彈鋼琴優(yōu)秀作文[通用14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的彈鋼琴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇1

　　我叫張千石，今年9歲了！

　　我會(huì)的東西很多：騎自行車(chē)，溜冰，彈鋼琴……其中，我最喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉賹?duì)大腦很好，在那里我還交許多朋友！

　　我為什么要學(xué)彈鋼琴呢？因?yàn)橛幸淮危�我和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí)候，有一人發(fā)給了我們一張廣告紙，是關(guān)于學(xué)鋼琴 ，我就跟媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)彈鋼琴�！眿寢尶次矣信d趣，就帶我去看看了，于是媽媽就給我交了學(xué)費(fèi)，我就是這樣才學(xué)習(xí)彈鋼琴的。

　　剛學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難，老是手形不好，老是不知道這是什么音。后來(lái)我練琴的次數(shù)比以前多了，而且每天練習(xí)的時(shí)間也加長(zhǎng)了，就慢慢的學(xué)會(huì)了。

　　我的.鋼琴老師說(shuō)，我現(xiàn)在可以考二級(jí)了。我在那個(gè)琴行里參加過(guò)幾次小型的音樂(lè)會(huì)，那些表演的曲子都有點(diǎn)難，還要把譜背下來(lái)，我認(rèn)真學(xué)了好久才把學(xué)好！

　　我下定決心一定要考上10級(jí)，加油！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇2

　　叮！叮！叮！鄰居小魚(yú)家買(mǎi)來(lái)了什么東西呢？吵得我睡不著覺(jué)。第二天起床，我跑到隔壁家一看，��！大吃一驚！什么東西這么大，得十多個(gè)人才能抬得動(dòng)，這到底是什么呢？我跑去問(wèn)小魚(yú)，噢，原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴，心想：一定要讓老爸給我買(mǎi)一臺(tái)，我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

　　我日日盼，夜夜盼。一個(gè)晚上，我和小魚(yú)從外面回來(lái)，我一回家，大叫一聲，“啊”！小魚(yú)連忙跑過(guò)來(lái)看，我家也買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，我高興得左看看，右看看，心里樂(lè)滋滋的！

　　開(kāi)始學(xué)鋼琴了，老師教我彈鋼琴的手法，還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的曲子，可我一彈起來(lái)就不對(duì)了，我練了好多次可手就是不聽(tīng)使喚，每次都不正確，我生氣了，坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么快就灰心了，學(xué)鋼琴一定得有耐心，才能學(xué)得好！”聽(tīng)了老師的話，我又試著練了幾次，總算有進(jìn)步，也更加有信心了！

　　過(guò)了幾個(gè)月，我跟小魚(yú)一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的`考試，現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇3

　　對(duì)我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。

　　當(dāng)我中班時(shí)，媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴，那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤(pán)上跳舞的感覺(jué)，認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看得眼花撩亂，幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級(jí)下學(xué)期，我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲，這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門(mén)。我的`手指喜歡在鍵盤(pán)上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了！

　　聽(tīng)著莫札特的魔笛，輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，令人翩翩起舞；聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，劃破天際，把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑；聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽(tīng)著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè)，帶給我 快樂(lè)，讓我心情輕松，忘卻煩惱！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具，也像是我的最佳好友，當(dāng)我生氣時(shí)，可以為我降火消氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風(fēng)味！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇4

　　看！這是誰(shuí)在彈鋼琴？那手指在鋼琴上像蝴蝶翩翩起舞，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái)，這美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼樂(lè)曲，讓那些心情糟糕的人，一下子就安靜祥和下來(lái)。

　　我是不是很棒呢？告訴你，像我這樣的鋼琴高手也是練出來(lái)的。來(lái)看看我是怎樣學(xué)習(xí)鋼琴的吧！

　　第一次來(lái)到鋼琴房，老師開(kāi)始教我了。老師先彈奏了一首奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂(lè)中，那跳躍的手指仿佛在彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。音樂(lè)漸漸進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和、抒情的曲調(diào)，突然間隨著左手流暢的伴奏顯得非常激揚(yáng)。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼。我也慢慢陶醉在這音樂(lè)之中，聆聽(tīng)這美妙的`音樂(lè)，不僅心里暗暗發(fā)誓：我一定要彈好鋼琴。

