（推薦）成長(zhǎng)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
窗外，是純潔無(wú)瑕的藍(lán)天與一朵朵隨風(fēng)飛舞的白云。善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ，出現(xiàn)了跳躍的電影。于是，我順著記憶的通道，徑直走去。
那是一個(gè)夏日，我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日，毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們，汗水幾乎濕透了我們的衣服，可是那臟兮兮的玻璃似乎誠(chéng)心和我們作對(duì)，怎么擦都有一些花花道道。我們兩個(gè)各忙各的，誰(shuí)也沒(méi)有心情去理會(huì)另外一個(gè)人。忽然，我的窗戶(hù)上又出現(xiàn)了一個(gè)黑手印，我不禁火冒三丈，怒不可遏的很大聲喊道：“崔——明——月——！你干什么！” 她聞聲回過(guò)頭來(lái)，詫異的盯著我的窗戶(hù)，支支吾吾的.說(shuō)：“我….我也不知道�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的氣更大了，沖她大叫：“不是你是誰(shuí)？可惡！”，她也漲紅了臉，雙手舞動(dòng)著抹布對(duì)我喊：“是我就是我嘛，干嘛發(fā)這樣大的火，至于嗎？”“我�！蔽冶凰麣獾靡粫r(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們就這樣僵持了一會(huì)兒，心有靈犀的同時(shí)說(shuō)了聲“哼！”。我們就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了。依舊悶著頭擦玻璃。
太陽(yáng)漸漸劃過(guò)天空，夕陽(yáng)很美麗。我輕輕的吁了一口氣，這樣的沉默竟然有些不習(xí)慣，“嗨！本來(lái)就這么一點(diǎn)小事，多擦幾下就好了，卻被我搞成了這樣�！彪[隱的，我的心中竟有一些后悔，于是，我猶豫的伸出了手，準(zhǔn)備替崔明月擦擦玻璃，希望能和她和好。就在這時(shí)，命運(yùn)之神就這樣給我們開(kāi)了個(gè)玩笑，她也同時(shí)伸出手來(lái)給我擦玻璃了。我們倆的目光在半空中相遇，不禁莞爾，即刻冰消雪融。
友情，你是我成長(zhǎng)的窗內(nèi)一束陽(yáng)光，卻拼湊成了一個(gè)天堂，你是我心靈花園的一朵鮮花，卻成了我回憶中最美的點(diǎn)綴。
窗外，依舊明澈，善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ，出現(xiàn)了跳躍的電影。
成長(zhǎng)的作文 篇2
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)了一顆干枯的小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽(yáng)光，但我怎能忘卻你撥開(kāi)陰霾天空時(shí)我希冀的眼神？當(dāng)我失落時(shí)是你安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，是你關(guān)懷我；當(dāng)我落魄時(shí)，是你幫助我；當(dāng)我受屈辱時(shí)，是你庇護(hù)我……沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是我的守護(hù)者—哥哥，你的庇護(hù)是我的成長(zhǎng)！
那是我剛步入中學(xué)的時(shí)候，那會(huì)兒家境貧寒，有時(shí)連溫飽都是個(gè)問(wèn)題，更何況要供兩個(gè)孩子讀書(shū)呢！幾次我都聽(tīng)見(jiàn)父母在議論此事，日子久了，那天媽媽找到我說(shuō)：“小澤啊，實(shí)在不行你就退…學(xué)吧，家里的開(kāi)銷(xiāo)實(shí)在太大！你的成績(jī)不如你的哥哥！”我聽(tīng)完甚是傷心，不過(guò)媽媽說(shuō)的也對(duì)。霎時(shí)，從我身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，哥哥說(shuō)的話(huà)也是令我至今難忘，我和母親都大吃一驚，哥哥竟然提出輟學(xué)，外出打工供我讀書(shū)！那時(shí)的我十分不解認(rèn)為哥哥很傻，因?yàn)槲业?成績(jī)一直倒數(shù)，又何必讓我去讀書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣，今天的餐桌靜的可怕！經(jīng)過(guò)一夜的思考，父母應(yīng)允了哥哥請(qǐng)求！
