成長的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
考試中的答卷上寫的僅僅是所學的知識；成長的答卷上寫的卻是滿滿的蛻變。這份成長答卷上填滿了勇敢，堅持，改變，不管結(jié)果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中，我就被這種快節(jié)奏的生活壓得喘不過氣來。班里也沒有之前和我玩的熟的同學，像我這樣的性格，也不敢主動去和別人打招呼。上學，放學，人家都是三兩成群有說有笑，我卻形單影只，心里不禁有些落寞。我在心里想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友�！钡�2天，我小心翼翼地走到一位看起來非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說了一句：“你．．．．．．你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎？”“當然！”她笑著說，接下來的課余時間我又結(jié)識了幾位朋友，終于我不再孤單，原來勇敢也不是那么難。
“下周一開始軍訓”，許老師說．我們哀嚎著，我懷著忐忑的心情過了周六周日兩天，終于迎來了緊張的軍訓。和教官簡單認識后，我們就開始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過一一提醒我們站軍姿的要領，糾正我們的錯誤。時間久了我的腰也疼了起來，我卻從來沒有想過放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來。剛坐在椅子上，又一聲報告?zhèn)鱽恚S老師又將另一位女生扶過去，那名女生的腰已經(jīng)直不起來了，痛苦地走著，雖然我的腰也火辣辣的'疼，但我要堅持，不然以后的軍訓我該怎么辦？既然能堅持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅持一定很酷。終于熬過了中午去領盒飯時，我累得腰酸背痛，吃飯時狼吞虎咽，感覺飯菜也特別美味。在堅持的這份答卷上，我交上了不錯的成績。
在小學學習中，我的字算是不錯的，每次寫的作業(yè)都會被老師表揚書寫工整漂亮。所以在進入一中的第一次語文作業(yè)中，我不以為然，覺得隨便寫都可以得到表揚。但當我看到QQ群上表揚名單并沒有我，心里便空落落的，我開始認真書寫，渴望老師的表揚。媽媽對我約法三章：一不許用修正帶；二不許有錯別字；三不許用斜線杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終于在表揚名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變才會成長。
人生處處是考場，我們應盡最大努力交上自己滿意的答卷！
成長的作文 篇2
學校開展了中青年教師自培活動，很榮幸這次我能成為自培活動的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學技術飛速發(fā)展的今天，隨著基礎教育課改的浪潮滾滾而來，對教師的素質(zhì)要求越來越高。培養(yǎng)一支適合基礎教育課程改革與發(fā)展要求，能夠勝任新課程教學的教師隊伍，已成為中小學教師繼續(xù)教育現(xiàn)在和今后一個時期工作的核心內(nèi)容。就我個人而言，不僅要具備扎實的業(yè)務素養(yǎng)，作為一名中層干部，還應該盡快掌握管理、教育、教學各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢下德育教導的職務。我有幸與葛校長結(jié)對，成為合作伙伴，從他的身上我學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進步。
從葛校長身上我看到了一位年輕校長敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長時常教導我：做任何事情都要有超前的意識，別人沒有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的'前面。但新的理念離不開時代的需求，于是在葛校長的帶領下，我加強了理論知識的學習，不斷提高自己的政治思想覺悟，及時了解教育的新動態(tài)新方向并有效地與學校的德育工作緊密結(jié)合。同時，我還不斷提高自身的教育教學水平，鉆研業(yè)務，精益求精，關心并帶領周圍青年教師共同成長，熱愛、關心、理解和尊重學生，堅持用科學的方法培育學生，循循善誘，誨人不倦，成為學生的良師益友。我以出自內(nèi)心的愛對待學生，用心靈真正走進學生，使其在充滿愛的環(huán)境中成長，用愛激發(fā)學生內(nèi)心深藏的
