慶六一兒童節(jié)作文[精華6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的慶六一兒童節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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慶六一兒童節(jié)作文 篇1
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的'慶�！啊钡臅�(huì)，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
慶六一兒童節(jié)作文 篇2
六月一日的上午，太陽(yáng)火辣辣的，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因?yàn)樘鞖夂軣�，太�?yáng)光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的'看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，我們也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。
慶六一兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)是全國(guó)兒童的節(jié)日，是兒童快樂而又美好的時(shí)光，我喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我穿著一身粉紅色的連衣裙，帶著一個(gè)頭飾，扎著一條長(zhǎng)辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說：“你們也很美麗呀！”
下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我們?nèi)喽挤浅ｉ_心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái)，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽，全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚(yáng)了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的'班歌了。播起了音樂，我們一起唱。小伍唱的聲音有點(diǎn)尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說我們唱得不是太好，要多唱多練習(xí)。我心里想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧�！�
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！
接下來(lái)是小嚴(yán)與小張編自《春天在哪里》的歌，唱得可好聽了。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過得很開心。
慶六一兒童節(jié)作文 篇4
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無(wú)比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場(chǎng)，只見一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著主席臺(tái)，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的節(jié)目……那天，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開心。
下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì)兒我的.禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷�，看�?lái)我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒�？�！那邊同學(xué)們笑成一片，原來(lái)是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……
唉！快樂的時(shí)光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
這是我最快樂，最有趣的最后一個(gè)兒童節(jié)！
慶六一兒童節(jié)作文 篇5
迎著六月和煦的陽(yáng)光，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都笑開了花，難怪老說我們兒童是祖國(guó)的花朵呢！
我們的六一節(jié)，是一場(chǎng)隆重的愛心盛會(huì)。因?yàn)槲覀兒∶磕甓紩?huì)在這天舉行愛心義賣活動(dòng)，并將義賣所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧，我們的商品真是琳瑯滿目：排列整齊的學(xué)習(xí)用品和書刊價(jià)廉物美；能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目；花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異；還有各式各樣稀奇古怪的玩意兒真是讓人大開眼界......這不就是一個(gè)品種齊全、應(yīng)有盡有的生活大超市嗎？充分滿足了同學(xué)們的購(gòu)物需求啊！
我們的`六一節(jié)，還是一場(chǎng)讓我們幸福感爆棚的美食節(jié)。在萬(wàn)眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上，同學(xué)們紛紛用自己平時(shí)努力表現(xiàn)，積累下來(lái)的美德積分卡換成購(gòu)物券，去購(gòu)買充滿愛心的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的健康美食。香噴噴的蛋撻，甜甜的白米酒，可愛又可口的水果拼盤，這些我最愛的美食我都嘗了個(gè)遍，真是讓我大飽口福啊！
感謝湖小的老師們，為我們策劃了一期又一期快樂的六一節(jié)活動(dòng)。六一節(jié)的開心快樂真是說也說不完，讓人幸福又回味......我會(huì)驕傲地告訴大家，我是一名幸福的湖小娃。
慶六一兒童節(jié)作文 篇6
賞識(shí)作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。
一開始，我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”，我個(gè)人覺得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來(lái)，忽然徐佳老師叫了我身邊的.一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來(lái)說：“一步登天。”好厲害，我怎么沒想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生，他站起來(lái)，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說了一個(gè)不知名的四字詞，“錯(cuò)啦。”又叫了一個(gè)男生，還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生，說：“是‘外方內(nèi)圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì)，就去了五年級(jí)教室。
那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來(lái)，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒中。接著我不停排隊(duì)，一會(huì)兒吹蠟燭，一會(huì)兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！
我今天真開心，得到了撕名牌和牛奶糖！
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