國學經典作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國學經典作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國學經典作文1
似夏日里的一縷輕風,如初春曠野里的一抹新綠——國學經典,你是我成長中不可缺少的一部分,融入我的生活中。
從我咿呀學語開始,做教師的'父親就常在我耳邊吟誦:“人之初,性本善……”雖然并不懂得其中意味,但也是津津有味地隨著爸爸抑揚頓挫聲調而童聲童氣地念著。不知不覺間,隨著年齡的增長而誦讀了許多經典作品。
上小學了,爸爸教我學書法,又接觸了許多名詩名句,并在不斷地摹寫、誦讀中逐漸領會了其中的意義!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時。”告訴我時間寶貴。金縷衣雖然華貴,終有破舊之時,而時間卻一去不復返。大好年華,應當珍惜,才不至于后悔!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,從這鏗鏘有力的詩句中,我分明看到了作者那堅毅的面孔,感受到了那赤誠的愛國之心。讀著這千古名句,我的眼里已是淚花盈盈……
當我不能持之以恒地做好一件事時,我就會用《勸學》里的名句鼓勵自己!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話告訴我,如果不能堅持做事,即使你面對一塊腐爛的木頭,也不能弄折;但如果你能堅持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有堅持不懈,才能做好每一件事,才能在未來的日子里實現自己美好的理想。
國學經典作文2
微風輕輕地走過我們的身旁,留有一絲芬芳;鳥兒快速地飛過我們的身旁,留有一絲交響曲;花兒對我微微笑,留有一絲清香……我朗誦我們中華民族的國學名著——《古詩詞》。
——題記
它主要講述了:詩人通過觀察身邊的事物,再用簡練丶優(yōu)美的語言寫成一首擁有四句話的.詩。它的每一句話都十分優(yōu)美,蘊含著詩人給予的情感,閉上眼,那美麗動人的情景就出現在我們的腦海里。我讀了“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!蔽曳路鹂匆娮髡呖匆娺@一幕的時候。
我看見了:六七里的原野鋪滿了青青的野草;三四聲悠長的笛聲和著微微的晚風傳來;牧童放牛歸來飽飯黃昏以后;牧童不脫蓑衣望著皎潔的明月便睡了。
詩是詩人通過觀察身邊的事物和簡練的語言組成的四句話。你知道嗎?做一首詩可不是一件簡單的事哦!它雖然看似簡單,實際它是一件難上加難的事啊!如果那個詩有一字不對就要修改一百次。為那首詩錦上添花,使它變得更加“完美”。
我們在五年級上冊的《泊船瓜洲》資料袋中看見詩人王安石因為“春風又到江南岸”的“又”不好,曾改為“過丶入丶滿”字最后從一句詩中受到啟發(fā),用“綠”字。王安石的經歷告訴我們:做事兒一定要認真。
這就是我眼中的國學經典。
國學經典作文3
放寒假的時候,老師要求我們組織三次小隊活動,正好圖書館為了豐富同學們的寒假生活推出了一系列活動。我和孟希妤等幾個同學約好去聽國學講座。
我和同學們來到少兒圖書館,各自找好位子坐了下來。在我的印象中,國學老師都是白胡子老爺爺,可是站在講臺上的國學老師卻初乎我的意料,他大概只有二三十歲。不一會兒,國學講座開始了,老師說:“我們先來學習一段《三字經》,《三字經》、《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。”老師一邊說,一邊在白板上寫了一段《三字經》:凡訓蒙,須講究。詳訓詁,明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認識,可是放在一起的意思,我卻一點也不知道了。最多就這個“講究”詞語平常我還見過。老師先給我們一個一個字解釋出來。凡是教導剛入學的'兒童,必須把每個字都講清楚,每一個句話都要解釋明白,并且使兒童讀書時懂得標點段句。短短一句話,居然包含著這么多意思。古代文人真厲害!后面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。
國學是我們中華民族的寶貴文化,我們一定要珍惜這些古代的文化,好好學習并把它記住。
國學經典作文4
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時候老師從黑板上寫了兩個字:開會!
我不知道開什么會,正在納悶。突然,老師來到教室,說:“同學們,因為你們學習太累了,所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽!
