成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的'生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè)，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著，真誠(chéng)地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
——這，是我的第一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)作文 篇2
中華五千年，經(jīng)典浩如煙海，燦若星空。從一年級(jí)到現(xiàn)在，《經(jīng)典誦讀》一直陪伴著我。它像一位智者，引領(lǐng)我漫步知識(shí)的宮殿；它如一位摯友，伴我翱翔在知識(shí)的天空；它似一盞黑夜里的明燈，指引我前進(jìn)的方向，也如一杯陳年的佳釀，令我沉醉其中。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是孔子的名言，也是《經(jīng)典誦讀》中我記憶最深的一句話。它的意思是：學(xué)習(xí)了而不深入思考問(wèn)題，就會(huì)迷惑無(wú)知；只空想而不學(xué)習(xí)，那就會(huì)更疑惑，更危險(xiǎn)。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在課堂上講的內(nèi)容我全都仔仔細(xì)細(xì)地做了筆記，甚至都背了下來(lái)，可卻沒(méi)有認(rèn)真思考、領(lǐng)會(huì)這些題的解題思路和技巧�；丶乙院螅L(zhǎng)江作業(yè)上也有這一類型的題，只不過(guò)變了幾個(gè)數(shù)字，我立刻就懵了。后來(lái)還是媽媽重新給我講了一遍，幫我理清解題思路，又讓我練習(xí)了幾道同類型的.題，我才掌握了這一類型的解題方法。
還有一次背語(yǔ)文課文，我只想著早點(diǎn)背完，好出去痛痛快快地玩。我邊背課文邊開(kāi)小差，結(jié)果背了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)背下來(lái)，自然也沒(méi)玩兒成，真所謂“思而不學(xué)則殆”啊！
是這句經(jīng)典名言讓我明白了：在學(xué)習(xí)中，“學(xué)”與“思”要結(jié)合起來(lái)，才能令我們的學(xué)習(xí)更加輕松有效。
親愛(ài)的同學(xué)們，“讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，經(jīng)典伴我行。”國(guó)學(xué)經(jīng)典給我們帶來(lái)的啟發(fā)還多著呢，大家都來(lái)讀一讀吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
在n多年前，張騫一行從長(zhǎng)安起程，經(jīng)隴西向西行進(jìn)。一路上日曬雨淋，風(fēng)吹雪打，環(huán)境險(xiǎn)惡，困難重重。但他信心堅(jiān)定，不顧艱辛，冒險(xiǎn)西行。當(dāng)他們來(lái)到河西走廊一帶后，就被占據(jù)此地的匈奴騎兵發(fā)現(xiàn)。張賽和隨從一百多人全部被俘。
匈奴單于知道了張騫西行的目的之后，自然不會(huì)輕易放過(guò)。把他們分散開(kāi)去放羊牧馬，并由匈奴人嚴(yán)加管制。還給張騫娶了匈奴女子為妻，一是監(jiān)視他，二是誘使他投降。但是，張騫堅(jiān)貞不屈。雖被軟禁放牧，度日如年，但他一直在等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備逃跑，以完成自己的使命。
整整過(guò)了十一個(gè)春秋，匈奴的看管才放松了。張騫乘機(jī)和他的貼身隨從甘父一起逃走，離開(kāi)匈奴地盤(pán)，繼續(xù)向西行進(jìn)。由于他們倉(cāng)促出逃，沒(méi)有準(zhǔn)備干糧和飲用水，一路上常常忍饑挨餓，干渴難耐，隨時(shí)都會(huì)倒在荒灘上。好在甘父射得一手好箭，沿途常射獵一些飛禽走獸，飲血解渴，食肉充饑，才躲過(guò)了死亡的威脅。
