成長(zhǎng)作文經(jīng)典(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話(huà)。
4歲之前,對(duì)!我并沒(méi)有記憶,只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了,也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。
但是我并不在乎,雖然它只是以前的事情,只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開(kāi)始懂事了,不再像以前那樣愚笨,但是我還會(huì)常常惹大人們生氣,也會(huì)去爭(zhēng)辯自己的想法。
現(xiàn)在的我,雖然有時(shí)惹大人們生氣,但是會(huì)體諒他們,而不是沒(méi)有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺(jué)得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母,想想父母為自己所做的每一件事,雖然我只能干這些:普通的一句提醒,一句溫馨的問(wèn)候,一杯適宜的白開(kāi)水,一個(gè)甜蜜的`微笑,一個(gè)圓滿(mǎn)的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動(dòng)得流淚。
這就是我的成長(zhǎng),一個(gè)調(diào)皮的我,變成了一個(gè)善解人意的我。我會(huì)繼續(xù)往前走,因?yàn)槲疫有更多的路要走!
成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的道路中總是充滿(mǎn)“荊棘”,但我也總是在這些“荊棘”中長(zhǎng)大,就像王子一樣,當(dāng)斬盡面前荊棘時(shí)就找到了睡美人的城堡,找到了他要找的真愛(ài),同樣,當(dāng)我們斬?cái)辔覀兠媲暗摹扒G棘”過(guò)程中,我們也會(huì)慢慢銳變,慢慢成長(zhǎng),最終找到屬于我們的“公主”。
在我的生活中也有很多“荊棘”,我在這些“荊棘”中一次次地跌倒,又一次次地爬起來(lái),讓我記得最深的,也是讓我跌倒得最痛苦的就是“爺爺去世”的那件事。
爺爺很愛(ài)我,從小到大一直都是,特別是上了初中,因?yàn)槲易⌒#灾荒苊恐苄瞧谖寤貋?lái),他每周都會(huì)來(lái)車(chē)站等我回來(lái),他總是很早很早就那里等著,就算是吹風(fēng)下雨也不會(huì)改變,看著我下車(chē)他就會(huì)露出慈祥的微笑,但我擔(dān)心他的身體,總是對(duì)他說(shuō);“爺爺,你以后不用來(lái)接我,你站在那里太累了,而且有時(shí)我會(huì)回來(lái)晚點(diǎn),你在那里就會(huì)等很久的!钡看味紩(huì)故作輕松笑著對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事,我沒(méi)等多久,每次我剛到,你就回來(lái)了!被氐郊抑校瑺敔斣缇妥龊昧瞬,全是我愛(ài)吃的`,并且一桌的菜豐盛得就像要招待什么貴客一樣,看到這些我總是默默地感動(dòng)。
但是,上帝見(jiàn)不得爺爺?shù)暮,將這一切的幸福終截在了一個(gè)陰雨連綿的周六,那天,我回到家中知道了一個(gè)令人悲傷的消息:爺爺又住院了,我之所以沒(méi)有哭是因?yàn)闋敔斀?jīng)常住院,一年要住個(gè)好幾次,所以我已經(jīng)不會(huì)太敏感了。爺爺?shù)眠^(guò)“肝硬化”,我對(duì)這個(gè)病沒(méi)有太大的概念。所以也不會(huì)覺(jué)得很害怕但當(dāng)我去到醫(yī)院時(shí),我心里就有一種不好的預(yù)感,但看到爺爺依舊對(duì)著我微笑,我就沒(méi)太在意,也就整個(gè)周末安心地陪著爺爺聊天。
終于,噩夢(mèng)來(lái)了,上帝對(duì)著故事按了快進(jìn)鍵。那天是星期三的英語(yǔ)課,在拼單詞時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我,媽媽幫我請(qǐng)了假,讓我下課后趕快回去,頓時(shí),我的心中有一種莫名的窒息感,這種感覺(jué)以光速漫至我的全身讓我喘不過(guò)氣,依幾日英語(yǔ)課我都不知道老師在講什么,一下課我就打通媽媽的電話(huà),聽(tīng)到那頭敲鑼打鼓的聲音,我的眼中就已浸滿(mǎn)淚水,再聽(tīng)媽媽哭到沙啞的聲音,我的淚水就忍不住地要掉,但我馬上收住了,我不信,我一遍一遍告訴自己那是假的,腳下不停的跑著轉(zhuǎn)了幾趟車(chē),回到家時(shí),看到家中景象,再看那躺在地上的人,我的腿一下就跪了下去,眼淚再也收不住了,如雨地流著,一個(gè)聲音告訴我:爺爺去世了!
