度了,他只能給我一些降燒的藥,叫爸爸媽媽趕緊把我到醫(yī)院去,我爸爸媽媽聽后急忙開車到我去了醫(yī)院,接下來(lái)我什么都不知道了,因?yàn)槲页粤艘恍┙禑腵藥和頭很暈,所以在開車去醫(yī)院的路上睡了過(guò)去,醒來(lái)后,第一眼看到的是四周都是白白的墻壁,而我躺在床上,手上吊著針,耳邊響起我的父母急忙叫醫(yī)生的聲音和他們陸續(xù)關(guān)心的聲音,“還好嗎?”這是爸爸說(shuō):“還難受嗎?”:這是我媽媽說(shuō),醫(yī)生趕來(lái)之后,為我量了體溫和其它的,大致說(shuō)了:“你們的孩子現(xiàn)在已有一些好轉(zhuǎn)了,在住院幾天觀察一下吧.”“好”我媽媽說(shuō),醫(yī)生走后,我媽媽還是不放心的把手放在我頭上,想再確認(rèn)一我是不是已經(jīng)好一點(diǎn)了,接下來(lái)的幾天,我媽媽不工作寸步不離的照顧著我,我渴了她給我拿水,我餓了,她給我去買東西吃,時(shí)不時(shí)問(wèn)我難不難受,我一難受她便急忙叫醫(yī)生??我爸爸因?yàn)橐S持家用,所以回去了繼續(xù)工作了,但他一有時(shí)間便來(lái)醫(yī)院看我,時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣,很快我就出院了,但回家后我爸爸媽媽還是很小心的照顧著我,叫我不要吃這吃那,不要做這做那的??去學(xué)校的時(shí)候我的朋友和同學(xué)知道我剛大病初愈,也很小心的照顧著我。
我覺(jué)得我很幸福,有黨和政府給予的和平安定的幸福,有爸爸媽媽那么的愛(ài)我,有朋友同學(xué)關(guān)心著我,這些就像一絲一縷的陽(yáng)光照耀著我,我相信我會(huì)在這些溫暖的陽(yáng)光中幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)的。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng),是一杯美酒,氣味芬芳,回味悠久;成長(zhǎng),是一場(chǎng)電影,要到最后一刻才有可能明白;成長(zhǎng),是一束陽(yáng)光,照耀自己又照耀了每一個(gè)人……每個(gè)人的成長(zhǎng),都有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,有痛苦,有流淚……但也有對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,期盼與驚喜。
每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我也不例外一一每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中,最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實(shí)踐合活動(dòng)一一作文比賽,讓我收益良多,感觸很深。
我為了這一次比賽,準(zhǔn)備了很久,一有空就抱著相關(guān)書籍看,沒(méi)事就寫作文。我對(duì)這次比賽可是充滿了十足的把握一一因?yàn)槲业淖魑乃侥芩闵蠑?shù)一數(shù)二。
那一天中午,陽(yáng)光明媚,我懷著緊張與激動(dòng)的心情來(lái)到了藝術(shù)大樓。剛到門口,門庭若市,周圍水泄不通,很多人帶著孩子來(lái)參加作文比賽。我心想:那么多精英高手一起比賽,就算我的作文水平不低,也不會(huì)從中“脫穎而出”吧?我不免打起了退堂鼓。
很快便開始進(jìn)考場(chǎng)了,縱使我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也只能進(jìn)去。我覺(jué)得:雖然還是高手很多,但我絕不會(huì)落后任何人的。對(duì)!我一定會(huì)取得好名次!更何況,我都這么緊張,那么別人肯定也是緊張的,怕什么?
