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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-03 09:36:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文范例(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文范例(8篇)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮,那里非常漂亮,又非常大。

  一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙,上面寫(xiě)著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地,那里是坐火車(chē)去看的。那里排了好長(zhǎng)的隊(duì),我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車(chē),首先看見(jiàn)的是恐龍,因?yàn)槭澜缟献钕扔械木褪强铸。第二介紹的是爬行動(dòng)物,有一種老虎,它的牙很長(zhǎng),身子也很大,跑得很快。然后介紹了猿人,它們只能吃生的東西,后來(lái),有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火,從此,人類(lèi)就可以吃到煮熟的東西了。

  第三介紹的是水力發(fā)電,它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的.能量,然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。

  第四介紹的是人類(lèi)在地下找到了煤礦,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),可以帶動(dòng)火車(chē)。

  第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。

  第六種介紹的是人類(lèi)建造了核電站,利用核能來(lái)發(fā)電。

  第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright ,從此,人類(lèi)就可以讓飛機(jī)在天上飛了,汽車(chē)在地上跑了。

  最后一種就是發(fā)明了航天飛機(jī)、衛(wèi)星,可以在太空收到信號(hào),傳到地球上面來(lái),人類(lèi)就可以看電視,玩電腦了。

  我和媽媽還去玩了美麗的家園,到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān),我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計(jì)的美麗家園得了四十幾分,分?jǐn)?shù)很高,別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景,這是因?yàn)橛欣鲜筮M(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火,我們腳下的鋼板也抖了一下,我嚇了一大跳。

  我還玩了科普王國(guó),那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識(shí),還有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機(jī)器,你按一下電源,一個(gè)球就會(huì)漂起來(lái),我仔細(xì)觀察,原來(lái),這臺(tái)機(jī)器下面可以吹風(fēng)的。

  我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西,我剛開(kāi)始搖得非常慢,,只搖了一百二十毫安電,到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了,我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子,它兩距離隔得很遠(yuǎn),聽(tīng)說(shuō),這兩個(gè)盤(pán)子你只要對(duì)基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話,在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么,真是很奇怪。

  我還去了奇怪屋,那里的地板是斜的,你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)很暈,還很容易摔跤,我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì)這樣,媽媽告訴我,人每天都生活在很平的地板上,如果在很斜的地板上,你肯定會(huì)不適應(yīng),這種感覺(jué)會(huì)傳到你的大腦里面,自然就會(huì)感到很暈,站立不穩(wěn)。

  我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后,房間里有很強(qiáng)的燈光照射十幾秒鐘,你可以把你的手或其它的東西放在墻上,再過(guò)一段時(shí)間,燈光會(huì)熄滅,你的影子就會(huì)印在墻上了。

  今天,我既增長(zhǎng)了非常多的知識(shí),又玩得這么開(kāi)心,這么高興,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。

  接下來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了很多班級(jí),等所有班級(jí)到場(chǎng)以后,全校師生便唱起了《從這里開(kāi)始》。我們也大聲地唱了起來(lái)。

  因?yàn)槲覀儼嗍嵌?hào)演出的,所以我們?cè)缭绲貋?lái)到了后臺(tái)準(zhǔn)備,過(guò)了一會(huì),我們聽(tīng)到了一班的合唱歌聲,歌曲是《打靶歸來(lái)》,之后是我們班演唱,當(dāng)我們唱起歌來(lái)的時(shí)候,十分專(zhuān)心致志,唱完了之后,我那一顆緊張的.心就放松了下來(lái)。

  有很多班都唱得很好聽(tīng),比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因?yàn)樾睦镏挥心恪贰?/p>

  之后,公布了成績(jī),我們班的了第三名,好悲劇。果然,四二班五三班六三班都得了第一。

  這一天真開(kāi)心!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢.

  最感動(dòng)的'是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目.

