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成長的作文600字集合（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文600字9篇，歡迎大家分享。
成長的作文600字 篇1
在我成長的過程中，曾經(jīng)歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長河里永不消失。
這件事發(fā)生在我7歲那年，媽媽帶著我去菜市場趕集。一路上的風(fēng)景可真美��！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會兒變成一只只可愛的小白兔；一會兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會兒變成一朵朵美麗的小花。
來到菜市場后，這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲融為了一體，好不熱鬧。我和媽媽來到買魚區(qū)，只見賣魚的老板生意興隆，忙都忙不過來了，他的魚攤前擠滿了來買魚的人。媽媽見此情景，便想有機(jī)可乘，從水池里偷出一條魚，放進(jìn)菜籃，蓋上布，遞給我，說："靜靜，你把魚偷偷藏到那棵大樹下，等會咱們回家就有紅燒魚吃了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，口水不住的流了下來，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出美味的.紅燒魚。我接過菜籃，躡手躡腳地走到大樹旁。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠實(shí)嗎？這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說："把魚放回去吧，不能欺騙人。"小惡魔說："為了你的紅燒魚，還是別放回去吧。"這時(shí)，我十分矛盾。雖然紅燒魚十分誘人，但是，想到老師對我的教誨，我還是決定把魚放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把魚拿出來，她手握菜刀，準(zhǔn)備殺魚。我吞吞吐吐地說："媽媽，對不起，我——我把，把魚還——還給老板了。"媽媽的表情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說："你這傻孩子，為什么把魚還回去？"我低下頭，小聲地說："老師說過，做人要誠實(shí)，我這么做也是對的嘛！"媽媽聽后，也意識到了自己的錯(cuò)，對我說："靜靜長大了，懂得做人要誠實(shí)啦。"我聽后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長大了，原來長大也不是那么難嘛！
成長的作文600字 篇2
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哎！每當(dāng)我唱起這首歌，就會想起煩心事。
很多人為學(xué)習(xí)煩，為友誼煩，為生活煩……但我煩的內(nèi)容有點(diǎn)“另類”，那就是為母愛煩。對！你沒聽錯(cuò)，我就是在為你們每個(gè)人都會感到幸福的母愛而煩惱！
雖然媽媽只有我一個(gè)女兒，可是卻從來不考慮我的感受，分擔(dān)我的痛苦，相反卻對我的表妹特別好。于是，我就一直在和表妹爭奪媽媽，而每次媽媽都以很好的借口讓我滿盤皆輸。
“啊！這個(gè)冰激凌真好吃！香草味的，是我最喜歡的，我可要慢慢品味！”我瞇著眼，開始享受這幸福的時(shí)刻。突然我手中一空，眼一睜，�。课业谋ち璞粨屃�，不用說，準(zhǔn)是我那可惡的.表妹干的好事！于是冰激凌爭奪戰(zhàn)就開始了！表妹搶不過我，就使用妙計(jì)——裝哭，邊哭還邊說我搶她冰激凌。那表情一看就知道是裝的，我火冒三丈，大聲呵斥道：“誰搶你的了？你是嘴饞了吧！”我們的爭執(zhí)立馬引來了“裁判”——媽媽，可是這個(gè)“裁判”不分青紅皂白就把我罵了一頓：“你是怎么做姐姐的？你不但不給妹妹做榜樣，還搶她的東西，真是自私！”“我……”還沒等我說出口，媽媽就拉著表妹走了，只見那可惡的表妹還朝我擠眉弄眼。只留我一個(gè)人在那氣得直跺腳。
我真是委屈極了！媽媽，我才是你的親生女兒，你不但不幫我討回公道，還說我自私！難道你非得把我弄得和表妹不愉快嗎？我的最愛被表妹占有了，我的天空灰暗無比。
人們常說成長的天空是絢麗多彩的，可是為什么我的天空卻如此灰暗呢？
成長的作文600字 篇3
小時(shí)候，總覺得長大是件神奇的事，拼命地想長大。隨著時(shí)間推移，漸漸明白成長就如蝶之破繭，總要經(jīng)歷過一番痛苦才能獲得真正的長大。
記得那是一次軍訓(xùn)，教官指揮我們站軍姿。教官要求我們不準(zhǔn)亂動(dòng)，但我們剛到軍校，不懂規(guī)矩，大家都在交頭接耳、抓耳撓腮，根本不把教官說的話當(dāng)回事。突然，教官大聲喊道：“全體蹲下!”聲音里充滿了威嚴(yán)。我們被這突如其來的一聲喝住了，全都乖乖蹲了下來，亂哄哄的場面一下子安靜了下來!
