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我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于1
今年的暑假我過(guò)得真有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、掃地、洗碗這些本領(lǐng)。其中我印象最深的是畫(huà)畫(huà)。
七月，天氣很熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了”。我馬上拎起袋子，里面裝滿(mǎn)了畫(huà)畫(huà)工具，快速地踩動(dòng)腳踏車(chē)，想盡快逃離這太陽(yáng)的`魔掌。
終于到達(dá)畫(huà)室了，趕緊拿起筆，展開(kāi)紙，鋪平，然后細(xì)心地畫(huà)起來(lái)，雖然我非常用心，但我畢竟還是剛來(lái)報(bào)告的，怎么畫(huà)也畫(huà)不好。在我快喪失信心時(shí)，老師在我身邊冒出：“不能這么容易放棄哦，繼續(xù)加油。”在老師一筆一劃地教我畫(huà)后，山水、花草、魚(yú)蝦和許多的小動(dòng)物，在我手中變得栩栩如生�？粗鼈儯也唤幕ㄅ�，熱氣和煩悶也從我身邊悄悄溜走了。當(dāng)我拿起作品給媽媽看時(shí)，她也直夸我棒呢！我聽(tīng)了，臉漸漸紅了，變成一個(gè)蘋(píng)果，心里暗自歡喜呢！
暑假里的學(xué)畫(huà)畫(huà)使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有勇氣和信心，這樣才會(huì)成功，獲得勝利。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于2
畫(huà)畫(huà)不僅讓我明白堅(jiān)持的原則，也讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
有一次我們?cè)谏虉?chǎng)逛街，看到有人畫(huà)畫(huà)：那人面前有個(gè)畫(huà)板，左手拿著各種顏料，右手拿著畫(huà)筆，只看到他專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)真的`很羨慕。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)畫(huà)畫(huà)�！�。當(dāng)時(shí)我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好吧，明天我給你報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)�！�
第二天，我媽帶我去了工作室。一走進(jìn)去就看到里面擠滿(mǎn)了孩子，有的在畫(huà)鳥(niǎo)，有的在畫(huà)房子，有的在畫(huà)花……不知道有多激動(dòng)。我反而想：一定要專(zhuān)心學(xué)畫(huà)畫(huà)。
老師給我?guī)?lái)了一個(gè)畫(huà)板。我右手拿著畫(huà)筆，左手拿著顏料。老師握著我的手教我畫(huà)畫(huà)：“第一步，畫(huà)房子的結(jié)構(gòu)。第二步……”我畫(huà)的房子有點(diǎn)丑。我看了一遍又一遍，抹了很多遍，撇著嘴。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)修改你畫(huà)的房子�！蔽艺f(shuō)：“老師，你真好。我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)�！蔽夷弥P，一筆一筆的畫(huà)著，就在畫(huà)室里呆了一上午，為了一套房子。
下次開(kāi)始畫(huà)一條河。這次和上次相比，我進(jìn)步了很多。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你畫(huà)的畫(huà)比較好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我很開(kāi)心，漸漸學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。這樣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
終于學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了。原來(lái)“一切都有回報(bào)”！
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于3
我是一個(gè)活潑機(jī)靈又漂亮的女孩，平日里最喜歡做的事是畫(huà)畫(huà)和唱歌，大家都說(shuō)我的畫(huà)可愛(ài)動(dòng)人，栩栩如生，我唱的歌美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人如癡如醉。最近，我在報(bào)紙上看到一則消息：征集小畫(huà)家，年齡8到15，獲獎(jiǎng)?wù)呖傻?千。我興奮至極，多想快快去投稿�。∮谑且粓�(chǎng)征集風(fēng)波就此拉開(kāi)序幕……