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學生,再進行年級大比拼。聽完老師的話,我就已經做好準備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風采呢!因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開始。按照座位,一個接一個的走上講臺,我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時感覺我的心似乎不屬于我了,好像已經逃離我的身體。我想:會不會忘記臺詞呢?會不會在同學們面前丟臉呢?我會不會·····
我來不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來!靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來,不知不覺中我恢復了平靜的'心情。
最后分數宣布了,我考了八十九分,班級第一,我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽,希望展示最好的風采!
國學經典作文5
擱下筆,拿出一本《唐詩三百首》,一頭扎進詩中,品味那世世相傳的詩。
我從小就愛國學,依稀記得小時候搖頭晃腦地吟誦《三字經》:人之初,性本善……那三字一句的《三字經》,在我心田播下了文學的種子。
后來,我變本加厲,有空就鉆進國學中不能自拔,藏在國學里,陶冶情操,放松心情。
我愛那氣勢磅礴的豪放詞,一句“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”扣人心弦,激蕩人心;“濁酒一杯家萬里”,把平靜的心激起一道道巨浪……
我也愛杜甫的.悲觀“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;也愛李白的激情“將進酒,杯莫停”;還愛柳永的凄清“寒蟬凄切,對長亭晚”;更愛岳飛的豪情“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。
在我愛著的國學中,我知道了五十步笑百步的故事,認識了屈原,認識了他的愛國情懷。
在藏入國學的時光里,一切塵世的煩惱皆拋擲于外,到處是國學的甘霖。
有一次,我正在埋頭閱讀國學,“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,《離騷》字字刻骨。
“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川”,《蜀道難》鏗鏘有力。
“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,柳永筆下的杭州繁華至極。
“紅酥手,黃藤酒”,《釵頭鳳》凄涼悲哀。
抬頭,國學經典在腦海中投下一道影;仡^,媽媽板著臉,雙眼緊盯著我,“我說多少次了,讓你去洗漱睡覺”。不好,藏在國學中的時間長了點。
藏在國學里,不僅消除了煩惱,也熏陶了心靈。
國學經典作文6
國學,其意便是中國文學。中國文學博大精深,我們小時候曾熟背《弟子規(guī)》前四句:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承!边@四句的.意思我小時候不知道,現在我長大了,也明白了。這四句的大意是:“父母呼喚我們是,我們應該立即幫忙;父母教我們道理,我們應靜靜地聽;父母責備我們時,應好好聽,并且向父母道歉!边@些道理我現在已經爛熟于心。
有一次我出去玩,沒有跟媽媽說,等我回來后,我看到媽媽坐在地上哭。我問媽媽:”媽媽,你怎么了?”媽媽哭著回答道:“你跑哪兒去了?害我擔心你被壞人騙跑了!蔽艺f:“媽媽,是我不對,我姓您道歉,對不起媽媽。我向您保證,我下次出去玩,一定先向您說,好嗎?”媽媽笑了笑說:“好。”
每每回憶起這件事,心里就又明白了許多道理。第一,父母呼喚我們時,要立即答應;第二,父母叫我們幫忙時,應立即幫忙;第三,父母教我們道理時,應該靜靜地聽;第四:父母責備我們時一定要好好聽,并且向父母道歉;第五,這么道理不僅要記在心里,更要變現在行動上。
我已經努力做到了?親愛的你們呢?