天真和優(yōu)良品質(zhì)。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學生們做到的自己必先身體力行，讓學生看在眼里，感受在心中。我能給學生多一點鼓勵、多一點微笑，做學生愛戴的好老師。
由于學校工作的需要，我一人身兼三職，既擔任學校的大隊輔導員，還要兼任校長辦公室和德育方面的工作。面對工作的壓力，我沒有退縮，而是毅然接受了任務。因為我感到，作為一名青年教師應該勇于接受挑戰(zhàn)，敢于實踐，這對于自己來說是一次機遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的素質(zhì)和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學會了梳理和合理安排好時間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的工作中，使我感到收獲最大的是學會了溝通和協(xié)作以及學會了獨立工作的能力。
從葛校長的身上我還學到了許多：工作要有計劃性、指導工作要細化、每月工作要反思、工作落實要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時的工作中我也是以這個目標來要求自己的，雖然還沒有做得很好，但我會朝著這個目標不斷努力，不斷爭取。自己在這一年中也有了不少的成績，學校被評為了新一輪上海市行為規(guī)范示范校，我個人也榮獲了普陀區(qū)的青年崗位能手和甘泉街道優(yōu)秀園丁的光榮稱號。
學校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺，提供了一次良好的學習機會，所以今后我將認真學習，不斷實踐，爭取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。
成長的作文 篇3
謝謝你的用心良苦，讓我一直活在被保護的世界里，我一直相信著你其實并未離去。但是再精美的謊言也只是一層易碎的玻璃，碎了，玻璃渣子就會深深地嵌入我的血肉，痛徹心扉，留下永遠的傷痕。題記
小時候，我跟爺爺奶奶住在一個寧靜的小山村里，父母在外工作。爺爺便是我的依靠，許多知識和道理都是他教給我，也包括那些暖人的謊。
“我會一直陪在你的身邊”
由于長期得不到父母的關懷，我從小就缺乏安全感，一直依賴這爺爺，每次爺爺外出的時候，我都會用小手拉著他的.大手，不讓他走，懼怕那種被遺留下來孤獨無助的感覺。爺爺拗不過我，于是他總是會把我托在他的肩膀上，帶著我一起出去干活。每晚睡覺前，我也總是要爺爺陪在我身邊，因為怕黑的緣故，我總會蜷縮在爺爺?shù)膽牙铮N著他溫暖的胸口，酣然入睡，爺爺也不停地輕撫著我的頭，喃喃細語道：“我會一直陪在你身邊�！�
誰會永遠陪著誰呢？暖人的話，往往最傷人。
“我要到很遠很遠的地方“
漸漸地我長大了，爺爺也越來越憔悴，身體狀況也沒況日下，常常在深夜咳個不停，看了很多次醫(yī)生也不見好轉(zhuǎn)。一天傍晚，我看見爺爺躺在木棉樹下的搖椅上，便走了過去，看見爺爺早已花白的頭發(fā)，心里酸酸的。我輕輕地伏在爺爺?shù)耐壬�，關切地問：“爺爺，你還好嗎？”“好，爺爺沒事兒。東兒，你爸媽過幾天就會來接你回去了，收拾好東西了嗎？”“我想留下來陪你。”“傻孩子，你要上學��！而且爺爺也要離開這里了。”“爺爺，你要去哪里？”“一個很遠很遠的地方。你要用心學習，不用擔心我。”說著，蔚然一笑，在那蒼白的臉上。
一個很遠很遠的地方，我至少還未能企及，但是如果是遙不可及的天堂呢？
“想哭的時候，抬頭望著天空，眼淚就不會流出來了�！�
離開小山村幾個月后，便收到了噩耗，爺爺去世了，我悲痛得大腦一片空白，不敢相信會發(fā)生這樣的事，回到房間后便趴在床上哭喊：“你不是說永遠陪著我嗎？騙人、說謊，很遠很遠的地方就是天堂嗎？說謊……說謊……“
我忘記自己是帶著怎樣的心情參加爺爺?shù)脑岫Y，只清楚記得看到爺爺遺體的時候，我忍不住快要失聲痛哭，突然想起爺爺說過男子漢要堅強，當忍不住哭的時候，抬頭望著天空，眼淚就不會流出來。我照著做了，可是眼眶里的淚水卻越來越多，到最后變成決堤的洪水，一發(fā)不可收拾地泄下來，劃過雙鬢。
爺爺，你又說謊了。
“我會化成風，圍繞在你周圍，陪著你�！�
許多年過去了，爺爺依舊活在我的心中，也包括那些為了我不受傷害而說的暖人的謊言。每年，我都會在假期的時候，回到那個寧靜的小山村，緬懷著曾與爺爺相處的點點滴滴，回到我們常去的菊花園。我緩緩走入菊叢，張開雙手，感受身邊的一切。忽然，風起，輕輕拂面而過，帶著一股熟悉的感覺，身旁的菊叢也跟著躁動。腦海里閃過一句話，“我會化作風，圍繞在你的周圍，陪著你。每當風起的時候，就是我來看你了�！边@是……是爺爺在我離開小山村的那天對我所說的話，現(xiàn)在風來了，是爺爺來看我了……
“叮當叮”
放在窗臺的風鈴輕輕地奏響著靜美的樂章。每當此時，我總會停下手中的筆，享受著這一刻的歡愉。因為爺爺來看我了。
爺爺，謝謝你。
還有，我愛你。
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