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變了的作文

時(shí)間:2024-10-30 12:44:04 作文大全 我要投稿

【薦】變了的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的變了的作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】變了的作文15篇

變了的作文1

  根據(jù)本人的觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的“秘密”:老媽變了!

  變化一:老媽變大方了

  這可是一個(gè)天大的喜事呀,本來(lái)老爸就挺……言歸正傳啦!那次我朝老媽要錢(qián)買(mǎi)本字典,本來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備,讓老媽嘮叨嘮叨,耳朵受一下刺激.可是,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,老媽一出手就是50元,我還以為老媽拿錯(cuò)了呢,就說(shuō):“媽,這是50的……”還沒(méi)說(shuō)完,老媽就說(shuō):“怎么啦,不夠呀?”伸手就要掏,“夠,夠,夠……”

  我的真實(shí)語(yǔ)錄:不知道為什么,老媽今天變得那么大方,這是幾輩子輪回才享受到此等待遇,真是太幸福了,比“美好時(shí)光”還美好時(shí)光!一個(gè)字:爽!

  變化二:老媽變笨了

  不知為什么,老媽的智力退化了.以前嘛,只要不會(huì)就去找老媽,到了那里,不超過(guò)3分鐘,就能把題弄得清清楚楚,明明白白,可現(xiàn)在呢?“媽,這道題怎么做呀?”“去問(wèn)你爸.”“我爸沒(méi)在家.”“拿來(lái)我看看,這個(gè)……這個(gè)嘛,我也不會(huì)啦.明天問(wèn)老師去吧!”

  我的`真實(shí)語(yǔ)錄:唉,真倒霉,不僅指我,老媽也一樣倒霉呀!你們說(shuō)說(shuō),老媽的智力怎么這么早就退化了呢?這也太氣人了吧?對(duì),先解決這道題吧!

  變化三:老媽變胖了

  “老媽,你要減肥啦!”“知道!可沒(méi)時(shí)間!等擠出時(shí)間再說(shuō)吧.”哼哼哼,沒(méi)時(shí)間,像我們老師說(shuō)的‘時(shí)間就像海綿里的水……’〔好像不是我們老師說(shuō)的〕,還是不愿意活動(dòng)!咦?這是誰(shuí),怎么這么瘦?我跑

  去問(wèn)老媽?zhuān)骸斑@照片上是誰(shuí)呀?”“我呀.”哦?老媽,不太可能!怎么現(xiàn)在變得那么胖啊?老媽還說(shuō)長(zhǎng)大了之后身體就會(huì)走形,嗚嗚.

  我的真實(shí)語(yǔ)錄:啊,不要啊,我長(zhǎng)大后身體也會(huì)走形,太恐怖了!

  變化四:……

  什么?還有啊!老媽,你的變化也忒大了吧.

變了的作文2

  我不聽(tīng)話,爸爸說(shuō)我不聽(tīng)話:我不愛(ài)吃蔬菜,今 天,我來(lái)到桌前,大口大口地吃飯,可就是沒(méi)有吃蔬菜,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn)白菜!蔽?jiàn)A了一塊放到碗里沒(méi)吃,爸爸的臉嚴(yán)肅起來(lái),拿起盤(pán)子倒了 許多白菜到我碗里,“吃完!彼f(shuō)道,我非常生氣,與他較上了勁,“你只會(huì)逼著別人吃蔬菜。”“是的。”爸爸來(lái)了個(gè)“妙趣對(duì)答”,我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮 吃白菜,我一邊吃一邊瞟他,爸爸嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“哎,你真不聽(tīng)話!

