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八年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
在我們生活的七彩世界里,充滿(mǎn)著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿(mǎn)著七彩的景色。七彩四季更是顯得無(wú)比美妙!
春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹(shù)發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來(lái)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計(jì)在于春”。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)公公似乎也不領(lǐng)人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓人覺(jué)得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹(shù)陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊,不愿出來(lái)接受炎熱的考驗(yàn)。
秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。
冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來(lái)了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒(méi)有枯萎,因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來(lái)抵御寒冷。
四季是美麗的,陽(yáng)光是無(wú)私的`,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機(jī)勃勃,七彩的世界、七彩的陽(yáng)光、七彩的童年。
哦!什么都是七彩的……。
八年級(jí)作文 篇2
又是一年金風(fēng)乍起,又是一回天高云淡,又是一場(chǎng)落葉歸根。不經(jīng)意間,我們已走過(guò)了炎熱的酷暑,進(jìn)入了另一個(gè)季節(jié)——秋天,再一次迎來(lái)了我們開(kāi)學(xué)的日子——9月1日。
懷揣著自己心中那份小小的夢(mèng)想,踏進(jìn)已接觸一年了的校園。揮手告別自己的曾經(jīng),告別那些曾經(jīng)的故事。
去年的今天,被老師帶入了一(9)班的教室,第一眼就看到了小學(xué)同學(xué),但心中的陌生感并沒(méi)有因此而消失。老師把我和小A安排坐在一起。我們一起捧著書(shū)本預(yù)習(xí),第一節(jié)英語(yǔ)課,我們與老師還是陌生的,老師并不知道我們的名字,就按學(xué)號(hào)來(lái)提問(wèn),每一次都會(huì)選中1號(hào),我同桌,小A。當(dāng)時(shí)我略有些幸災(zāi)樂(lè)禍,不停地偷笑著。因?yàn)榻?jīng)常被老師提起,所以我對(duì)她的印象也越來(lái)越深刻了。還好有像小B那樣充滿(mǎn)熱情的.同學(xué),漸漸地,心中的陌生感開(kāi)始被消除。不一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人就成為了好朋友。時(shí)間讓我們的友誼之情變得越來(lái)越深厚。上課時(shí),一起認(rèn)真聽(tīng)講;遇到難懂的問(wèn)題時(shí)互相討論;下課時(shí),一起積極完成作業(yè),偶爾談天說(shuō)地,嬉戲玩鬧。
剛剛踏入初中校園,大家都是那么的努力,不敢松懈,都希望在老師的心目中能取得一個(gè)好的位置,給老師留下一個(gè)好的印象。時(shí)間隨著日升日落而流逝,有的同學(xué)三分鐘熱度,很快就堅(jiān)持不下去了,敗下陣來(lái),開(kāi)始偷懶了。
又是一年金風(fēng)起時(shí),光陰似箭,整整一年啦,我們又上了一個(gè)臺(tái)階,又是一個(gè)嶄新開(kāi)始。但愿我們能像剛剛步入新校園時(shí)那樣,擁有努力向上的精神,沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),重新開(kāi)始,告別曾經(jīng)的自己。而我、小A、小B之間的友誼能越來(lái)越深,成為永恒。
八年級(jí)作文 篇3
媽媽的眼睛黑黑的,眼毛短短的,但很亮很亮。媽媽的眼睛不大,但很有精神,很好看。
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),媽媽的眼睛里全是對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我考試拿了喜報(bào),媽媽本來(lái)就小的.眼睛瞇成了一條線(xiàn),那是在訴說(shuō)對(duì)我的贊揚(yáng);當(dāng)我生病了,身體不舒服了,媽媽的眼睛會(huì)黯淡無(wú)光,那是訴說(shuō)對(duì)我的生病的著急;當(dāng)我…… 媽媽的眼睛中我最喜歡的是那種眼神——鼓勵(lì)與信任!