“您好，我是11歲小女孩鄭芷瑩，我想來(lái)征集小畫(huà)，請(qǐng)?jiān)试S我投稿，我畫(huà)的'畫(huà)絕不會(huì)讓您失望的，我要畫(huà)的內(nèi)容是《四葉草公主》，我畫(huà)人可厲害啦！如果不信，嘻嘻，那就允許我投稿吧，人才有限吶，我就是人才，難道你們要放棄這機(jī)會(huì)嗎？”干什么呢？也許你們會(huì)這樣問(wèn)，那我就確切的回答你們：我在給征集小畫(huà)家欄目寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)呢，我一定要投稿入選！
很快，那邊回信了，內(nèi)容如下：非常感謝您支持我們的活動(dòng)，您已加入這欄目，請(qǐng)?jiān)?天內(nèi)投稿上交，謝謝合作�！惫�，伙伴們，為我鼓掌吧，我已經(jīng)可以投稿了！名額有20個(gè)，一定要拿到手。
如今，稿子已發(fā)出去2天了，還有4天就公布答案了，到時(shí)候我再來(lái)告訴伙伴你們啊，為我加油吧，喜歡就點(diǎn)贊吧！
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于4
我小時(shí)候還不會(huì)畫(huà)畫(huà)，舉個(gè)列子吧，畫(huà)人，就是一個(gè)圓圈和一個(gè)三角形，非常難看。
有一天中午，媽媽下班了，她還帶來(lái)了一張紙，紙上畫(huà)有許多人，有側(cè)面的、正面的、笑的等等。媽媽叫我照著這幅畫(huà)上面的人畫(huà)。我在紙上畫(huà)了許許多多的.一個(gè)模樣的人，可我覺(jué)得畫(huà)得不像，于是我畫(huà)了一張又一張，直到我覺(jué)得非常像了才開(kāi)始畫(huà)另一張，直到我覺(jué)非常像了才開(kāi)始畫(huà)另一種。我看了看第二種人的形態(tài)，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，也許是我太沉迷于畫(huà)畫(huà)了吧，剛一轉(zhuǎn)頭我才發(fā)現(xiàn)：紙都被畫(huà)完了，沒(méi)有紙了！這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)：可以畫(huà)在墻啊！由于我還太小，還不知道不能在墻上畫(huà)畫(huà)。漸漸地，家里的最后一面墻終于被我的杰作覆蓋了，墻上到處是空著裙子的女孩。我畫(huà)著畫(huà)著就感到煩了，我只畫(huà)這幾種一模一樣的人了。忽然，我就有了許許多多的靈感。可是墻都畫(huà)滿(mǎn)了，紙也用完了，沒(méi)有地方畫(huà)了。幸好，媽媽中午又帶了一疊紙，我又開(kāi)始在紙上散發(fā)“靈感”了，畫(huà)了各種各樣的不同的人，還畫(huà)了許許多多的鳥(niǎo)、魚(yú)、蝴蝶等小動(dòng)物。過(guò)了幾天我就越畫(huà)越熟練了，可真要感謝媽媽的那幅畫(huà)呢！
從學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)中我體會(huì)到了想學(xué)本領(lǐng)就要勤學(xué)苦練，不能半途而廢，不能向困難低頭。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于5
我喜歡畫(huà)畫(huà)，就像找到了寶藏，我隨機(jī)打開(kāi)一個(gè)，找到了我最拿手的一幅畫(huà)。
我一年級(jí)的時(shí)候，每次放假的時(shí)候，我都很無(wú)聊，然后，我向媽媽說(shuō)：“我要報(bào)興趣班�！蹦菍W(xué)什么呢？我又對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能練耐心�！�
媽媽把我?guī)У讲讲礁撸屛覍W(xué)兒童畫(huà)�？墒�，我畫(huà)久了覺(jué)得很無(wú)趣，就轉(zhuǎn)到素描班去。
第一節(jié)課老師讓我畫(huà)線(xiàn)條。練習(xí)完的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來(lái)。
第二節(jié)課是畫(huà)圓柱，我畫(huà)的時(shí)候手抖得不得了，就像在畫(huà)蛇一樣。到了后面，老師說(shuō)：“要分好黑白交界線(xiàn)是……陰影又是什么？”我只好照著畫(huà)上的'畫(huà)。
慢慢地，我畫(huà)了無(wú)數(shù)幅畫(huà)。然后老師拿出一本書(shū)，叫我找一幅畫(huà)照著畫(huà)。我找了一幅風(fēng)景畫(huà)，我便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可是我無(wú)處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫(huà)完的時(shí)候，老師說(shuō)我的線(xiàn)條不直，下節(jié)課練線(xiàn)條。
學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來(lái)越高超，開(kāi)始畫(huà)沒(méi)有步驟的畫(huà)，也就是畫(huà)到了昨天，老師夸我畫(huà)得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的好，我聽(tīng)了沒(méi)有驕傲，我還要繼續(xù)努力。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我知道了一個(gè)道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于6
