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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天，我們一家人乘車(chē)去西霞口動(dòng)物園游玩。一路上我們一邊說(shuō)笑，一邊看著路邊的風(fēng)景，心里別提多高興。
在我們的談笑聲中，不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)到西霞口公園。下了車(chē)我一登上臺(tái)階，就看見(jiàn)動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：有兇狠殘忍的狼，威風(fēng)八面的獅子，森林之王老虎。我們又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一個(gè)大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著：“回頭看路是神仙。”我們順著山路又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了很多蛇：有惡毒的'眼鏡蛇，兇猛的七步蛇，五顏六色的花蛇。接著，我們又看見(jiàn)了許多猴子，有一只小猴子坐在它媽媽的懷里吃奶，還有一只老猴子在背著一只小猴子玩，還有兩只猴子在捉迷藏，只見(jiàn)一只猴子躲在木頭后面，偷偷伸頭看看另一只猴子后馬上把頭縮了回來(lái)，反反復(fù)復(fù)了好幾次，那樣子真惹人愛(ài)。我們還看見(jiàn)喜鵲、鸚鵡、鴨、鵝等。
我們邊走邊看，不知不覺(jué)到了“非洲”地區(qū)，只見(jiàn)這里有高大無(wú)比的大象，力大無(wú)比的犀牛，肥胖的河馬，粗暴的牛，沙漠冠軍藏羚羊。
我們游園一圈后，懷著戀戀不舍的心情走出了西霞口公園，要離開(kāi)了，我還想再看看動(dòng)物們的生活。
今天真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇2
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是春姑娘從天宮中偷跑下來(lái)過(guò)人間生活的美好時(shí)光,特別是三月的春天,別有一番情趣。
在三月的春天,正在花季時(shí)期的少女春姑娘,時(shí)常帶著一群調(diào)皮的小仙孩兒在天上飛來(lái)飛去。
孩子們高興的時(shí)候,天上便晴空萬(wàn)里。春姑娘會(huì)帶著她們一起去打扮人間，把人間變成了＂人間天堂＂。這不，人間真的變成了＂天堂＂了：小小的花朵都鼓起了五顏六色的花苞，可愛(ài)十分；柳枝都長(zhǎng)出了全新的頭發(fā)；還有那些原本呈現(xiàn)著稻黃色的枯草，現(xiàn)在已被燒成了可口的肥料，此時(shí)卻成了那些小小的，綠油油的.新草芽?jī)旱南戮撇�；還有......
有的時(shí)候，那群小仙孩兒傷心了或者受了委屈，就會(huì)哭。這時(shí)，就是春姑娘大顯身手的時(shí)候了。她將孩子的熱淚聚集到一塊兒，然后撕了一片云和那些淚水混到一塊兒，施法將這種混合體撒向人間，這就是三月的雨：春雨。
這就是三月那多變的春天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一天 放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，那天，陰雨綿綿，媽媽又忘記帶傘了。
這時(shí)，我的鄰居張爺爺去菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，正好路過(guò)我的學(xué)校，當(dāng)他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點(diǎn)停下來(lái)時(shí)。趕緊把自行車(chē)停在馬路的一邊，從車(chē)框里里拿出了一把漂亮的雨傘，如離弦的箭似的`，飛快地向我媽媽這邊跑來(lái)。當(dāng)張爺爺泡到我的面前時(shí)，他氣喘吁吁地說(shuō)；：“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧，說(shuō)著，便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說(shuō)：”謝謝您啊張爺爺，您年紀(jì)大，還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說(shuō)：”我們是鄰居有時(shí)你們的長(zhǎng)輩，鄰居之間不必那么客氣嘛，長(zhǎng)輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說(shuō)，馬上要期中考試了，孩子的作業(yè)也多起來(lái)，應(yīng)該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復(fù)習(xí)一下，早一點(diǎn)睡覺(jué)，這樣孩子才能養(yǎng)好精神準(zhǔn)備考試！“是啊，張爺爺說(shuō)的可真有有道理呀”！我情不自禁的說(shuō)了一句。媽媽聽(tīng)了張爺爺?shù)倪@番話，于是接過(guò)雨傘，連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。
我要學(xué)習(xí)張爺爺這種祝人為了的精神。
小學(xué)生的作文300字 篇4
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都會(huì)有。
夢(mèng)想，他就像是指路的明燈，像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我，也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國(guó)學(xué)夢(mèng)。
記得我小的時(shí)候，家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對(duì)我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”�？墒�，即使在這種情況之下，我的成績(jī)也不是多么理想。而且，他也擋不住我閱讀課外書(shū)籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候，我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書(shū)來(lái)看。講的都是一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的.故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事，只是感覺(jué)看著比較有意思，所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn)，對(duì)介紹國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍就更加的喜歡了，記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書(shū)館里坐了一天，中午飯都給忘記吃了。
