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冷靜優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-16 11:11:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

冷靜優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的冷靜優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

冷靜優(yōu)秀作文

冷靜優(yōu)秀作文1

  讀初中的同學(xué)可能大都會(huì)感覺(jué)到,自己已經(jīng)步入了青春期。從身體長(zhǎng)高了,聲音變了這種變化可以看出來(lái)。其實(shí)這些變化都只是次要的,真正重要的是思想上的變化。正處于花季的我們會(huì)發(fā)現(xiàn):自己多了一分成熟,少了一分幼稚,多了一分行動(dòng),少了一分幻想,而我也發(fā)現(xiàn)自己多了一分冷靜。

  在我剛進(jìn)入初一的時(shí)候,我與大部分同學(xué)的心里想的一樣,對(duì)于新的環(huán)境大都顯得不適應(yīng),每一節(jié)上課都在想著快點(diǎn)放學(xué)。就是這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致我上課的狀態(tài)非常不好,根本就沒(méi)在聽老師講課。就這樣過(guò)了一個(gè)月,第一次月考來(lái)了。在準(zhǔn)備這一次考試的時(shí)候,我顯得異常地混亂,我不知道該怎樣復(fù)習(xí)。但考試終究是來(lái)到了。我懷異樣的心情答題,心中是說(shuō)不出的滋味。直到考完了,我才松了一口氣。 但更大的挑戰(zhàn)正向我靠近那就是成績(jī)了?粗约旱某煽(jī),我顯得非常慚愧,心里猛想:到底為什么呢,是我的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題嗎?是我上課沒(méi)專心嗎,為什么我的.成績(jī)會(huì)這樣差啊。就在我惱怒不已的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“我知道你很慚愧,但失敗誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢,面對(duì)這一次考試的失利我們應(yīng)該吸收教訓(xùn),不應(yīng)該停留在失敗的痛苦中!甭犃死蠋煹脑捄,我心情平復(fù)了許多,腦海中突然閃過(guò)父親說(shuō)過(guò)的一句話:不為失敗找原因,而為成功找方法。

  就這樣,老師和父親的話一直勉勵(lì)著我,使我在失利的時(shí)候能夠冷靜對(duì)待。我會(huì)把這些話永遠(yuǎn)放在心上,作為我遇到挫折時(shí)的提醒,提醒我一定要冷靜。

冷靜優(yōu)秀作文2

  從小我就不太喜歡冷靜做事,所以媽媽常訓(xùn)誡我說(shuō)‘做什么事一定要冷靜,切不能馬虎!(dāng)時(shí)我沒(méi)太在意,可那件事實(shí)我看到了冷靜做事的益處。

  是一年暑假,這天,我騎上媽媽剛給我買的自行車在大街上閑逛,不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走在我的身后,樣子鬼鬼祟祟的,很可疑。當(dāng)時(shí)我騎那得很快,但為了想辦法我騎得慢了,那人趁機(jī)趕了上來(lái),我當(dāng)時(shí)就急了,該怎么辦呢我滿腦子都在胡思亂想。我想我干脆把自行車扔下算了?墒亲屑(xì)一想,不行,這可是輛新車,給他,哼,可惜了我的車子。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,迎面走來(lái)了一位健壯有力的`男子,我靈機(jī)一動(dòng),加快了速度,騎到那男子面前叫‘叔叔,您來(lái)接我了!夜室獍崖曇籼岣,讓小偷聽見。小偷一聽,大事不妙,來(lái)人了,裝著要拐彎的樣子,走了。之后那男子問(wèn)我‘小朋友我們認(rèn)識(shí)嗎’這我才想起了他!畬(duì)不起,剛剛那個(gè)人要搶我車,我靈機(jī)一動(dòng)所以……’那男子聽了,笑著夸我是個(gè)聰明的好孩子,只不過(guò)他沒(méi)那么老罷了。

  通過(guò)這件事,我懂得了,做什么事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才行。

  一號(hào)我再也不馬虎行事了,我想媽媽保證,媽媽聽說(shuō)了這件事后說(shuō)‘小呆瓜,現(xiàn)在才知道冷靜的好處啊’我連忙回答道‘亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,可是我們家有沒(méi)有死羊啊。

冷靜優(yōu)秀作文3

  今天中午的時(shí)候,趙老師一說(shuō):“下課了!”我就跑到外面和其他同學(xué)去玩了。

  回到班級(jí),就看見一大群人圍在陳茂茹的位置上,我在想:發(fā)生什么事情了,我趕緊跑過(guò)去看。

  原來(lái)陳茂茹不知是怎么了,竟然把數(shù)學(xué)本撕得像紙片那么大。我問(wèn)金菲怎么了,“因?yàn)樗幍谩睹\(yùn)公主》太慢了,我開始催她不聽,然后我們就發(fā)生沖突了,我扔了她的本子!薄暗膊荒芩罕咀友!”我說(shuō)到。

  “是呀,我也沒(méi)想到這樣,早知道我就不扔本子了!薄翱赡軅Φ剿淖宰鹦牧耍吘姑總(gè)人的自尊心都很強(qiáng)的`嘛!”這時(shí),陳茂茹開始撕她新買的小本子,那本子非常厚。我連忙說(shuō):“別撕,一本本子很貴的,而且一張張紙全是靠大樹換來(lái)的呀,不要再撕了!”“是啊,是啊!贝蠡镌谂赃呎f(shuō)到。

  可她還是沒(méi)有停手,繼續(xù)撕,沒(méi)辦法,我只好一張張接住。等她心情恢復(fù)好了以后,金菲說(shuō)她給陳茂茹寫了一封信,陳茂茹原諒她了!澳翘昧!”我歡呼道。我悄悄地問(wèn)陳茂茹:“為什么要撕本子啊?”“不告訴你,這是個(gè)秘密!奔热皇敲孛,我就沒(méi)有再多追問(wèn)了。

  等下課的時(shí)候,我給陳茂茹折了一朵百合花,手雖然有點(diǎn)累,不過(guò)陳茂茹很快就笑了起來(lái),看來(lái)還是起到作用了。

  我們不能傷害別人的自尊心,應(yīng)該要激勵(lì)或鼓勵(lì)他們。發(fā)脾氣不能解決任何問(wèn)題,而且還可能導(dǎo)致問(wèn)題變得嚴(yán)重。我們要深呼吸,冷靜下來(lái),選擇好的方法來(lái)處理事情。

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