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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-09-10 13:31:43 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。

  我享受陽光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛柟獾膼蹞?/p>

  _大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的'冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽光,你知道那是什么。

  我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。

  初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽光_靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光!

  就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。

  就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿……

  我在陽光下成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  ‘太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛……我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而,即便在陽光普照的時(shí)侯,也難免出現(xiàn)了短暫的陰云。成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱。

  而我的煩惱雖然小,但卻處處擾亂著我的心情,那就是媽媽那煩不勝煩的嘮叨。每次一想到媽媽的嘮叨,總感到非常煩悶。

  瞧,媽媽的嘮叨又來了,‘快吃飯了,飯呢是要趁熱吃,否則飯菜涼了的話,吃了對胃不好,再加上你本來就有胃病,再這樣下去的話,你的`胃遲早都會出事的!,只不過是晚點(diǎn)吃飯,犯得著嘮叨個(gè)大半天嗎?

  有時(shí)媽媽嘮叨起來,我總有股想和媽媽大吵一架的念頭,但又看在她是長輩,又出于一番好意,所以就忍著忍著,但忍耐也是有限度的呀。因此,我總會因?yàn)閶寢尩膰Z叨跟媽媽的關(guān)系鬧僵了,但即便如此,媽媽也會時(shí)不時(shí)的嘮叨上一兩句。

  正因?yàn)槿绱耍一氐郊,總是很安安分分的,生怕被媽媽挑出毛病,又嘮叨個(gè)沒完沒了……

  我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,雖然小,卻是我前行中的一大障礙。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在嬉戲的池塘邊,在綠油油的草地上,在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長的腳印。如今,當(dāng)我站在十一歲的花季里驀然回首,覺得那一個(gè)個(gè)腳印宛若一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響了人生的樂章,串起了回憶……

  童年的腳印就像可愛的小花,處處開放。在小的時(shí)候上幼兒園前是在鄉(xiāng)下度過的。我喜歡和幾個(gè)伙伴一起來到池塘邊,脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的泥土上,清澈的池水調(diào)皮地鉆進(jìn)腳趾縫里,弄得我癢癢的,真舒服!“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴們在池塘邊蹦啊跳啊,無憂無慮、自由自在。歡樂的笑聲回蕩在池塘的上空,回蕩在我們每個(gè)人的心中……

  該上幼兒園了,我家搬到了城里。在幼兒園里,有時(shí)我會和幾個(gè)小伙伴一起,躺在幼兒園的綠得發(fā)亮的草地上,望著天空中那些變幻莫測的云朵。如果發(fā)現(xiàn)一朵白云像什么,那個(gè)小伙伴就會指著云,然后驚喜地對我們喊到:“快看,那朵云!”我們就齊刷刷地把目光投向那個(gè)小伙伴手指的方向,然后開心地議論著……有時(shí)我們會在草地上做游戲,伴隨著天真無邪的歡笑聲,留下最快樂的回憶……

  如今,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,放下了童年的天真有了飛翔的夢想。跑道上看得到跌倒痕跡,賽場上聽得到短繩拍地的聲音;考試時(shí)看得到緊張而堅(jiān)毅的'臉龐,聽得到走上升旗臺時(shí)堅(jiān)定的腳步聲,感覺得到信心就駐在自己心間,更看得到貼在自己房間墻上的好一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)榮耀!飛翔的少女帶著美好的憧憬,留下夢的腳印,一步步向前走去……

  成長的腳印就是綻放的花朵,雖有風(fēng)雨,但更多的是美麗,正因?yàn)橛辛诵闹械拿利,我才學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了自信。來到人生的花季,感受春天的美好,雖然春天必將離去,但那留下的一串串成長的腳印會陪伴著我、鼓勵(lì)著我一路走去,去迎接下一個(gè)春天的到來……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  我已經(jīng)長大了。我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已

  記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著,那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地,我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學(xué)各種各樣的知識。

  終于,我來到了夢寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí),使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到,原來現(xiàn)實(shí)與夢想之間的`距離是那么得遙不可及。

  在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上!澳汩L大了,是一個(gè)大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn),原來周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了,我已經(jīng)長大了。

  我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。

  為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂無邪早已蕩然無存。

  在我長大的同時(shí),挫折也在成長,“再努力吧,再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵(lì)著自己。也許前方滿是荊棘,但老師說得對,“一分耕耘,一分收獲”,相信在不遠(yuǎn)的將來,我將會得到更多的回報(bào)。

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