　　老師見(jiàn)我這么喜歡鋼琴，就對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，就一定能彈的和我一樣好！”我把手放在鋼琴上，嘗試彈了一首曲子，天啊，我的手是那么的僵硬，彈出的曲子也斷斷續(xù)續(xù)的。我灰心、沮喪極了，心想：我彈的一點(diǎn)都不好！老師似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，你一定能彈好的�！蔽野胄虐胍�。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把你的指頭放在這兒，這兒……”一節(jié)課下來(lái)，我的手指累得動(dòng)都動(dòng)不了，但鋼琴知識(shí)還是有些不懂。從那以后，不論嚴(yán)寒酷暑，我都準(zhǔn)時(shí)練習(xí)。晚上媽媽叫我睡覺(jué)我也不睡，屁股就像死死地釘在了椅子上。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一段時(shí)間后，我終于會(huì)彈奏美妙的鋼琴曲了。

　　這就是我彈鋼琴的過(guò)程，雖然很累，但是有了很大的收獲！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇5

　　優(yōu)美的鋼琴旋律最易令人心情平復(fù)，也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個(gè)學(xué)琴的姐姐家做客，我去的時(shí)候姐姐正在彈鋼琴，看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤(pán)上飛舞，流暢、清澈的音符像一條歡樂(lè)的小溪，緩緩流了出來(lái)。悠揚(yáng)的旋律使我為之陶醉，我深深的喜歡上它了。不久之后，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好，于是便問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)鋼琴。于是，我就有了一架屬于自己的'鋼琴。

　　學(xué)鋼琴，可不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始，老師總是讓我練習(xí)基本功——認(rèn)譜，站手指，吊臂。我覺(jué)得非常沒(méi)意思，這有什么用呢？老師發(fā)現(xiàn)我練習(xí)不認(rèn)真，就說(shuō)那你練曲子吧。我以為這下可以真的學(xué)鋼琴了�？墒�，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜，鍵盤(pán)也不熟悉，左右手不協(xié)調(diào)，彈出來(lái)的曲子總是別別扭扭的，急得我滿頭大汗。從那以后，我開(kāi)始每天都聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)基本功，一點(diǎn)都不敢松懈。在老師那兒，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講�；氐郊依�，我廢寢忘食地練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴了。當(dāng)我自己能夠彈出的第一首優(yōu)美、流暢的樂(lè)曲時(shí)，心里的那種甜滋滋味道啊，真無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，使我明白了學(xué)習(xí)必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，只要肯努力，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè)！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇6

　　陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里，沉醉在高山流水的悠悠琴韻里，傾聽(tīng)著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂(lè)把我?guī)�入了另一個(gè)世界，帶來(lái)了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂(lè)家，能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂(lè)曲，陶醉于悠揚(yáng)的.音樂(lè)中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂(lè)器之王——鋼琴。母命難違，我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時(shí)我第一次上課，老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后，說(shuō)：“這孩子的手修長(zhǎng)，絕對(duì)是彈鋼琴的好手�！眿寢屄�(tīng)了十分高興，恍惚看見(jiàn)十年后一個(gè)俏麗少女端坐琴后，纖纖十指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪，這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了．于是告誡我：要學(xué)好鋼琴，這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來(lái)的神情，我不忍心去打斷，只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，兩三個(gè)小時(shí)“釘”在琴凳上一動(dòng)不動(dòng)，真是難為我了，逃避之心隨時(shí)萌發(fā)，但由于媽媽在一旁“壓陣”，我還不敢有大的反抗動(dòng)作。有時(shí)候，我心不在焉，對(duì)老師的教導(dǎo)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出�；丶揖毩�(xí)時(shí)，完不成老師交給的任務(wù)，媽媽便會(huì)發(fā)火責(zé)罵我．我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后，課程難度加大．滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的。那時(shí)我才六歲，認(rèn)讀能力差，必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒(méi)學(xué)過(guò)五線譜，伸長(zhǎng)脖子對(duì)五線譜連蒙帶猜，不知道了就朝我干瞪眼，我被媽媽～瞪眼便頻頻彈錯(cuò)，越錯(cuò)越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé)，使我越來(lái)越想逃避。

