成長(zhǎng)的作文【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生的旅途中，青春的腳步不停歇，陪我們走過(guò)的是那些個(gè)快樂(lè)與煩惱。其實(shí)，煩惱并不可怕，只要勇敢的去化解它，就一定能感受到快樂(lè)。諾！這就叫成長(zhǎng)！今天，就來(lái)談一談我的煩惱吧！
我這個(gè)人別看性格大大咧咧的，在朋友面前是一副天不怕，地不怕的樣子，但是，一物降一物就是怕老鼠！老鼠，或許女生都害怕，但我就特殊了，不信，你來(lái)看看吧！在家里看電視，畫(huà)面上只要有老鼠的影子或者是這倆字，我都吵著要換臺(tái)，甚至連動(dòng)畫(huà)片都不行。這大概就是我不喜歡杰瑞的原因吧！
有一次去農(nóng)村老家，因?yàn)槁猛据^遠(yuǎn)需要留宿，所以便有了這一糗事：聽(tīng)老人們說(shuō)，農(nóng)村的老房子里老鼠比較多，而且體型也大。想起它那渾身的灰色毛皮、丑陋的嘴臉、紅通通的爪子、雜亂的胡須。頓時(shí)，我渾身發(fā)毛背后發(fā)怵，就像那些老鼠在說(shuō)事：來(lái)呀！快過(guò)來(lái)，讓我們嘗嘗你的血像不像油一樣好喝媽呀！一個(gè)機(jī)靈，身上的雞皮疙瘩掉了一地。一頭鉆進(jìn)被窩里面不敢出來(lái)，身子蜷縮的像個(gè)未出殼的小雞雛，生怕老鼠咬到我的腳趾，害得我提心吊膽的過(guò)了一夜。唉！一場(chǎng)好夢(mèng)失眠了那感覺(jué)一言難盡第二天我便頂著熊貓眼在眾目睽睽之下坐在沙發(fā)上睡著了。因?yàn)檫@事，不知被爸爸媽媽嘲笑了多少回呢！
之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的恐鼠癥越來(lái)越嚴(yán)重了，連沒(méi)有光的地方都不敢去了，晚上連樓都不敢下了。于是媽媽給我普及了一些關(guān)于鼠的知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)它們好像也不是之前我所認(rèn)知的那樣，雖然外貌奇丑，但它們對(duì)大自然和人類也做出了不小的`貢獻(xiàn)：地鼠可以當(dāng)藥用；老鼠是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成部分；老鼠自身的免疫力展開(kāi)了科學(xué)家的科學(xué)研究漸漸的我對(duì)它們改變了看法，而我的煩惱也自然而然的解除了。
萬(wàn)物皆有靈，每一種生物都有它來(lái)到這個(gè)世界的理由�？矗∵@就是我從煩惱中收獲的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
一次中考，打碎了我們歡樂(lè)的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(zhǎng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)親吻大地。
篇二：成長(zhǎng)的滋味 成熟的麥子低垂這頭，那是在教我們謙遜，溫柔的水滴穿過(guò)巖石，那是在教我們堅(jiān)韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。廣袤的大地，浩瀚的海洋，廣闊的天空需要我們用雙眼去探明，生活使我們體會(huì)了各中滋味，感恩挫折使我們強(qiáng)大，讓我們成長(zhǎng)。
哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來(lái)，告訴自己絕不放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時(shí)，天不知不覺(jué)的暗下來(lái)，雨越下越大忽然一聲炸響，嚇了我一大跳，我很焦急，沒(méi)有帶傘怎么辦，我開(kāi)始心神不定，已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課，希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，許多家長(zhǎng)在外面拿著傘等候這孩子，我四處尋找媽媽的身影可我絕望了，我一個(gè)人就這樣慢慢的走著，任憑淚水與雨水一起滑落，我真的好難過(guò)，為什么命運(yùn)的不公，為什么是我，那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了，這就是命，只有靠自己去改變我們要更加的努力，但生活總是那么的現(xiàn)實(shí)，把我們的'童真抹去，讓我們變的有心機(jī)，但這也是我們的財(cái)富，正因?yàn)橛羞@些不如意才推到我們向前跑，成才的滋味總是五味雜陳的。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我們?nèi)栽陂L(zhǎng)大，不斷的體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，才知道我們懂事了，感激挫折使我們成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文 篇3
人的一生中都會(huì)有一位良師益友的指引，我有一位特殊的老師和朋友——書(shū)。讀書(shū)，能讓我們懂得如何做人；讀書(shū)，是成長(zhǎng)中不可缺少的一份。而我則是一只不折不扣的.小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次，我和同學(xué)們約好一起去游樂(lè)園玩。我拿了十元就匆匆忙忙地趕去游樂(lè)園。路過(guò)書(shū)店時(shí)，我看到書(shū)店門(mén)前的廣告很精彩，琳瑯滿目，便情不自禁地走進(jìn)書(shū)店。我在一排排書(shū)架前轉(zhuǎn)悠著，書(shū)架上有世界名著，童話小說(shuō)，古今名著……讓我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，價(jià)錢(qián)正好是十元，我毫不猶豫的買(mǎi)了這本書(shū)，坐在了門(mén)外的石凳上，津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，（實(shí)際過(guò)了兩小時(shí)）我的肩膀被人拍了一下，我抬頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)�！凹s好的事為什么違反？”同學(xué)問(wèn)。。我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“什么事？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喊倒。一個(gè)同學(xué)告訴了我，我立刻補(bǔ)救：“我們現(xiàn)在就去�！币粋�(gè)同學(xué)看了看表，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，大家只好不歡而“散”。