國學經典作文7
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善……”每天晚上我都要和媽媽一起誦讀30分鐘的國學經典,最近一周我正在讀《大學》。這些在有些人眼里是乏味得很的東西,可在我看來卻是那樣的絢麗多彩,讀來朗朗上口,聽來如動聽的音樂般美妙。
我與國學結緣,是從進入鋼城小學以后,學校在徐校長的帶領下開展了國學經典誦讀,讓國學浸潤孩子詩意的童年活動,從一年級的《三字經》,二年級的《笠翁對韻》,三年級的《弟子規(guī)》,四年級的`《增廣賢文》,到現在五年級我們正在讀的《論語》,無不在教我們做人做事的道理,也讓我越來越喜歡這些老祖宗留下的東西,讀起來朗朗上口,卻在潤物細無聲地促使我一點一滴地改變。
小時候的我,爸媽的寵愛,姥姥姥爺的溺愛,讓我從小就無法無天,任性妄為。記得在一個炎熱的夏天,當媽媽把切好的西瓜準備遞給姥姥時,我看到那鮮紅的西瓜被越分越少,就毫不留情地在每塊西瓜上留下我的牙痕,當時還為自己的小聰明喝彩,直到學習了“融四歲,能讓梨,香九齡,能溫席”時,我才為自己的做法感到羞愧難當,因為他們有的和我一般大,有的還沒我大,卻能孝敬父母,這怎能不讓我無地自容呢?當我第一次把又大又紅的蘋果拿給姥姥時,大家都說我長大了。我是長大了,是老師用古人的智慧教會了我成長。
在國學中,我收獲了善良與友誼;在國學中,我收獲了中華美德;在國學中,我收獲了成長。國學經典像朋友一樣伴我成長,默默地指引我一步步走向成功。
國學經典作文8
早晨7:30分,小記者工作室的老師帶領著我們31位小記者來到馬仁奇峰風景區(qū),這里有高大的山峰,清澈的湖水,景色十分秀麗。下車后,老師帶領我們去賓館——馬仁山莊。賓館環(huán)境優(yōu)雅,我和一位可愛開朗的小姑娘——陳思璇是室友。
稍作休息后,我們來到了貴賓廳聽“啟蒙國學經典講座”。聽小記者工作室的老師說,這次給我們上課的是蕪湖頂層美術學校的美女老師,據說她授課繪聲繪色,課堂內內容豐富,學生和老師互動很多。所以對這次講座我非常期待,激動地等待著老師的出現。不一會兒,一位年輕漂亮的.老師走了進來,吸引了全部小記者的目光,教室里靜極了。老師開始向我們介紹了《三字經》,她講得有聲有色,大家時而驚訝,時而緊張,時而眉頭緊鎖,時而喜笑顏開。課堂內容的豐富程度是我們始料未及的。之后,老師還問了我們一些小問題,比如:“人之初,性本善”是什么意思?同學們都爭先恐后地舉手回答。老師一會兒講解,一會兒提問。在將近兩個小時的時間里,我們小記者都在吸取《三字經》《弟子規(guī)》等國學經典里的精華。
在國學夏令營活動中,我們還玩了擊鼓傳花、尋寶等游戲,大家都玩得好開心。
時間過得真快,兩天的國學夏令營的活動結束了,我們坐上了返程的大巴,在車上,我反復回味著學習和游戲的情景,覺得此次夏令營不虛此行啊!
國學經典作文9
微風輕輕地吹著,夜晚月光朦朧。我坐在皎潔的月光下,還不忘手捧一本《唐詩三百首》,卻漸漸沉入夢鄉(xiāng)。
曾記得,在我非常小的時候,我懷著無比激動的心情,從媽媽手中接過我人生的第一本書―《三字經》。從此,兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影。就是這本《三字經》,打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的.陽光照進來,。于是,我每天吟唱著“人之初,性本善”,敲開了知識的大門,,走進了經典的世界。
懷著一份不舍,我邁出了幼年。如今,《三字經》已不能滿足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐詩宋詞》便是我探求的階梯。一句“夜來風雨聲,花落知多少”就使我心曠神儀,一首“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"便讓我對大自然充滿向往,對瀑布溢滿了憧憬。我?guī)д邔钐椎某绨,對杜少陵的向往,去更深的了解經典,而對經典也又多了一份期望?/p>
短暫的童年如流水,還沒有真正體會童年的樂趣,我又步入了少年時代。少年入花,在這如花的季節(jié)里,我迷上了《古文觀止》關于國學經典的話題作文關于國學經典的話題作文。那一篇篇古文詩字,充滿了挑戰(zhàn)性。它使我學會了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。我深深的沉入了著經典,暢游在這知識的海洋,其樂無窮。
隨著時間的流逝,我腦海貯藏的知識越來越豐富。經典,等著我,等我步入青年,我定會更深的挖掘你,去享受更多的樂趣。
呵,也許沒有人知道,我與經典有約!