因此那便是我和哥哥一起上學(xué)的最后一天，我的內(nèi)心難免會(huì)有很多的不舍，我不敢想象哥哥會(huì)做出這樣決定，換做我，也許不會(huì)想他那樣！哥哥突然對(duì)我說(shuō)“弟，你以后便不是為了自己一個(gè)人學(xué)習(xí)了，不要辜負(fù)了我和爸媽對(duì)你的期望！只見(jiàn)，哥哥說(shuō)完他的淚水便不斷在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛如同一個(gè)個(gè)露珠一碰變分為多瓣，我遞給他一塊干凈的手帕，他擦過(guò)淚水，便朝著家的方向走去，頓時(shí)夕陽(yáng)將他的背影拉的無(wú)限的長(zhǎng)……
次日，他便到學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)，整理個(gè)人物品，說(shuō)來(lái)也巧，他正好撞見(jiàn)，幾個(gè)昔日無(wú)事不做的壞學(xué)生來(lái)找我的麻煩，只見(jiàn)那幾人擼起袖子，想要教訓(xùn)我一番，就在這時(shí)，我哥以飛一般速度奔向我，替我擋住了三拳兩腳，只見(jiàn)幾絲鮮血在他的嘴角流淌，我哥順手拎起一塊磚頭，叫我躲在他的身后，只見(jiàn)他們一溜煙兒跑走了，隨后他把我擁在懷里，向著他們跑走的方向大聲喊道：“除了我，你們誰(shuí)也別想欺負(fù)我弟弟……”光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我就在哥哥一次次的庇護(hù)下不斷成長(zhǎng)，如今的我已經(jīng)從一個(gè)天真少年蛻變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的男孩，成績(jī)也十分優(yōu)異了！當(dāng)然我不會(huì)忘記哥哥對(duì)我說(shuō)的話(huà)，那不僅是你對(duì)我的期望，同時(shí)也是你對(duì)我的庇護(hù)和我成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
哥哥，“你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的蔚藍(lán)天空下的蔭蔽……
成長(zhǎng)的作文 篇3
淡淡筆墨勾勒出你的輪廓，深深情感流淌出你的經(jīng)絡(luò)，而給我內(nèi)心深處瞬間震撼的是你的靈魂。這，就是詩(shī)歌！
詩(shī)歌能陶冶人的情操，凈化人的心靈。我的生活與詩(shī)歌結(jié)下了不解之緣，有如魚(yú)兒和水一樣親密。
兒時(shí)的我，每日坐在媽媽的自行車(chē)的后座上去上學(xué)時(shí)，媽媽常常教我背詩(shī)歌。媽媽背一句，我背一句，背得興起時(shí)，媽媽還搖晃著頭，車(chē)子也跟著顛簸起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不知道媽媽為何那般，現(xiàn)在才知道是詩(shī)歌蘊(yùn)含的.節(jié)拍在感染著媽媽。
受媽媽的影響，我也愛(ài)上了古詩(shī)。吟誦著古詩(shī)詞，仔細(xì)品味，捕捉詩(shī)的意境時(shí)，自己也仿佛身臨其境，與詩(shī)人同悲傷共豪放。當(dāng)我吟到杜甫《春望》中的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”時(shí)，想到長(zhǎng)期征戰(zhàn)，親人別離，家書(shū)難盼，頓時(shí)心酸至極，潸然淚下；再由“白頭搔更短，渾欲不勝簪”想到老人已是頭發(fā)稀疏，步入暮年，而國(guó)家尚未統(tǒng)一的愁苦心情，自己不免亦是傷感。杜甫的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”，通過(guò)他的詩(shī)，我們得以直觀地了解“安史之亂”的浩劫以及唐朝由盛到衰的過(guò)程。
