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(精華)報(bào)恩話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的報(bào)恩話題作文,歡迎大家分享。
報(bào)恩話題作文1
在姑蘇城北面,緊挨著人民路,有一座雄偉的高塔,名叫北寺塔。據(jù)說(shuō),這是孫權(quán)為了報(bào)答他母親的恩情而建造的,所以也叫報(bào)恩寺塔。
一進(jìn)門,我就看見一座笑盈盈的彌勒佛雕像,正迎接著我們呢!彌勒佛邊上的石頭上刻著“皆大歡喜”四個(gè)大字,意思是:大家都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。彌勒佛的后面有一座神情嚴(yán)肅的雕像,他就是韋馱菩薩。他注視著每位客人,看著他們有沒(méi)有拿走主人的東西。
繞過(guò)兩位神仙,我直奔北寺塔。北寺塔高76米,有九層,八角形,是蘇州第一塔。登上北寺塔,向遠(yuǎn)眺望,只是東面是雄偉壯觀的東方之門和環(huán)球188;南面是人民路,車來(lái)車往,非常熱鬧;北面是一幢幢黑白相間的別墅,它們密布在大地上,十分整齊好看。北寺塔的屋檐也是十分有特色,每層樓的'屋檐上都有一個(gè)壯觀的龍頭,而龍頭下面都掛著一個(gè)鈴鐺,每陣風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì)發(fā)出輕脆的“當(dāng)當(dāng)”聲,讓人心情舒暢。
下了北寺塔,我們進(jìn)入了一個(gè)小花園,叫梅圃,園里景色優(yōu)麗。沿著曲折的小路,走到了一個(gè)叫“暗香浮動(dòng)”的水榭。在這里,靜下心來(lái),休息片刻,淡淡的香氣在空氣中飄動(dòng)、流轉(zhuǎn)。
我們?cè)酵嬖嚼,?zhǔn)備吃上一頓。在北寺塔的大門的斜對(duì)面,爸爸找到了一家叫吳盛興縐紗湯包的小吃店,我們進(jìn)去后,點(diǎn)了一份湯飽,坐下來(lái)開始品嘗,不一會(huì)兒,我就吃完了,但我還有點(diǎn)兒意猶示盡呢!
蘇州的北寺塔真令人流連忘返!
報(bào)恩話題作文2
窗前的丁香花又開了。
清晨,我拉開窗簾,欣喜地看著那一簇簇小小的、淡紫色的花朵。
“春天到了,對(duì)嗎?”我問(wèn)它,但它卻不說(shuō)話——因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話。
到了傍晚放學(xué),我又聞到了花香。我輕輕地踏著草坪,走過(guò)去折了一簇紫丁香,帶回家里,用一個(gè)盛滿水的玻璃杯裝好,好讓它能活得長(zhǎng)久些。
母親回來(lái)了,驚奇的發(fā)現(xiàn)了這一簇花。
“好端端的花干嘛要折下來(lái)。”母親問(wèn)我。
“因?yàn)樗芷,又很香——你不喜歡它嗎?”
“可我覺(jué)得它在樹上活的會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)!
“好吧好吧。”我無(wú)言以對(duì)。
幾天后的一個(gè)上午,我發(fā)現(xiàn)花變白了。我知道紫丁香要凋零了,不管是樹上的`,還是我折的,都要謝了。
突然有莫名的傷感。
“媽,紫丁香的花期雖然這么短,你說(shuō)它在這段時(shí)間會(huì)不會(huì)搶了丁香樹的風(fēng)頭啊?”我問(wèn)母親。
“不會(huì)的!
“為什么?”
“至少,丁香花敗了以后,可以給丁香樹做肥料;等到了來(lái)年春天,丁香樹又會(huì)開出丁香花的。這由花本身做成的肥料,就是花給樹的報(bào)恩——報(bào)答它的養(yǎng)育之恩!
......
幾天后,花謝光了,都掉在了樹根下。
我不覺(jué)得傷感了,因?yàn)槲颐靼琢恕@是花給樹感激的答謝,也是樹給花最美好的祝福。
報(bào)恩話題作文3
鮮花報(bào)恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹報(bào)恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山報(bào)恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢,我?bào)恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我報(bào)恩老師給我前進(jìn)的.動(dòng)力;報(bào)恩老師給我飛翔的翅膀;報(bào)恩老師給我指明人生的方向;報(bào)恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
有一次,我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流,老師趕緊給我找創(chuàng)可貼,可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說(shuō)我自己拿錢買藥,可老師不讓,說(shuō):“你現(xiàn)在是傷員,還是我出錢吧!崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。
十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō),恩重如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。報(bào)恩您,我的老師。
報(bào)恩話題作文4
十二年前的一天,媽媽給了我生命,爸爸為我著急,當(dāng)我喊出的第一聲時(shí),父母笑了,心平靜了下來(lái)。 我想,如果沒(méi)有你們,我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在著五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)與幸福了。因此,我很感謝你們給了我生命,給了我無(wú)微不至的.關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,父母之愛(ài),深如大海! 常言道:“孝,其為人之本也!