很快,等每個(gè)人調(diào)整好心態(tài),作文標(biāo)題就出示了:《童年趣事》!當(dāng)我看到標(biāo)題的那一刻,欣喜若狂。《童年趣事》這個(gè)題材的作文,我練習(xí)了無(wú)數(shù)遍,以這個(gè)題材的作文,我絕對(duì)是出類拔卒的,真真是稱心如意。就這樣,我信心加上才力,踏上了文章的征程,發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平常。我在寫中心主題時(shí),字斟句酌,力爭(zhēng)寫出一篇較滿意的文章,突破自己的極限。很快我的`一篇作文便完成了。句與句之間相照應(yīng),句句妙語(yǔ)連珠……我望了望四周的人,很多還在苦思,心中不免竊喜:嘿嘿,看來(lái)第一名非我莫屬!帶著滿懷的好心情,我踏上了回家的路。
在一個(gè)星期以后,不出所料,教育局中的一名工作人員打電話來(lái),向我家人報(bào)喜,說(shuō)我作文比賽得了全縣第一名,還發(fā)了榮譽(yù)證書,讓他們幫我去教育局去取。我一家人聽了心里都樂(lè)開了花……
這次藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)一一作文比賽,讓我懂得了一個(gè)人,做事不能慌慌張張,要沉著穩(wěn)定,希望就擺在我們的眼前,就看能不能把握住。成長(zhǎng),我們每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),身體每一個(gè)地方都經(jīng)受過(guò)陽(yáng)光的照耀,感受過(guò)陽(yáng)光的溫暖,可以說(shuō),我們的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了坦然,成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。成長(zhǎng)啊,就像一條緩緩流淌的小溪,永遠(yuǎn)流淌在我們的心中……
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
舞臺(tái)上的那一群女孩,穿著彩色的裙子,腰間扎著紅腰鼓,手中舞動(dòng)著火紅的綢帶,頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng),彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花,火紅的綢帶舞成了一片火焰,舞臺(tái)上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律,美麗的舞蹈,燦爛的笑容,這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。
俗話說(shuō)的好,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的,五年級(jí)的時(shí)候,我和好朋友一起入選,我們一起學(xué)習(xí)新的`舞蹈動(dòng)作,一起練習(xí)舞蹈。《鼓舞東方》節(jié)奏很快,跳一遍會(huì)渾身流汗,氣喘吁吁,快就要參加比賽,我們就要加緊訓(xùn)練,下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半,回家后還要寫作業(yè)。高年級(jí)的功課很多,我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練,一邊努力的學(xué)習(xí),從未想過(guò)輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí),我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。
終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望,脫穎而出,我們的努力果真沒(méi)有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。接下來(lái)的日子就忙多了,經(jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們?cè)僖淮未位顒?dòng)中積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
我們雖然辛苦卻也收獲了很多,我們?cè)摱嗳⒓踊顒?dòng),多去實(shí)踐,這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活,讓我們成長(zhǎng)之路更有趣,讓我們陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,隨著春天的腳步,我們來(lái)到園博園寫生。
小橋流水,假山相襯,引得我們贊賞不絕,正好有一出絕佳位置,寫生小組就把位置定在了這里。
看著同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備起來(lái),我也在暗暗鼓勵(lì)自己,可是把畫架支好以后我傻眼了,這里樹木蔥蘢,假山也非常逼真,可是問(wèn)題來(lái)了——我不會(huì)畫呀!我只是作為美術(shù)老師在各自班級(jí)里挑選的同學(xué)來(lái)寫生的,而不是專業(yè)學(xué)素描的,這可讓我難堪了。
我就這樣呆呆的坐在那里,也不知該干些什么好,看著其他成員都在精心描摹著自己的畫面,我心中不禁慚愧起來(lái)——這可是美術(shù)老師為我爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),我怎么能就這樣放棄呢?這也是為我們學(xué)校的.榮譽(yù)而來(lái)!
我認(rèn)真的端詳起面前這如畫的風(fēng)景,但還是無(wú)從下筆。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起:“有什么我可以幫忙的嗎?”那就是我們學(xué)校的素描小能手,我看看她,又看看她的畫——哦,原來(lái)她用二十分鐘,都就把一幅栩栩如生的素描風(fēng)景畫給完成了。
面對(duì)這樣一個(gè)比我大兩歲的姐姐突然來(lái)問(wèn)我需不需要幫助,我還是怔住了,但是那位姐姐并沒(méi)有在意,而是拿起兩支鉛筆在我的畫板上比劃了兩下,我一下子就想起來(lái)有一節(jié)美術(shù)課上,老師曾向我們提起過(guò)關(guān)于素描的繪畫技巧,而第一步就是先用鉛筆擺出位置,畫出它的輪廓來(lái)。
那位姐姐沖我會(huì)心一笑,說(shuō):“你應(yīng)該看懂了吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也回給她一個(gè)微笑。有了這位姐姐的鼓勵(lì),我接下來(lái)的創(chuàng)作進(jìn)行的更順利了,畫筆在我的手中是那么的靈巧,不一會(huì)兒我也畫出了面前這怡人的風(fēng)景。
買完午餐回來(lái)了的姐姐,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉龐顯得更加動(dòng)人,仍然掛著一臉的微笑說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),你應(yīng)該還是初學(xué)吧,畫成這樣很棒了!”