國學經典作文10
“學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”每一當讀到這些朗朗上口的經典名句,我就會情不自禁的想起古人那高尚的情操。從“四書五經”到“諸子百家”,無一不體現著古人偉大的智慧和崇高的道德。
一個人是否真正領悟到了國學經典,最終效果是可以從他的一言一行,舉手投足間流露出來的。對一個人學習國學經典的評價,誰背得快,而是看他學習國學之后,是不是自然而然的在行動中體現出來。
我們在英語學習中,總是單詞記得快,忘得也快?晌覀円恰皩W而時習之”,經常把學過的單詞復習一下,是不是記得更牢固呢?
在小學中學習過的國學經典,從《三字經》到《百家姓》,從《論語》、《弟子規(guī)》到《增廣賢文》等等,這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),無時無刻不在不在教育著我,感染著我。
學習國學經典給我們帶來的好處是數不勝數的。閱讀國學經典可以使我們大量識字;還可以大大提高古文閱讀能力和文言文寫作能力:僅《古文觀止》二百二十篇文章就足以形成文言文寫作能力。閱讀國學經典你還可以開發(fā)記憶力,形成過目不忘的能力。
一個讀過一百本國學經典的人和讀過一百本小說的人所體現的內涵是截然不同的'。讀國學經典可以改變我們的氣質內涵。使我們變得更有修養(yǎng)。
國學是我們中華民族異于其他民族的文化標志,是中華民族永遠不能割舍的共有精神家園。是我們民族安身立命的信仰歸宿。是中華民族興旺的強大動力。
國學經典作文11
在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤著我的心田;它如同良藥,驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰?它就是我最好的伙伴——國學經典。
現在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時。通過一次次的誦讀經典,我知道了清華大學的校訓:“自強不息,厚德載物。”源于《易經》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边有“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽疫學到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!边@真是一個發(fā)人深省的名句,含有深遠的.哲學道理,寫這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關于教育的名言:養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。我最喜歡讀書的名句,如:萬般皆下品,唯有讀書高。高爾基也說過:“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊,我愛國學經典書,更愛讀國學經典書!
國學經典作文12
清晨,朝陽從東方升起,光華燦爛,普照大地,傍晚,落日余暉,又鋪滿一空彩霞,小溪,大海,森林,高山……生活中的一切,都是那么富有詩意,宛如一支支動人的小曲天天向我訴說……
我愛上了國學,曾經有人說我呆板,無所謂,我就是不可救藥的愛上了國學。
我喜歡詩,喜歡詩中的那份悠閑,“青箬笠,綠蓑衣,
斜風細雨不須歸!
我喜歡名言警句,喜歡文人們的先見之明,“書到用時方恨少,事非經過不知難!
我喜歡詞,喜歡詞人的那份雅致,“天若有情天亦老,人間正道是滄桑!
每每讀到一首好詩或是一首好詞,我都會情不自禁的隨著作者一起體會他那細膩的感情。
在我看來,國學,就是古人留下的唯愛,詩詞豐富的內涵和深遠的意境使后人無法忘懷,這種難得的文化瑰寶不應只屬于那個古老而又華麗的時代。如果你有閑暇時間而又無謂虛擲,為何不靜下心來讀幾頁唐詩?在杜甫的月亮下,李白的.山水邊,王維的田園中,你會感受到一份寧靜和安詳,你會感到自己的心靈得到了凈化和升華,在物質和精神的兩極間保持寧靜和平衡。
往事越千古,今人至今還在為赤壁磯旁孤傲曠達的靈魂而潸然淚下,為那些遙遠的文字而擊節(jié)贊嘆——就因為,那力透紙背的剛勁,那跨越千年的豪情!