乒乓球比賽結(jié)束了,收獲許多,但是最難忘的是媽媽的眼睛。團(tuán)體賽我們隊(duì)經(jīng)過(guò)和20多個(gè)隊(duì)的角逐,獲得第四名,不錯(cuò)的成績(jī),但是我的表現(xiàn)并不出色,沒(méi)有發(fā)揮自己的水平,原因是:一走進(jìn)賽場(chǎng)就緊張,胳膊、手、腿、腳都僵硬,再高超的水平也打不出來(lái)。這樣怎么參加第二天的個(gè)人單打呀,沒(méi)有了一點(diǎn)信心。媽媽卻給了我足夠的鼓勵(lì)和信心。
比賽在下午5:00正式開(kāi)始。我和媽媽早早來(lái)到比賽場(chǎng)地。做了熱身運(yùn)動(dòng),練了一會(huì)兒球,比賽開(kāi)始了。緊張的第一個(gè)球就發(fā)球失誤,比分開(kāi)始落后,又沒(méi)有了信心。這時(shí)我從在一旁觀賽的媽媽的眼神中看到了鼓勵(lì),看到了信任:“兒子,要有信心,你的技術(shù)是最棒的,努力去打,媽媽給你加油助威,輸了也不要緊,只要打出水平!贝丝痰奈液孟褡⑷肓艘会樻(zhèn)定劑,渾身都是力量,打出了自己的水平,比分拉平,比分領(lǐng)先,我是越打越有狀態(tài),可想而知,我勝了。抬頭看到媽媽?zhuān)瑥膵寢尩难凵裰锌吹搅藞?jiān)定,看到了發(fā)自?xún)?nèi)心的高興:“媽媽就知道兒子是最棒的,因?yàn)橛辛俗孕牛悎?chǎng)上就什么也不怕了。”
媽媽的眼睛真的會(huì)說(shuō)話(huà),有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是表?yè)P(yáng),有時(shí)是批評(píng),有時(shí)是……
八年級(jí)作文 篇4
那么久了,那樣的生活。糜爛、拜金、輕狂、傲慢......那不是真實(shí)的我,一個(gè)不受約束的我。想了很久,也該清醒了,該對(duì)從前的生活說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)有不舍與不棄,更多的是悔恨。錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了太多的時(shí)間,反思是我最虔誠(chéng)的贖罪。決定了,不會(huì)輕易的去改變,我將回到從前了。
我的青春屈指可數(shù),我浪費(fèi)的光陰必須要自己去承受。花式生活可以說(shuō)從現(xiàn)在就可以遠(yuǎn)離我了,我對(duì)它說(shuō)再見(jiàn),但愿它能對(duì)我說(shuō)再也不見(jiàn)。
一放假的我,想到的是什么,做作業(yè)?并不是而是想如何去哪里玩。自己也太搞笑了吧,荒廢了那么長(zhǎng)的時(shí)間,還不知道收手,就讓這一切結(jié)束吧。放棄現(xiàn)在的生活,也許會(huì)遠(yuǎn)離朋友們吧,但我真的不想再這樣下去了,整天過(guò)著糜爛令人作嘔的生活。愿這一切結(jié)束,朋友皆安好。
泡臺(tái)球廳、迷戀電影、唱KTV、沉迷電腦...遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我荒廢在這方面的時(shí)間已經(jīng)夠多了,該停止了,應(yīng)該說(shuō)結(jié)束吧。竟然為了這些,放棄了許多陪親人的`時(shí)間。奶奶,老的滄桑,很久沒(méi)去看她了,今天中午去看她的時(shí)候,心里有說(shuō)不清的酸痛。年幼的妹妹好久也未陪伴了,不知道還能不能叫我一聲哥哥。二弟沒(méi)去上海之前多次喊我出去陪他練琴、打球、游泳,我都一一借故拒絕了,F(xiàn)在呢,很想二弟,一個(gè)人在上海的他,不知道過(guò)得是否充實(shí)。三弟不怎么董事,但我還是會(huì)接受他,那天不該教訓(xùn)他的,因?yàn)樽约阂苍?jīng)沉迷于電腦。外公外婆也漸漸的開(kāi)始滄桑,外婆還好,要減肥了,外公還在日夜操勞著,而我也不曾去看望他。所以,該回到從前了。
回到從前,我會(huì)一個(gè)人在鄉(xiāng)村里騎著自己心愛(ài)的單車(chē);回到從前,我可以很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人在家不出門(mén)靜靜地做著自己喜歡的事;回到從前,我愿意每天為奶奶送飯;回到從前,我可以做許多許多我曾經(jīng)做過(guò)的最有意義的事情了... ...
