六一兒童節(jié)活動(dòng)作文集錦【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的培訓(xùn)班舉辦了一次活動(dòng),邀請(qǐng)我和媽媽參加。
活動(dòng)開(kāi)始了,漂亮的李老師穿著一身小白兔的玩偶裝扮上來(lái)了,她渾身都毛茸茸的,還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。李老師學(xué)著兔子走路,一蹦一跳的對(duì)大家說(shuō):“小朋友們好,今天是六一兒童節(jié),李老師變成了小兔子。等會(huì)還有很多小動(dòng)物上臺(tái),我們會(huì)一起給大家表演節(jié)目!
過(guò)了一會(huì),又上來(lái)一只“長(zhǎng)頸鹿”,我仔細(xì)一看,這不是王老師嗎!王老師問(wèn)大家:“哈嘍,大家猜出我是什么動(dòng)物了嗎?”
“長(zhǎng)頸鹿!”大家異口同聲的'說(shuō)。
“大家回答對(duì)啦!那么長(zhǎng)頸鹿用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”
“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學(xué)的單詞嗎?太簡(jiǎn)單了。
過(guò)了一會(huì),小猴子、老鼠、小狗、狐貍,都陸陸續(xù)續(xù)的登臺(tái)了。現(xiàn)場(chǎng)的氛圍熱鬧極了,大家的臉上都洋溢著微笑。
后來(lái),節(jié)目終于要落幕了。我們?cè)谕嫠V杏涀×撕芏嘤⒄Z(yǔ)單詞。老師還貼心的給我們發(fā)了禮品,一人一袋奶片,還有一管兒童牙膏和英語(yǔ)繪本。真是不虛此行啊!
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇2
“耶!”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室,咦?這是在干什么呀?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢!
這個(gè)星期三上午,我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是:每人拿3個(gè)圈,對(duì)著瓶子套,套中1個(gè)得3分,全部套中得10分。我是工作人員,負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室,我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓?lè)!大約做了一小時(shí)的工作人員,第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是,我拿著游園記分卡,一蹦一跳地跑出教室,我拿起她的記分卡一看,呀,她也有許多項(xiàng)目沒(méi)玩,于是,我們倆便一起去游園。玩了五(3)班鯉魚(yú)躍龍門(mén)、四(5)班打保齡球后,我們手拉著手走進(jìn)了四(6)班——“螃蟹搬家”!绑π钒峒摇钡囊(guī)則是:兩個(gè)人背靠背,雙手往后拉,工作人員把一個(gè)籃球放在中間,兩個(gè)人要相互合作,不能讓籃球掉到地上,順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四(6)班教室,背靠著背,雙手都往后拉,握住對(duì)方的手,一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間,我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始,我們的'腳步還挺均勻的,可到了后來(lái),馬*的腳步越來(lái)越快,我整個(gè)人都倒在了馬*身上,我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng),只要輕輕一碰,它隨時(shí)都可能掉到地上,我著急地想:哎呀!這可怎么辦呀!如果馬*再保持這樣的速度,籃球一定會(huì)掉下來(lái)!于是,我便用頭頂住籃球,不讓籃球掉下去。終于,馬*停下了腳步,我也松了一口氣,心有余悸地對(duì)馬*說(shuō):“唉喲!你剛剛走那么快干什么?籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了,嚇?biāo)牢伊!”緊接著,我們又去玩了四(2)班走“梅花樁”、六(2)班“我心飛翔”、六(1)班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲,溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇3
早上我到學(xué)校,聽(tīng)講今天下午要舉行六一游園活動(dòng),我高興的“魂都飛了”,后來(lái)上我的“魂”一直沒(méi)回來(lái),因此上午的課我完全沒(méi)有聽(tīng)?梢缘较挛缋蠋熣f(shuō)六一游園活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我的“魂”才飛了回來(lái)。
很榮幸的是我被老師請(qǐng)為“志愿者”,當(dāng)時(shí)我自愿當(dāng)“志愿者”是因?yàn)槲疫@樣才能為班級(jí)出一份力,其實(shí)還有一個(gè)原因是:可以知道答案。當(dāng)我當(dāng)好“志愿者”后便開(kāi)始游園。
我先去了305班,那是“套三潭映月”,里面會(huì)有人給你三個(gè)圈,你必須在套完三個(gè)圈之內(nèi)套中一個(gè)“三潭映月”。我排著長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍,終于輪到我了,我隨手一扔,居然套中了。套中后我就去蓋章了。
我后去了306班,他們班是“釣魚(yú)”,首先你要拿一根“魚(yú)竿”,然后在規(guī)定范圍里釣紙魚(yú),釣到魚(yú)后回答魚(yú)后背的問(wèn)題。我排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,終于擠了進(jìn)去,我拿起“魚(yú)竿”釣了一只“魚(yú)”,我回答了上面的問(wèn)題,帶了個(gè)章。
我又來(lái)到了……
六一游園活動(dòng)的各各項(xiàng)目都很好玩。
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇4
5月30日的時(shí)候,我們班在電教室開(kāi)了一次慶祝六一的活動(dòng),我們真是開(kāi)心極了。
我們由幾位自告奮勇的同學(xué)來(lái)演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰倫的《告白氣球》,雖然唱的不是太好,但他們的勇氣是值得贊賞的。(當(dāng)然,我唱的話更low)
然后我們就玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是由兩個(gè)人背靠著背夾著一個(gè)氣球,來(lái)一次往返跑比賽,在跑的過(guò)程中,氣球不能掉下來(lái),不然就是失敗,也不能把氣球弄破,這樣的話也算失敗。
玩完這個(gè)游戲后,就到了我們最期待的.環(huán)節(jié),就是大食會(huì)了,這也不叫完全的大食會(huì),因?yàn)橥瑢W(xué)們帶來(lái)的食品都是自己親手做的,沒(méi)有任何的垃圾食品,很有紀(jì)念意義哦。我們組的xxx還帶來(lái)了一個(gè)大的蛋糕,真是給我們組撐門(mén)面啊,我們像一群餓狼一樣,撲上去幾下就把蛋糕給解決的,(我們可是很貪吃的哦!)當(dāng)然,我們留了幾塊給老師和校長(zhǎng),你是不是該夸獎(jiǎng)我們啊,哈哈,我們可是很謙虛的,不用客氣!
這次的六一活動(dòng)真令我們難忘!
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