  我不聽(tīng)話,媽媽說(shuō)我不聽(tīng)話:有一次放學(xué),我們和媽媽的一個(gè)同事一路走回去,在路上,我有很多話想對(duì)媽媽說(shuō),但媽媽又在和她的同事談工作情況與備課內(nèi) 容,我一直插嘴,媽媽都是用大嗓門(mén)把我的`音壓下去的,最后那位阿姨走了,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,而我卻揚(yáng)揚(yáng)得意,“你真是不聽(tīng)話呀!”媽媽無(wú)可奈 何。

  我不聽(tīng)話,我真的非常不聽(tīng)話,我沉思許久,想:爸爸媽媽都是為了我好,我不應(yīng)該與他們頂嘴,爸爸硬是要我吃白菜為了讓我均衡營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)壯長(zhǎng)好,而且蔬菜含有 大量維生素ABC,對(duì)身體發(fā)育有幫助。媽媽是想讓我不要打斷別人說(shuō)話,要學(xué)會(huì)有禮貌。所以,我現(xiàn)在正在慢慢改正,做個(gè)好孩子,我把這些話說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng), 他們臉上露出了笑臉,“你真聽(tīng)話啊。”他們異口同聲地說(shuō)。

變了的作文3

  隨著改革不斷的深入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)日新月異。我的家鄉(xiāng)也隨之發(fā)生了不少的變化。

  我家鄉(xiāng)現(xiàn)在的步行街,原本是簡(jiǎn)單的棚戶區(qū)。如今變成了繁華的大街——步行街。棚戶房的面積很小,很狹窄,沒(méi)有衛(wèi)生間,居住條件很差。有的甚至下雨時(shí)會(huì)漏雨。現(xiàn)在變了,變成了繁華的步行街。街道兩邊有各類(lèi)門(mén)市。有時(shí)裝店,有小吃店,有玩具店,還有漢堡店和冰淇淋店。種類(lèi)繁多,應(yīng)有盡有。

  我家鄉(xiāng)的房子也有了很大的變化。實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過(guò),準(zhǔn)備蓋新樓。除此之外,我們周?chē)建了許多小區(qū)。小區(qū)內(nèi)樓房林立,環(huán)境優(yōu)美,小區(qū)內(nèi)還有許多健身器材,方便居民健身,提高身體素質(zhì)。

  我們常去的市場(chǎng),也有很大的改變。原來(lái)的市場(chǎng),全是在外面賣(mài)東西,風(fēng)吹雨淋,東西很不衛(wèi)生。現(xiàn)在的市場(chǎng)變成了封閉市場(chǎng)。有兩層樓,而且空間也很大。樓下賣(mài)蔬菜、水果和各類(lèi)食品。樓上賣(mài)布料、衣服、鞋襪和小百貨。在這樣的`市場(chǎng)買(mǎi)的食品既衛(wèi)生又便宜,可以放心食用。

  另外,我家前面的道路,以前只有三米寬。車(chē)輛很擁擠,很不方便。如今,開(kāi)始施工,改為六米寬,這樣,比原來(lái)寬敞多了,不會(huì)感到那么擁擠了。

  看到家鄉(xiāng)有這樣大的變化,真為家鄉(xiāng)驕傲。∠M亦l(xiāng)的明天會(huì)更好!同時(shí)祝愿祖國(guó)的明天會(huì)日益強(qiáng)大,再創(chuàng)輝煌!

變了的作文4

  以前,我一直想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我可以做很多自己想要做的事,可以買(mǎi)自己想要的東西,可以去自己想去的地方。但是,當(dāng)我真正快要長(zhǎng)大的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候是多么的美好啊。小的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,不需要考慮很多的事情,父母會(huì)為你安排一切。而當(dāng)你長(zhǎng)大了,你就要為自己的行為負(fù)責(zé),你有你的責(zé)任存在,你不再是一個(gè)人了,你的一切行為都會(huì)影響身邊的人。我真正變得懂事是那一次。

  那一次是放假前的一天,在學(xué)校的教室里。明天就要放假了,于是我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)就提議,今天下午沒(méi)什么重要的課,不然咱們中午去喝酒吧?當(dāng)時(shí),我也不知道喝酒會(huì)有嚴(yán)重的后果,也根本沒(méi)有想過(guò)。于是為了表現(xiàn)出我是很合群的,就和他們一起去喝酒了。中午吃飯的時(shí)候,我們大概每個(gè)人喝了一瓶多的'啤酒,那個(gè)時(shí)候我才初二,酒量根本就沒(méi)有,因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母就不給喝,所以喝完酒后臉通紅的,而我自己也有點(diǎn)暈暈的。到了教室后,下午的課,我基本在睡覺(jué)?煲艑W(xué)時(shí),班主任把我們這群喝酒的人叫到了辦公室,說(shuō)要通報(bào)批評(píng),還把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)了。我立馬慌神了,因?yàn)槲乙郧皼](méi)做過(guò)什么錯(cuò)事,在父母眼里是個(gè)好孩子,這次這么嚴(yán)重的事,我才意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。母親來(lái)到了學(xué)校,了解事情的原因后,哭了,狠狠地打了我一個(gè)耳光,就是這個(gè)耳光徹底把我打清醒了。

