實(shí)用的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(匯總3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
我刻有這樣一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起,就洽談室在成長(zhǎng)歷程中,逃脫不了快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來(lái)是那么的不懂事,總是覺(jué)得好玩,開(kāi)心,哪有什么煩惱,真是天真無(wú)邪,充滿童真。
在我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的那一刻,根本不知道學(xué)習(xí)是個(gè)什么玩意兒,一天到晚只知道玩游戲,常常玩得滿頭大汗,天真有趣。當(dāng)父母拉著我的手去讀書(shū)時(shí),去學(xué)堂開(kāi)始我的讀書(shū)生涯,感覺(jué)是被逼無(wú)夸,而不心甘情愿。就算是讀書(shū)生涯,也有一此事情,還真讓人回味無(wú)窮。因?yàn)槟菚r(shí)候,我也曾淘氣。
一天, 老師告訴我們,母雞能把雞蛋孵出小雞,話音剛落,同學(xué)們就七嘴八地討論起來(lái)。當(dāng)進(jìn)我就想:“干么要那么辛苦,直接把蛋打破,讓小雞出來(lái),不就得了?”想到這,又覺(jué)得不對(duì)頭!半u蛋里怎么會(huì)有小雞呢?”為了證明這一點(diǎn),我決定親身實(shí)踐一下,于是到家后,拿出家中所有的'雞蛋,放在桌子上。不管我左看順看,上看下盾,就是覺(jué)察不出這雞蛋里的玄機(jī)。我看來(lái)看去,實(shí)在是看不出花頭,真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸,可里面除了蛋黃,還是蛋黃,就是見(jiàn)不到小雞的蹤影?赡苁俏姨嘁桑灿锌赡苄‰u已被我砸死了?墒俏也坏近S河不死心,干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎,結(jié)果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。看到空虛場(chǎng)面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面,一邊嘴里還不停地罵道:“這是哪個(gè)兔崽子干的?真是活得不耐煩了!岸覅s站在一旁偷笑。
這件事,雖說(shuō)道有點(diǎn)過(guò)分,但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了一門(mén)知識(shí)——只有實(shí)踐,才有真理。你說(shuō)對(duì)不?
常言道:“勿以善小而為,勿以惡小而為之。“其實(shí),人生中也有令人煩惱的事。
有一次,我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達(dá)溜達(dá),忽然,有人突了廳想:我們來(lái)扔小石子,看誰(shuí) 扔得又快又遠(yuǎn)。“好!“我可是高手,你們誰(shuí)都有不是對(duì)我的對(duì)手!蔽业靡庋笱蟮刈钥涞。不知是誰(shuí) 說(shuō)了下句話!澳銈兛炜矗幸活^牛在天上飛!碑(dāng)我們抬頭看時(shí),天上除了幾朵白云之外,其他什么都沒(méi)有。小伙伴們都丈二和尚摸不著頭腦。就在這進(jìn),有人又說(shuō)了一句:“我可是明人不做暗事,那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧!拮在天上飛,是因?yàn)橛腥嗽诖蹬!弊咧咧,我們就?lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上,接下來(lái)就開(kāi)始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子,然后使出看家本領(lǐng),使自己手中的小石子飛得更無(wú)。結(jié)果卻出乎大有的意料,我竟料,我竟然贏了第一局。正當(dāng)我高興得跳起來(lái)時(shí),小伙伴們卻是滿陰沉,怪嚇人的!拔揖椭滥銈儾环䴕狻:!閑話少說(shuō)。我就再露一手,讓你們輸?shù)眯姆诜!彪S手拿起一塊小石子,轉(zhuǎn)一個(gè)身,把手一伸,小石子飛了出去。也許是力氣太猛,竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景,我害怕得躲了起來(lái)。就在這時(shí),我們看到張阿姨推開(kāi)窗戶,然后大聲地罵道:“這是哪個(gè)缺德鬼干的,真是沒(méi)教養(yǎng),有種的就給我站出來(lái),讓我看看到底是何方神仙。”我們躲在那里誰(shuí)也不敢出來(lái)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)中,你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),有時(shí),你也會(huì)得到煩惱,不過(guò),煩惱很快從記憶中消失,而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí),媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠,我們玩滑滑梯,玩翹翹板`,蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂無(wú)慮,十分開(kāi)心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了,可是大家不哭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興,太快樂(lè)了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因?yàn)槿绱,從末有過(guò)煩惱,好像是快樂(lè)的小天使,這時(shí)的我除了快樂(lè)還是快樂(lè),快樂(lè)填滿了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的'事,自從上了小學(xué),一大堆的作業(yè)壓制著我,我每天都是學(xué)習(xí),沒(méi)有了放松的時(shí)間,也失去了快樂(lè),可是,當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱
成長(zhǎng)的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂,快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
在我呱呱墜地的那一天,媽媽就送給我一個(gè)很有意義的名字——雨晴。媽媽說(shuō),在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有快樂(lè),也有煩惱,就像天氣一樣,有雨天,也有晴天,而短暫的雨后總會(huì)出現(xiàn)更加燦爛的陽(yáng)光。她希望我擁有一個(gè)彩虹般美好的明天,所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿,我擁有了許多快樂(lè),也遇到過(guò)一些煩惱。快樂(lè)是什么?許多同學(xué)認(rèn)為:快樂(lè)就是吃喝玩樂(lè)?晌矣X(jué)得最大的快樂(lè)是能看各種各樣的書(shū),在知識(shí)的海洋中自由翱翔。記得小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)故事,天天沒(méi)完沒(méi)了地纏著爸爸媽媽給我講?墒牵职珠_(kāi)店,媽媽教書(shū),整天忙了這個(gè)又忙那個(gè),空閑的時(shí)間自然不多。在我5歲那年,媽媽剛好教一年級(jí),她就像教那些大哥哥大姐姐一樣,把我領(lǐng)到了拼音王國(guó),使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著,媽媽又給我?guī)?lái)了內(nèi)容豐富的拼音讀物,它們使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了白雪公主、海的女兒;知道了丑小鴨變成白天鵝;感受到了春的如詩(shī)如畫(huà)、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣,書(shū),成了我快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué),我上了小學(xué)一年級(jí),別的小伙伴還剛開(kāi)始學(xué)“a、o、e”,而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,老師們也對(duì)我贊嘆不已。也正是這包羅萬(wàn)象的書(shū),充實(shí)了我的頭腦,我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中,輕松地捧回了一本又一本的榮譽(yù)證書(shū),在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書(shū),是他們使我充滿自信,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),生活中有快樂(lè),也會(huì)有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣,“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高,他的煩惱增加了!睈(ài)好廣泛的我,一眨眼,成了小學(xué)三年級(jí)的`學(xué)生,F(xiàn)在遇到了一個(gè)特大煩惱――我的時(shí)間不夠用。都怪時(shí)間老人太不夠朋友,他太講平均,不多給誰(shuí)
一分,也不少給誰(shuí)一秒。本來(lái)一、二年級(jí)時(shí),除了上學(xué),我還學(xué)劍橋英語(yǔ)、拉二胡、練書(shū)法、……可隨著年級(jí)的增高,我的功課增加了,業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢,真的好苦惱。唉,真希望自己有分身術(shù),這樣就能保住所有的愛(ài)好,不用進(jìn)退兩難了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我數(shù)不清度過(guò)了多少個(gè)雨天和晴天,也說(shuō)不清擁有過(guò)多少快樂(lè)和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨,這快樂(lè)就像彩虹?粗约旱拿吱D―雨晴,我對(duì)生活就充滿信心,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”
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