(精選)實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過(guò)生日,我本以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,好不容易等到媽媽回來(lái),只給了我《安徒生童話選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書(shū),我把書(shū)使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書(shū)撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“蛋糕吃完了,就沒(méi)有了,讀書(shū)會(huì)給你增添樂(lè)趣,書(shū)還會(huì)成為你的好朋友的!
翻開(kāi)《安徒生童話選》,我一下子被書(shū)中的`故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了,為什么竹子長(zhǎng)得非?欤繛槭裁词橙唆~(yú)特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓?zhuān)?jiàn)面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解,我們又重歸于好。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,看的書(shū)也越來(lái)越多,家里的書(shū)柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書(shū)借閱證,每個(gè)星期便可以去圖書(shū)館借書(shū)。
在讀書(shū)的陪伴過(guò)程中,我找到了快樂(lè),在知識(shí)的海洋中我得到了成長(zhǎng)。
我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
“青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長(zhǎng)嘆。沒(méi)錯(cuò),當(dāng)老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多。 薄懊魈煊忠(tīng)寫(xiě)單詞了。”等一聲高過(guò)一聲的`叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?
這不,好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了,我一股腦地將書(shū)本粗魯?shù)厝M(jìn)書(shū)包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書(shū)包重壓之下,我的腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》:周一時(shí)我“千辛萬(wàn)苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書(shū),在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫(xiě)毛筆字的空閑,捧著這本書(shū)好好欣賞一番,無(wú)奈,計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計(jì)劃又要泡湯了,心情自然高興不起來(lái)!
體育課時(shí),老師宣布了噩耗:“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都勻速奔跑起來(lái),可接下來(lái)情況不容樂(lè)觀,跑了半圈后,我漸漸感覺(jué)到體力不支,速度就慢了下來(lái);一圈后,我與大部隊(duì)明顯拉開(kāi)了距離,已無(wú)力追趕。只覺(jué)得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的喉嚨,我徹底沒(méi)了力氣,只好走走停停,絕望地看著終點(diǎn);最后50米,我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去。“四分五十秒!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上!鞍ィ譀](méi)及格。”
然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思,如果我能靜下心來(lái),一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會(huì)抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)?如果我能持之以恒,一直堅(jiān)持跑下去,又怎么會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)及格線呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這,我不由揚(yáng)起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長(zhǎng)中的煩惱又算什么呢?
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)像一首永遠(yuǎn)也唱一完的歌謠,時(shí)而激昂,時(shí)而歡快,時(shí)而低沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn)……成長(zhǎng)的歌謠一直伴隨在我的左右,不同的時(shí)段有不同的歌謠,而這些成長(zhǎng)的歌謠卻讓我終身難忘。
低沉曲
母親節(jié)那天,媽媽準(zhǔn)備了一桌子的好菜,可能是為了她自已吧!她從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一次美好的生日或節(jié)日,盡管花了很多的錢(qián),但我們一家人也為母親的'“開(kāi)竅”而高興。接近晌午,飯菜都好了,可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個(gè)令我“鬼迷心竅”的電視機(jī)。媽媽進(jìn)了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯,可我這個(gè)電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢?這樣來(lái)回幾次,媽媽終于惱羞成怒,闖進(jìn)屋里把電視關(guān)了。我正看的津津有味的電視突然被人關(guān)上了能不生氣嗎?我站起來(lái)紅著臉說(shuō):“你怎么這樣,我看一會(huì)電視也不行嗎?”媽媽斥責(zé)道:“我……”“我什么我,好不容易到了星期天,我在家看電視的權(quán)力也沒(méi)有嗎?”我不容媽媽說(shuō)完就插上嘴。接著,我們母女倆就開(kāi)始在屋里展開(kāi)“”。
激昂曲
“啪”一聲如雷響,我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了,媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我,瞬間,我的淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼眶,我大哭了起來(lái),沖進(jìn)了房門(mén),邊跑還邊哭著說(shuō):“我不做你們的女兒了!”