這樣，一直奔波了好多天，終于越過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)冰凍雪封的蔥嶺(今帕米爾高原)，來(lái)到了大宛國(guó)(今費(fèi)爾干納)。高鼻子、藍(lán)眼睛的大宛王，早就聽(tīng)說(shuō)漢朝是一個(gè)富饒的大國(guó)，很想建立聯(lián)系。但苦于路途遙遠(yuǎn)，交通不便，故一直未能如愿。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)漢朝使者來(lái)到時(shí)，喜出望外，在國(guó)都熱情地接見(jiàn)了張騫。他請(qǐng)張騫參觀了大宛國(guó)的汗血馬。在大宛王的幫助下，張騫先后到了康居(今撒馬爾罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河上游安局樂(lè)業(yè)，不愿再東進(jìn)和匈奴作戰(zhàn)。張騫未能完成與大月氏結(jié)盟夾擊匈奴的'使命，但卻獲得了大量有關(guān)西域各國(guó)的人文地理知識(shí)。
張騫在東歸返回的途中，再次被匈奴抓獲，后又設(shè)計(jì)逃出，終于歷盡千辛萬(wàn)苦，于13年后回到長(zhǎng)安。這次出使西域，使生活在中原內(nèi)地的人們了解到西域的實(shí)況，激發(fā)了漢武帝“拓邊”的雄心，發(fā)動(dòng)了一系列抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)。
公元前119年，漢王朝為了進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)烏孫，斷“匈奴右臂”，便派張騫再次出使西域。這次，張騫帶了三百多人，順利地到達(dá)了烏孫。并派副使訪問(wèn)了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等國(guó)家。但由于烏孫內(nèi)亂，也未能實(shí)現(xiàn)結(jié)盟的目的。漢武帝派名將霍去病帶重兵攻擊匈奴，消滅了盤(pán)踞河西走廊和漠北的匈奴，建立了河西四郡和兩關(guān)，開(kāi)通了絲綢之路。并獲取了匈奴的“祭天金人”，帶回長(zhǎng)安。
我們的成長(zhǎng)何不是這樣，也是一樣困難重重，一樣的有著美好和黑暗，可是沒(méi)辦法不城長(zhǎng)，身上有著很重的壓力。
一不小心就會(huì)走錯(cuò)路，必須一輩子小心翼翼的。
人人都說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)，時(shí)代在進(jìn)步。生活也進(jìn)步了，但是人心反而落后了。處處都充滿著危險(xiǎn)，舉個(gè)例子：以前，人們晚上叫女生小心，但是現(xiàn)在連男生晚上也要小心，哎，還不是因?yàn)槟切┬睦碛袉?wèn)題的家伙。
我們每一天都在長(zhǎng)大，記得小學(xué)時(shí)，每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)的愿望是盼著自己快快的長(zhǎng)大，自己能賺錢(qián)，想買什么就買什么。沒(méi)有人能干涉，生活永遠(yuǎn)是那么的美好。思想是那么的簡(jiǎn)單。心里想的是親情。
步入初中后，生活還是那么的沒(méi)有目標(biāo)，自己也不只是怎樣過(guò)的，與小時(shí)候不同的是，心理有了對(duì)愛(ài)情的期盼，生活中增加了愛(ài)情，自己總?cè)螢樽约簾o(wú)所不能。因?yàn)殡娨暤脑�，我走進(jìn)了高中。
在高中，我的心里有了一個(gè)很大的改變，我開(kāi)始思考生活。思考親情，友情。愛(ài)情，我也曾步入了人生的死角，曾痛苦的掙扎過(guò)，幸好有了老師的幫助。心中充滿了希望。畢業(yè)后，高考的失敗讓我痛心不已。那時(shí)明白。我不過(guò)是天地之間的一根小草。我太高估了自己，朋友的去世，更讓我明白，我在很多是后真的無(wú)能為力。進(jìn)入大學(xué)，我也才明白，天地之間，我們都太渺小。
一個(gè)人的成長(zhǎng)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但是會(huì)是幸運(yùn)的……
成長(zhǎng)作文 篇4
“文倩，別緊張，要相信自己，今天你能代表小天使舞蹈培訓(xùn)中心參加華北五省舞蹈大賽的預(yù)選賽，你是最棒的�！闭驹谫悎�(chǎng)的后臺(tái)，崔老師不斷地在給我“打氣”。
老師站在身后一直指導(dǎo)我：要跑到舞臺(tái)的中心，注意別跑出光區(qū)，要靈活，表情要好。我本來(lái)一點(diǎn)也不緊張�？僧�(dāng)我前面的王捷，因?yàn)楣獗P(pán)問(wèn)題提前下場(chǎng)后，我突然緊張起來(lái)，生怕自己的光盤(pán)也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。已經(jīng)該我上場(chǎng)了，音樂(lè)響起，我大步跑到臺(tái)中，真是怕什么來(lái)什么，我的音樂(lè)也突然停了一下，就一秒鐘，接著又從頭開(kāi)始放了，我已經(jīng)跑到臺(tái)中央，沒(méi)辦法為了合上音樂(lè)，我只好硬著頭皮把這一組的動(dòng)作放慢、放慢、再放慢，一個(gè)擺袖祝福的動(dòng)作，我做了整整一個(gè)八拍，當(dāng)我強(qiáng)裝笑臉，慢慢轉(zhuǎn)頭接下一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委席上的老師們正提筆寫(xiě)著什么，一定是這個(gè)動(dòng)作擺得時(shí)間太長(zhǎng)，被扣分了。