得到贊美的我更加開心了,這時(shí)候其他的伙伴們也都完成了自己的杰作,我們?cè)陉?yáng)光下開心地笑著。作為一個(gè)團(tuán)體,我們互相關(guān)心著,互相幫助著,在最后我們的畫都得了老師的贊賞。
這時(shí)候最激動(dòng)人心的音樂(lè)噴泉開始了,水柱一飛沖天,透過(guò)溫暖的陽(yáng)光,我們看見了一道繽紛的彩虹,那每一種顏色,似乎代表著我們每個(gè)人的笑臉,我們?cè)陉?yáng)光下一起成長(zhǎng)。
陽(yáng)光,請(qǐng)記住,我們是一個(gè)團(tuán)體。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇5
四月的天總是那么晴朗,芳草碧綠成片延伸至天際。天空是湛藍(lán)的,找不到絲毫塵埃;白云是圣潔的,一片緊挨著一片,看似雜亂隨意卻又讓人心曠神怡。陽(yáng)光更是出眾,金燦燦的一片片,似乎給這大地也渲染上了一縷金黃。
每當(dāng)我看到如此美景,都不免突發(fā)奇想:如果將它畫下來(lái),是不是這陽(yáng)光就會(huì)更燦爛了呢?我一向是個(gè)說(shuō)做就做的人,立馬準(zhǔn)備好畫紙彩筆。午后的陽(yáng)光是慵懶的,懶洋洋地灑在一支支彩筆上,為鋪在桌上的黑影抹上一片閃光。依然記得父母親捧著我的第一幅作品笑得合不攏嘴的模樣,臉上洋溢著的驕傲與自豪就像那陽(yáng)光一般打進(jìn)我的心底,金燦燦暖洋洋的。如果問(wèn)我是什么時(shí)候迷上繪畫的,我應(yīng)該會(huì)笑著說(shuō)就是這個(gè)時(shí)候吧。
仍然記得第一次素描考級(jí)的那一天,那是淺夏的一個(gè)上午,是陽(yáng)光明媚的一個(gè)日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)我父母來(lái)說(shuō)。那時(shí)的陽(yáng)光仍未達(dá)到那么辣,卻依舊耀眼。父母臨行前向我投以的鼓勵(lì)眼神就向著陽(yáng)光一樣,一掃我心底的緊張與不安,給予我鼓勵(lì)與支持。當(dāng)我進(jìn)入教室,捧著那一卷白紙時(shí),我是帶著期待的,期待的卻并不是自己能不能畫好這張畫。教室中不絕于耳的“沙沙”聲仿佛也是金色的?技(jí)結(jié)束后,老師驚訝的說(shuō)作品完成得不錯(cuò),我則透過(guò)窗戶看到樓下等待的父母,臉上同樣帶著期待,陽(yáng)光把那份期待染得輝煌。
其實(shí),在我的繪畫成長(zhǎng)道路上,是不少有困難險(xiǎn)阻的。而每當(dāng)我的'那一方天空烏云密布時(shí),為我驅(qū)散烏云展現(xiàn)那一縷陽(yáng)光的是什么呢?是大家的關(guān)愛(ài)。這份關(guān)愛(ài)不僅僅是父母,親朋好友的鼓勵(lì),贊美,關(guān)心與支持也同樣都是我的陽(yáng)光。當(dāng)我遇到困難,他們總會(huì)陪在我的身旁,以他們自己的方式,幫我重新見到陽(yáng)光。可能你不會(huì)發(fā)覺(jué)的到,但那一縷陽(yáng)光是不會(huì)變的。而我們就像花朵,在這陽(yáng)光中漸漸成長(zhǎng)。
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