每個(gè)人都有不同的人生際遇,這只是我人生中小小的一角,也是這片荊棘中短短的一枝,但它卻讓我更懂得去愛(ài)我的親人,更珍惜我的親人,更加獨(dú)立,讓我從小女孩長(zhǎng)成一個(gè)小大人。
成長(zhǎng)作文 篇3
我撥轉(zhuǎn)著時(shí)間鐘表的齒輪,一格一格逆著轉(zhuǎn),慢慢地轉(zhuǎn),感受著那略老舊,卻充滿(mǎn)質(zhì)感的齒輪在指間慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),最終定格在某一個(gè)時(shí)刻。
那一天,是一個(gè)暑假,我和爸爸爬山,那是一座無(wú)名山,雖不高,但那里卻異常荒涼,山腳下只有一片一片,一群一群的亂石堆,只有一條山路通向山頂,而上山的小路也異常泥濘,也許是因?yàn)榍耙惶靹傁逻^(guò)雨吧。
走著走著,看向四面,幾乎是一模一樣的景色——亂石堆。偶爾遇見(jiàn)幾株小草,也都在石縫中生長(zhǎng),只有近而仔細(xì)地看,才能發(fā)現(xiàn)。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一團(tuán)翠綠的光環(huán)。
我想,這么荒涼的地方,有什么好東西,沒(méi)有人煙,路上都只有那不足三寸長(zhǎng)的`小草。那翠綠是什么東西呢?爸爸說(shuō):“不去看看怎么知道,說(shuō)不定是一棵大樹(shù)呢!庇谑牵覀兿蚰恰耙荒ňG色”走去。
果然,那一抹綠色是一棵大樹(shù),而且,還不是普通的樹(shù),是一棵蒼松!
蒼松傲然地挺立在亂石堆上,根部深深的扎入亂石中,吸取那極少的養(yǎng)分,我用力地推,但他卻怎么也不倒下,我想這又是為什么呢?那蒼松“瞥”了我一眼,仿佛說(shuō)道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中”我們松樹(shù),就是矗立在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),不懼危險(xiǎn)……
這是我在成長(zhǎng)中由植物得到的啟發(fā)。
成長(zhǎng)作文 篇4
童年滿(mǎn)載著歡樂(lè),滿(mǎn)載著關(guān)愛(ài),也摻進(jìn)了一些成長(zhǎng)的煩惱。
不知怎么的,可惡的過(guò)敏大軍爬上了我的小臉蛋,一夜之間,整張臉像上了色的蘋(píng)果一樣。捧起鏡子,連我自己都不敢相信鏡子里的人,竟是我。
我硬著頭皮走進(jìn)了教室,同學(xué)們看到了,都驚訝不已:“裘皓琦,你的臉……!薄疤植懒!”有的同學(xué)還夸張地捂上了眼睛,我一下子成了從外太空來(lái)的火星人,大家迷惑、驚訝、恐懼的眼神都向我投來(lái),我緊張極了,臉變得更紅了。下課了,我就成了男同學(xué)的笑料,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生圍在一起,一邊小聲說(shuō):“你看哪,像猴屁股!”之后,便傳來(lái)了幾陣壞壞的笑聲,我坐在座位上既尷尬,又難過(guò):哎,過(guò)敏了真煩,把我在同學(xué)們心中的印象都破壞了,還要被別人取笑、嘲弄。哎……
現(xiàn)在,陪伴我的'只有一個(gè)——白口罩,我傷心極了,同桌黃澤燁似乎看出了我的心思,溫和地說(shuō):“裘皓琦,你真可憐,發(fā)了這種東西。不過(guò),我覺(jué)得這不恐怖,反而挺可愛(ài)的,像化了妝。”
我聽(tīng)了他的話(huà),心里得到了一些安慰,可是又想到同學(xué)們針尖般的話(huà)兒。我又變得愁眉苦臉了。
后來(lái),我想出了一條自我安慰的理由:因?yàn)榇禾炱珢?ài)我,就把我親了又親,小臉都親紅了!
我快樂(lè)了一會(huì)兒,可又不快樂(lè)了?傆X(jué)得很虛假,心里空落落的。
哎,煩惱畢竟是煩惱!
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