- 相關推薦
細菌的衣食住行優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的細菌的衣食住行優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
細菌的衣食住行優(yōu)秀作文1
今天陽光明媚，細菌出來玩正巧碰上了辣條。于是細菌就問辣條說：“你是怎樣做成的呀！辣條得意的說：“提起我，誰人不知誰人不曉呀！我是中小學生的最愛！我是由面粉和著辣椒粉及色素做成條狀，經(jīng)油炸制成。里面有蘇丹紅，其實這是一種有毒的.色素，雖然是有毒的，但是我的主人（生產(chǎn)商）還是把我生產(chǎn)了運往各地，這樣他才能賺錢呀！
近日來，市中心醫(yī)院兒科不斷有因進食“辣條”而誘發(fā)急性腸胃炎前來住院就診的小學生，他們?nèi)朐簳r大多數(shù)都上吐下瀉，病情較重。而且，我們知道，“蘇丹紅”是有毒的，并可致癌，嚴禁用來制食品。然而，許多“辣條”生產(chǎn)作坊因其價格低廉，競相采用，“辣條”包裝上常常沒有生產(chǎn)廠家地址，僅冠以“ⅹⅹ”食品廠名稱，經(jīng)查卻根本無此廠家。食用“辣條”后，大量細菌侵入人體，造成胃腸炎癥，引起吐瀉。再者，“辣條”本身含有大量辣椒粉，對口腔粘膜及腸胃道都有較強刺激作用，容易引起咽部充血、淋巴結腫大。
據(jù)了解，禁止在校園周圍200米范圍內(nèi)擺攤設點是有明文規(guī)定的，這些小商販大多是無證經(jīng)營，從業(yè)人員也沒有健康證，食品原料不可靠，這些都對小學生們的身體健康造成一定危害。
小小辣條，危害甚大。所以請同學們不要再吃辣條了！
細菌的衣食住行優(yōu)秀作文2
我想大家應該都知道有一種極其微小的生物，它就是細菌，非常的微小，用我們的肉眼根本無法看到，只有用專業(yè)的顯微鏡才能看到它的形態(tài)，不要看它小，可是它具有頑強的`生命力�，F(xiàn)在我們就一起來探討一下細菌的衣食住行吧。
我們現(xiàn)在都知道，人、動物依靠植物為生，植物依靠細菌為生，細菌又依靠動物為生，大自然就是這樣一個奇妙的循環(huán)過程。簡單點說就是人、動物吃植物，植物依靠細菌分解的養(yǎng)分生長。死亡的動物，腐爛的植物反倒成了細菌的天地，它會在適宜的溫度和環(huán)境下迅速的生長繁殖，這時細菌會產(chǎn)生大量的異味，污染了環(huán)境，所以我們要遠離它。當然有些是有益菌，比如居住在人類胃腸道的菌群，它們可以幫助人消化食物，調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境，防御菌群失調(diào)。還有一些有益菌是我們平時吃的各種各樣的菌類，它們是媽媽燒的菌菇湯的主材，是我最愛的吃的。
一次我得了嚴重的感冒，流鼻涕，打噴嚏，咳嗽有痰。媽媽就告訴我說，一個噴嚏會有成千上萬個細菌在空氣中飄散，還會傳染給身邊的人呢�？瘸鲆豢谔担锩嬗姓骋�、細胞，還有惡毒的細菌、病毒。所以我們要提醒大家打噴嚏一定不要對著人，防止傳染給別人，還有就是一定不能隨地吐痰。
細菌的衣食住行真是很神奇�。∥覀円Ｗo有益菌，還有盡量避開有害菌，讓我們的生活越來越美好。
細菌的衣食住行優(yōu)秀作文3
“別擠我！讓我先吃，是我發(fā)現(xiàn)的！”一個壞細菌發(fā)現(xiàn)從人的喉嚨里掉下來一大塊蘋果，怕被別人搶去，于是趕緊大口大口地吃了起來。其它壞細菌也不甘示弱，猛地撲上去爭搶。
這時候，好細菌從人的食道滑下來，看見壞細菌正在吸收人的營養(yǎng)，生氣地說：“你們真是不知羞恥，不但不靠自己尋找食物吸取營養(yǎng)，反而吞吃人類的營養(yǎng)，好一群好吃懶做的東西！”壞細菌們毫無理會好細菌的惡罵，他們已經(jīng)習慣了這種生活。
它們吃飽了，就躺在軟綿綿的壽司上睡覺。好細菌們趁機做好事。你瞧！一位老伯伯躺在地上直打滾，滾得好細菌們翻來覆去，有點受不了了。為了弄清是怎么回事，好細菌們迅速滑到老伯伯的胃里，幫助檢查檢查。原來，老伯伯是一個不講衛(wèi)生的老人，引來了壞細菌在他的身體里作怪。好細菌們認為：老伯伯不講衛(wèi)生，是不對，壞細菌在他身體里作怪，是對他的一種懲罰，懲罰過后，他一定已經(jīng)知道錯誤了，可以停止懲罰了。于是對壞細菌們勸說道：“你們?nèi)e的地方生活吧！別再折騰人了。”壞細菌們毫不理會。這時，好細菌的.聲音變得嚴肅起來，“你再不走開我就把你堵在這里�！眽募毦犃嘶琶μ优�。
我們可不能像老伯伯一樣不講衛(wèi)生，要做一個講衛(wèi)生的人。這樣好細菌就會常駐在你的身體里面為你服務，把壞細菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我們健康、茁壯地成長。
細菌的衣食住行優(yōu)秀作文4
站在科學的陽光下，我們一天天的成長。這個暑假，我看了《細菌的衣食住行》這本書，把我?guī)肓艘粋�神秘的細胞世界。在這本書中，我懂得了好多好多科學的道理。
動物吃植物為生，植物呢吃細菌，細菌又反過來吃動物（包括人在內(nèi)），不過有些動物貪肉食去吃同類，有些細菌好異味連植物也要吃。這呀就是“生物鏈”啦！
植物是依無機物為生，動物是依有機物為生。動物不能利用無機物而自制原生質(zhì)，所以須吃植物，而植物也只能利用無機物，而又不能利用有機物，所以要維持地球上的生命，必須要依靠二氧化碳、硝酸鹽、磷酸鹽等等的供給，源源不斷。
除了水和二氧化碳而外，這三種無機鹽的供給，倘若取而不還，不就糟了！于是，大自然請出細菌來幫忙，來擔任化解有機物的工作。
那些細菌（指硝化菌、硫化菌、磷化菌、放氮菌、固氮菌）將吸入的`東西化成無機鹽，排放出來，直接供給植物。
但有些細菌也會給我們帶來一些疾病，所以我們一定要保持自身的清潔衛(wèi)生，吃飯前后，洗洗手，多剪指，多洗頭。不能讓這些細菌有機可乘，讓這些細菌在我們的身體上生息繁衍。
動物、植物、細菌，三者是同樣的重要。既不得自私，也不必妄自尊大。貴為人類，賤如細菌，變來變?nèi)�，都是元素。我們既不能逃出生物循環(huán)之外，則生死存亡，都要按著自然的規(guī)律。
【細菌的衣食住行優(yōu)秀作文】相關文章：
細菌的作文05-22
我是細菌作文12-02
介紹細菌的作文05-14
細菌的自述作文05-26
假如沒有細菌作文12-29
細菌教學反思04-21
細菌世界歷險記作文09-16
《人類對細菌和真菌的利用》的教學反思03-06
第二冊 1、3細菌02-27
細菌室應注意的一些事項02-20