【精華】寫事的優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫事的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的優(yōu)秀作文1
瞧，這就是我的新年蠟燭！你看，透明的玻璃杯里裝著一個在紫色的世界，一群白色的小貝殼點綴其間。在貝殼的上方，有著一個調(diào)皮的海星，把一只腳伸直，把另一只腳挨著頭，就像在練舞蹈，多么可愛的小海星哪！在它的旁邊站著一位身體挺直全身穿著雪白的衣服的女子，好像是小海星的教練。杯子上還鑲著一朵金邊小花，像一個太陽，照耀著整個紫色世界。
蠟燭點燃了，散發(fā)出溫暖而明亮的光，就像我的爸爸媽媽、老師同學，給我一種溫馨而快樂的感覺。
是的，這燭光就像我的爸爸媽媽。他們總是微笑著說：“童童，你是最棒的！”他們的鼓勵給了我無窮的力量。
是的，這燭光就像我的同學們。在我考試考砸了的時候，他們會紛紛圍上來安慰我。有的說：“張文馨，沒事的`！下次爭取考好就行了�！庇械恼f：“加把勁，我相信你一定行的！”他們的安慰溫暖了我的心頭。
是的，這燭光就像我敬愛的老師，我做對了的時候，他不忘及時地表揚我，讓我更加有信心地往前走；當我做錯了的時候，他總會不厭其煩地向我指出，教導我，讓我可以少走彎路；當我失敗的時候，老師走過來輕輕地說：“文馨，沒關系，別難過了，下次再努力吧！老師相信你是最棒的！”當我成功時，老師高興地走上前說：“文馨你真棒！老師為你而感到驕傲！”
多么神奇的燭光！它也把未來展現(xiàn)在我眼前：我穿著一身雪白的連衣裙，正在電視臺里主持節(jié)目呢！看，我是那么的彬彬有禮，落落大方，嘴角微微揚起，滿臉的自信。
啊，溫暖的燭光，神奇的燭光！
寫事的優(yōu)秀作文2
吳老師的毛筆字教室要裝修了，我們搬到臨時的新教室上課。
在新教室寫毛筆字。同學們都覺得靜不下心來，實在是太吵了。什么斧頭聲啊，電鋸割木頭聲啊，錘子敲打聲啊，間雜的從隔壁傳過來。很快，一個同學發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在的教室和原先的教室是“鄰居”，中間僅隔著一條通道。他的這個發(fā)現(xiàn)讓同學們大吃一驚。有的同學說：“不能這樣，老師應該把教室搬到遠點的'地方才對。”有的說：“吵死了，圖方便也不能這樣，小朋友們練字時最需要安靜了�！庇械倪�說：“我們要抗議�！薄�
老教室裝修時發(fā)出的噪音一直在持續(xù)，同學們開始集體進行抗議了——有的瞪著眼睛大聲叫著：“不要吵了——”有的撅起小嘴巴不斷敲打著墻壁表示自己的不滿；有的皺著眉頭喊著：“我們快要‘瘋了’，在這樣的環(huán)境練字簡直生不如死�！备猩跽�，扔下毛筆直接開小差了。
在回家的路上，我一直在想：老教室裝修需要搬個新地方，但是練字的環(huán)境最需要安靜了。新的教室可不能和老教室挨得太近了，因為裝修時會發(fā)出強烈的噪音。這樣，一定會影響我們練字的。我多想對親愛的吳老師說：老師，以后再次裝修教室一定要安排個合理的時間，千萬要錯開我們練字的時間施工�；蛘撸纱喟岬揭粋�稍微遠點的地方。
寫事的優(yōu)秀作文3
那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。
那是極其普通的一個夜晚，對我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。
進入會場，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。
開始了，前面的小朋友都一個個上臺，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的`掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
