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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-11-25 14:10:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【精】描寫的小學(xué)生作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】描寫的小學(xué)生作文8篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  這一天我又開心又難過。

  今天,我們?nèi)R坏轿迥昙壎既ヂ搴庸珗@秋游,只有六年級去靈湖公園秋游。

  我們走著走著,來到了美麗好玩的洛河公園。

  我邊走路邊看著洛河公園,微風(fēng)吹拂著河面,河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子,在向我們招手,好像在說:“歡迎來到美麗的洛河公園,小朋友們開開心心的玩耍吧!”

  老師讓我們找個地方坐下來吃東西,我們小組找了好久才找到一個好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西,我們就把零食擺在上面,我看見綦老師沒有帶東西,我就拿著一個蛋黃派走向老師,老師不要,我又去給林老師,林老師收下了。給了老師,我心里舒服多了,就坐下來吃起來零食了。擺在上面的.零食有很多,比如:蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸,還有水果。我張大嘴巴,一口就把半個蛋黃派吃掉了,我左顧右盼,只見同學(xué)們個個小口的品嘗著零食。

  我玩了一項游戲,可是玩好了我的100元錢弄不見了,我好傷心,把事情告訴了同學(xué),同學(xué)們都為我而傷心,把事告訴了老師。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)呀!

  走進(jìn)果園就能看見那紅紅的蘋果,黃橙橙的梨子像擠在一起的胖娃娃,紫紫的葡萄真像一串串晶瑩的瑪瑙,已經(jīng)笑咧開嘴巴的石榴,里面有晶瑩的石榴子,還有那一個個像小燈籠一樣的`柿子,桔黃色的桔子成熟了,讓我看的真流口水。

  走進(jìn)田野你就能看見那金燦燦的稻子,火紅的高粱,玉米頂端長著紅須了,像它的紅頭發(fā)一樣。

  走進(jìn)楓林里就能看見那火紅火紅的楓葉從樹上落下來,這時你就會想到李白大詩人寫的“停車坐愛楓葉晚,霜葉紅于二月花。”走在小路上你能聞見那香氣撲鼻的野菊花,桂子的香氣可不比野菊花差,它的香氣雖然不能傳千里,但是它的香氣能傳遍整個

  小村莊,而且味道還很濃。

  秋天真是個美麗,豐收的好季節(jié)呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的奶奶七十五歲了,她中等個子,總是愛穿棕色外套,別看她不喜歡說話,可她說起來就沒完沒了,嘮嘮叨叨的,但是我還是喜歡她。

  有一次,奶奶剛買完菜回到家就開始念經(jīng)了,我今天去買東西那叫一個累呀,像我們農(nóng)村,家家戶戶都靠種菜養(yǎng)豬為生,多好。在城里,干什么買這么多的車子,又大又多,原本一下子就可以到的地方,現(xiàn)在至少要1小時。這時,表妹回來了,她看見奶奶又開始嘮叨了,便回到房間做作業(yè),做了一會兒,她聽到奶奶不嘮叨了,就跑到客廳去看電視,奶奶看到了又開始嘮叨了,你才上小學(xué)四年級,以后還要讀中學(xué),大學(xué),考不上大學(xué)就沒有好的工作,沒有好的工作就沒有好的.生活,沒有好的生活看你怎么安度晚年。總之,你必須要去學(xué)習(xí)。聽到奶奶的話后,表妹很不情愿的埋在書里,繼續(xù)學(xué)習(xí),表妹還小聲說:真嘮叨。不巧又被奶奶聽到了,又開始嘮叨,大人的話都有一定的道理,你應(yīng)該要聽大人的話。不知不覺奶奶就嘮叨了好一陣子,到這時她才想起煮了湯,便大聲叫道:我的湯。跑去廚房。而表妹就去做作業(yè)了。

  奶奶用嘮叨表達(dá)愛的心,我永遠(yuǎn)不會忘掉。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家養(yǎng)了一群小魚,他們活潑又可愛,聰明又伶俐。

  這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚,一共買了10條。一年以后,就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。

  我給這些孔雀魚喂食時,它們一起游過來,爭先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚食,有時我沒給他們喂食,把手指放入水中,它們就一起來吻我的.手指,感覺麻麻的。

  我每次給魚缸換水時,少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來,有些小魚躲藏在假山下面;有些小魚一動不動的躲藏在浴缸邊,如果你不仔細(xì)看的話,那你就很難發(fā)現(xiàn)他,因為他全身都是灰色的這樣就給它帶來了保護(hù)自己的作用。

  我沒事的時候,拿一根筷子,放入水中,輕輕地攪著,周圍的小魚都敏捷游開了,過了好一會,它才游回到這里來。小魚在沒事的時候,它就會慢慢地游著,一點(diǎn)也不著急。

  這些小魚可真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  春天,萬物復(fù)蘇,春回大地,一派生機(jī)勃勃的景象,而我更愛那春天蒙蒙的細(xì)雨。

  你聽,“沙沙,沙沙……”那是春雨的聲音,春雨悄悄地來了。

  清晨,下了一場蒙蒙的細(xì)雨,雨絲像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地交織在了一起,向大地灑來。雨打在臉上,細(xì)細(xì)的,柔柔的。這一場春雨,滋潤著小花朵,滋潤著小草,滋潤著小樹……滋潤著大地,使農(nóng)作物茁壯成長,真是春雨貴如油。

  校園后墻上的爬山虎,經(jīng)過春雨的滋潤,變得又肥又大,兩片葉子合起來,足有弟弟的一個小手大了。

  放學(xué)了,同學(xué)們撐著花花綠綠的`雨傘走出校園,像一個個五彩繽紛的蘑菇,雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”,像彈奏出悅耳動聽的樂曲。

  春天,來了啊!我愛春天,但我更愛春雨!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  一個親切的詞——家鄉(xiāng),那里有我溫暖的家,我的家鄉(xiāng)是一個優(yōu)美的地方。

  我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。

  田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的.甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

  我愛我的家鄉(xiāng),因為它的美景陶醉了我,因為它哺育了我。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  國慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因為可以暫時忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

  中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的'國慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。

  下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

  農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

  假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

  不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  家鄉(xiāng)有一條小河,在學(xué)校的北面,它是人工開掘出來的。雖說是新開河,但也有30年了,經(jīng)歷這么多年的風(fēng)雨,依然還是這樣美!

  這條小河又直又長,碧波蕩漾,河水清澈見底。當(dāng)年在河兩岸種的水杉,如今已長成高聳挺拔的大樹。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會來這里散步。

  河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的'灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。

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