而今，隨著時(shí)間的足跡，我接觸到了更多的詩(shī)歌。無(wú)論是“小橋流水人家”的浪漫與靜謐還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~激情都能時(shí)時(shí)激蕩起我的熱情，陪伴我的成長(zhǎng)。
當(dāng)那一篇篇詩(shī)歌從我眼前劃過(guò)，我的心也因它而顫栗。在詩(shī)人的心中，詩(shī)是他們的血肉，是他們的生命。于我而言，它們也是我快樂(lè)的源泉，我因它而沉醉。
詩(shī)歌隨時(shí)代走來(lái)，在歷史中留下了印跡。詩(shī)與青春同行，舞動(dòng)開(kāi)放的旋律；詩(shī)漫步未來(lái)，暢想美好的未來(lái)！
詩(shī)在我心中依然清晰，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去你的痕跡。渴望讀懂你，渴望體會(huì)你，渴望回味你……
成長(zhǎng)的作文 篇4
今天本是難得一見(jiàn)的好天氣，晴空萬(wàn)里。花兒在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身材。一輪紅日頂在空中，大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉戲著，就在大家盡情歡快的同時(shí)，我孤獨(dú)地坐在空蕩蕩的教室里。心中有股陰郁的情緒，總也揮之不去……
今天是我的生日，我卻與我最要好的朋友吵了一架。自然他就不會(huì)來(lái)參加我的生日會(huì)，更不會(huì)給我送上誠(chéng)摯的祝福了。盡管我的心中依舊在生氣，但是一想到這一年中最美好的時(shí)刻卻沒(méi)有好朋友的陪伴，失落的情緒布滿(mǎn)心房，糾結(jié)得我無(wú)比難受。
放學(xué)后，在回家的路上，我的腦子里不停地回憶著今天不愉快的事。回到家，母親正在忙著布置現(xiàn)場(chǎng)。我心灰意冷的回到自己的`房間，把書(shū)包仍到地上，開(kāi)始心不在焉地寫(xiě)作業(yè)。細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，她輕輕地走進(jìn)了房間，溫柔地拍了拍我的肩膀問(wèn)：“今天怎么不開(kāi)心？今天你可是小壽星哦！”我將和朋友之間發(fā)生的事一五一十地告訴了母親。
母親聽(tīng)后頓了頓，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粯堑囊黄盏厣�。讓我靜靜地等待。
不一會(huì)兒，一股強(qiáng)勁的風(fēng)向我吹來(lái)。風(fēng)吹得很大，差一點(diǎn)讓我后退。
“跟著我”母親喊了一句，便向前走去。我試著挺直身子，逆風(fēng)前進(jìn)，卻無(wú)法跟上母親的腳步。
“這是為什么？我怎么無(wú)法跟上您呢？”我非常詫異。
“因?yàn)槟悴粫?huì)彎腰�！蹦赣H說(shuō)道。
“生活中，有很多事情是無(wú)法改變的，就像這風(fēng)。但有時(shí)，只要彎彎腰就會(huì)好許多�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我似乎明白了母親帶我下來(lái)的用意。我果斷地轉(zhuǎn)過(guò)身，向家的方向跑去。我撥通了朋友的電話(huà)：“對(duì)不起，今天在學(xué)校，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，你可以原諒我嗎？還有，你可不可以來(lái)參加我的……生日會(huì)？”
“我已經(jīng)在樓下了！”朋友清脆的聲音，就像是一陣清風(fēng)，徐徐地吹走了我心中的陰霾，將一朵燦爛，種植在了我的心間。
有時(shí)，當(dāng)你逆風(fēng)行走時(shí)，只需彎彎腰，就會(huì)走得更順暢，會(huì)讓你的成長(zhǎng)之旅，收獲頗豐，花香四溢……
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