　　有時(shí)連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天，我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書(shū)藏起來(lái)，被媽媽找到，還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無(wú)心彈琴了，總想到陽(yáng)臺(tái)上散散心。 走到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸一口新鮮的空氣，好清爽吧！“哆瞇嗦”“這是誰(shuí)在彈？”我心中十分疑惑。順著琴音走過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)比我要大好多的姐姐，她正忘我地彈著。不論是我還是別人，都停下腳步認(rèn)真傾聽(tīng)，誰(shuí)都能感受到彈奏者在訴說(shuō)著自己的故事。

　　就從那刻起，我不再對(duì)鋼琴有逃避感，也漸漸開(kāi)始學(xué)著用音符來(lái)訴說(shuō)著自己的故事。 如今，我已經(jīng)考出全國(guó)鋼琴七級(jí)。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇7

　　今天中午，我同往常一樣，高高興興地去彈鋼琴。

　　到了鋼琴房，我打開(kāi)琴蓋，鋼琴可真重呀！開(kāi)始彈琴了，我認(rèn)真地練著：手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的`彈奏姿勢(shì)……

　　正練到第49條曲子，張老師到我的琴房來(lái)了！我心里突然有一絲害怕，定定神，我彈了49條。"還是彈得不錯(cuò)，我教你50條吧！"張老師面帶微笑贊許地說(shuō)，一邊對(duì)我彈奏著50條。只見(jiàn)她細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響著。而我呢？我入神地看著聽(tīng)著，心想：我要能彈這么美，多好！張老師走了，我就練了起來(lái)。開(kāi)始，我單手彈，彈著不煩躁還覺(jué)得好聽(tīng)，因?yàn)楹脧椔��？墒请p手彈的時(shí)候，左右手總是配合不好，老也彈不對(duì)，我著急了�？晌夜膭�(lì)自己耐心地好好練……終于，左右手能配合了，旋律也流暢起來(lái)，我高興了！我有信心了！

　　可是，這個(gè)時(shí)候已下課了，我們要去閱覽室看書(shū)。在去閱覽室的路上我想：明天我一定要彈好50條！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇8

　　"也許，你會(huì)覺(jué)得彈鋼琴很枯燥，但我覺(jué)得彈鋼琴是一種享受。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閺椾撉倏梢宰屓顺两�在音�?lè)之中。

　　我彈鋼琴的時(shí)候一般閉著眼睛。這樣可以感受到音樂(lè)的魅力。我“漫游”過(guò)藍(lán)色的多瑙河;“看”過(guò)姑娘們跳的康康舞;“聞”過(guò)花園里的花兒的香味……

　　彈鋼琴不僅能感受到音樂(lè)的魅力，還能表達(dá)出自己的心情。就像肖邦——他作出了一首曲子叫作《輝煌的大圓舞曲》。就是講了他去了一個(gè)宮殿，那個(gè)宮殿非常輝煌，他也非常震驚，就寫(xiě)下了這首曲子。

　　彈鋼琴還能讓人靜心。有一次，媽媽生我的'氣，我哭了。我就關(guān)上了門(mén)，開(kāi)始彈起了琴。在彈鋼琴的過(guò)程中，我突然靜下來(lái)心來(lái)。那琴聲伴隨著風(fēng)聲，真是太優(yōu)美了!媽媽也隨著琴聲干起了活，漸漸地，她不生我的氣了，我們倆相視一笑。

　　我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴真是一種享受呀!"

