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寫梅花鹿的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫梅花鹿的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫梅花鹿的作文1
今天班級(jí)組織去春游。我們?cè)诠珗@的一座小山坡下看到了一群可愛(ài)的梅花鹿，之前我都沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)，都是在電視上和電腦上看到過(guò)的梅花鹿。一時(shí)興奮不已，仔細(xì)的端詳起來(lái)。
梅花鹿圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹(shù)杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個(gè)害羞的大姑娘。它們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺(jué)，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞它那身漂亮的'花衣服。有的同學(xué)掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去，它吃東西的樣子像位紳士。同學(xué)逗它說(shuō)：“你謝謝我，我還給你吃�！毙÷购孟舐�(tīng)懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。同學(xué)又遞給它一塊，它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀看。小鹿并不害怕，因?yàn)樗鼈冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜恕?/p>
多可愛(ài)的小鹿呀!我真想把它帶回家，永遠(yuǎn)和它做好朋友。
寫梅花鹿的作文2
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，梅花鹿到森林里散步。走著走著它看見(jiàn)地上的小蘑菇，正想摘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只饑餓的.老虎，伏在草叢中盯著它。梅花鹿當(dāng)時(shí)假裝看不見(jiàn)它。
突然，老虎悄悄地從草叢中跳了出來(lái)，把梅花鹿嚇壞了。老虎一邊追著梅花鹿，一邊說(shuō)：“今天的美餐有著落了！”梅花鹿急忙跑著說(shuō)：“您想得太美了�！泵坊辜涌炷_步往河邊跑，看見(jiàn)正在河邊洗澡的大象。梅花鹿連忙大叫：“大象哥哥，救救我。”大象聽(tīng)見(jiàn)梅花的聲音，抬頭一看，原來(lái)它后面有一只老虎想吃它。機(jī)智的大象立刻吸取一鼻孔水，快步趕過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)老虎，伸直鼻子，把水往老虎身上噴去。老虎全身被水淋得濕淋淋，嚇得急忙轉(zhuǎn)身就跑了。這時(shí)梅花鹿才回過(guò)神來(lái)，躲在大象后面哈哈大笑。
老虎逃跑后，梅花鹿對(duì)大象哥哥說(shuō)：“謝謝你！救了我一命。”大象回答說(shuō)：“不客氣！你以后不要一個(gè)人出來(lái)，好危險(xiǎn)的！”說(shuō)完梅花鹿回到原來(lái)的地方繼續(xù)散步。
我們要向大象學(xué)習(xí)在緊急情況下，想出辦法去應(yīng)對(duì)。
寫梅花鹿的作文3
開(kāi)學(xué)了，我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，迎面走來(lái)一只可愛(ài)的小梅花鹿，它的毛色白晰晰的，眼睛明亮亮的。我頓時(shí)被它的可愛(ài)吸引住了，跟著它走進(jìn)學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的草坪，我看到了一只大梅花鹿和四只小梅花鹿，它們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲著，好像在玩捉迷藏的游戲。原來(lái)，這是梅花鹿家族，它們?cè)谶@里生活得很快樂(lè)。
這是一幅描繪四只小梅花鹿的圖畫。右邊的小梅花鹿正趴在草地上，眼睛注視著學(xué)校大門，仿佛在歡迎我們的`到來(lái)。左邊的小梅花鹿抬著頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，聲音悅耳動(dòng)人，似乎是動(dòng)物唱歌比賽的冠軍。另一只小梅花鹿正在吃青草，彎著腰，口中含著食物，似乎在享受晚餐。還有一只小梅花鹿躲在大樹(shù)后面玩捉迷藏，看起來(lái)頑皮可愛(ài)。它不僅淘氣，還有點(diǎn)“小讒鹿”的樣子�？赐炅怂闹恍∶坊�，再看看大梅花鹿媽媽吧！鹿媽媽也在盯著校門，嘴微張，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們，希望你們努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。尊敬老師，規(guī)劃好時(shí)間，玩耍和學(xué)習(xí)兼顧，這樣才能取得好成績(jī)�！�
我仿佛聽(tīng)懂了它的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，急匆匆地跑到了教室。
寫梅花鹿的作文4
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
記得我十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿，它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的`耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。