我深深的認(rèn)識(shí)到你們對(duì)我的恩情與愛(ài)是我一輩子也還不了的,但我盡最大全力去還,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)就好!所以,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌使我明白了沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己!一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人不會(huì)感恩,心全部都是空的。 爸爸媽媽,我相信,在你們對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)下,我一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)既好,又懂事能干的好孩子,我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩! 父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我都將銘記于心。
報(bào)恩話題作文5
清朝末年,在一個(gè)小鎮(zhèn)上,王氏家族和胡氏家族兩家世代為敵,兩戶人家只要一碰面就會(huì)動(dòng)起手來(lái)。
一天晚上,王虎與胡一從市集里走出來(lái),倒沒(méi)有開打,兩人一前一后走在小路上,保持著距離,互不理睬。
天色漸漸暗了,走著走著,突然王虎聽見前面的胡一“哎呀”一聲驚叫,原來(lái)他掉進(jìn)黑暗的溪溝里了。
王虎看見后,連忙趕上前去,心想:“無(wú)論如何總是條人命,怎能見死不救呢?”
王虎隱隱約約看見胡一在溪溝里掙扎。急中生智的王虎連忙折下一段枯枝,迅速將枝梢遞到胡一手中。
胡一被救上岸后,感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。
然而,胡一猛一抬頭后發(fā)現(xiàn),原來(lái)救自己的人居然是仇家王虎。胡一懷疑地問(wèn):“你為什么救我?”
王虎說(shuō):“為了報(bào)恩!
胡一聽了更為疑惑:“報(bào)恩?恩從何來(lái)?”
王虎笑著說(shuō):“因?yàn)榻褚乖谶@條路上,只有我們兩人一前一后行走。剛才你遇險(xiǎn)的時(shí)候,要不是你的一聲‘哎呀’,第二個(gè)墜入溪溝里的人一定是我。所以,我哪有知恩不報(bào)的道理。因此,要說(shuō)感謝的話,理當(dāng)先由我說(shuō)。”
此時(shí),王虎與胡一的雙手緊緊地握在一起了。
俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”。一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功,光靠自己的力量是不行的,光靠朋友的力量是不夠的`。
那些過(guò)去與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,只要你可以包容,再大的仇恨也能消融,再多的朋友都可結(jié)交。
報(bào)恩話題作文6
清朝末年,在一個(gè)小鎮(zhèn)上,王氏家族和胡氏家族兩家世代為敵,兩戶人家只要一碰面就會(huì)動(dòng)起手來(lái)。
一天晚上,小王與小胡從市集里走出來(lái),倒沒(méi)有開打,兩人一前一后走在小路上,保持著距離,互不理睬。
天色漸漸暗了,走著走著,突然小王聽見前面的小胡“哎呀”一聲驚叫,原來(lái)他掉進(jìn)黑暗的溪溝里了。
小王看見后,連忙趕上前去,心想:“無(wú)論如何總是條人命,怎能見死不救呢?”
小王隱隱約約看見小胡在溪溝里掙扎。急中生智的小王連忙折下一段枯枝,迅速將枝梢遞到小胡手中。
小胡被救上岸后,感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。
然而,小胡猛一抬頭后發(fā)現(xiàn),原來(lái)救自己的人居然是仇家小王。小胡懷疑地問(wèn):“你為什么救我?”
小王說(shuō):“為了報(bào)恩!
小胡聽了更為疑惑:“報(bào)恩?恩從何來(lái)?”
小王笑著說(shuō):“因?yàn)榻褚乖谶@條路上,只有我們兩人一前一后行走。剛才你遇險(xiǎn)的時(shí)候,要不是你的一聲‘哎呀’,第二個(gè)墜入溪溝里的人一定是我。所以,我哪有知恩不報(bào)的道理。因此,要說(shuō)感謝的話,理當(dāng)先由我說(shuō)!
此時(shí),小王與小胡的雙手緊緊地握在一起了。
俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”。一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功,光靠自己的.力量是不行的,光靠朋友的力量是不夠的。
那些過(guò)去與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,只要你可以包容,再大的仇恨也能消融,再多的朋友都可結(jié)交。
報(bào)恩話題作文7
“報(bào)恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。報(bào)恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起養(yǎng)育我XX年的父母。在這XX年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,把我從呱呱落地嬰兒,培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依舊,父母的愛(ài),深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕都?xì)v歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí),鼓勵(lì)我,安慰我,給予我勇氣,為我樹立自信,勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽,你還記的嗎?在那飄著鵝毛大雪的冬天里,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,叫我們回家認(rèn)真寫,并檢查一遍,看自己能考多少分?回家之后,吃完飯,我便拿起試卷,定眼一看。哇噻!這題目太簡(jiǎn)單了,于是,我的`筆便腳底上抹油———直走,我做完了,檢也沒(méi)檢查,就交給你了。結(jié)果,我只考了89分。我懊悔了,懊悔自己檢也沒(méi)檢查,就交給你了。我也只好硬著頭皮,準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō),用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,這種眼神仿佛是要告訴我:“相信自己。”我拿起試卷,5分鐘就改好了。您看了,高興得露出了高興的淚花。
媽媽,您的愛(ài)猶如長(zhǎng)江的波濤一樣永垂不朽!
