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有時(shí)候憂(yōu)傷作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有時(shí)候憂(yōu)傷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有時(shí)候憂(yōu)傷作文1
朋友，你為什么總是低頭？ 為什么你總是充滿(mǎn)悲傷和沮喪？ 哦，你在哭。你失敗了，很傷心。 如果你受傷了，請(qǐng)回到你沒(méi)有的桃花園，享受你的麻煩。 代表無(wú)限的愛(ài)。 不要盯著生活的痛苦。這只會(huì)讓你痛苦。請(qǐng)擦干眼角的眼淚。即使最后一滴是最后一滴。 讓它停止你的旅程。 不要相信生活中只有颶風(fēng)、雨、寒、霜，沒(méi)有鮮花、詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。不要相信別人能把理想的船推到岸邊。 他們自己的人將被巨浪猛烈地摧毀。 你原來(lái)的誓言打破了你心中的`目標(biāo)，成為了一個(gè)幻想嗎？ 當(dāng)你第一次穿過(guò)春天的田野時(shí)，夏天的浪漫不會(huì)離開(kāi)秋天的陰涼。 你能寫(xiě)下你童年的好奇心嗎？你不能畫(huà)出你年輕時(shí)的軌跡。 停止徘徊，不要猶豫生活的答案，讓你得到愉快的結(jié)果。
一切都需要你的努力來(lái)?yè)Q取你的鮮血和汗水，只要你有一顆永恒的勝利之心，只要你堅(jiān)持不懈地繼續(xù)下去，你就不能為自己投降。
有時(shí)候憂(yōu)傷作文2
她是一個(gè)普通的女生，身著桃紅色的連衣裙，陳惜桃。人如其名。
三月的風(fēng)柔柔綿綿的，吹來(lái)吹去，她在院子里都感覺(jué)到了隔壁桃花傳來(lái)的陣陣馨香。鄰居家的孩子是她的同學(xué)，更是她唯一的朋友，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬即逝。
在過(guò)去的三年里她是陳惜桃的好朋友，但她更像是她的姐姐，因?yàn)樘埔撂幪幾o(hù)著她。現(xiàn)在就要分別了，她真的`好傷心。唐伊也要搬到南方去了�；貞浧鹚齻�?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，那時(shí)她真的好幸福。
與唐伊成為朋友后，陳惜桃的生活里就多出了許多唐伊的影子。
那時(shí)的三月是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，一串串粉嫩的小花在枝丫間擠擠挨挨地綻放著，像一張張洋溢著歡笑的少女的臉龐般燦爛無(wú)瑕，一樹(shù)一樹(shù)漫天開(kāi)放。她們的友誼就是在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)開(kāi)始。而唐伊也在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)遷移到南方去了。
浮華一生，淡忘一季。空有回憶，打亂纏綿。笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千。弦，思華年。那些年華，恍然如夢(mèng)。亦如水，一去不反。
有時(shí)候憂(yōu)傷作文3
明天就要開(kāi)學(xué)了，六年級(jí)了，意味著我愉快的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我躺在床上，心里很難過(guò)。
我很早就來(lái)到了我的班，坐在教室，凝望窗外。落寞，沒(méi)有一點(diǎn)高興，沒(méi)有一絲喜悅�；叵朐绯课彝鹑缫恢骠嫫鹞璧男⊙嘧樱_(kāi)開(kāi)心心的和往常的同學(xué)一起打打鬧鬧。
當(dāng)我坐到六（三）班的教室是，忽然發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有一位熟悉的人，我的眼神變的空洞無(wú)助。我仿佛變成了空氣，在老師介紹我們一群太湖轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生時(shí)。我看到一些人對(duì)我們的嘲笑，對(duì)我們諷刺。
時(shí)光不能停止，也不能讓人回到從前。
開(kāi)學(xué)了，意味著永無(wú)止盡的作業(yè)壓垮，又要成天的考試。即使在周末也要被補(bǔ)習(xí)班壓垮。