思想中斷的，因為老師報到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)韮墒浊樱Ｍ蠹蚁矚g�！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進入了狀態(tài)，越來越流暢，不知哪來一股微風，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來。“這句我在平時練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。
一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓給了我經(jīng)驗，我好像把詞吃進了肚子里，彈一句，腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。
那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！
寫事的優(yōu)秀作文4
每個人都有拿手好戲。他們多才多藝，或精通音律，或擅長書法，或喜好繪畫。我卻是個例外，我從來沒有上過任何興趣班。說到這兒你們一定會想：“既然你什么也沒有學過，那你寫什么拿手好戲呢？”我擅長的事有一個——打字。
我很早就學會了拼音，自幼窩在電腦面前打字。我對鍵盤上的字母非常感興趣，看著敲打出來的一個個奇妙的字符，認為這是一種樂趣。我饒有興致地練習著，嘗試在word文檔上寫點什么。我從剛開始的生疏到如今的熟練，曾經(jīng)要仔細的'摸索，如今可以“盲打”。
三年級的時候，有一次老師因有別的事務纏身，想從班里選人去辦公室打一份文件。老師把我?guī)У睫k公室，略一指點，就匆忙離去。空蕩蕩的辦公室里，就剩下我一個人。面對不少的文件，我不敢怠慢，急忙開始。雙手放在鍵盤上，坐在電腦面前，我頓時來了力量。我花了半節(jié)課的時間，把老師給的繁重任務完成了。打完字我匆忙離開覺得氣爽神清，雙手也不酸不痛。過后，老師對我的效率很滿意，便“封”我為打字員。這是我的本事初次派上用場。
這種本領能讓我在最急迫的時刻“全身而退”。就像有一次，老師叫我中午打一篇文章，我在家里的電腦前急急忙忙地打著。我是在離遲到只有十分鐘的時候開始打的。我拿出最快的速度，“嗖嗖嗖”屏幕上的字一行一行整整齊齊地呈現(xiàn)出來……最后，我氣喘吁吁地來到教室，但沒有遲到。
如今，我常常在信息課上幫助同學操作，老師也常叫我去辦公司填電子表格什么的。我酷愛字，不論是寫字還是打字，我的生活里到處都是字。打字，平凡普通，不是什么才藝，但它是一種本領。只要努力，再微不足道的事也能成為拿手好戲。
寫事的優(yōu)秀作文5
汪老師是我們四點鐘課堂的圍棋老師。雖然我只跟著他學了一年的圍棋，但他留給我的印象卻很深。
每次見到他，他都笑瞇瞇的'，笑起來的時候，眼睛就像一條魚，眼角布滿了魚尾紋。額頭上堆滿了深深的皺紋，黑發(fā)里藏著很多很多根銀絲。一些調(diào)皮的男孩子經(jīng)常在私下里叫他汪汪老師，即使被他聽到了，可他卻從來不生氣，還是那樣的和顏悅色。
每次上課前練習，他都會像巡邏兵一樣，看我們下棋。有一次，全班每個同學都想和汪老師PK。他選來選去，不知道選誰好。最后汪老師決定讓我們?nèi)嘁黄饘﹃囁粋�。我們每人下一步棋，人多力量大，肯定是我們贏。但恰恰相反，是汪老師贏了�？梢娎蠋煹南缕逅椒浅８摺�
汪老師上課非常有趣，有些知識點比較難懂，他就自己編出一些通俗易懂的名字，讓我們把棋子中間的兩個小洞洞比作小眼睛。教我們要用火眼金睛，這樣才能打敗對手。我們每次都聚精會神地聽他講他的獨門妙招。