  回到家后,我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,從那次后,我就變得更加懂事了,因?yàn)槲抑溃疑砩峡钢?zé)任,我的行為不止影響我一個(gè)人,還有那些愛(ài)我的人。

變了的作文5

  在我的記憶中,我有一個(gè)非常非常暴躁的朋友---周辰晨,我們之間還有一個(gè)小故事呢。

  那是在二年級(jí)的時(shí)候,一次大課間休息,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心,可是,當(dāng)我們準(zhǔn)備玩“貓捉老鼠”的時(shí)候,我們決定不了誰(shuí)當(dāng)貓,于是我用一個(gè)妙計(jì)“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)貓,過(guò)了沒(méi)多久,終于選定了誰(shuí)來(lái)當(dāng)了,結(jié)果是“周辰晨”,我心想,如果讓周辰晨當(dāng)貓的話,我們跑這么快,她這么慢,憑她的性格,肯定會(huì)發(fā)脾氣的,還是不要讓她當(dāng)貓吧,然后我們又選了一次,但結(jié)果還是她,周辰晨果然發(fā)脾氣了,向我們喊道:“你們到底是不是故意針對(duì)我的!”,說(shuō)完就氣匆匆地跑到外面去了,她的脾氣實(shí)在是太壞了!

  可是,在三年級(jí)下冊(cè)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的性格發(fā)生了巨大的變化,說(shuō)話語(yǔ)氣變得輕柔了,脾氣變溫順了,整個(gè)人看起來(lái)都暖暖地。

  有一次我們玩游戲的時(shí)候,竟然還是選到了辰晨,這是這次她可不一樣了,不但沒(méi)發(fā)脾氣,反而很自覺(jué)很配合地走到外面,讓我們太意外了!還有一次,她還展示出了她樂(lè)于助人的一面,那天我們玩的時(shí)候,突然有一位一年級(jí)的小朋友被一塊小石頭拌倒了,一屁股坐到了地上,就在這時(shí),周辰晨看到了,急忙跑了過(guò)去,向那位小朋友伸出了一只手,小心翼翼地把他扶了起來(lái),那位小朋友很感激地說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”,她很有禮貌地回答:“不客氣,下次一定要小心哦!”

  哇,她變了,變得越來(lái)越棒了,我很高興能有這樣的好朋友!

變了的作文6

  為什么它們變少了

  在大自然中有太多美麗的東西了,飛舞的蝴蝶、自由的小鳥(niǎo)、千姿百態(tài)的樹(shù)、芬芳的花朵......一切都是那么的和諧,是那么的美。在樹(shù)林傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,在花園里感受花朵的芬芳,在海洋里與魚(yú)兒們嬉戲,這感覺(jué)是那么舒心。

  可在科技的發(fā)展中,在人們過(guò)著方便的生活中,它們卻在減少。在大城市中雖有綠色,可還是顯得缺少了生機(jī),沒(méi)有蝴蝶在花中飛舞,沒(méi)有小鳥(niǎo)那清脆的叫聲。似乎一切變得乏味,一切變得死氣沉沉。而有的卻是那孤獨(dú)的藍(lán)天,有的是那汽車(chē)的嘀嗒聲,有的.是那讓人煩躁的喧鬧聲。為什么城市沒(méi)有農(nóng)村那么美,那么和諧。在農(nóng)村,可以與小鳥(niǎo)談心,可以與螢火蟲(chóng)共舞,也可以在一片寂靜的地方中遐想。誰(shuí)不想過(guò)這樣的日子,可這樣的環(huán)境少了。

  真不知道,在那一團(tuán)團(tuán)黑煙飄向藍(lán)天中時(shí),那黑煙的制造者在想些什么?真不知道,在那一棵棵樹(shù)倒下的時(shí)候,那伐木的人在想什么?他們心里總是想著自己的利益嗎?可這樣只會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難:沙塵暴、龍卷風(fēng)、洪水......有哪一樣的自然災(zāi)難不是與人類(lèi)有著密切的關(guān)系?