快樂(lè)，這個(gè)一直被大人掛在嘴邊的`詞。卻沒(méi)有讓它實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)本該話(huà)蹦亂跳的孩子一個(gè)個(gè)都變成了學(xué)習(xí)機(jī)器，在他們的臉上再也看不到童趣童真了，只能看到大人的影子。
雨后，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的看著書(shū)，小學(xué)五年的時(shí)光像照片一張一張?jiān)谖夷X海浮現(xiàn)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回蕩。五年級(jí)仿佛就在眼前，卻怎么抓抓不到。
有時(shí)候憂(yōu)傷作文4
我是一棵憂(yōu)傷的樹(shù)，由于環(huán)境的污染，使我的葉子變得十分稀少，使我的葉片顏色灰黃，有個(gè)別葉片一片枯一片綠，人看上去，我長(zhǎng)得十分不健康。
風(fēng)來(lái)了，我脆弱的身體不堪一擊，總是把我左右搖晃，讓我樹(shù)葉飄零。雨來(lái)了，正好沖刷了我的眼淚。加重了我的蒼老，讓我更加的孤獨(dú)。鳥(niǎo)來(lái)了，他們又走了，因?yàn)轼B(niǎo)不會(huì)在我這樣稀疏的`枝葉上做窩。我看著他們遠(yuǎn)去的背影，心中難過(guò)極了。
時(shí)間一去不復(fù)返，我已經(jīng)在高速公路旁生活很久了，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，排放的尾氣將我周?chē)厩逍碌目諝庾兊檬譁啙�。我周�(chē)臉?shù)友越來(lái)越少，他們都被移植到別處去了。有的樹(shù)友更悲慘了，他們枯萎了。
現(xiàn)在到我了，我也該移植到別的地方去了，也許是人們要救我，也許是人們要傷害我，這時(shí)卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)搬運(yùn)工彼此交談道“這樹(shù)這么爛，干脆不要這樹(shù)了�！钡谝粋�(gè)搬運(yùn)工說(shuō)要不把樹(shù)干砍斷當(dāng)柴火燒。
我這因?yàn)殪F霾讓我生長(zhǎng)不好，死了，人們也要把我四分五裂，眼淚已經(jīng)流下了。當(dāng)我離去時(shí)，誰(shuí)才會(huì)圍繞我，是蝴蝶嗎?是風(fēng)兒?jiǎn)?是鳥(niǎo)兒?jiǎn)?
雖然我是一棵憂(yōu)傷的樹(shù)，但我希望我的樹(shù)不要和我一樣，地球上有些地方的景色還是十分優(yōu)美。
有時(shí)候憂(yōu)傷作文5
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小時(shí)候最喜歡的就是在春天的時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時(shí)候就在想幸福就這樣也很好。
無(wú)數(shù)次的放飛風(fēng)箏，每當(dāng)風(fēng)很大的時(shí)候，線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏而言都失去了它應(yīng)有的作用，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)，飛向了遠(yuǎn)方，那時(shí)的我總是會(huì)哭泣。后來(lái)才明白自己一時(shí)的快樂(lè)只能換來(lái)風(fēng)箏無(wú)盡的痛苦，因?yàn)闊o(wú)論你放飛的風(fēng)箏有多遠(yuǎn)，它們終會(huì)回到地面，有束縛的風(fēng)箏就像是被關(guān)在牢籠里的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由，只能一直等著他人的'短暫的賜予來(lái)維持生活，風(fēng)箏不會(huì)快樂(lè)。風(fēng)箏和線(xiàn)的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個(gè)只能選擇祝福的人，我望著風(fēng)箏，望著一切不切實(shí)際的東西，我看著它飛遠(yuǎn)和我手中僅存的的細(xì)線(xiàn)才明白它來(lái)過(guò)，現(xiàn)在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時(shí)歡笑，分離時(shí)難過(guò)，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那么就放手，與人幸福就是與己幸福。
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