雖然讀書(shū)曾經(jīng)誤了我很多事情，但是我仍然喜歡讀書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。它是一盞指明燈，讓我在書(shū)海中自由自在地暢游。它正確指引著我前進(jìn)的方向。不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句名言：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。聰明的你，讓我們?cè)跁?shū)海里暢游吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒(méi)有問(wèn)。
有一天，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門(mén)，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來(lái)了，姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來(lái)了。
從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無(wú)法忘記，通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲視?huì)為媽媽，姥爺著想了，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快，更好!
我的童年五彩繽紛，它像一本書(shū)，記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年里的快樂(lè)時(shí)光;它像一條小木船，陪著我前進(jìn)在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有時(shí)我害羞，有時(shí)我生氣，有時(shí)我平靜，有時(shí)我快樂(lè)!
就說(shuō)一件事吧。星期六的那天，寫(xiě)作課上，爸爸接我來(lái)遲了。我寫(xiě)完之后，遍靜靜得等待爸爸的到來(lái)。坐在那也不是很無(wú)聊�？�，我成了五六年級(jí)聽(tīng)課的小老師，我坐在那認(rèn)真的聽(tīng)老師講。老師開(kāi)始講寫(xiě)作要注意的問(wèn)題，“舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的人，鏡頭就要以她為重點(diǎn)，臺(tái)下觀眾也要拍”“那么我說(shuō)的這個(gè)舉例，是寫(xiě)作的一方面，同學(xué)們，你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師的臉頓時(shí)有些灰暗，就在這緊急關(guān)頭，我的腦袋突然靈活起來(lái)，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點(diǎn)面結(jié)合”，老師的臉色比翻書(shū)還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級(jí)的同學(xué)”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來(lái)，我害羞死啦，不過(guò)心里卻暗暗高興!
在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時(shí)再難的題都答得出來(lái)，笨時(shí)可以與豬相提并論了!不過(guò)我卻是我們組的小醫(yī)生。以前，我們組有個(gè)女同學(xué)和個(gè)男同學(xué)總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會(huì)把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開(kāi)始教育起來(lái)。天長(zhǎng)日久，組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了，每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭(zhēng)吵，我都會(huì)迎難而上，教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍(lán)的天空中，它在濕潤(rùn)的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的`心中。
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”
“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去�！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了。”我聽(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
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