  真的少了,它們不喜歡這世界了。環(huán)境的污染、大氣的污染、水的污染、自然災(zāi)害,讓這個(gè)世界面目全非了。人類(lèi)呀,覺(jué)悟吧,不要再讓這些小精靈減少了,大自然需要它們,我們也需要它們呀!

變了的作文7

  多多是一個(gè)淘氣包,很令人討厭,惡作劇特別多,我也很討厭他。

  “干什么?快還給我!” 莉莉的筆被多多搶走了,生氣地對(duì)著多多說(shuō)。多多扮了個(gè)鬼臉,莉莉更生氣了,因?yàn)楣P是她最喜歡的一只了,可是多多怎么也不還給莉莉,用什么換都不愿意,一不小心,筆給摔壞了,莉莉見(jiàn)了,“哇”地一聲哭了,幾個(gè)女生圍上去安慰她,多多站在那,一動(dòng)不動(dòng),靜靜地看著。老師走過(guò)來(lái):“怎么回事,哭的'那么傷心?” 我們狠狠地瞪了眼多多,老師看了看地上的筆,又看了看多多,明白了發(fā)生的事情。老師讓多多道歉,多多愧疚地走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你的筆!崩蚶蛲V沽丝奁骸皼](méi)……沒(méi)關(guān)系的!

  第二天,多多突然變得與平時(shí)不同了,上課時(shí),多多積極舉手回答問(wèn)題,主動(dòng)與同學(xué)們交流,并和被自己欺負(fù)過(guò)的人說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!彼纫郧翱鞓(lè)多了。從此多多的朋友越來(lái)越多,成績(jī)也進(jìn)步了不少呢!同學(xué)們紛紛夸贊多多,說(shuō)他是個(gè)樂(lè)于助人、對(duì)人友善的人,不再是那個(gè)淘氣包。我經(jīng)常和多多玩耍,有一天多多看見(jiàn)了一個(gè)淘氣的小孩隨地扔垃圾,立刻上前阻止:“隨地扔垃圾是不文明的行為,不然的話會(huì)被人嘲笑的,所以請(qǐng)你將垃圾扔入垃圾桶里。” 小孩聽(tīng)了很愧疚,和我們一起撿垃圾并放在垃圾桶了。

  多多變了不少呢!

變了的作文8

  以前,我是個(gè)淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說(shuō)我投錯(cuò)了胎,整天沒(méi)有閑著的時(shí)候。現(xiàn)在,媽媽、姥姥整天都夸我聽(tīng)話,F(xiàn)在好像是我說(shuō)媽媽、姥姥投錯(cuò)了胎,一時(shí)一樣。

  姥姥夸我的事:有一次,我去姥姥家玩。忽然看見(jiàn)金銀花上有一個(gè)馬蜂窩。我想:姥姥、姥爺整天進(jìn)進(jìn)出出的,很危險(xiǎn)。想到這里,我馬上叫表姐星期天來(lái)姥姥這里。星期天,表姐來(lái)了。我就和她計(jì)劃好了辦法。計(jì)劃開(kāi)始了,由我來(lái)的打馬蜂窩,我拿著一條棍子,狠狠地打下去。

  很多馬蜂追了出來(lái),我趕緊跑去樹(shù)林里,姐姐在那弄好陷阱,我一跑過(guò)去,馬蜂就已經(jīng)被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家,姥姥問(wèn):“馬蜂窩呢?”我說(shuō):“我和表姐為了你和姥爺?shù)陌踩,已?jīng)把馬蜂窩弄壞了!崩牙研χf(shuō):“你們真是好孩子!北斫阏f(shuō):“不關(guān)我的事,是珊珊說(shuō)為了你的安全,就叫我來(lái)的!蔽衣(tīng)了,心里甜滋滋的。姥姥說(shuō):“你們都是好孩子,珊珊比較乖一點(diǎn)。”