有一次，好朋友來(lái)我家玩兒時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)芭比娃娃而吵了起來(lái)。我氣沖沖的對(duì)她說(shuō)：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過(guò)去，這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動(dòng)了，它張開(kāi)它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主。你已經(jīng)玩了很久了，好朋友要學(xué)會(huì)分享，你道歉吧�！泵坊褂袟l有理地說(shuō)。聽(tīng)了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭。我連忙對(duì)好朋友說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們還是好朋友……”好朋友原諒了我，那是我開(kāi)心極了！
每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺(jué)……我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀！
寫梅花鹿的作文5
“五一”長(zhǎng)假，老師帶我們來(lái)到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀，可愛(ài)的小兔，頑皮的.小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說(shuō)：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見(jiàn)它長(zhǎng)了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來(lái)，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
寫梅花鹿的作文6
梅花鹿姐姐穿高跟鞋在森林里，生活著梅花鹿一家，它每一天都快樂(lè)地生活著，快樂(lè)地玩耍著。它們有的在抓蝴蝶，有的.在跑步，還有的在大口大口地吃草。其中有一只梅花鹿姐姐特別愛(ài)漂亮。
有一天，梅花鹿姐姐看見(jiàn)女人們都穿高跟鞋在走路，它好羨慕人們哦!于是，它下定決心要買下那些高跟鞋。然后，它就把自己的所有森林幣去買高跟鞋。它到了百貨商場(chǎng)門口，說(shuō)：“我要用這些錢買高跟鞋�！彼魜�(lái)挑去，挑了半天，終于跳到了自己的水晶高跟鞋。它高興地回家了。它回到了森林后，就向所有動(dòng)物展示自己的高跟鞋，看得動(dòng)物們目瞪口呆。它得意地說(shuō)：“漂亮吧，哼，看你們還跟我斗，厲害吧!”說(shuō)完，它就連蹦帶跳地回家了。在路途中，它怎么都覺(jué)得自己的腳不靈活，有時(shí)還會(huì)扭來(lái)你去。就在這個(gè)時(shí)候，一只大老虎來(lái)了，它張開(kāi)血盆大口，撲向小動(dòng)物們。梅花鹿姐姐看到了，趕快跑，但每一次都會(huì)被高跟鞋絆倒。這時(shí)，老虎撲向梅花鹿姐姐，幸好老虎只是把它的高跟鞋吃了。梅花鹿姐姐趁機(jī)跑掉了。
等老虎跑走了，梅花鹿姐姐才跑了出來(lái)。它說(shuō)：“好險(xiǎn)啊，我差點(diǎn)就被老虎吃掉了。我以后再也不這樣貪慕虛榮愛(ài)漂亮了，也再也不穿高跟鞋了�！比缓�，它又去跟家人團(tuán)聚了。
寫梅花鹿的作文7
今天天氣風(fēng)和日麗，小梅花鹿早早的起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到草地上吃草。
小梅花鹿沒(méi)有想到，草叢里藏了一只饑餓的大老虎。老虎心想：哈哈，今天我有一頓美味的大餐啦！老虎走上前說(shuō)：“你好，小鹿。我今天做了好多好吃的，來(lái)我家里做客吧�！毙÷箛樀眠B忙說(shuō)：“不用了，下次再去吧。”說(shuō)著，小鹿就飛快的.向前走，老虎緊跟在后面。
小鹿走著走著，碰到了正在喝水的大象。大象問(wèn)小鹿：“小鹿，你那么著急干什么去呀？”小鹿悄悄地說(shuō)：“有一只大老虎跟在我身后，它想吃掉我�！贝笙笳f(shuō)：“你躲在我的身后，讓我來(lái)對(duì)付它�！�
老虎朝著大象和小鹿走來(lái)，大象用鼻子吸了好多水，當(dāng)老虎靠近它們時(shí)，大象用鼻子對(duì)準(zhǔn)老虎，兇猛的噴水�！澳氵@個(gè)可惡的老虎，讓你做壞事�！崩匣⒖吹酱笙筇珒疵�，嚇得拔腿就跑。
大象對(duì)小鹿說(shuō)：“以后要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不要到偏僻的叢林里去。”小鹿回答：“好，我知道了，謝謝大象叔叔�！贝笙蟀研÷拱踩乃突丶�。
寫梅花鹿的作文8
星期天，外面天氣很好，小梅花鹿自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天氣這么好，正好能去采些花草�！�
它正開(kāi)開(kāi)心心的采花草，但是，它想不到的是，有只大老虎正慢慢的`向它靠近。小梅花鹿聽(tīng)見(jiàn)腳步聲一看，呀，一只大老虎!它轉(zhuǎn)身就跑。
小梅花鹿跑了一會(huì)兒，這時(shí)，它看見(jiàn)大象在水塘喝水，就可憐兮兮地向它求救：“大象伯伯，后面追來(lái)了兇猛的大老虎想吃我，你能不能救救我?”大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！痹捯魟偮洌罄匣⒕蛠�(lái)了，看見(jiàn)梅花鹿和大象，邪惡的笑著說(shuō)：“大象和鹿，夠我吃飽了�！�
這可把梅花鹿急壞了，大象卻急中生智，用鼻子吸了一大口水，向老虎噴去，它被噴的都是水，老虎看這里贏不了，就走了。
通過(guò)這件事情，大象和小梅花鹿都同樣學(xué)到了一個(gè)道理。象學(xué)到了，有困難要用機(jī)智來(lái)取勝。梅花鹿學(xué)到了，不管在哪里，都要小心，不然就有生命危險(xiǎn)了。
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