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寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文1
星期二的下午，天氣格外的好，我們學(xué)校組織了4年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，其中有一項(xiàng)漢字書(shū)寫(xiě)比賽，我是我們班的一名參賽選手。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在選手位置上坐好，等待比賽。
同學(xué)們也席地而坐觀看比賽，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)選好位置坐好。
比賽開(kāi)始了，先是4年級(jí)1班的上場(chǎng)，我發(fā)覺(jué)她非常鎮(zhèn)定，王老師說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎，她大聲說(shuō)：“準(zhǔn)備好了。”王老師說(shuō)了個(gè)詞語(yǔ)，只見(jiàn)她很從容地寫(xiě)在紙上，評(píng)委老師一致給了個(gè)通過(guò)。輪到我了，我懷著忐忑不安的心情坐到比賽的位置上，王老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我的心像跳了出來(lái)似得，“準(zhǔn)備好了�！蔽艺f(shuō)。王老師說(shuō)：“停留�！蔽乙宦�(tīng)，心花怒放，這個(gè)詞我會(huì)的.，馬上快速寫(xiě)下來(lái)，高舉起我的XX，評(píng)委老師一看一致舉起通過(guò)的牌子，我高興地走下去。第一輪比賽結(jié)束了，有些同學(xué)被淘汰了。第二輪比賽開(kāi)始了，又輪到我了，王老師說(shuō)：“喧鬧�！蔽艺驹谂_(tái)上，什么都聽(tīng)不清楚，我心急如焚，不停地四處張望尋求幫助，“9，8，7......1”
時(shí)間到了，我被淘汰了。我懷著沮喪的心情走下了臺(tái)。
比賽終于結(jié)束了，老師發(fā)給我們每人一張喜報(bào)，上面寫(xiě)著“漢字小達(dá)人”，我望著這幾個(gè)字心想：我以后每天要多認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，下次比賽的時(shí)候，爭(zhēng)取更好。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧
寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，老師拿著一張報(bào)名表，不緊不慢地走進(jìn)教室里，目不睛地看著我們，然后說(shuō)“同學(xué)們，我剛剛接到通知，學(xué)校寫(xiě)字要進(jìn)行寫(xiě)字開(kāi)始了，有誰(shuí)愿意去參加？”
霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，是什么原因誰(shuí)也不敢主動(dòng)報(bào)名，停了好半天老師發(fā)話了：“既然沒(méi)有主動(dòng)，那我就點(diǎn)名了。孫夢(mèng)佳、馬丹琦、金俊、李嘉慧、李樂(lè)�！蔽业谋砬榻┳×耍南耄鹤约簠⒓恿诉@么多比賽，現(xiàn)在又加上一個(gè)寫(xiě)字比賽。玩的時(shí)間都沒(méi)有了啊。頓時(shí)，心里既是一陣歡喜，又是一陣無(wú)奈。
我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，每天在家里練一個(gè)小時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天一本厚厚的本子就被自己手下的鋼筆“擺弄”完了。
啊！比賽時(shí)間終于來(lái)臨了。不知是什么原因，我既興奮又緊張。緊張是會(huì)怕寫(xiě)不好；興奮的是自己幾個(gè)星期的.辛苦付出，終于迎來(lái)了收獲的時(shí)候了。
到了中午，就意味著比賽到了，我懷著忐忑不安的心情等待著，時(shí)間到了，老師召集班內(nèi)的選手，簡(jiǎn)單交待幾句，就讓我們?nèi)ケ荣惲恕Ｎ夷弥摴P、練字本、墊墊的本子，走向比賽場(chǎng)地。我進(jìn)去的時(shí)候教室已經(jīng)坐滿了人，我只好坐到后面了�！叭昙�(jí)的坐這里；四年級(jí)的坐這里；五年級(jí)的坐這里；六年級(jí)的坐最后�！倍±蠋熣f(shuō)道。話音剛落下，老師就開(kāi)始發(fā)比賽專用紙了。我拿到紙后想了一會(huì)兒，鼓足勇氣，拿起鋼筆就寫(xiě)。
