實(shí)用的小學(xué)生的作文[匯編4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　孔 老師是我們班的班主任，她非常關(guān)心我們班每個(gè)同學(xué)，而且特別關(guān)心像我這樣轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，慈祥的孔老師。

　　有一次，我因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了， 孔 老師知道后，不但沒(méi)有懲罰我，反而認(rèn)真的跟我講這邊的要求。

　　還有一次，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：模仿家長(zhǎng)簽字， 孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的辦公室，我心里很緊張，心想：老師會(huì)不會(huì)暴打我一頓，然后再告訴家長(zhǎng)讓他們把我轉(zhuǎn)到原來(lái)的小學(xué)，心里越想越害怕。但是本來(lái)就是我自己犯了錯(cuò)，又怎能不承認(rèn)呢？于是，我的腳步越來(lái)越慢，過(guò)了好一會(huì)兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師。我的.臉上露出了緊張、慚愧的表情�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒(méi)有打、罵我而是和我靜靜地談一談，因?yàn)槔蠋熤�道我這樣做一定有原因。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你為什么要這樣？”

　　我低下頭慚愧地說(shuō)：“我……我……”

　　老師又說(shuō)：“既然你不愿意說(shuō)就不說(shuō)了。”

　　談了大約十分鐘，老師就叫我回家補(bǔ)一下簽字，還叫我別難過(guò)，后來(lái)我就低著頭走進(jìn)了教室。

　　孔老師，這輩子能做您的學(xué)生，是我的自豪！

小學(xué)生的作文 篇2

親愛(ài)的戴雨靈同學(xué)：

　　你好！

　　我來(lái)自河南省鄭州市中牟縣青年路，是青年路小學(xué)五六班的一名成員。

　　我叫丁浩軒，今年我已經(jīng)十一歲半了，我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座，我的興趣是聽(tīng)歌，聽(tīng)小說(shuō)，看漫畫(huà)，看小說(shuō)，看電視，看課外書(shū)，吃零食等。我的愛(ài)好是跳街舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告訴你，那時(shí)候，你就會(huì)真正了解我了。

　　這次之所以給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲覀儾邉澚艘淮魏瓦h(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng)，至于為什么給你寫(xiě)信，你一定非常好奇吧，那我現(xiàn)在告訴你，是因?yàn)樗�我在博客上看�?jiàn)了你的作文�？吹侥愕淖魑臅r(shí)我就感嘆道，這是多么優(yōu)美的作文呀，你寫(xiě)的文章雖短，但敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，概括治愈短促而有力。文章雖短，語(yǔ)言通俗但又不失風(fēng)趣，還對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是你寫(xiě)的`作文中一大特色，結(jié)果令人飽含期待的熱情，言已盡，意猶未了，正因如此，我才給你寫(xiě)信，希望早日收到你的來(lái)信。

　　敬祝：

　　學(xué)業(yè)有成，身體健康！

　　你的朋友：丁浩軒

小學(xué)生的作文 篇3

　　旅行，可以放松心情；旅行，可以增廣見(jiàn)聞；旅行，還能大開(kāi)眼界。旅行有這么多的好處，所以旅行是我最喜歡，也最期待的一件事。

　　旅行為什么可以放松心情呢？因?yàn)樵诼眯械倪^(guò)程中，當(dāng)我們看到美麗的景致或吃到美味的食物，便會(huì)感到心情放松、有幸福快樂(lè)的感覺(jué)。旅行又為什么可以增廣見(jiàn)聞、大開(kāi)眼界呢？因?yàn)樵诩�，只能看到全世界的一小部份，透過(guò)到世界各地觀光旅游，我們可以認(rèn)識(shí)與了解各國(guó)的文化、民俗、生活習(xí)慣等，大大擴(kuò)展我們的`視野。

　　記得第一次出境，是參與媽媽公司辦理的員工旅游，我們的目的地是香港。 在那一天，我們?nèi)�家�?zhǔn)備好隨身行囊，帶著一顆期待又興奮的心前往機(jī)場(chǎng)。因?yàn)檫@是我第一次，所以一到機(jī)場(chǎng)，我便好奇的東張西望，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每件事物都是那么新鮮有趣。上了飛機(jī)后，親切的空服員指引我們到自己的位置就座，還為我們送上美味的餐點(diǎn)。當(dāng)飛機(jī)沖入云霄的那一剎那，我覺(jué)得自己緊張的好像心臟快要跳出來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，我們抵達(dá)了有東方明珠之稱(chēng)的香港。香港向來(lái)都以美食聞名，像是：豬扒包、絲襪奶茶、港式點(diǎn)心等，味道都很特別，令人難以忘懷。而香港還有許多遠(yuǎn)近馳名的景點(diǎn)，例如：適合看夜景的太平山，有很多栩栩如生的明星、政治蠟像的杜莎夫人蠟像館等等，都讓人印象深刻。藉由這趟旅行， 不僅讓我可以好好放松心情，而且接觸到不同的人事物，了解到他們多元的生活文化，同時(shí)驗(yàn)證我們課堂上所學(xué)的常識(shí)，我覺(jué)得非常有趣。

　　旅行不但可以拓展自己的視野，還能藉由旅游來(lái)豐富我們的人生，透過(guò)環(huán)游世界，我們可以親身體驗(yàn)各地的風(fēng)俗民情，拉近地球村居民彼此的距離。人的一生除了不斷的閱讀，同時(shí)也要四處旅游。俗語(yǔ)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！睉�(yīng)該就是旅行最佳的目的及寫(xiě)照吧！

小學(xué)生的作文 篇4

　　展望未來(lái)，讓人充滿(mǎn)幸福的期盼，想象20年后的世界肯定是更好，更繁華的。隨著科學(xué)的發(fā)展。人類(lèi)用化學(xué)物品和人類(lèi)亂砍濫伐的后果，20年后的.世界真是讓人難以想象，那是的空氣是烏煙瘴氣，大氣層遭到了嚴(yán)重的破壞。

　　那時(shí)世界的樹(shù)木已經(jīng)是屈指可數(shù)。昔日那綠樹(shù)成林猶如汪洋大海的大興安嶺已經(jīng)被人們亂砍濫伐的面目全非。人們?yōu)榱俗约旱睦�益不管這樣的惠普過(guò)，也不顧他人的生命。人們都知道樹(shù)木是會(huì)給人們提供氧氣的，那他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢，一是那時(shí)人們都想上過(guò)富裕的生活，像古代皇帝那樣；二是那時(shí)物品價(jià)格飛漲，因?yàn)槲锲啡鄙�。所以大氣層遭到了�?yán)重破壞。還有的人們亂扔垃圾，沒(méi)有處理好垃圾，像那種食品袋，每個(gè)袋子要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年才能被腐爛，可想而知世界上每一個(gè)人亂扔一個(gè)垃圾袋，集中起來(lái)就可以堆積如山了，照這樣的話每天都扔，世界的環(huán)境將會(huì)變得更加的嚴(yán)重。再一個(gè)就是隨著人口的增加，糧食不夠，生存空間有擁擠，大氣層又遭到破壞。

　　人類(lèi)快行動(dòng)起吧，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不亂砍濫伐，不要使這些不好的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。

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