后面的.動(dòng)作我做得很好，也很到位，表情也一直保持得很好。可崔老師說(shuō)過(guò)：“評(píng)委只看前三個(gè)動(dòng)作，就開(kāi)始打分了�！蔽业那皟蓚�(gè)動(dòng)作已被開(kāi)場(chǎng)黑暗的燈光遮擋，第三個(gè)動(dòng)作又?jǐn)[得時(shí)間太長(zhǎng)。唉！不能想，越想越傷心，我當(dāng)時(shí)為什么不即興發(fā)揮一下，加一個(gè)動(dòng)作，換換造型，崔老師用拆圖法教了我那么多優(yōu)美的動(dòng)作，而且我也把那些動(dòng)作一個(gè)、一個(gè)耗了很長(zhǎng)時(shí)間，每一個(gè)都像圖片一樣一張一張的貯存在我的“電腦”里�，F(xiàn)在想什么都晚了，時(shí)光不能倒流。
跑下場(chǎng)，崔老師笑著安慰我，“好樣的！別多想了，比賽的結(jié)果不重要，重在參與嘛！”從劇場(chǎng)出來(lái)，媽媽說(shuō)，她在臺(tái)下看了，我跳得很好，還給我錄了相。當(dāng)我拿著錄像機(jī)回放時(shí)，發(fā)現(xiàn)視頻抖得厲害，我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)她在臺(tái)下太緊張了，手都發(fā)抖了。聽(tīng)了媽媽的話，我特別心酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。親愛(ài)的媽媽，你辛苦了！為了我比賽，你背著大包、小包，跟著跑前跑后，照顧我吃、喝、梳頭、換衣服、照相、錄像……我上臺(tái)了，你比我還緊張�？赡鷧s沒(méi)有抱怨過(guò)一句，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是大明星，我是你的經(jīng)紀(jì)人�！�
從準(zhǔn)備比賽到參賽，崔老師和媽媽為我付出了很多，我也收獲了太多太多。舞蹈大賽讓我成長(zhǎng)，讓我有了足夠的自信去面對(duì)未來(lái)的一切壓力。
成長(zhǎng)作文 篇5
快樂(lè)的第三天行程開(kāi)始了，我們來(lái)到了動(dòng)漫館，今天正逢有氣球展。我心里想：來(lái)得真是巧！可以好好開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)了。
場(chǎng)館里展示了各種用氣球裝飾成的動(dòng)漫形象，有苦命的“三毛”、可愛(ài)的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒(méi)”了，光頭強(qiáng)拿著電鋸對(duì)準(zhǔn)熊二，熊大、熊二準(zhǔn)備逃跑，樹(shù)上的小松鼠正拿著松果幫著他們還擊光頭強(qiáng)。看著這些栩栩如生的畫(huà)面，真好像身臨其中了��！老師見(jiàn)大家躍躍欲試的樣子，獎(jiǎng)勵(lì)看動(dòng)畫(huà)片。最令我捧腹大笑的'是《大眼仔的新車》，講述了大眼仔不會(huì)操作而鬧出的趣事，讓我意猶未盡，難以忘懷。
“星期八小鎮(zhèn)”的來(lái)源是讓小朋友們?cè)谝粋�(gè)星期里多出一天的時(shí)間來(lái)體驗(yàn)大人的工作，也就是當(dāng)“小大人”。今天有這難得的機(jī)會(huì)，我要好好嘗試著體驗(yàn)一回，做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建筑師”了，手里的設(shè)計(jì)模型就是樂(lè)高玩具。20分鐘后，我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層，每層都有窗戶，第一層正中間有個(gè)大門(mén)，方便進(jìn)出，樓房上裝了避雷針，就不用擔(dān)心雷雨天了。這個(gè)活動(dòng)的初衷就是讓我們體驗(yàn)的同時(shí)學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間和支配收入，體驗(yàn)的角色越多掙得“錢(qián)”就越多，看著手里越來(lái)越多的“錢(qián)”，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。同時(shí)也深深懂得了大人們?yōu)樯畲蚱吹钠D辛，要珍惜大人的勞動(dòng)果實(shí)，學(xué)會(huì)感恩呀！