但過了一會兒，有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽教官厲聲喊道：“你!給我上去趴著。”話音剛落，那位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去，雙手撐在了碎石子地上，滿臉都是痛苦的表情，讓人看著就覺得難受極了。我心里暗想，真希望我不會成為下一個(gè)。炙熱的陽光刺得我們睜不開眼，汗水逐漸浸透了衣服。時(shí)間一分一秒地過去，我的心一直在怦怦亂跳�！皶r(shí)間怎么還沒到呀!”汗水順著額頭流到眼睛里，眼睛澀澀的幾乎睜不開了，我痛得差點(diǎn)大叫起來。緊跟著，汗水又流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想用手去抓�？梢幌雱偛拍俏煌瑢W(xué)的“待遇”，我又把想伸出的`手縮了回去。“再堅(jiān)持一會兒吧”，我對自己說。這個(gè)時(shí)候，真希望誰能來救救我…
“時(shí)間到!”教官高喊道�！@三個(gè)字，今天聽來是那么的響亮而悅耳，每個(gè)同學(xué)都長長地舒了一口氣——終于解放了。
那次經(jīng)歷在我的成長過程中留下了深刻的印跡。軍訓(xùn)痛苦的“滋味”讓我至今記憶猶新，使我懂得了做事不能沒有規(guī)矩和約束，學(xué)會了控制和約束自己。那一刻，我突然覺得自己長大了。
成長的作文600字 篇4
成長中，我們在挫折中度過，在煩惱，在快樂中成長，沒有煩惱的人生就像一個(gè)不成熟的果子，永遠(yuǎn)都沒有滋味。
煩惱如煙霧般籠罩著我們，但有時(shí)也會-—哄而散。
“同學(xué)”這兩個(gè)字已經(jīng)伴隨我七年了，可怎么處理好同學(xué)們之間的關(guān)系卻是一件煩心的事，討好了這個(gè)，得罪了那個(gè)，好的不報(bào)答你，得罪了的那個(gè)反而要報(bào)復(fù)你，使你終日生活在怨聲之中，即使你是對的。
有一回，我和兩個(gè)同學(xué)到學(xué)校后的小買部玩，我只帶了一元錢，他們兩個(gè)都有要借，可是，給誰呢？這無疑是個(gè)大問題。一個(gè)是班長，一個(gè)是舍長，得罪那個(gè)都有讓你吃不了兜著走。我思慮再三，還是決定得罪班長吧!因?yàn)檫@舍長就是你的支柱，你的靠山，沒有了他們，你就孤樹一枝，而得罪了班長，今后就是爛泥一灘，永遠(yuǎn)都有不會引起人們的注意，在班里的名聲也會因此一下萬丈。時(shí)間一長，今天得罪丁這個(gè)，明天得罪了那個(gè)，你就成了一個(gè)名聲狼籍的臭蒼蠅，人見人厭。
然而，那些所謂公子哥，今天請這個(gè)吃飯，明天請那個(gè)吃飯，反而會受人推崇，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、別人談?wù)撈饋恚�總是振振有詞：“你看人家多大方，一‘出手就是大款的樣，再看他，簡直是一只鐵公雞，一毛不拔�！�
名聲、人緣，你立足于人群中的一張名片，沒有了這兩樣，那你也許是一個(gè)多余的人了。即使你足——十滿腹經(jīng)文的才子，又能怎么樣呢；相反，那些小人卻成了眾人追捧的`對象，你只能看在眼里，氣在心里，可你一個(gè)無名小輩又有多大威力呢?你縱有三頭六臂，也難以扭轉(zhuǎn)乾坤。此時(shí)的我倍感孤立無援，無依無靠。
人生，在我短短的歷程中，讓我產(chǎn)生了如此多的煩惱。
成長的作文600字 篇5
在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。
在這成長的路上，我可記得：誰關(guān)心過我，誰幫助過我，誰曾經(jīng)給了我教誨，又是誰在無意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無數(shù)個(gè)成長中的故事發(fā)生，打開照相冊我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的`照片，想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的，旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個(gè)阿姨，在說池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜著眼睛，豎起耳朵，偷聽她們在說什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭，垂頭喪氣的照片。