【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年,漸漸地,我長(zhǎng)大了,仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間似流水,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的.我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候,我總是不肯走,哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈,只好讓我再玩兒了一會(huì),快樂(lè)的孩提時(shí)代,就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數(shù)著星星,問(wèn)著自己發(fā)明的"十萬(wàn)個(gè)為什么",就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ),懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我高興的說(shuō),我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地,我又長(zhǎng)大了,成為了一名6年級(jí)的大姐姐,那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié),我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對(duì)童年,對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段,我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí),我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
記得一年前,我在公園散步的時(shí)候,看到一棵樹(shù)掛了許多五彩繽紛的球。頓時(shí),我驚呆了。因?yàn)槊恳粋(gè)球上都寫(xiě)有一句話。其中,有幾句是這樣寫(xiě)的:“當(dāng)生活像幸福的大海時(shí),可別忘了隨身帶著救生圈!薄靶腋>拖褚恢缓,把它關(guān)起來(lái)他會(huì)哭泣!薄拔铱煲业阶约旱男腋A耍?yàn)樗驮谖业纳砼。”雖然我只是小孩,看不懂這些句子的道理,但我能從中體會(huì)到這個(gè)人是想得到自己的幸福而努力。
從那一天起,我下定決心,一定要知道這是誰(shuí)寫(xiě)的。上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。有一天,我看見(jiàn)一位老爺爺在上面寫(xiě)什么,一定是他。我向前走去,迷惑不解地問(wèn):“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)這些東西要干什么?我很想知道。”老爺爺看了看我,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是我與我心愛(ài)的人的約定。只要我把這些寫(xiě)了自己的感受的球掛有9999個(gè)的時(shí)候,她就會(huì)嫁給我。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是世界上對(duì)幸福的人?赡苣悻F(xiàn)在還不明白,但等你長(zhǎng)大了,你自然會(huì)理解的!蔽倚α诵,鼓勵(lì)道:“加油,老爺爺!”其實(shí)老爺爺是知道的,他心愛(ài)的.人是不想嫁給他而出了一個(gè)這樣的難題,可能那老爺爺辛苦的成果會(huì)深深地打動(dòng)他所愛(ài)的人。雖然我只是小孩,但我明白,為了心愛(ài)的人而努力,去追求自己的幸福,是值得的。我真心祝福那位老人幸福。
其實(shí)每個(gè)人都背有自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的幸福。自己的幸福需要自己去感受。如果去認(rèn)真感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福就在你的身旁!
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的老家住在慶陽(yáng)一個(gè)偏僻的小山村。
村前有一個(gè)小池塘,池塘的水很綠,綠得比樹(shù)葉晶瑩,比小草精致,就是畫(huà)家也難以調(diào)出這點(diǎn)綠。盛夏時(shí),池塘里開(kāi)滿了荷花。微風(fēng)吹來(lái),荷花擺動(dòng)著身軀,隨著風(fēng)的節(jié)奏自由舞蹈,像是從天而降紅衣仙子,就連小魚(yú)兒也停下來(lái)欣賞這場(chǎng)美麗的舞會(huì)。時(shí)而小蜻蜓飛來(lái)助興,時(shí)而小鳥(niǎo)飛來(lái)歡呼,我仿佛也置身于大自然中,與荷花小鳥(niǎo)一起歡呼,一起跳舞。
村后的山也很美,她們一座連著一座,誰(shuí)也不孤單寂寞。她們沒(méi)有黃山的山石,那樣怪石,也沒(méi)有張家界的山那樣秀美,卻流露出一種質(zhì)樸的美。山間還有各種小野花,紅的,黃的`,紫的,白的·····不但給青山增添了幾分色彩,還引來(lái)了一群小蝴蝶和小蜜蜂。她們一會(huì)兒在花中嬉戲,一會(huì)兒懶洋洋地在花上休息,在柔和陽(yáng)光的照耀下,顯得可愛(ài)極了。
山村的景色雖說(shuō)沒(méi)有桂林山水那樣美麗,但那慌慌的穈子,青青的山,綠綠的水,五彩的花和藍(lán)藍(lán)的天,卻構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫(huà),真讓人留戀往返。
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