小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我的房間漂亮極了！我從原來(lái)的南屋換到了北屋。
因?yàn)閶寢尅职�、姥姥都說(shuō)我屋太小了，所以給我換了房間，我的新房間右角是學(xué)習(xí)桌，左角是大書柜，書柜旁邊是鋼琴，在學(xué)習(xí)桌的旁邊是電腦，電腦的右側(cè)是床。哈哈！有點(diǎn)聽不明白吧！ 我的.房間有個(gè)缺點(diǎn)，就是北屋有點(diǎn)冷，得蓋 大棉棉棉被（有點(diǎn)兒廢話）！不過(guò)，我的新屋我很喜歡！
我愛我的大新屋！
小學(xué)生作文 篇2
今天我教媽媽學(xué)電子琴。
先是晚上爸爸說(shuō)：“你要不想寫作業(yè)，你就彈琴吧。樓下哥哥彈得琴多好聽呀！”
然后我就去彈琴，彈到一半，忽然想起媽媽，媽媽也想彈電子琴。我覺得我不能光讓她在一邊聽，也要讓她來(lái)練一練電子琴的基本功，也會(huì)彈電子琴。
等我把《豐收之歌》和《蒙古小夜曲》兩首曲子各彈了十遍，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你想彈電子琴嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然想了�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)教你吧�！彼f(shuō)：“好呀�！�
我從電子琴最基本的知識(shí)教她。先教譜表，譜表里面有五條線，從下到上讀第幾線。上面有兩條橫線，下面有兩條線，那是在線不夠的時(shí)候才加它。我們還學(xué)習(xí)了高音譜號(hào)和低音譜號(hào)，還學(xué)了音符里的.符頭、符干、符尾。
“啊，媽媽，媽媽，第一首曲子可真簡(jiǎn)單，你可不要粗心，你學(xué)學(xué)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！眿寢尠雅钠で蚪o我彈了一遍。我對(duì)她說(shuō)這個(gè)曲子也是講的電子琴。其實(shí)它的詞就是“一二三四拍皮球，一上一下是一拍�！边@個(gè)一上一下是一拍就是電子琴的一拍。媽媽說(shuō)：“寶貝你說(shuō)的有道理，老師沒有教這一點(diǎn)，你自己悟出來(lái)也是很棒的。”
雖然這只是第一天上課，但是媽媽的表現(xiàn)如此得好。我給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)電子琴本，因?yàn)殡娮忧俦疚壹覜]有，英語(yǔ)本就當(dāng)電子琴本了。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“你想學(xué)電子琴嗎？”“當(dāng)然，要不然我為什么緊催你學(xué)呢�！薄翱靵�(lái)報(bào)名吧，我這里記有你的名字。”爸爸說(shuō)：“太謝謝你了，明天我就去學(xué)�！�
明天爸爸就跟著我學(xué)了，但是他比媽媽慢半拍，所以我先給媽媽上完在給爸爸上，我給媽媽講得快一些了。
哎呀，我都成了小老師了。你們說(shuō)我棒不棒？有時(shí)間也來(lái)報(bào)名呦。
小學(xué)生作文 篇3
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫的幫助后，就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次來(lái)到大街上，又碰見了那只小紅狐。小紅狐看見小木偶走過(guò)來(lái)，顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了，小紅狐笑著說(shuō)：“你找我什么事？”“明知故問。”小木偶說(shuō)。
小紅狐還是裝做不懂說(shuō)：“到底是什么事？”小木偶發(fā)怒了：“還我包，還我包！”小紅狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找來(lái)，小木偶把上次的誤會(huì)講清楚，又把它以前為什么只會(huì)笑告訴了穿警服的'熊，穿警服的熊認(rèn)為小木偶講的有道理，就叫小紅狐把包還給小木偶，小紅狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里，老木匠看見小木偶回來(lái)了，就走上前，問它為什么回來(lái)了。小木偶把它為什么回來(lái)了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認(rèn)為小木偶說(shuō)得很對(duì)：笑是很重要，可是光會(huì)笑是不夠的。
小學(xué)生作文 篇4
今天,我在公園里玩,在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只蟲,不知道叫什么名字,就把它帶回家,問了媽媽,才知道它俗名——老牯牛。
它的顏色灰黃相交，可漂亮呢！一個(gè)圓形的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又大又黑的眼睛，而且頭上還長(zhǎng)著兩只觸角，觸角又細(xì)又長(zhǎng)，共有十節(jié)組成，像個(gè)長(zhǎng)鞭似的'。它的身體呈長(zhǎng)方形，背上長(zhǎng)著一雙非常堅(jiān)硬的翅膀，不怎么開展（我估計(jì)它是在遇險(xiǎn)的時(shí)候用的）。背兩邊生長(zhǎng)著六只腿，腿非常細(xì)，末端還有一個(gè)像刺一樣的“鉤”，吸附力特強(qiáng)。
它的腦袋前方有一張鋼鉗似的嘴，非常銳利。我弄了些食物、樹葉讓它咬，可它不用一點(diǎn)力氣，一口就把這些東西咬斷了。
我在和它玩耍時(shí)，不小心被它的六只腿抓住了，我嚇的半死不活，媽媽使出了很大的力氣，才把它拉開。
我非常生氣，就開始報(bào)復(fù)它。我把它放在一盆水里，放了一個(gè)小時(shí)，剛開始它還在水里翻來(lái)覆去，最后終于不動(dòng)了。我把它拿起來(lái)，以為它死了，心里有點(diǎn)慚愧，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，它又開始活動(dòng)起來(lái)，原來(lái)它還有一招防身術(shù)——“裝死”呢。
老牯牛啊，老牯牛，你可真夠厲害的哦！
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