  媽媽夸我的事:我總是要媽媽幫我這個(gè),幫我那個(gè)的'。有一次,我看見(jiàn)媽媽太辛苦了,我想:媽媽這么辛苦,我要體諒體諒媽媽。想完了,我就趕緊幫媽媽干這個(gè),干那個(gè)。每次我?guī)蛬寢尩臅r(shí)候,媽媽都說(shuō)我是個(gè)好孩子,再不是那個(gè)淘氣、頑皮的小女孩了。

  怎么樣,我變的乖不乖呀?我變的好不好呀?

變了的作文9

  一年四季,變化無(wú)常,春去秋來(lái),萬(wàn)象更新!變,變,變!飛機(jī)代替了馬車(chē),高樓代替了茅屋。而我洪山寄宿小學(xué)的學(xué)生———周禹璇,也變了。

  以前的我,字一點(diǎn)也不漂亮,記得在一次寫(xiě)生字中,我寫(xiě)的飛快飛快的',快到無(wú)法想象,一會(huì)兒就寫(xiě)完了。然后,我便立馬交給了老師,老師一看這字就知道我一定沒(méi)認(rèn)真,把本子撕了,嚴(yán)肅地說(shuō)“周禹璇,你的字那么難看,快去給我重新!”

  而且那時(shí)我的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)很不好,記得還有一次,我們聽(tīng)寫(xiě)三到四單元的詞語(yǔ)表,因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)的緣故,所以錯(cuò)了很多,而其他的同學(xué)卻只錯(cuò)了一兩個(gè),甚至還有好幾個(gè)全對(duì)的。

  現(xiàn)在我的字是一筆一劃地寫(xiě)的,看上去很漂亮,我害怕字又寫(xiě)錯(cuò),還查了一遍又一遍,怎么也不敢交,當(dāng)我有一點(diǎn)自信時(shí),我便立馬交上去,心里一直念“一定要合格,一定要合格!”老師一看到我的字很是吃驚地說(shuō),“周禹璇,不錯(cuò),不錯(cuò),現(xiàn)在的字很漂亮!”

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了極大的改變,每天復(fù)習(xí)好幾次,第二天聽(tīng)寫(xiě),我胸有成竹,對(duì)自己很有信心。老師批改完后,果然一個(gè)沒(méi)錯(cuò)。

  通過(guò)這些考驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理,只要用心去做每件事,就一定會(huì)成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!”

  今天的我變了,相信明天的我將會(huì)更成熟!

變了的作文10

  “幾度思?xì)w還把酒,拂云堆上祝明妃!币磺Ц瑁闾ど险鞒。

  木蘭,你改變了我。

  少時(shí),你是一位多么嬌柔的亭亭少女。本來(lái),你應(yīng)該和夫婿漫步在桃林中;本來(lái),你應(yīng)和女伴們一起吟詩(shī)作畫(huà);本來(lái),你應(yīng)對(duì)鏡貼花黃,當(dāng)窗理云鬢;本來(lái),你應(yīng)紡布織衣?赡峭蝗缙鋪(lái)的戰(zhàn)火與軍書(shū),卻改變了你的一生。

  家中沒(méi)有年長(zhǎng)的大哥,只有年幼的小弟和年邁的父親,看著那一道又一道的軍書(shū),人們無(wú)不嘆息。

  烽火連三月,你終于下定決心,剪去一頭長(zhǎng)發(fā),換上沉重的鐵衣,手持鋒利的寶刀,伴著游人的喧鬧,伴著血般的兇戮,伴著爹娘的不舍,戎馬出征,用寶貴的青春年華,換來(lái)鄉(xiāng)土的一片安寧。

  你毅然離去,越過(guò)萬(wàn)水千山,是否有懷念曾經(jīng)與女伴們?cè)诤舆呁嫠覒虻?美好時(shí)光?你日夜操練,是否有思念家鄉(xiāng)的爹娘和平靜安寧的生活?你身著笨重的戰(zhàn)衣,是否有懷念那閨房中的梳妝臺(tái)和絲綢制成的美麗衣裳?