成長(zhǎng)作文 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書(shū)在我們的生活中、學(xué)習(xí)上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我居住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，那時(shí)爺爺還很年輕，每天晚上總給我講一些故事，什么小紅帽、哪吒鬧海、武松打虎盡管我自己都背得滾瓜爛熟，可怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩。每晚只要爺爺講故事，我便很快地進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，我跟爸媽搬進(jìn)了新家，我也上了學(xué)，再也很少有機(jī)會(huì)聽(tīng)爺爺講故事了。于是，我便纏著爸媽講，但由于工作忙，他們只能買書(shū)給我自己看。每當(dāng)我讀到不懂的字或詞時(shí)，總是拿起字典“認(rèn)真”地“攻讀”，經(jīng)過(guò)一番的“破萬(wàn)卷”，我又津津有味地“啃”起來(lái)。就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。在我的家里，隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū)：書(shū)架上、桌子上、抽屜里每逢放假，我總會(huì)跟朋友們一起到書(shū)店里逛逛，在這書(shū)的海洋里盡情遨游，捕捉“獵物”。
書(shū)，使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的.情操，讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情、了解自然萬(wàn)物的繁殖生長(zhǎng)、回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)生活令我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蔽以概c書(shū)交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪，使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我的成長(zhǎng)路上縈繞縷縷書(shū)香！
書(shū)，我為你引吭！
成長(zhǎng)作文 篇7
誠(chéng)信是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是文明的花朵，帶給我們希望;誠(chéng)信是明亮的星星，引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)信是禮儀的枝干，帶我們走進(jìn)美麗的世界;誠(chéng)信是一把美麗的鑰匙，打開(kāi)人們心門(mén)上的鎖;誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，溫暖彼此冰封的心;誠(chéng)信是一筆財(cái)富，讓你獲得更多精神上的利益……擁有誠(chéng)信，如同一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片星空;擁有誠(chéng)信，如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。身邊有誠(chéng)信，就會(huì)有陽(yáng)光;自己有誠(chéng)信，就會(huì)有朋友。
反之，身邊無(wú)誠(chéng)信，就會(huì)有黑暗;自己無(wú)誠(chéng)信，就會(huì)遭到疏遠(yuǎn)甚至唾棄!生命因誠(chéng)信而精彩奪目、生命因誠(chéng)信而更加美好、生命因誠(chéng)信而更加璀璨。在我的記憶中沒(méi)有幾件能夠讓自己牢記的事，但有一件卻使自己刻骨銘心，它讓我徹底的改變了自己過(guò)去不守信的缺點(diǎn)。那天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了雨，我撐著傘朝著公交車站走去，就在我等車的時(shí)候，身后響起了一個(gè)聲音：“同學(xué)，你好!”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)比自己高出一個(gè)頭的男生站在我身后對(duì)我微笑，在腦中搜索了半天，也想不起關(guān)于這個(gè)男生的信息，我皺了皺眉頭：“我們認(rèn)識(shí)嗎?”