但有一次，一個小男孩可能是太累了，聽著聽著就睡著了。汪老師講得太投入，當他講完一個重點后，才發(fā)現(xiàn)小男孩睡著了。他走到小男孩面前，摸摸他的頭。小男孩醒了，他用呆滯的目光望著老師，一副昏昏欲睡的樣子。老師溫柔地說：下次上課的時候不要睡覺了，好嗎？今天你先在座位旁邊站一會兒，清醒清醒。下次再這樣，就要站到后面去，變成守門員啦，知道嗎？小男孩點點頭，答應了。從今以后，那個小男孩每次上課都精神抖擻，還積極回答問題。
汪老師在我心目中就是這樣一位和藹可親、寬容大度的好老師，我特別喜歡他！
寫事的優(yōu)秀作文6
爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，每天帶著個深藍色的帽子，但帽子上已不知被縫了多少次。
他是個地地道道的農(nóng)民，每天凌晨就起來了，那時公雞還在睡夢中呢！然后，他就拿上工具前往田地里去了，從地這頭翻土一直到最盡頭。汗水打濕了土地，但他卻未停止依然拿著耙子翻土，累了，就直接坐到地上喘著粗氣。他好似有用不完的精力，休息一會兒，就立馬又開始工作了。在我印象中，爺爺最早回家就到傍晚了，并且身上沾滿泥土，穿得老北京布鞋也換上了種新顏色。而他只是拿個毛巾打打身上的灰塵。
我常常問爺爺，說：“爺爺，您為什么總是起那么早呢？我都起不走來�！睜敔斆业念^笑著道：“我這不是要掙錢給你們買零食嗎了？”我當時不解：為什么早起就能掙到錢？原來爺爺是平時怕我們餓著，種地賺點錢給我們買零食。
還記得一個晚上狂風暴雨，我發(fā)燒燒得很，爺爺聽見我咳嗽的聲音，立馬背上我并用他那件大褂為我披上，背著我，一手拿傘，另一手托著我，最后也只是為了那一管退燒針。
爺爺說話很少，但他待客之道別具一番風趣。
記得一次一位叔叔來到我家，爺爺端茶倒酒，還不忘準備點兒小菜。他們兩個談得那叫一個熱火朝天。當叔叔臨走時，又不忘送點禮物。爺爺將叔叔送上了車才肯回家，并且他笑著，笑得樸實燦爛。
我的脈博里流淌著您的學血液，我的思想繼承著您的智慧；您的`勤勞懇切是我前進的動力，您的樸實無華是我向上生長的方向。
寫事的優(yōu)秀作文7
我在玩機動游戲時，心情總會七上八下，就像那一次我和爸爸姐弟一起去的一次游樂園……
那一次我們?nèi)ネ嬗螒蛟O施，因弟弟身高不夠，所以沒去玩這個游戲設施。我以為這個叫“小跳蛙”的游戲設施就只是蹦幾米高的高度，十分自信的過去排隊了，我在排隊時一直在蹦來蹦去，希望能快點到我�？傻今R上要到我們時，我忽然看到小跳蛙跳的高度比一棵幾百年老樹還高，心漸漸的害怕了，看到坐在上面玩時的人，那魂飛魄散的樣子和大聲的尖叫聲時，心里不安寧起來了，開始害怕了，到后來我也不想玩了。后腦勺漸漸流出了冷冰冰的汗，但想回頭也來不及了，姐姐已經(jīng)牽著我走了過去，我也只能提心吊膽，一步一步慢吞吞的走了過去，姐姐不時還要催我走路快點。
我坐在座位上時腿已發(fā)軟了，我感覺已經(jīng)走不動路了，實在太害怕了，感覺心都要在嗓子眼兒。一聽到說開始時，我不管三七二十一直接就把眼睛閉上了，我感覺到了，一陣陣風在耳邊回旋，在一下升起一下下降，雖然不敢再坐下去了，但又有一種渴望睜開眼睛的'欲望。想看看外面的世界是什么樣的？是美麗的？是恐怖的？還是……我慢慢的張開了眼睛，看到美麗的景象，心漸漸的平緩了一點，我也不知道為什么，只能稍微平一些不能完全平緩，有時又還有些幅度沒有平，一直在吸氣，呼氣來平緩心情。
到最后終于停了下來，我打開安全設施，沖到了爸爸懷里，訴說心里的害怕，爸爸見到此情此景帶我們?nèi)ネ嫖覀冏類弁娴囊恍┰O施。我的心情又回到了一個開心的地方，真是令人害怕的一個機動游戲！
寫事的優(yōu)秀作文8
優(yōu)秀的初中生寫事作文:做人要實在
鬼故事是什么?有人說是心理不正常而引起的，有人說只有擁有陰陽眼的人才看得到鬼，也有人說鬼這種東西根本是天方夜譚。而今天的這個真實事件，不僅僅是在知情的情況下發(fā)生的，更是給我們這些自以為膽大的一個教訓......