,國學是中國一門博大精深的學問,從小我們背誦三字經,論語,唐詩宋詞,就是為了傳承中國國學的文化,你們認為國學對現代人還有作用嗎?說說你的看法。
國學經典作文13
這幾天,我讀完了《成才四書——國學啟蒙》這本書。里面講了百里背米為父母的仲由,友愛兄弟的司馬光,謙虛好學的孔子,立志高遠的陳勝,改過除三害的周處,節(jié)儉治國的張居正等好多值得我們學習的人。他們讓我學會了孝順父母,言而有信,謙虛好學,知錯就改好多好習慣。
最讓我印象深刻的`是《三人行必有我?guī)煛愤@個故事。里面講了孔子一生謙虛好學,從不向別人請教而感到羞恥。有一次他到東方游歷。不遠處,他聽到兩個小孩在爭論著什么。孔子就朝著正在爭得面紅耳赤的小孩走去。
原來是這樣的:矮個小孩認為太陽剛出來時離人近一些,中午遠了。因為太陽剛出來時候馬車上的傘那么大,到中午時像玉盤一樣小。
高個小孩認為太陽升起時很涼快,中午很熱?鬃勇犃怂麄兊臓幷,覺得都有道理,不知怎樣回答。
后來他常說:“三人行,必有我?guī)熝!边@個故事讓我明白了每個人都有自己不知道的地方,應該保持謙虛的態(tài)度,多向他人學習,只有這樣才能不斷地完善自己。
這個暑假,我向別人接了一本四年級的數學書我看了看目錄,覺得這題,認識很簡單。好朋友貝貝看出了我的心思,便出了一道數學題。我看了,才知道高估了自己,這題太難了,只好向她求教。
孔子是中國古代思想家,政治家,教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,他從不以向別人請教感到羞恥,何況是我們呢?
國學經典作文14
我對媽媽給我讀國學感到非常不理解,整天背著枯燥無味的古文,什么子曰:“學而時習之,不亦樂乎”;《大學》里面的“自天子以至于庶人,壹皆是以修身為本”;《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應勿緩”……為什么要學古文呢?我百思不得其解。媽媽給我講了這樣一件事---------
一位美國學生問中國留學生:“聽說你們中國的.《弟子規(guī)》講了很多良好的習慣,你知道嗎?”
“那半部《論語》治天下又是怎么回事呢?”
可是那位中國留學生只能慚愧地用“sorry”來回答。美國學生感到非常不可思議。
國學經典經過幾千年的洗禮,仍被完整繼承下來,這是先人智慧的結晶,也是中國人寶貴的財富,我們沒有理由不繼承它,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化就是愛國的表現。
聽了媽媽的話,我不再反感背誦國學經典。我按時完成老師布置的任務,每天堅持背1-2章。也就是花二十多分鐘的時間。我不但能背誦《弟子規(guī)》,《大學》,和《論語》的一部分,更重要的是我逐漸明白了許多道理!兜茏右(guī)》是告訴我們每個人應做到最基本的規(guī)矩!叭雱t孝,出則悌。”;“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。”這些告訴我們應該孝順父母,以前驕橫的我現在對家人彬彬有禮!坝H愛我,孝何難。親惡我,孝方賢。親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫!薄兜茏右(guī)》里面的“孝”我還差得很遠,我很慚愧。但我的變化家人已經非常滿意了。
國學經典作文15
十三時間過得飛快,轉眼,她們已經步入社會,她們是校長億月和司徒老師心中最好的學生,她們離開學校時,校長和司徒老師還把她們送到校門口。孟爽當了律師,孟凝當了醫(yī)生,孟情準備當老師賺錢好繼續(xù)讀研。一天,她們三姐妹難得一次全部放假,出去逛街了。路上,細心地孟凝在人山人海中發(fā)現了一個很像孟情的女孩,無意中,她碰到了那個女孩,這個女孩就是與她們失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她現在是法蘭的人,她接受使命來到鬧市找三公主,正好,讓她歪打正著碰著了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎么會有一個長的那么像孟情的`女孩,難不成——她是媽媽曾經說過的紫凝?她急忙把這個發(fā)現告訴她的妹妹們,孟爽說:“你說,她狠狠地瞪了你一眼?”孟凝點點頭,“糟了,她肯定是被法蘭控制了!”孟爽焦急的說道,“你怎么知道?”孟情和孟凝異口同聲地說,“你們忘了嗎?她是在十歲的時候失蹤的,到現在,她應該是十八歲,在八年時間里,她不可能忘了我們的,現在她對你有仇恨,那還有誰對我們有仇恨呢?是法蘭,這樣一推理,她就是法蘭的手下!蹦撬齻冊撛趺崔k呢?,看下集——《姐妹開戰(zhàn)》
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