�。�(xiě)錯(cuò)了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，繼續(xù)寫(xiě)。我終于寫(xiě)完了，懸著的心終于落下了。
最后我得到了一個(gè)第二名，我覺(jué)得還不錯(cuò)，畢竟我自己寫(xiě)錯(cuò)了格式嘛。
寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文3
星期四的上午，班主任李老師宣布：“下午上課，班舉行寫(xiě)字比賽，請(qǐng)同學(xué)們好鋼筆和書(shū)寫(xiě)紙。”聽(tīng)到消息，感到很緊張，心里想：“不知字能比過(guò)別人獲獎(jiǎng)呢？”中午回到家，聽(tīng)說(shuō)后故意挖苦我說(shuō)：“就你那賴毛字，還想著獲獎(jiǎng)？”聽(tīng)了的話，我不服氣地說(shuō)：“別小瞧人，我好好寫(xiě)，讓你大吃�！�
下午，上課的音樂(lè)聲響起，比賽開(kāi)始了。李老師寫(xiě)第七到十二單元的'認(rèn)字表和寫(xiě)字表，寫(xiě)字比賽按初賽、復(fù)賽、決賽的規(guī)則。李老師宣布完規(guī)則后，比賽開(kāi)始了，教室里頓時(shí)安靜了，聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。大家都在地書(shū)寫(xiě)，用最美的字體來(lái)參賽。
開(kāi)始我寫(xiě)，可到后面時(shí)一時(shí)大意，把“侵”寫(xiě)成了“浸”。是鋼筆字擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。，我急中生智，了好辦法：用相同的紙剪下一小塊粘在上面再寫(xiě)。果然不錯(cuò)，用辦法一會(huì)兒錯(cuò)字就“藏”了。快，我爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)完剩下的字，把寫(xiě)好的紙交給組長(zhǎng)，讓她先初賽評(píng)選。
初賽是讓每組挑出五名寫(xiě)的好的，感謝組長(zhǎng)，字也被選中了。接著是復(fù)賽評(píng)選，四個(gè)組選出的二十名分為兩隊(duì)，每隊(duì)再選五名寫(xiě)的的決賽評(píng)選。幾位書(shū)法優(yōu)秀的同學(xué)評(píng)委仔細(xì)對(duì)比，終于選出了班級(jí)前十名。幸運(yùn)，十名之中。最后的決賽是李老師將這十名同學(xué)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)來(lái)，可沒(méi)等最后的評(píng)選開(kāi)始，下課。李老師明天再宣布結(jié)果了，在期待中……
寫(xiě)字比賽即鍛煉了字體，也使我們更有信心
寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文4
星期四的上午，班主任李老師宣布：“下午上課，我們班舉行寫(xiě)字比賽，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好鋼筆和書(shū)寫(xiě)紙�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我的感到很緊張，心里想：“不知我的字能不能比過(guò)別人獲獎(jiǎng)呢？”中午回到家，爸爸聽(tīng)說(shuō)后故意挖苦我說(shuō)：“就你那賴毛字，還想著獲獎(jiǎng)？”聽(tīng)了爸爸的話，我不服氣地說(shuō)：“別小瞧人，我一定好好寫(xiě)，讓你大吃一驚�！毕挛�，隨著上課的音樂(lè)聲響起，比賽就要開(kāi)始了。李老師要求我們寫(xiě)第七到十二單元的認(rèn)字表和寫(xiě)字表，寫(xiě)字比賽按初賽、復(fù)賽、決賽的.規(guī)則進(jìn)行。李老師宣布完規(guī)則后，比賽開(kāi)始了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。大家都在聚精會(huì)神地書(shū)寫(xiě)，用最美的字體來(lái)參賽。開(kāi)始我寫(xiě)的很順利，可到后面時(shí)一時(shí)大意，把“侵”寫(xiě)成了“浸”。因?yàn)槭卿摴P字不能擦掉，所以我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。