我和一群朋友們，在聽到“半夜十二點對鏡子削蘋果”的鬼故事后，都興奮得不得了，材料簡單、地點也很普通，是個很理想的實驗機會。約定好之后，各自回家通知了一聲，準備在其中一個人的家里實地實踐——“滴滴答答……”時間一分一秒的過去，廁所周圍把滿了蠟燭，我們決定猜拳猜輸?shù)哪且粋�，必須充當實驗品、站在鏡子前面，邊削蘋果邊說一些刺激的話。當初之所以選擇這個家，是因為我的這個朋友家里非常有錢，所以他家的`廁所異常得大，廁所里的鏡子也跟人差不多高。 我們索性將桌子、椅子擺在鏡子前，十一點五十五分準時將電燈關掉，廁所一下燭火通明，依稀有著鏡子燭火的光，大家都盯著那個輸家及鏡子——“當”十二點鐘聲響，擺鐘跟往常一樣、打了十二下，在響鐘聲的同時，那位朋友也跟著履行約定......皮斷了，而且大家緊盯著得那面鏡子中，我們大家身后的廁所門慢慢得被打開了，一個滿臉蒼白的女子、輕飄飄得說了一句我們聽不懂的語言。
最后的那句話，大家都裝做聽不懂，不、應該是說:沒人敢翻譯!這起事件結束后，削蘋果的朋友再也不敢與鬼故事搭上任何關係，而有錢朋友也直接搬家了，雖然其余的人還是死性不改，但是大家也開始有所警惕——最后的最后，規(guī)勸各位一句:做人要實在，不要成天無所事事、游手好閑，別傻得跟我們這群人一樣，做了蠢事后、后悔一輩子。
寫事的優(yōu)秀作文9
期待已久的“五一”小長假最終到來了。這天和我朋友們：劉靚、武越、糜佶霖在人公湖玩“水上滾球”——人鉆到球里手腳并用向著一個方向爬，球就會轉(zhuǎn)起來。
我們來到滾球旁迫不及待地脫了鞋，一個個像小蒼鼠一樣鉆了進去。一腳踏下去棉棉的，再往下一看湖里的水好深呀！我的心一下子提到了嗓子眼，感覺自我要掉到水里了。因為球桶的底部是弧形的，所以大家站不直，搖搖晃晃像企鵝在走路，等大家都站平穩(wěn)了，我們約定朝著同一個方向爬。剛爬一下水面便打起了白色的小水花�？吹脚赃叺囊粋�滾球像風車一樣的`飛轉(zhuǎn)，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣爬起來�？墒俏覀冎皇歉黝櫢鞯嘏�，滾球并沒有如愿以償?shù)目焖贊L動起來，依然很慢，可是我們已經(jīng)累得上氣不接下氣，滿身是汗。劉靚生氣了，她把臉一拉嘴一噘腿一蹬，眼睛一翻哭了起來。我們問她為什么哭，她說“太累了”。結果劉靚的哭聲最終引起了一場“口水戰(zhàn)”，大家相互埋怨起來：“你為什么不用點力”“你為什么向那邊爬？”……就在大家爭論不休的時候時間到了。
上了岸媽媽們問我們：“孩子們，玩得開心嗎？”我們異口同聲的回答：“不開心�！敝笥珠_始了爭吵。其中一位媽媽說：“你們玩的過程我們都看到了，有沒有想到團結一點呢？大家的動作一致一點呢？”我們面面相覷，慚愧地低下了頭。
這個游戲讓我懂得了要團結，僅有團結才能成功。
寫事的優(yōu)秀作文10
每個人都有難忘的事，而我最難忘的事就是我學游泳了。
有一次，我看到別的小朋友都會游泳，心里羨慕極了，于是我央求媽媽給我報名學游泳班，媽媽同意了。媽媽帶我來到游泳池前，我迫不及待地跳下水。剛開始，我很怕水，媽媽鼓勵我說：“別怕，慢慢練，你就會成功的�！蔽揖吐貙W習起來，一會兒，我就學會了，接著，媽媽帶著我去換氣。換好了泳衣，我迫不及待地向教練要了一張游泳卡。接著，媽媽讓我先學憋氣，我把頭埋進水里試了試，發(fā)現(xiàn)沒有水的區(qū)域很好，于是我按照媽媽說的'做，結果很好。
接著，我就在水里練習憋氣。剛開始，我憋了三四下，就感覺頭暈乎乎的，媽媽就對我說：“我們再練習憋氣�！眿寢屢贿呎f一邊示范，先把頭埋進水里，再憋氣，然后把頭抬起來，最后，把頭埋進水里，把頭仰起來，就可以了。媽媽先讓我做一遍憋氣的動作，我一邊做一邊想：憋氣這么簡單，就讓我來練吧。我深吸一口氣，把頭埋進水里。
我憋了五六秒鐘后，我就不耐煩了，把頭仰起來，看到水面上一片漆黑，就把頭埋在水里，看來，憋氣還是挺簡單的。我深吸一口氣，把頭埋進水里，深呼一口氣，再把頭伸出去。啊，一下子就感覺到頭很痛，我趕緊把頭抬起來，一看，原來是水太多了。我又深呼一口氣，又深呼一口氣，憋了三分鐘就把頭抬起來，這次還是比前次好了。我就按照媽媽的要求做，果然，我學會了憋氣。接著，我就學游泳。我把身體仰起來，深吸一口氣，用力一蹬，就浮在水面上了。我把頭放到水里，把腳收回來，就做起動作來。我把腳收回來，一蹬就游起來了，一個上午的功夫，我就游得很好了。