退出那樣的世界了,不會(huì)夜不歸宿,每天都很晚才回家。我會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也可以成大業(yè)。還好還好,有相機(jī)陪伴著我,按下快門(mén),記錄下平凡的我,記錄下我所熱愛(ài)的生活。
回到從前吧,遠(yuǎn)離城市的喧囂,安寧的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了。愿我那些最好的朋友們幸?鞓(lè)的生活下去,珍惜我們所現(xiàn)有的青春年華,只要多少年以后我們不會(huì)說(shuō)遺憾就好。
八年級(jí)作文 篇5
如果這個(gè)世界真的有忘情水、斷腸草,那不知道該有多好。如果有,那么就不會(huì)有那么多為愛(ài)殉情、為愛(ài)浪跡天涯的戀人了。我雖然是一個(gè)初中生,但是早已看破愛(ài)情。這世界太虛幻。不需要太多太多無(wú)謂的執(zhí)著。我,深知在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,沒(méi)有人會(huì)真的關(guān)心你。所以我們只能靠自己。
如果,我們自尊自愛(ài),不依賴(lài)任何人。那么也就不用感嘆、責(zé)備這世間沒(méi)有忘情水、斷腸草,F(xiàn)在的我們分不清是非,看不見(jiàn)完美。只是傻傻的`等待幸福的到來(lái),但是,擁有“幸!闭労稳菀装!保留我們的精力吧,用這份情來(lái)愛(ài)我們自己,它會(huì)讓自己更完美。我,一個(gè)深受愛(ài)情折磨的女中學(xué)生,大家可能不大相信一個(gè)年僅十四的女中學(xué)生會(huì)深受愛(ài)情折磨,但我的故事全是真的,并無(wú)一點(diǎn)虛構(gòu)。在我看來(lái),愛(ài),太假!情,太傷!其實(shí)中學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)真正明白愛(ài)情的真諦,只是一時(shí)的好奇而已。但我想好奇歸好奇,并沒(méi)必要真的去嘗試啊!像我,過(guò)早的嘗試這苦澀而誘人的果實(shí),只是添加太多沒(méi)必要的傷害而已。但是,像我這傷疤還未好就已看破愛(ài)情,也是實(shí)屬不易。
愛(ài)情,其實(shí)只是兩個(gè)異性的好朋友而已,彼此信賴(lài)、彼此依靠、彼此……愛(ài)情看似神秘,但是,當(dāng)你看破它的時(shí)候,你就會(huì)明白自己當(dāng)初有多傻。我現(xiàn)在心如止水,不再想太多,更不再期待愛(ài)情的出現(xiàn)……
八年級(jí)作文 篇6
人不斷的成長(zhǎng),負(fù)的責(zé)任也愈重,要吃的苦也就相對(duì)的增加了,沒(méi)有任何一個(gè)人能夠終身享樂(lè),也沒(méi)有人永遠(yuǎn)吃苦,一個(gè)沒(méi)有吃過(guò)苦的人,往往都會(huì)是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒(méi)有吃過(guò)苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何,爬到一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎,他的人生從6歲開(kāi)始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開(kāi)始到學(xué)校去上課,但是他也在周休的時(shí)候,去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣(mài),幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場(chǎng)去賣(mài),用來(lái)當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi),一直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁?chǎng)上班,有幸當(dāng)了王永慶先生的'球僮,他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè),才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè),回到家中幫父親去礦場(chǎng)工作,有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點(diǎn)死在里面,大家可能很好奇為什么他們會(huì)及時(shí)逃出來(lái),因?yàn)樗陨鰜?lái)就有所謂的陰陽(yáng)眼可以看見(jiàn)一般人看不見(jiàn)的另一個(gè)世界的東西,所以他的人生也因?yàn)槿绱,所以他每天都活在恐懼的陰影中,但是也正因(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會(huì)成功,但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α,所以他們成功的機(jī)率比較多,而那些沒(méi)有吃過(guò)苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話(huà)還另當(dāng)別論,所以我們由以上這個(gè)人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇,但是有一個(gè)道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。
八年級(jí)作文 篇7