  雖無(wú)比艱辛,但你的明眸中,依然明麗,依然深邃,依然跳動(dòng)著信仰和決心。木蘭啊,“巾幗不讓須眉”也正是因你而生罷。

  你那英姿豪邁的倩影,奔波在中原大地上。十余年,你樹(shù)立奇功,收復(fù)了淪陷的神州,那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,流傳至今。

  殘陽(yáng)落日,西天如血;烽煙將近,尸橫遍野,你手執(zhí)寶劍,望故鄉(xiāng)的方向,流下一滴清淚,歸鄉(xiāng)!

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  女中豪杰,巾幗英雄,抗胡名將,你的精神流傳至今,改變了一千五百多年后的我,堅(jiān)強(qiáng)而不屈。

變了的作文11

  以前,我一直想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我可以做很多自己想要做的事,可以買(mǎi)自己想要的東西,可以去自己想去的地方。但是,當(dāng)我真正快要長(zhǎng)大的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候是多么的美好啊。小的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,不需要考慮很多的事情,父母會(huì)為你安排一切。而當(dāng)你長(zhǎng)大了,你就要為自己的行為負(fù)責(zé),你有你的責(zé)任存在,你不再是一個(gè)人了,你的一切行為都會(huì)影響身邊的人。我真正變得懂事是那一次。

  那一次是放假前的一天,在學(xué)校的教室里。明天就要放假了,于是我們班有幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)就提議,今天下午沒(méi)什么重要的課,不然咱們中午去喝酒吧?當(dāng)時(shí),我也不知道喝酒會(huì)有嚴(yán)重的后果,也根本沒(méi)有想過(guò)。于是為了表現(xiàn)出我是很合群的,就和他們一起去喝酒了。中午吃飯的時(shí)候,我們大概每個(gè)人喝了一瓶多的啤酒,那個(gè)時(shí)候我才初二,酒量根本就沒(méi)有,因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母就不給喝,所以喝完酒后臉通紅的,而我自己也有點(diǎn)暈暈的。到了教室后,下午的課,我基本在睡覺(jué)?煲艑W(xué)時(shí),班主任把我們這群喝酒的`人叫到了辦公室,說(shuō)要通報(bào)批評(píng),還把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)了。我立馬慌神了,因?yàn)槲乙郧皼](méi)做過(guò)什么錯(cuò)事,在父母眼里是個(gè)好孩子,這次這么嚴(yán)重的事,我才意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。母親來(lái)到了學(xué)校,了解事情的原因后,哭了,狠狠地打了我一個(gè)耳光,就是這個(gè)耳光徹底把我打清醒了。

  回到家后,我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,從那次后,我就變得更加懂事了,因?yàn)槲抑,我身上扛著?zé)任,我的行為不止影響我一個(gè)人,還有那些愛(ài)我的人。

變了的作文12

  每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的見(jiàn)解,在每個(gè)人的心里也都存有一份純潔無(wú)暇的笑容。微笑是心中的一朵花,每次綻放時(shí),那沁人心脾的香味便會(huì)如余音繞梁般彌漫開(kāi)來(lái)……而那個(gè)微笑,改變了我。

  童真的微笑是自然的,是動(dòng)人的。那是雨后的一天,我來(lái)到了那個(gè)公園,亭子四周被楓葉環(huán)繞,那些楓葉將紅未紅,被一夜的雨珠打得濕透了,秋風(fēng)一吹,便散落了一地,秋風(fēng)蕭瑟,突然我感到了一絲落寞。

  突然,一個(gè)小男孩笑著,跳著向這邊跑來(lái),他撿起剛剛飄落的楓葉,撫弄著上面的泥土與水珠,彎下腰來(lái),又撿起了一片又一片,攥起了一束失去光澤的楓葉,自豪地取起來(lái),露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。一陣秋風(fēng)悄悄刮過(guò),一批落葉再次降臨,他笑著追逐落葉,抱住了一片又一片!鞍 ,他跌在地上,手中的落葉撒了一地,他的微笑依舊沒(méi)有退去,是那樣的明朗,他干脆躺在了地上,讓枝丫間的陽(yáng)光灑到他的臉上,映出攲斜的影子,周?chē)臉?shù)葉沾上了泥水,他還在笑著,笑得更加燦爛,笑得更加甜蜜,幸福蕩漾在臉上,盡情地享受這靜謐的一刻。