歡快大合唱
在沖出房門(mén)時(shí)我已后悔了,可是為了自己的面子,我只好硬著頭皮沖出家門(mén)。我佇立在門(mén)前,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲:“唉!現(xiàn)在的孩子可真難管,我們是為了她好,她怎么不領(lǐng)情呢?白養(yǎng)活了她十幾年!”我聽(tīng)了這些話心里一陣酸楚,是。∧赣H十月懷胎不容易,父親為了這個(gè)家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線,我情不自禁的沖進(jìn)屋里,哭著對(duì)爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……
成長(zhǎng)的歌謠讓我們終身難忘。它們時(shí)而激昂、時(shí)而歡快、時(shí)而低沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……唱出了我們的美好人生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書(shū)香的熏陶……,這些記憶如同溫暖的春風(fēng),清涼的雨露,友善的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
在我六年級(jí)之時(shí),曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù);氐秸n堂,我猶如聽(tīng)天書(shū)一般,這讓我喪失了聽(tīng)課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降,我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無(wú)存在之感,任何團(tuán)體活動(dòng),我只有鼓掌的份兒,自然我也缺少了朋友。
時(shí)光飛逝,我當(dāng)了一年的隱形人,終于我上了七年級(jí),我初中新的生活,進(jìn)入了新的班級(jí)的我,我依舊自卑,是那一句話把我從黑暗的邊緣拉回了光明!澳愫!初次見(jiàn)面,交個(gè)朋友!蹦请p手十分纖細(xì),白而干凈,這在我眼中散發(fā)著光芒,沿著臂膀看過(guò),她,笑容甜美,眼中透著純真,臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩,甚是可愛(ài)。自此,我們成為了好朋友。
我們慢慢的'了解,相互學(xué)習(xí),他身上的陽(yáng)光,積極表現(xiàn)以及許多美好的品質(zhì)都影響著我,我逐漸變回了原來(lái)的我——開(kāi)朗,活潑,愛(ài)笑。我逐漸融入了集體。
好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭,雖光亮微弱,但足以照亮前方的道路,他們是人生的陽(yáng)光,總能在冬日送來(lái)溫暖,而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
(一)
少年時(shí)期學(xué)會(huì)了坐在窗前,呆望著窗外或明或暗的一切。
有時(shí),窗外滑過(guò)一串白鴿,鴿哨悠悠的響著。一串時(shí)光刻著少年的美麗便騎著鴿背消逝在窄窄的窗格后。
某一個(gè)清早,那個(gè)愛(ài)看窗外的男孩不經(jīng)意的看到了時(shí)針的凝然和秒針的歡快,忽的問(wèn)自己:“你是不是在浪費(fèi)時(shí)間呢?……”
春燕呢喃,轉(zhuǎn)眼日子又隨地球在宇宙里轉(zhuǎn)了一圈,又回到了在窗后看白鴿滑過(guò)聽(tīng)鴿哨悠悠的季節(jié)。只是窗后枝頭的少年已不存在。
(二)
其實(shí),朋友――我的――并不少,而淡若身影的寂寥總是跟著自己。偶爾獨(dú)自躑躅于空曠無(wú)人的操場(chǎng),回頭看身后燈火通明的大樓,喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)卻又不屬于自己的熱鬧和紛繁。
的時(shí)候,是黃昏時(shí)分放下課本,出去在短短的時(shí)空里瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的輕云。林間小路上慢慢走著,仿佛擁有了一個(gè)全新的心境平和而寧?kù)o。
天色變暗,點(diǎn)點(diǎn)星光顯露,一彎眉月悄掛,便想起曾看過(guò)的某篇文章里寫(xiě)的“月色如歌,潔白溫柔細(xì)膩!币痪。
(三)
有一日朋友悄悄對(duì)我說(shuō):“你變了……”
我呆了呆想不出究竟變?cè)谀,只得不?dòng)聲色的說(shuō):“是么,人總是要變的!闭f(shuō)完旋即明白:變了的不就是這世故了的心?便如剛才那番自若的神情和語(yǔ)氣,少年的率真和坦誠(chéng)已漸漸被擠成小小的一團(tuán),最后被我毫不在意的摒棄,我便永遠(yuǎn)的停留在這成熟與虛偽交織的時(shí)空里。
清冷的燈光下,被禁錮已久的意境均勻地撒在這不大的房間里。
眼前又閃過(guò)許多事,更不乏敷衍搪塞勉強(qiáng)的.笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言,變更明白自己的“變”處,隨著年齡的增大和歷事的增加給自己套上了一個(gè)厚厚的殼。
黯然半晌,熟練叫出一份空白的E-mail給朋友:
其實(shí)有些話已經(jīng)在心里憋了好久……
。ㄋ模
偶爾接到朋友遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后寄來(lái)的信,每每讀過(guò),都會(huì)感覺(jué)到說(shuō)不出的蕭索和難過(guò)――難道真誠(chéng)與純潔就會(huì)這么一天一天的減少,而事故和圓滑也會(huì)這么一天一天的增加嗎?
告訴自己:珍惜年輕。
……
……
等等。
到了明天,我所擁有的16歲就又少了一天,輕聲問(wèn)自己:
“年輕的日子越來(lái)越少了,你……”
時(shí)光流過(guò),青春無(wú)悔的日子亦流過(guò):
時(shí)光流過(guò),生命的珍貴亦流過(guò)。
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