原來，那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢，媽媽又要叫我過去拍照，我覺得老是拍照太煩了，于是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺。姑媽說：“既然小禹這么累了，我們玩一會兒就走吧�！眿寢屇梦覜]辦法，只好背著我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續(xù)享受這種美好的感覺。”可不一會兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候，這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說：“還好小禹睡著了，否則他肯定也會吵著買的�！蔽医K于忍不住了，從媽媽背上跳下來，說：“媽媽，我醒了，我也要這把劍�！贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑，原來媽媽早就感覺到我在裝睡，故意作弄我的。
寫到這兒，我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時(shí)光倒流，回到那美好的童年。
成長的作文600字 篇6
讀書是一件有意義的事，讀書是一件令人開心的事，讀書讓我們學(xué)到了很多，讀書讓我們認(rèn)識了很多。書陪伴著我們成長！我熱愛讀書，書幾乎是我生活中須臾不可離開的一部分。就我閱讀的書籍而言，可分為精品和平庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數(shù)人的關(guān)注，而那些漫畫卻受到了人們非同尋常的歡迎。
我喜歡閱讀精品之作。
我喜歡的作家有很多，如：瑪麗、雪萊、杰克、倫敦……在我讀書時(shí)，常有種身臨其境的感覺，作者似乎如在眼前，正與我娓娓而談。我喜歡反復(fù)閱讀一本書，因?yàn)樽髡叩奈墓P總是那么耐人尋味，百讀不厭，作者的幽默更是無與倫比，常常令人捧腹大笑。我認(rèn)為書本是快樂的源泉，人類的大腦則是快樂的大本營。因?yàn)闀局荒茏鳛楣ぞ�，它本身并不能離開想象，只能把精彩的瞬間記載在腦海中，永遠(yuǎn)地保存。
書籍為我們打開了全新的視界，它讓我了解各國的風(fēng)土人情和世間百態(tài)。如：靈犬杰克一文真實(shí)地講述了人與動(dòng)物之間難能可貴的'親情。杰克不顧個(gè)人安危克服重重艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)千辛萬苦找到了它的家人，終于過上了安穩(wěn)的生活。再如：？勇敢的心？寫的是一個(gè)男孩從畏懼大海到了解大海，并最終戰(zhàn)勝大海的心靈歷程，告訴我們只要有堅(jiān)定的意志，就能克服困難。
讀書不深刻，不仔細(xì)，不研究，只看表面是壞毛病。一定要靜下心來，反復(fù)閱讀并揣摩這本書，把精華汲取，并能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在自己的文章中。
書，這個(gè)名字不庸俗，讀起來也不乏味，書充滿了神奇的魔力，我相信有它來陪伴我成長一定非常有意思。
我熱愛讀書，是因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書中時(shí)，任何煩惱都不在眼前，留下的只有無可替代的快樂。如果有可能，我要用一生的時(shí)間來和書相伴，讓我和書成為形影不離的摯愛好友。
讀書伴我成長！感謝書給我?guī)淼囊磺校?/p>
成長的作文600字 篇7
日子在腳下，悄無聲息，轉(zhuǎn)瞬即逝。終于，不知不覺中，我長大了。在某個(gè)清晨的鏡子里，看見自己的微笑，熟悉而陌生的微笑，一瞬間，兒時(shí)的影像在眼前蒙太奇般回放。每每慢慢回想起小時(shí)候的自己，一絲絲笑意就會涌上心頭。