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中,有這樣一個(gè)人。他十三歲時(shí)就繼承了父親的王位;他兼并六國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家;他征用民夫,修筑了氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個(gè)人,是很有爭(zhēng)議的,有人說(shuō)他好,也有人說(shuō)壞。我認(rèn)為,他有功,當(dāng)然,過(guò)也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事,從公元前230年至公元前221年,先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),39歲時(shí)就完成了滅六國(guó)之大業(yè),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。兼并六國(guó)后,結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)前,有不少周朝諸侯,他們都不聽(tīng)天子號(hào)令,割據(jù)一方,互相殘殺,民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓(xùn),廢除了分封制,推行郡縣制,把全國(guó)分為36個(gè)郡,郡下面再分縣,加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治。由于地域差別,各處的文字、車(chē)輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣,秦始皇將車(chē)輪距離一律改為6尺,將文字也改革成了簡(jiǎn)便的寫(xiě)法,又統(tǒng)一了全國(guó)的度、量、衡制。這些一連串的改革對(duì)中國(guó)的文化和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展起到了很大的作用。然而,人無(wú)完人,秦始皇的一些事表現(xiàn)出了他的殘暴統(tǒng)治。為了防御匈奴的入侵,秦始皇征用民夫,把原來(lái)的燕、趙、秦三國(guó)北方的城墻連接起來(lái),又新造了不少長(zhǎng)城,這便是萬(wàn)里長(zhǎng)城。但為了修筑長(zhǎng)城,秦國(guó)勞民傷財(cái),百姓怨聲載道,死傷無(wú)數(shù)。后來(lái)又有兩個(gè)方士在背后議論秦始皇的不是,一查又發(fā)現(xiàn)咸陽(yáng)有一批儒生也議論過(guò)他,秦始皇便把他們?nèi)孔?lái)審問(wèn)。儒生經(jīng)不起拷打,又東拉西扯地供出一大批人來(lái)。秦始皇下令把460多個(gè)儒生盡數(shù)活埋。這就是史書(shū)上所說(shuō)的.“焚書(shū)坑儒”事件。這件事遭到了全國(guó)人們的反對(duì),他的殘暴因此而出名?v觀秦始皇的所作所為,我對(duì)秦始皇只能做這樣的一個(gè)評(píng)價(jià):他是一個(gè)亂世英雄,也是一個(gè)杰出的政治家,但他也是一個(gè)自私和殘暴的君王。
八年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我向美好的未來(lái)舉起白旗,他的那個(gè)眼神,觸動(dòng)了我的心靈,讓我以為丟失了很久的某種東西,又再次找回。
——題記
八年級(jí),對(duì)于初中階段來(lái)說(shuō),被師生稱(chēng)為是兩極分化的一年,在這一年中,好學(xué)生可能變壞,壞學(xué)生可能變好。而且,一旦發(fā)生改變,就有可能影響到一個(gè)人的一生。
我以一名普通學(xué)生的身份奔跑在八年級(jí)的學(xué)生流中,不知怎的,以前自以為航向固定的我,好像在茫茫的大海上,突然迷失了方向,我感到迷惘,彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上風(fēng)暴一樣把我這艘小船卷的不知蹤影。我,漸漸地疏遠(yuǎn)了我的父母,同學(xué),以及含辛茹苦教了我一年的老師。
也許,表面上看來(lái)我還如原來(lái)一樣,只是多了一點(diǎn)愛(ài)玩,但,只有我知道,我做了多少壞事,違背了多少條紀(jì)律,我,變壞了。我渴望能摔得很慘很慘,然后我就能覺(jué)悟,但是,我總感覺(jué)老天不愿幫我。我更加墮落,消沉。
直到,那一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神直刺著我的眼神。那一次,我和幾個(gè)同學(xué)在那里肆無(wú)忌憚地打鬧,瘋言癲語(yǔ),彼此跑著追著趕著。也許是由于玩得太過(guò)于投入,我竟沒(méi)注意到自己已撞到了一個(gè)人身上,他不是別人,正是我曾經(jīng)包括現(xiàn)在都最敬佩的人——七年級(jí)時(shí)的班主任黃老師。
當(dāng)我不經(jīng)意的扭過(guò)頭時(shí),眼前的人,讓我感到既驚喜又害怕,驚喜的`是,別離了一個(gè)暑假,我終于又見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師,害怕的是,沒(méi)想到這次的重逢,竟會(huì)以這樣一個(gè)尷尬的局面出現(xiàn),我前一秒還打的狂熱的心,在這一刻突然冷卻,凝固了。
我靜靜地抬起頭看著他的臉,然后怯怯地冒出一句黃老師好!"出乎我意料的是,黃老師什么也沒(méi)有說(shuō),只是站在那里,默默地看著我。手里還拿著一只茶杯。我心想:糟了,黃老師一定對(duì)我很失望吧,我七年級(jí)是根本不會(huì)這樣的。透過(guò)它那層薄薄的玻璃鏡片,我看到了一雙褐色的眼睛,那是一種怎樣的眼神?那一雙眼睛里,蘊(yùn)含著怎樣的感情?是對(duì)我發(fā)生變化的失望吧!是對(duì)一個(gè)好學(xué)生的惋惜吧!還是對(duì)眼前的情景感到詫異吧!總之,我無(wú)法說(shuō)清,有的只是一種始料未及。我的心已被這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神觸動(dòng)了,我也明白黃老師要告訴我什么,因?yàn)槲义e(cuò)了,真的錯(cuò)了。
那個(gè)眼神像把利劍直刺我的內(nèi)心,讓我一下子醒悟過(guò)來(lái),我在墮落的邊緣懸崖勒馬,我知道我以后會(huì)怎么做,我要找回我丟失的東西,我要對(duì)得起黃老師對(duì)我的殷切期望。
那個(gè)眼神,已定格在我的眼前,它鄭重地告訴我:要脫掉一身稚氣的衣裝,必須不斷成長(zhǎng)!
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