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇9

　　有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來(lái)可愛(ài)極了。

　　她的`愛(ài)好廣泛，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū) 、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，以后的每一天她都會(huì)彈一會(huì)兒，雖然樂(lè)譜上的“小蝌蚪”那么難認(rèn)，但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，漸漸地一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子她都可以彈了。有時(shí)候一碰到好聽(tīng)的曲子，她都會(huì)彈得入了迷。有一次，她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習(xí)，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說(shuō)她好像是走火入魔了，為此還挨了批評(píng)呢！

　　她喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉倏梢詭�她走進(jìn)童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會(huì)，她都會(huì)穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當(dāng)她贏得臺(tái)下一片片掌聲時(shí)，感覺(jué)真像童話中的小公主一樣。

　　同學(xué)們，你知道這位小公主是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的我。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇10

　　我的課余生活璀璨多姿，有畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個(gè)形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。

　　我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時(shí)候，媽媽把我?guī)У角傩校�讓我挑選自己喜歡的樂(lè)器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái)，雖然毫無(wú)章法，但是我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂(lè)曲，我付出了很多努力，每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè)，當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí)，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂(lè)曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！我們最喜歡聽(tīng)小主人彈鋼琴了！”從那時(shí)起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽(tīng)！

　　在練鋼琴的過(guò)程中，我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的.提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇11

　　記得讀幼兒園的時(shí)候，看到幼兒園老師上課時(shí)邊彈琴邊唱歌的樣子，實(shí)在是太美了，我真的很想像老師那樣彈琴。于是，我就跟媽媽說(shuō)：“我喜歡彈琴，我要買(mǎi)一架鋼琴！”媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在太小了，等你長(zhǎng)大了再買(mǎi)！”

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于給我買(mǎi)鋼琴了！鋼琴送到家里的那天，我興奮地開(kāi)始亂彈琴，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己就是鋼琴家了，鋼琴真的太好玩了！但等到正式上鋼琴課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋼琴?zèng)]有我想象的那么好玩，而且很煩人！

　　學(xué)鋼琴的路萬(wàn)分艱難，看似普普通通的88個(gè)琴鍵，要記清楚它們真的很不容易。我是個(gè)粗心又馬虎的人，�？村e(cuò)音，彈錯(cuò)音，因此也常常被老媽“修理”！記得有一次彈一首新曲子，我練了三天都沒(méi)彈會(huì)，媽媽是又急又氣，說(shuō)不認(rèn)真彈就不讓我學(xué)鋼琴了。我也著急了，不讓我學(xué)鋼琴可不行，于是我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于把它練會(huì)了。雖然在學(xué)琴的'過(guò)程中我遇到過(guò)很多困難，但我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)還是一如既往，水平也越來(lái)越好。

　　現(xiàn)在上音樂(lè)課的時(shí)候，趙老師叫我做她的小老師了。趙老師讓我彈琴，同學(xué)們就跟著我的鋼琴伴奏吹陶笛。這時(shí)，我真為我會(huì)彈鋼琴而感到無(wú)比驕傲。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴已經(jīng)成了我的樂(lè)趣，再也不是出于對(duì)幼兒園老師的崇拜。

　　我喜歡音樂(lè)，但最喜歡鋼琴，它就像是我的一個(gè)好朋友。雖然，它也會(huì)帶給我許多煩惱，但卻能帶給我更多的快樂(lè)。我想：我會(huì)一直喜歡它，它也會(huì)讓我變得越來(lái)越棒！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇12

　　二年級(jí)的音樂(lè)課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)彈鋼琴？我們班的班長(zhǎng)毫不猶豫地舉起手來(lái)說(shuō)：“我會(huì)�！敝灰�(jiàn)她走到老師的'鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優(yōu)美的樂(lè)曲就傳進(jìn)了我們的耳朵里，我特別羨慕她。