報(bào)恩話題作文8
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”,我唱著歌,在地球母親的懷抱下孤獨(dú)地躲在了一個(gè)安靜的角落,小草報(bào)恩記作文。在暴風(fēng)的侵襲下,在太陽(yáng)的暴曬下,黑夜的恐嚇下,我已經(jīng)快窒息了,我變得越來(lái)越脆弱,越來(lái)越枯黃。死神已經(jīng)靠近了我,很快,我將離開母親的懷抱,去面臨那地獄的'珈瑣。但是,是他,哦不!應(yīng)該是她,溫柔、善良的雨水,拯救了我,她趕走了死神,將我從地獄的門檻前拉了回來(lái)。
現(xiàn)在,我又變回了原來(lái)的我,一棵清秀,翠綠,柔嫩的,而又孤獨(dú)的小草。我要感謝救我的人,是她用她那充溢的乳汁滋潤(rùn)了我,使我的靈魂得到了安息,想象作文大全《小草報(bào)恩記作文》。慢慢地,由于她的幫助,我也不寂寞了,我周圍也長(zhǎng)滿了比我還矮小的幼苗。從此以后,我的生活便充滿了希望與情趣,我與小草們共同嘻戲,共同歡樂(lè),共同悲傷。漸漸地,在她的滋潤(rùn)下,我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)懂得了怎樣才能去除煩惱,就是應(yīng)該將幫助你的人常駐感激于心田。
但是,由于人類不保護(hù)環(huán)境,亂倒亂扔,使我們的恩人――雨,患上了重病,人類把這種病叫做“酸雨”。于是,我就號(hào)召我的鄰居們,兄弟姐妹們,想方設(shè)法來(lái)挽救我們的恩人。接著,我們就到處尋找我們的食物――二氧化碳,排出氧氣。最后,我們用大家的血汗治好了我們的恩人。從此,她又恢復(fù)了原來(lái)的美麗與溫柔。
報(bào)恩話題作文9
你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說(shuō),在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚媽媽看不見,就不能捕食。如果不吃東西,魚媽媽就會(huì)餓死。這時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小魚就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴,心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于,過(guò)了一個(gè)月,魚媽媽的眼睛好了。
這個(gè)故事中的`小魚明知道這么做會(huì)犧牲自己,卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽,這不是一種知恩圖報(bào)嗎?
你們還聽說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎?在茂密的大森林里,有一天,一頭大象正在散步。突然,它看見一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里,問(wèn)清情況后,大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去,老鼠便順著他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天,大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了,第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后,連夜召集兄弟去救大象,終于在天亮之前把網(wǎng)咬破,救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們:老鼠也并不全都是壞蛋,它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此,那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家,爸爸媽媽為了全家辛勤地工作,爺爺奶奶整天忙這忙那,所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事,比如:掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里,老師不辭辛勞地教育我們,所以我要更加努力學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答老師。
現(xiàn)在,大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái),從自己做起吧。
報(bào)恩話題作文10
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”。這一聲聲嘹亮的歌聲在我們耳邊響起,中國(guó)從此走向了繁榮富強(qiáng)。我們?cè)谶@里被孕育。
如今,我們生活在這富強(qiáng)的國(guó)家里,多么美好,多么幸福,遙想當(dāng)年,有多少人為了如今中美好的社會(huì)而拼死在沙場(chǎng)上。如果我們還有點(diǎn)良心的話,就馬上行動(dòng)起來(lái)為我們強(qiáng)大的祖國(guó)盡一份力吧!
正在讀書的朋友們,抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒吧!為了報(bào)恩而努力吧!
將時(shí)間的步伐返回到以前的時(shí)代中,一個(gè)最典型的形象映入眼簾——雷鋒,他的精神然全世界人民動(dòng)容,也正是因?yàn)槭澜缟锨f(wàn)萬(wàn)的這樣的“雷鋒”我們的生活才會(huì)這么美好!“雷鋒”精神——是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,借鑒的。
那么,正在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的孩子們,努力吧,向著“雷鋒叔叔”學(xué)習(xí),為了更美好的生活,加油吧!你們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住祖國(guó)媽媽對(duì)你的大恩大德,你們是永遠(yuǎn)也回報(bào)不完的.。
我相信沒(méi)得人都知道這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)人家里養(yǎng)了一條狗,他們十分喜歡它,也待它很好,然而,不幸的事卻要來(lái)臨了,地震要發(fā)生了!可幸的是小狗已經(jīng)預(yù)感到這樣一個(gè)事實(shí),于是將它的主人咬了一口,主人以為它不是故意的,沒(méi)有把它怎么樣,后來(lái)狗狗將家里所有的人都要了一口,這下可激怒了家里所有的人,全家人都撿起木棒追著狗狗打,然而,正在他們跑出家,跑到一個(gè)家空曠的地方時(shí),地震發(fā)生了——狗狗救了他們?nèi)摇?/p>
我們知道,狗狗都知道報(bào)恩。那么對(duì)于祖國(guó)這塊大土地,我們是否也需效仿狗狗呢?
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