  那種笑是無(wú)憂無(wú)慮的,是令我久久不能忘懷的。橫生的枝丫仍舊在風(fēng)中搖曳著。那個(gè)微笑改變了我,讓我反省,我的曾經(jīng)有過(guò)那么動(dòng)心的`笑嗎,有過(guò)靜靜聆聽(tīng)生活,感受生活的經(jīng)歷嗎?塵世間,人色匆匆,忘的多,記得少,想得太多又有什么益處?不如做好當(dāng)下的自己。

  時(shí)光愈是流逝,它所承載的印象就愈發(fā)的深沉,執(zhí)著,溫馨而美好。從此以后被憂傷煩惱籠罩的我已經(jīng)消失在昨天,那個(gè)撿落葉的孩子,給我?guī)?lái)了笑的力量,那力量不僅吹散了秋日的陰郁,也改變了我。

  謝謝那個(gè)撿落葉的孩子,那抹動(dòng)人的微笑。

變了的作文13

  我的學(xué)校坐落在市中心,不是很大,但是很漂亮,這一年以來(lái),學(xué)校變了許多。

  學(xué)校原本的舊樓已經(jīng)破爛不堪了,被推倒了,學(xué),F(xiàn)在一直在建設(shè)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的基建,原本平坦的一片空地上成功地豎起了一個(gè)高高的起吊機(jī),正在為我們學(xué)校的新樓做貢獻(xiàn),只見(jiàn),它抬起什么東西仿佛都是那么的輕松,每天它都在忙忙碌碌地工作著,我在心里暗暗想著:加油干吧,學(xué)校的新樓就靠你了!

  學(xué)校的新樓正在建設(shè)中,我們的教室也不甘示弱。它也在發(fā)生著翻天覆地的變化!一年級(jí)時(shí),我們的教室只有木制的`桌子,兩個(gè)人一張,而且,坐的是一條長(zhǎng)板凳,上課的時(shí)候總感覺(jué)不舒服,長(zhǎng)板凳還會(huì)把我的屁股咯得生疼生疼的。到了二年級(jí),至少好受了很多,每人都有一張桌子和一把帶靠背的椅子。現(xiàn)在的教室更漂亮了,以前沒(méi)有的教學(xué)設(shè)施在這里都出現(xiàn)了:電腦、顯示屏、展臺(tái)、電視。都是嶄新的!語(yǔ)文老師會(huì)在課上用這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給我們上課,把一篇篇沒(méi)有活力的文章變成多彩的影像、動(dòng)畫(huà)片,讓我們更感興趣,更容易理解文章的含義,美術(shù)老師會(huì)給我們欣賞世界名畫(huà),音樂(lè)老師也會(huì)給我們帶來(lái)更美妙的音樂(lè),簡(jiǎn)直太棒了!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我們學(xué)校的新樓明年就會(huì)建成,學(xué)校的各種設(shè)施也將全部落實(shí)到位,真希望明年能快快到來(lái),我很想看看一個(gè)嶄新的一流的校園!

變了的作文14

  我是一個(gè)愛(ài)文學(xué)的人,熟識(shí)我的人都知道我的最大興趣是讀書(shū),讀文學(xué)方面的書(shū)。

  但以前的我真的真的不愛(ài)讀書(shū)。大約四五年級(jí)吧!我才開(kāi)始喜歡讀書(shū)。那時(shí),書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只有必要的課本和訓(xùn)練冊(cè)。我的腦海里75%都是看電視,畫(huà)畫(huà)和上網(wǎng)。以往我的性格特殊開(kāi)朗,說(shuō)得過(guò)一點(diǎn),開(kāi)朗的不像話。下課鈴聲響過(guò)的走道里,我是永不退場(chǎng)的演員,上課鈴聲響起,我還意猶未盡,一個(gè)永遠(yuǎn)都靜不下來(lái)的孩子,怎么可能跟文學(xué)搭在一起?假如不是那次偶爾的機(jī)會(huì)——被強(qiáng)制看書(shū),我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么癡迷讀書(shū),這么癡迷文學(xué)吧!