　　放學(xué)后，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“學(xué)鋼琴特別不容易，每天都要堅(jiān)持練習(xí)，如果你不怕苦，那就學(xué)吧�！�

　　第一節(jié)上課的時(shí)候，我彈出的琴聲非常小，而且也不好聽(tīng)。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學(xué)會(huì)嗎？真想半途而廢。老師看出來(lái)了，和顏悅色地說(shuō)：“慢慢來(lái)�！苯又�，她指導(dǎo)我說(shuō)：“把手指抬高，瞬間敲擊，再試試看�！蔽野凑绽蠋煹囊�求一彈，聲音頓時(shí)響亮起來(lái)了。我開(kāi)心地笑了。老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在才剛開(kāi)始，你每天要堅(jiān)持練習(xí)，以后你也能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中。。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂(lè)曲。每次彈琴，我都會(huì)沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇13

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，也映紅了我那溫馨的小屋。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲從我家的小屋中飄了出來(lái)，在空中久久回蕩。我坐在鋼琴前，聚精會(huì)神地彈著《歡樂(lè)頌》樂(lè)曲。此時(shí)，我忘情了，完全陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲之中。每天晚上放學(xué)后，我都要彈一會(huì)鋼琴，那一刻的我，是那樣的開(kāi)心，是那樣的幸福！

　　在四年級(jí)的.時(shí)候，爸爸抬回來(lái)一架鋼琴，說(shuō)以后有時(shí)間要教我彈鋼琴。我想鋼琴一定非常好學(xué)，可這只是我的想象，現(xiàn)實(shí)不是這樣，學(xué)鋼琴可不是一件簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)一個(gè)調(diào)子彈了無(wú)數(shù)遍都不對(duì)，可見(jiàn)不下苦功夫是學(xué)不好的。

　　一個(gè)周末的上午，我坐在鋼琴的前面，彈起了爸爸昨天教我的樂(lè)曲。慢慢地仔細(xì)彈了一遍，可是“攔路虎”把樂(lè)曲阻斷了，一個(gè)特別難彈的音調(diào)沒(méi)有彈出來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，又動(dòng)起了我輕快的手指，誰(shuí)知道音調(diào)又彈錯(cuò)了，一絲絲的煩惱涌上了我的心頭，心里除了無(wú)奈，還是無(wú)奈，怎么辦呢？我干脆合上了鋼琴，不想彈了。

　　我慢慢走出房間，想看一會(huì)電視，可是這時(shí)耳邊響起了爸爸的話：“堅(jiān)持就是勝利�！庇谑�，我回到了房間，坐在座位上，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，這個(gè)難彈的音符我終于會(huì)彈了，悠揚(yáng)的樂(lè)曲在小屋里回蕩著。

　　一曲彈完后，我站在窗前，此時(shí)陽(yáng)光是多么燦爛，小鳥(niǎo)鳴叫得多么動(dòng)聽(tīng)。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂(lè)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，同時(shí)也告訴我不可以半途而廢。

　　鋼琴讓我快樂(lè)，鋼琴伴我成長(zhǎng)，鋼琴溫暖了我的心靈。我愛(ài)藝術(shù)，我愛(ài)彈鋼琴。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇14

　　記得剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí)，我還小，那時(shí)我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢(mèng)想，我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。

　　終于有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“巧倩，媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好？”我高興地跳起來(lái)，然而又有些擔(dān)心地問(wèn)：“真的'嗎？”媽媽說(shuō)；“當(dāng)然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。

　　要學(xué)好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社，讓我考慮一下�？墒俏也⒉惶�喜歡那里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有別的選擇嗎？”媽媽說(shuō)：“有�！庇谑撬�又把我?guī)У搅艘晃焕蠋熂依�，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。

　　其實(shí)，學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過(guò)，笑過(guò)，悲過(guò)，喜過(guò)，但都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園大班時(shí)，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎(jiǎng)，真是皆大歡喜呀！

　　現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

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