不知道為什么，我很小就喜歡畫(huà)畫(huà)。在地上畫(huà)，在紙上畫(huà)，在墻上畫(huà)，更多的還是在心里畫(huà)。
五歲多的時(shí)候，我便拿著畫(huà)筆在地板裝著大畫(huà)家的樣子，有模有樣的.畫(huà)著我的“大作”。回回都是大畫(huà)一通，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創(chuàng)作”，但我仍然舍不得離開(kāi)。
又長(zhǎng)大了一些，爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)帶我去看畫(huà)展。雖說(shuō)只是去看畫(huà)展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫(huà)中，我仿佛一只自由自在的小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀，在蔚藍(lán)的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴(lài)在那兒不回家，直到媽媽說(shuō)再不聽(tīng)話(huà)就不帶我來(lái)了，我才甘拜下風(fēng)，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時(shí)，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線(xiàn)條，那些起伏的明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，但我的素描水平竟飛速提升，我畫(huà)得越來(lái)越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的一部分。
畫(huà)畫(huà)。讓我感到愉快，讓我的生活更充實(shí)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于7
“回南天”，這是南方很常見(jiàn)的一種天氣現(xiàn)象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。
我為什么喜歡回南天？那是因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，都可以用手指畫(huà)上幾筆。這不，連續(xù)幾天的“回南天”，使我們的生活環(huán)境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)大門(mén)上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點(diǎn)一下大門(mén)的前面，哈！出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，我又用手指在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，一棵樹(shù)又在大門(mén)上出現(xiàn)了。看到這些，我的手不由自主地在大門(mén)上飛舞著，手在門(mén)上畫(huà)出了太陽(yáng)、白云、小鳥(niǎo)、房子……一幅畫(huà)就出現(xiàn)在大門(mén)上了，這樣真有趣啊！我又在桌子上、門(mén)框上、書(shū)柜上畫(huà)出了一幅又一幅畫(huà)：兩只小鹿在森林里跑步；一只烏龜在平靜的湖水里慢慢地游泳；兩只老虎在山洞里睡大覺(jué)……
我在畫(huà)的時(shí)候想再回頭去看剛剛畫(huà)的`成品，咦，卻發(fā)現(xiàn)剛剛畫(huà)的水霧畫(huà)已經(jīng)變得很淡很淡了，有些已經(jīng)淡到完全看不見(jiàn)了。原來(lái)水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發(fā)，那么水霧畫(huà)當(dāng)然也會(huì)被蒸發(fā)掉了。我忽然間有點(diǎn)失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開(kāi)心了起來(lái)。
你是不是也想在這樣的地方畫(huà)畫(huà)呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫(huà)畫(huà)再次相見(jiàn)吧！
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于8
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學(xué)校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矚g畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)星期四和星期五上美術(shù)課的時(shí)候，我心里都很激動(dòng)，想：今天會(huì)畫(huà)什么呢？
上課了，陳老師一手夾著美術(shù)書(shū)，一手拿著紅筆，一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“每天我們要學(xué)習(xí)《字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》�！蔽衣�(tīng)了，驚訝極了：今天的美術(shù)課竟然讓我們對(duì)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。