小時(shí)候，貪吃的我總會被零食誘惑，所以經(jīng)常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因?yàn)樘床坏奖还衽_遮住的琳瑯滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺得蠻逗的。而現(xiàn)在商店的柜臺已經(jīng)無法再遮住我的視線了。我明白我已經(jīng)長高了，不再是以前的那個(gè)要被別人抱的小孩了。
小時(shí)候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點(diǎn)多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時(shí)，都會覺得很好玩，搶著來搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會被員工笑話。
小時(shí)候，我對算數(shù)很有興趣，爸爸便先教我數(shù)數(shù)，我總會數(shù)錯(cuò)，一直循環(huán)著從1數(shù)到10。當(dāng)我會數(shù)到一百時(shí)，老爸就教我加減法，每次老爸出的.題目我都會算錯(cuò)一些�，F(xiàn)在，老爸出的數(shù)學(xué)題已經(jīng)再也難不倒我了。
小時(shí)候，我對什么都很好奇，甚至對自己的存在都有疑問。記得那時(shí)候，我問爸爸“我是從哪里來的？”結(jié)果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶里撿來的”……沒想到，那時(shí)的我居然當(dāng)真了。天天守在垃圾桶旁，一有過來倒垃圾的人我就會跑上去問“您有看到把我丟到垃圾桶里的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，后來我的舉動(dòng)不知怎么的就傳到我爸爸的耳朵里了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時(shí)我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料�，F(xiàn)在，這事我到現(xiàn)在都還沒忘掉，因?yàn)槲揖褪俏野终f的傻孩子啊……
成長的作文600字 篇8
從小到大，我們逐步在成長，從牙牙學(xué)語的嬰兒到即將畢業(yè)的小學(xué)生；從只會模糊地吐出幾個(gè)詞到已經(jīng)能發(fā)表長篇大論的演講；從天真幼稚的嬉戲打鬧到遇事冷靜的處變不驚......不知不覺中，我們在逐步成長。然而成長也并非一帆風(fēng)順，在成長的過程中，我們經(jīng)歷了許許多多數(shù)也數(shù)不清的事，成長的滋味可謂是酸甜苦辣，五味雜陳。今天我就來說說我的成長的滋味。
酸
一個(gè)晴朗的早晨，我?guī)е眯那樽哌M(jìn)教室，剛放下書包—“站��！”一聲大喝嚇了我一跳。我定睛一看，只見老師走過來，陰著臉問我:“你座位下怎么會有紙？”我低頭一看，呀！我的座位下果真有一片紙！我也不禁疑惑地抬起頭。可老師一點(diǎn)兒也不理會我：“我昨天放學(xué)是千叮嚀萬囑咐，你居然還把紙放到座位下......”委屈的淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)......
甜
隨著畢業(yè)的臨近，又有一節(jié)奧數(shù)比賽要臨近了，我的.心里也有些緊張，這次比賽一定沒有上次那么容易，已經(jīng)沒有便宜可撿了，這次我能拿到第幾名呢？我在忐忑不安中迎來了比賽。不久，我就知道了比賽結(jié)果—“第一名？”我驚喜地跳了起來，心里頓時(shí)像吃蜜一樣甜。是啊，甜總是讓人開心的。
苦
眨眼間，就要畢業(yè)了，肩上的擔(dān)子不由重了起來。這學(xué)期，明顯感覺到作業(yè)更多了，期中考試還沒開始，課文就教完了，在一片抱怨聲中，復(fù)習(xí)又要馬上開始了。因此，有些同學(xué)不由抱怨起“苦”來。然而，沒有今天的苦，怎能有明天的甜？
辣
一次普通的小考，試卷發(fā)了下來—“89？”我的臉頓時(shí)“辣”得通紅。仔細(xì)一看卷子，有不少粗心錯(cuò)了的地方，我的臉更紅了。我不由暗下決心，改掉這個(gè)毛病。同一個(gè)單元的又一次測試，我得了100分。看來辣還能催人上進(jìn)啊！
成長的滋味，酸甜苦辣，各不相同。在這些令你傷心或高興的事里，我們逐步成長！
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