通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要你認認真真，一步一個腳印走下去就能成功。
寫事的優(yōu)秀作文11
豆大的雨珠，拍打著窗戶，也敲打著我心靈深處的那份感到，不由得讓我想起那個阿姨。
有一天，放學媽媽來接我，因為雨太大了，我們只好打車回家，坐在車里只聽見雨滴敲打著車頂?shù)穆曇�，越來越急，不一會就到家了，下車后我望見一位阿姨穿著橙色的環(huán)衛(wèi)工裝，在雨中不停地掏阿掏阿。我感到很奇怪，也很搞笑，心想這個阿姨在這么大的雨中干什么呢于是我不顧媽媽的阻止，跑了過去，我好奇地問阿姨：“阿姨你在找什么呀”阿姨回答到：“我沒有找什么阿，我在挖下水井阿”，“為什么要挖下水井阿”我不懂的問，阿姨說：“哎，因為有些人亂扔垃圾，還有這些落葉，會阻塞下水井，這么大的雨如果不及時清理，造成雨水排水不暢，恐怕后果不堪設想阿!”看著渾身濕透的阿姨，我不由得肅然起敬，心中不由一陣陣的感動�？粗谶@樣惡劣的天氣下這樣辛苦，心中由衷的`對阿姨說了一聲：“阿姨，辛苦您了!”她卻笑笑對我說：“沒什么，這都是我該做的，孩子快回家吧，都要淋濕了”，阿姨的這句話深深地打動了我，就是這樣一個平凡的環(huán)衛(wèi)阿姨，冒著傾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一點一點的掏出來。在那一刻環(huán)衛(wèi)阿姨的形象無比高大起來，這一幕深深地刻在了我的腦海中!
看著滿臉不知是雨水還是汗水的阿姨，心中那份感動之情，不禁油然而生……
寫事的優(yōu)秀作文12
我在奶吧吃著東西，在桌子旁邊看到了一行用紅筆寫的小字：陳怡默與王xx結婚了！氣死我了，而且那個王xx竟然就是我這輩子最恨的人，真討厭！
這一段時間，奶吧設了一個新項目：涂鴉墻。所有人都可以隨意在上面亂涂亂寫，不過沒有多少人在畫，大多都在寫。涂鴉的范圍漸漸擴大，連鏡子上與吊燈上都被寫滿了字。
有一回，我約了一群同學去奶吧，吃東西時，一抬頭，看見吊燈上寫滿了字，什么“xxx，我喜歡你……”“今天失戀了”等等。一時間我也想寫了，可能寫的那些地方幾乎被寫滿了，我想到了天花板，那上面還一片空白呢！嘻嘻，太好了。
先拿出了一只麥克筆，搖了一下，站在椅子上，在天花板上寫滿了繁體的“我愛陳怡默”（我有點小自戀）又拿來了紅泥，與一個朋友把掌印拍成了愛心的形狀，她寫了個“獨一無二”，我則寫了個“舉世無雙”，真配��！我又將許多我喜歡的明星大大名寫了上去。
后來，我干脆把很多心事都寫了上去，還畫了一幅誰也看不懂的“抽象畫”（我自己也看不懂）——一個頭很巨大的小人，手中捧著一個被咬了一口的'紅心，站在長長的路上……
我涂得很爽，很開心。過了幾天再去，發(fā)現(xiàn)天花板上密密麻麻的，很“擠”了。后來，我也沒時間去想這些“作品”是誰涂寫的，隨它去吧。至于我的涂鴉，小部分已經(jīng)沒了，應該不會有人給我回復吧。
寫事的優(yōu)秀作文13
母親的愛溫柔似水，清澈，一望見底，她不似父愛那樣深沉，需要用一生去品讀，但她的關懷卻永遠長留，洗刷著你那幼小的心房，走過的路使你擁有淡淡的甘甜。
曾有人抱怨過自己的母親，說她不愛自己，那只能說他是愚昧的，是無知的，天下的父母有哪一個會不愛自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛而已。
母愛，她從不會因為子女的錯誤而減少，她就是我們前行的指明燈，她的'力量永遠是偉大的，看過一篇真實的故事，讓我的心靈受到了巨大的震撼：
那是在一個小區(qū)，有一個母親在下班回來的路上，發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人，一種不祥的預感涌上了她的腦海，她急忙跑過去，看到了她最不希望看到的一幕，不詳變成了現(xiàn)實，猛揪著她的胸口讓她喘不過氣，原來她那僅僅上小學三年級的兒子的一條腿赫然被壓在車輪下，母親頓時淚涌入泉，區(qū)內(nèi)入口太窄，吊車無法進去把那輛轎車拖走，就在那一剎那，驚人的一幕出現(xiàn)了，那是一個誰也不敢相信的事實，這個母親竟然把那個轎車掀到了一邊，她的兒子送到了醫(yī)院搶救，事后，當記者采訪她，讓她再次搬動那個轎車時，她卻無論如何也做不到了，這，就是母愛所爆發(fā)出的那種令人無法相信的力量，我相信，任何一個母親在這種情況下都會擁有這種力量的，只為她們是母親!