  嗯,第一部讓我對(duì)讀書(shū)感愛(ài)好的作品是《調(diào)皮馬小跳》,讓我徹底愛(ài)上讀書(shū)的是楊紅櫻的作品。后來(lái),我讀了越來(lái)越的兒童文學(xué),深深的被吸引。喜歡讀兒童文學(xué)一直保留到初一或初二。可能是長(zhǎng)大了,不滿意于兒童歌文學(xué)帶給我的充實(shí),我開(kāi)始看一些長(zhǎng)篇的:《草房子》、《大地之燈》、《少年殘像》等等。再后來(lái),我喜歡上了青春文學(xué):憂愁的文字,奇異的相遇,快樂(lè)的回憶和永遠(yuǎn)不變的是悲傷的'結(jié)局慢慢地讓我變變得安靜,也成了我心傷的原因!

  在一次次探求新文學(xué)的路上,我也在不斷嘗試創(chuàng)作,隨筆給了我很大的空間。在隨筆中,我記下生活,錄下觀察,談出感受,留下情感,我還在嘗試著寫(xiě)小說(shuō),不管別人怎么看,我獨(dú)自享受著我的這個(gè)“創(chuàng)作”過(guò)程。讀書(shū)改變了我的性格和思想,寫(xiě)作讓我成長(zhǎng)。

  文學(xué)改變了我,我把它當(dāng)做一種享受。我會(huì)持之以恒的去探求文學(xué),因?yàn)樗殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

變了的作文15

  “宋花”是我的同桌,大名宋瑩。二年級(jí)的時(shí)候,不知是誰(shuí)給她取了這個(gè)綽號(hào),就這樣大家就叫開(kāi)了。原來(lái)我就知道她愛(ài)哭,還喜歡上課說(shuō)話,打人。因?yàn)檫@個(gè)跟她做同桌的一般沒(méi)有什么好下場(chǎng)。意想不到的是,這個(gè)學(xué)期我也成了她的同桌。

  開(kāi)學(xué)幾天很平靜,我暗自慶幸,覺(jué)得宋花并非我想象的那樣?墒莾蓚(gè)星期后,情況不妙,宋花隨即給了我一個(gè)下馬威。大概看我成天笑瞇瞇的`,挺溫和,開(kāi)始有所行動(dòng)。有一次,她生氣了,手掌重重地拍向我的背,一下、兩下。我覺(jué)得心臟似乎都要被她那練過(guò)武術(shù)的雙手給震出來(lái)了。我強(qiáng)忍著疼痛,心里真想把她踩在腳底下,但一想到鄧?yán)蠋煹脑,同學(xué)之間有矛盾要告訴老師,我忍了。在此后的幾天里,宋花就無(wú)所顧忌了,無(wú)論是高興還是生氣都會(huì)不由自主地把拳頭重重砸向我的背。有一天我實(shí)在是覺(jué)得太委屈,回到家里嚎啕大哭。爸爸媽媽知道事情的經(jīng)過(guò)后很生氣,“這小孩有暴力傾向,這可不是鬧著玩的,把身體打出毛病來(lái)就不好辦了,得想個(gè)辦法要給她點(diǎn)教訓(xùn)。”

  第二天有體育課,快要下課時(shí),她再次發(fā)威,一而再,再而三地用手指捏我。我用眼神死死瞪著她,大聲吼道;“你干嘛老捏人?”聽(tīng)到叫聲,周?chē)娜硕嫁D(zhuǎn)臉看向我和宋花,都明白她老毛病又犯了?赡軌焊鶝](méi)料到我會(huì)有這樣的激烈反應(yīng),她愣住了,似乎像是害怕了,輕輕嘟囔了一句:“神經(jīng)病!”一旁的王俊睿冒了一句:“哈哈,鄭天逸用威風(fēng)給了宋花致命一擊!

  現(xiàn)在,“宋花”變了,變得友好了,我漸漸地喜歡上了她。

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