現(xiàn)在，對(duì)國(guó)學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國(guó)學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供智慧，指引前進(jìn)的方向。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我的書(shū)柜里，有一本《格林童話》。它不但是一本書(shū)，還是一只小船，一只承載著我與柳先濃濃友誼的小船。
那是在我讀二年級(jí)的事：在那個(gè)時(shí)候，我是個(gè)小書(shū)迷，但我家那時(shí)候很窮，沒(méi)有多少錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，我也只好忍住。
那時(shí)，我班的同學(xué)幾乎都有一本《格林童話》，我非常羨慕，我是多么想自己也有一本呀，可是我家窮啊，買(mǎi)不起。當(dāng)我的知我的好朋友柳先有一本時(shí)，我恨不得一下子跑到她面前，一下子就把書(shū)借過(guò)來(lái)，可是，當(dāng)我走到她面前時(shí)，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
不知柳先從哪知道我渴望她的.書(shū)的，她拿著書(shū)，朝我走來(lái)，說(shuō)：好朋友，你想要書(shū)就直接說(shuō)，給你。我非常激動(dòng)：謝謝你，柳先，不過(guò)，這書(shū)我可不能要。她裝著生氣的樣子，說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)要給你了，是借，等你看完了就還我。好啊。我說(shuō)。
第二天，我拿著書(shū)還她時(shí)，才知道她轉(zhuǎn)學(xué)了，我哭了，嘩啦啦是我哭的聲音，也是天哭的聲音
至今，我還盼著你歸來(lái)，柳先，我一定會(huì)好好保管你留給我的書(shū)的！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我家?guī)啄昵霸B(yǎng)過(guò)一只活潑機(jī)靈的小狗，它叫金毛，金毛的毛是金黃色的，一雙水靈靈的大眼睛，一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一雙小耳朵總是豎著。它常常直立著身子，好像只要有小偷來(lái)，它就會(huì)毫不猶豫地沖上去。
金毛行動(dòng)非常敏捷，有一天我?guī)е鹈诠珗@里散步，我往前扔了一個(gè)包子，金毛看見(jiàn)了，立刻跑上去，然后輕輕一躍，那包子就成了它口中的美食。
有一次，我在做作業(yè)，金毛突然跑過(guò)來(lái)，然后用嘴巴拱出了抽屜，再左嗅嗅、右聞聞，我還不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出來(lái)，金毛一個(gè)箭步就咬住了老鼠，還把老鼠重重的.摔在了地上。老鼠爬起來(lái)就逃，金毛等老鼠逃出了幾步路，用力一個(gè)“虎躍”，一口咬住老鼠又來(lái)一個(gè)背摔。這樣玩了幾次，看老鼠一動(dòng)不動(dòng)，確定已經(jīng)死了后，金毛就把老鼠叼到外面去了。
這就是我們家的金毛，我非常喜歡我家的金毛。
小學(xué)生的作文300字 篇7
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì)想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂(lè)趣的漫畫(huà)的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的.同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧，暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫(xiě)作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè)翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí)，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jī)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴，謝謝你對(duì)我的教育，讓我越做越好！
小學(xué)生的作文300字 篇8
我有一個(gè)弟弟，他已經(jīng)5歲了，他有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴的，足以迷死人。他有一個(gè)微微上翹的小鼻子，一張肉嘟嘟的小臉蛋，一張櫻桃似的'小嘴巴，笑起來(lái)可愛(ài)極了！讓我無(wú)論怎么親也親不夠。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他突然爬上椅子，趴到我的背上，非要我背著他玩。我對(duì)他說(shuō)：姐姐要寫(xiě)作業(yè)，等下再陪你玩，好不好？不好，不好，你現(xiàn)在陪我玩嘛！你現(xiàn)在陪我玩嘛！他眨巴著眼睛，身體搖來(lái)?yè)u去，嘟著小嘴巴對(duì)我說(shuō)。我招架不住他的可愛(ài)賣(mài)萌招，只好同意陪他玩一小會(huì)兒。
我背著他蹦蹦跳跳，不停地轉(zhuǎn)圈，沒(méi)幾分鐘，我已經(jīng)氣喘吁吁了，而弟弟就像撿到了什么寶貝似的，笑得合不攏嘴。我對(duì)他說(shuō)：好了，我已經(jīng)陪你玩過(guò)了，我要去寫(xiě)作業(yè)了。還要玩，還要玩，我還要玩！說(shuō)著，他把手抓得更緊了，死活都不肯下來(lái)。
就在這時(shí)候，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，在陪弟弟玩，就把我罵了一頓，罵好后，讓弟弟下來(lái)，讓我去寫(xiě)作業(yè)，弟弟說(shuō)：不要，我要姐姐陪我玩！結(jié)果媽媽把弟弟也給罵了一頓。
我弟弟可愛(ài)、俏皮，給了我很多的歡樂(lè)。其實(shí)，有個(gè)弟弟也挺好的。
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