母愛的力量無法去衡量，她比天高，，似海深，理解母親，方能體會母愛的寬容和熱烈，從而讓我們學會理解和接納別人。
母愛，是那最偉大的力量!
寫事的優(yōu)秀作文14
一天，我從書上看到一個巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過一番努力，一個并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開始很關鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關系到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因為糖放得太多，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過去了，洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁��！我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯，有股蘋果的香味，只是有點兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來這跟水分子的運動規(guī)律有關。水分子喜歡從濃度低的`地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來了。
這下，我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應該也是這個道理吧。
啊，科學真是無處不在呢，只要我們細心觀察、認真思考，就會發(fā)現(xiàn)更多科學的奧秘呢！
寫事的優(yōu)秀作文15
今天早上，我打開書包，嗯？我的樂高玩具怎么跑到書包里了？我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。
上課了，可是我覺得桌堂里一直有聲音，剛拼出頭的巡洋艦好像在說：“小主人，快把我的主體拼出來吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，開始拼了起來。剛拼了一半，我就覺得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了課桌上，我全身心都投入到了拼裝樂高身上，完全沒有意識到這是在上課。我拼了好一會兒，終于拼好了。我大叫一聲：“啊哈，咱們一起去海上巡邏吧！”這時，我的同桌一臉茫然地看著我，拍了我兩下。全班同學也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中，看到了我們班主任犀利的目光。我當時頭上就見了汗了，心里驟然一緊，我心想：這下子完了。老師對我說：“你這玩具我沒收，下課記得跟我到辦公室來�！边@節(jié)課的'后半部分我一點兒都沒聽進去，課上的每一分鐘對我來說都像一個世紀那么長。
終于下課了，我跟著老師向辦公室走去。一路上，我的腳像灌了鉛似的，老師穿著高跟鞋每走一步，我的心就劇烈跳動一下。一路上，我想：老師會怎樣說我呢？終于到了辦公室，老師接了一個電話，我沒有聽見老師之前說的什么，只聽見了最后一句：哎，好的，等他回家再說。聽到這里，我的心立刻提到了嗓子眼，淚水和汗水一起流了下來，我驚愕地看著老師�？墒橇钗覜]想到的是，老師不僅給我講了課上的內(nèi)容，把樂高還給了我，還對我說：“這次老師就把你的錯誤記下了，我就不和家長交代了�！睆拇艘院�，我再也不溜號了。
通過這件事情，我不但明白了在不同場合要做適合這個場合的事情，而且明白了做什么事都要專心致志，上課要認真聽講。
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