開(kāi)始寫(xiě)美術(shù)字了，我寫(xiě)什么呢？我認(rèn)真思考，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了好辦法。我在卡紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”這四個(gè)字，而且四個(gè)字之間留一點(diǎn)空隙，然后在“生”字上畫(huà)上了小蠟燭，“日”的中間畫(huà)上一個(gè)火紅的太陽(yáng)，“快”的偏旁變成了翠綠的.竹子，“樂(lè)”的兩點(diǎn)變成了兩位小朋友正在樂(lè)呵呵的玩耍呢！最后，我給這四個(gè)字涂上了漂亮的顏料。畫(huà)完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結(jié)果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于9
朋友，你想知道我是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的嗎？請(qǐng)看下文。
那天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好”。于是，老師宣布游戲規(guī)則，我聽(tīng)了躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“先請(qǐng)同事學(xué)上臺(tái)畫(huà)”。小剛自信地走上去。他拿起粉筆，閉起眼睛，先慢慢畫(huà)三座山，他想了想，畫(huà)了一條河。突然，大家全笑了，原來(lái)他把小河畫(huà)成了油條。接下來(lái)，我上去畫(huà)，閉上眼，把他的小河擦掉，畫(huà)了一條條波浪，再畫(huà)幾條小魚(yú)。我睜開(kāi)眼，松了一口氣，幸好沒(méi)出導(dǎo)。然后是小瑩，她畫(huà)畫(huà)的房子懸浮在空中，樹(shù)木像小手。全場(chǎng)一陣爆笑。
接著，是自己畫(huà)。我閉上眼，畫(huà)了連綿起伏的山峰。再畫(huà)了一朵朵白云，我偷偷睜開(kāi)眼，哎呀！不小心畫(huà)成了爆米花。我繼續(xù)畫(huà)小河，美極了，像在仙境一般，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看了我的'畫(huà)，說(shuō)：“還行吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“沒(méi)畫(huà)完的讓同桌補(bǔ)充�！蔽�?guī)屯喇?huà)了幾棵樹(shù)，樹(shù)有大有小，有點(diǎn)兒抽象�？墒牵业漠�(huà)被他畫(huà)得亂七八糟。房子好像被切成兩段，大樹(shù)像一只只腳，丑爆了。畫(huà)完之后，老師讓我們參觀同學(xué)的，評(píng)出最好的一個(gè)。最后，小瑩畫(huà)得最好，被老師表?yè)P(yáng)了。
這個(gè)閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲真好玩�。�
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文不少于10
初看這幅畫(huà)：黑色的的背景下，一本打開(kāi)的書(shū)，托著一個(gè)圓圓的地球，上面有八個(gè)大字——放飛夢(mèng)想，問(wèn)鼎天下。
重新再看這幅畫(huà)，咦？地球在看書(shū)嗎？依我看來(lái)，它看的一定是一本歷史書(shū)。他已經(jīng)目睹了這世界幾億年的變化，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他一定要從人類(lèi)的角度去看看自己，去看看自己身體的.內(nèi)部，去看看以前打著哈氣就會(huì)引起風(fēng)暴時(shí)，人類(lèi)是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天天難捱的日子。
如果有一天，中杉讓我來(lái)設(shè)計(jì)這幅畫(huà)。我將會(huì)在地球周?chē)�，�?huà)上一群活潑可愛(ài)的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛(ài)、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書(shū)上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會(huì)在他的背后畫(huà)上火星、太陽(yáng)……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會(huì)畫(huà)上月亮，讓他做地球的朋友，像同學(xué)站在一起，共同學(xué)習(xí)、共同玩耍、共同成長(zhǎng)。兩個(gè)好兄弟，永遠(yuǎn)是太空中一道亮麗的風(fēng)景：高樓大廈林立，綠色的家園里鮮花盛開(kāi)，還有一顆顆衛(wèi)星跳舞。
這樣的一幅畫(huà)，能陪伴中杉到永遠(yuǎn)嗎？
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