  今天過(guò)得好開(kāi)心啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一節(jié)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)是一片歡樂(lè)的海洋了。男生和女生都穿著美麗的衣服,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  我們吃完早飯后,就開(kāi)始在教室里看開(kāi)幕式,看完開(kāi)幕式,我們就要開(kāi)始最熱鬧的售書(shū)活動(dòng)了,我拿著媽媽給的50元錢(qián),一個(gè)書(shū)攤一個(gè)書(shū)攤的比較,看看這本很好,看看那本也很好,心里癢癢的,都想買(mǎi)下來(lái),可是我只有50元錢(qián)呀,我邊走邊看,不由地被一本封面很精美的書(shū)吸引住了,我來(lái)起來(lái)翻了翻,書(shū)里寫(xiě)的是這個(gè)小朋友寒暑假去各地的游記,里邊還配有各地旅游的照片, 我很喜歡這本書(shū),問(wèn)他:“這本書(shū)多錢(qián)啊?”他大聲的說(shuō):“15元!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“那你有什么小禮物嗎?”那位同學(xué)撓撓頭:“我沒(méi)有準(zhǔn)備小禮物!”我立刻指了指旁邊的攤位說(shuō):“你看,別人都有小禮物呢,你沒(méi)有小禮物,書(shū)就便宜點(diǎn),十元吧?”他看了看別人的攤位,又瞅瞅自己的書(shū),有些不情愿的說(shuō):“好吧!”我怕他反悔,趕緊付款拿了書(shū),最后,我拿著35元買(mǎi)了3本書(shū),遇到一位同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián),我就借給她了10元,能幫助別人,我心里樂(lè)滋滋的`,最后我把剩下的5元捐了出去,希望能幫助到需要的小朋友。在玩游戲時(shí)我玩了四次就沒(méi)有時(shí)間了,下午是我們班的活動(dòng),我有科技小作品,也有小獎(jiǎng)品,只有兩人答對(duì),所以我只發(fā)出了兩支筆,別人演的也非常好,同學(xué)們看的津津有味。

  六一節(jié)真快樂(lè)!

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  每年的六月一日,學(xué)?偸菚(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng) ,其中有一次我到?在還記憶猶新。

  那一天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒,同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影,有人說(shuō)玩游戲,還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分,同學(xué)們有的扛上椅子,有的'拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲,故事是一個(gè)不孝子,他母親 討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑,每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始,我們班一直落后,到了陶達(dá)明,他接過(guò)棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

  這一次的六一活動(dòng)很好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)記!

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來(lái),在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來(lái)了!

  走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來(lái)了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……

  一進(jìn)教室,只見(jiàn)彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讓我驚喜萬(wàn)分。

  看過(guò)電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開(kāi)始了中隊(duì)活動(dòng)。

  “敬愛(ài)的老師們,”

  “親愛(ài)的同學(xué)們,”……

  我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰(shuí)知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……

  “下面請(qǐng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小隊(duì)詩(shī)朗誦,《我們的祖國(guó)》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見(jiàn)李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說(shuō)的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩(shī)朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!

  最好玩的就是在布谷鳥(niǎo)小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。

  “我就是,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的丁世泓!其實(shí)我長(zhǎng)得很帥只是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說(shuō)完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。

  “你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱(chēng)是啥嗎?”

  “是啥?”

  “真沒(méi)學(xué)問(wèn),奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”

  “你才沒(méi)學(xué)問(wèn)呢!”這妙趣橫生的一段對(duì)話,不知笑“死”了多少同學(xué)。

  最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了?狄溯娴腵魔術(shù),我們班至今沒(méi)有人找到她的破綻呢!

  最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂(lè),讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

  最尷尬的就是蔡?婷說(shuō)笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。

  最后是陸寶她們的合唱,很好聽(tīng)呢!讓我也隨聲附和地哼起來(lái),但是我不能參與她們,誰(shuí)叫我“五音不全”呢?

  活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開(kāi)心哦!

  童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過(guò)。不如把握好這份快樂(lè),讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  今天是六月一日兒童節(jié),媽媽買(mǎi)回一個(gè)大西瓜。皮兒是綠的,囊是紅彤彤的,西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半,我和哥哥一人一半,用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了,一口咬下去,就像一顆爆炸的炸彈一樣,“喯”的一聲,西瓜汁一下子冒出來(lái)了,一直甜到了心窩里。

  我把剩下的西瓜皮當(dāng)作材料做了兩個(gè)綠娃娃,先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個(gè)三角形,做眼睛;刻一個(gè)平行四邊形做鼻子;再刻一個(gè)彎彎的'小月牙來(lái)做嘴巴。這樣一個(gè)可愛(ài)的笑臉綠娃娃就完成了,哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣,只是刻的小月牙上下反了過(guò)來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)了我。

  六一兒童節(jié)真快樂(lè)!

  

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的.同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

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