突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：用相同的紙剪下一小塊粘在上面再寫(xiě)。果然不錯(cuò)，用這種辦法一會(huì)兒錯(cuò)字就“藏”起來(lái)了。時(shí)間快到了，我爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)完剩下的幾個(gè)字，把寫(xiě)好的紙交給組長(zhǎng)，讓她先進(jìn)行初賽評(píng)選。初賽是讓每組挑出五名寫(xiě)的好的，感謝組長(zhǎng)，我的字也被選中了。接著是復(fù)賽評(píng)選，四個(gè)組選出的二十名分為兩隊(duì)，每隊(duì)再選五名寫(xiě)的很好的進(jìn)入決賽評(píng)選。經(jīng)過(guò)幾位書(shū)法優(yōu)秀的同學(xué)評(píng)委仔細(xì)對(duì)比，終于選出了班級(jí)前十名。幸運(yùn)的是，我也在這十名之中。最后的決賽是李老師將這十名同學(xué)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)來(lái)，可沒(méi)等最后的評(píng)選開(kāi)始，下課時(shí)間到了。李老師只能明天再宣布最終結(jié)果了，我們?cè)谄诖小@次的寫(xiě)字比賽不僅鍛煉了我的字體，更重要的是增強(qiáng)了我的信心。以后我要多練字，讓我的字體變的十分漂亮，成為我值得稱贊的特長(zhǎng)。
寫(xiě)字比賽優(yōu)秀作文5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了第六屆也是我小學(xué)里最后一屆寫(xiě)字比賽。
早晨，我格外緊張。俗話說(shuō)：“高處不勝寒”。我已經(jīng)拿了五屆第一，這最后一屆是否能給我的寫(xiě)字比賽畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)呢？想著想著，我已經(jīng)來(lái)到了多媒體教室。算了，別想這么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓勵(lì)道。拿了紙和寫(xiě)字內(nèi)容，寫(xiě)上序號(hào)，我開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)起來(lái)。不知怎么，我沒(méi)有以前那樣自信，每寫(xiě)一句都格外小心，生怕寫(xiě)錯(cuò)或敗筆。
終于寫(xiě)完的第一句。我松了口氣，繼續(xù)向下寫(xiě)，每寫(xiě)一句，都與內(nèi)容對(duì)照一下，怕寫(xiě)漏一個(gè)字或多寫(xiě)一個(gè)字�？鞂�(xiě)到一半時(shí)，我望了望旁邊的吳機(jī)涵，他的速度與我差不多�？伤麑�(xiě)的是“濟(jì)南的”而我卻是“濟(jì)南與”不會(huì)是我寫(xiě)錯(cuò)了吧！我有些擔(dān)心，便看看內(nèi)容。沒(méi)想到真是“濟(jì)南的`”。于是我拿起鋼筆橡皮將那個(gè)字擦了去。但再一看內(nèi)容�！安坏昧�，我將內(nèi)容看到了下一句，我原來(lái)寫(xiě)的應(yīng)該是對(duì)的！”我很后悔剛才沒(méi)看清楚內(nèi)容，將對(duì)的字擦了。于是，我又將“與”字寫(xiě)了上去。但畢竟沒(méi)有前一個(gè)字寫(xiě)的好，顯得有些模糊。沒(méi)辦法，爭(zhēng)第一可能沒(méi)希望了，我只有全力以赴，寫(xiě)好后面的每一個(gè)字了。我自我安慰道。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。眼看時(shí)間就要到了，而我卻還剩下三句話。于是，我加快了速度。時(shí)間到了，多媒體教室里只剩下十來(lái)個(gè)人了，我的寫(xiě)字速度也隨之越來(lái)越快�！胺弊忠矊�(xiě)的不漂亮。終于寫(xiě)完了！我舒了口氣，將那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留著那個(gè)擦去對(duì)字的凹口。
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