成長(zhǎng)小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)小學(xué)作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說(shuō)的：在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。
在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學(xué)自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷�？墒俏覉�(jiān)持不懈地練習(xí)它，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的比賽中，獲得了冠軍。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做得好，經(jīng)過(guò)你的多次努力，你不就成功了嗎？”
是啊，正如媽媽所說(shuō)，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的'生活中，我們還會(huì)遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅(jiān)持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會(huì)永遠(yuǎn)成為我們過(guò)不去的一座大山。
我們應(yīng)當(dāng)翻越這座大山，成為大山的主人。
成長(zhǎng)小學(xué)作文2
近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來(lái)了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會(huì)兒澡。
第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見(jiàn)它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒，躺在一個(gè)大大的嬰兒床上，還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢！它們一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。望著它們，我的心里好著急呀！
又過(guò)了一天，白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開(kāi)了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來(lái)的小青蟲(chóng)。大蒜的底部也長(zhǎng)出了許多小腳，像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣，它們就是大蒜的根。看到它們終于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來(lái)長(zhǎng)高了一大截，小苗慢慢地由原來(lái)的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長(zhǎng)，它們的胡須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長(zhǎng)的.秩序不一樣，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都越過(guò)了碗的邊緣；有的長(zhǎng)得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個(gè)陌生的世界。
現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長(zhǎng)到十厘米左右了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“再過(guò)幾天，蒜苗就成熟了�！眿寢尵涂梢越o我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。
成長(zhǎng)小學(xué)作文3
我長(zhǎng)大了，我不再是以前那個(gè)淘氣的女孩了。
我長(zhǎng)大了，不再是看見(jiàn)路邊的`花子視而不見(jiàn)了，現(xiàn)在，我會(huì)給他們錢了。
我長(zhǎng)大了，我知道了爸爸媽媽愛(ài)吃的不是什么牛排、意大利面等，而是，我不愛(ài)吃的東西。
我長(zhǎng)大了，我會(huì)懂得維護(hù)自己的自尊。還記得，有一次，一個(gè)同學(xué)打我了，我上前問(wèn)他原因，他不僅不道歉，也不禮貌用語(yǔ)，他罵了我，我也罵了他，因?yàn)樗麄α宋业淖宰稹?/p>
我長(zhǎng)大了……
我的長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽不再難過(guò)。小時(shí)候，我吃牛肉，肉里有一些不好嚼的東西，我都不吃，可爸爸媽媽，他們吃了。我問(wèn)他們?yōu)槭裁闯裕麄兏嬖V我：“寶貝，爸爸媽媽就喜歡吃這個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)，我不明白，而如今，我明白了。
我長(zhǎng)大了，可那些兒時(shí)的不解我會(huì)一直想著，因?yàn)槟鞘俏业摹耙徊糠帧�。我�?huì)一直記著，記著。
成長(zhǎng)小學(xué)作文4
成長(zhǎng)有很多的人一定會(huì)認(rèn)為是身體上的成長(zhǎng)，但其實(shí)不是，成長(zhǎng)也意味著思想的成熟，有時(shí)候成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣，是美好的，有些還會(huì)讓我們領(lǐng)悟到深刻的.成長(zhǎng)道理，讓我們開(kāi)心。
記得又一次，媽媽帶著我去滑冰。一開(kāi)始我穿著冰鞋，站上了冰場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響我倒在了地上，我扶著圍桿爬了起來(lái)，才剛剛走了幾步就倒在了地上，眾人都看著我摔倒的樣子哈哈大笑，我不管他們繼續(xù)寒冷的冰上爬了起來(lái)，不料，才一起來(lái)腳一滑頭撞在了桿子上，媽媽見(jiàn)了急忙跑了過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，還問(wèn)我：“還學(xué)不學(xué)，要不然就放棄吧？”我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)心里不高興，放開(kāi)了媽媽的手，又去滑冰了，這回我吸取教訓(xùn)一步一步穩(wěn)穩(wěn)走著，漸漸我會(huì)慢慢地滑了起來(lái)，我知道其中我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的倒下，無(wú)數(shù)次的嘲笑聲！終于才滑了起來(lái)，這次越滑越流暢！功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
我知道失敗是成功之母，要成功，先經(jīng)歷失敗。
這就是我在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟到的道理！
成長(zhǎng)小學(xué)作文5
每一個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣，可在酸甜苦辣之后都會(huì)有一些故事，而這些故事都會(huì)給你一個(gè)自己的經(jīng)驗(yàn)，那個(gè)讓你懂得道理的過(guò)程叫成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)路上，有一件事讓我說(shuō)不出來(lái)是酸的，還是苦的'。是辣的呢，還是甜？可是這件事情并不是我和別人的錯(cuò)。事情的開(kāi)始是這樣的：一天，我們叫一位女生幫我買海綿紙，她買了，可是她沒(méi)有告訴我，她到底是幫我買了呢，還是沒(méi)幫我買？她把紙合在一起了，她后面沒(méi)告訴我，所以后面沒(méi)拿給她錢，后面她也沒(méi)提起這事，我也不知道她幫我買了，后面就忘了這事。
后面，老師告訴我說(shuō)：“你是不是叫她幫你買紙沒(méi)拿給她錢？”“她沒(méi)告訴我?guī)臀屹I了�！薄澳敲茨悴恢浪降子袥](méi)有幫你買�！薄班牛 薄澳悄闶墙兴龓湍阗I了？”“對(duì)。”“好，那既然幫你買了，那就拿給她錢，一共買了八元，你四元，她四元�！薄昂�。”我把錢拿給她了。
通過(guò)這件事我知道了，什么事都不可以想當(dāng)然，并不是自己所想的就是事實(shí)。
有疑惑不清楚的地方就要弄明白，避免造成誤會(huì)。
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