生硬的話語(yǔ)從我口中脫口而出!男孩微微愣了愣，用很誠(chéng)懇的口氣說(shuō)道：“同學(xué)，你能夠借我十塊錢(qián)嗎?我跟幾個(gè)同學(xué)在打球突然就下起了雨，在跑去避雨的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了�，F(xiàn)在得送他去醫(yī)院包扎，我們出門(mén)的時(shí)候都沒(méi)有帶錢(qián)，你能借我十元錢(qián)坐車嗎?我保證明天就還你!”聽(tīng)了他的話我感覺(jué)很好笑，這種小兒科的把戲也好意思在我面前顯擺!
“你認(rèn)為我會(huì)相信你所說(shuō)的話嗎?”我微笑著說(shuō)道。“我真的沒(méi)騙你，不信你看!”他轉(zhuǎn)身指向街邊，我隨著他所指的方向望去，只見(jiàn)兩三個(gè)跟他差不多大的男孩扶這一個(gè)褲子上到處是血的男孩，看他臉上的表情好像很痛苦，那痛苦的樣子是裝不出來(lái)的，我轉(zhuǎn)過(guò)身疑惑的看著他，問(wèn)道：“真的是這樣嗎?”
男孩連連點(diǎn)頭，眼里滿是真誠(chéng)!我從口袋里拿出十塊錢(qián)來(lái)塞在了男孩手里，“我身上也沒(méi)帶多少錢(qián)，你先拿去吧!”我笑著說(shuō)道�！爸x謝你!明天這個(gè)時(shí)候你來(lái)這里拿錢(qián)好嗎?我在這等你�！蹦泻⒄f(shuō)，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他轉(zhuǎn)身朝受傷的男孩那里走去，攔了一輛出租車從我眼前消失!
由于自己健忘的性格使我一轉(zhuǎn)身就將這事給忘得一干二凈，也因?yàn)閷W(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以我也沒(méi)有每天坐車的習(xí)慣�！巴瑢W(xué)!”當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)公交車站的時(shí)候，背后又響起了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)身看到是上次那個(gè)男孩，于是朝他笑了笑�！斑@是還你的錢(qián)，謝謝你的幫助!”他微笑著說(shuō)道!我頓時(shí)有些錯(cuò)愕，這么久了他居然還記得!接過(guò)錢(qián)半開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“你不會(huì)是為了還我錢(qián)特意在這等我吧!”
他靦腆地笑了笑：“本來(lái)第二天來(lái)還你的，可惜你沒(méi)有出現(xiàn)�！甭�(tīng)到這話我驚訝得張大了嘴，疑惑地問(wèn)道：“你不要跟我說(shuō)為了還我這十塊錢(qián)每天都來(lái)這里等我出現(xiàn)吧?”他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手抓了抓后腦勺：“找到你我就放心了，我還以為遇不到你了!現(xiàn)在不用感到過(guò)意不去了!
我還有點(diǎn)事先走了�！痹谒D(zhuǎn)身準(zhǔn)備要走的'時(shí)候，我才從驚訝中清醒過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)道：“你叫什么名字!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑這說(shuō)道：“守信，我叫守信!”說(shuō)完繼續(xù)朝前方走去�！笆匦拧薄�
我喃喃的在口中念道，嘴角不禁上揚(yáng)：多么美好的名字啊!人如其名——守信!想起自己過(guò)去的所作所為不禁面紅耳赤……很小的一件事，卻是做人的大道理!大海的形成，離不開(kāi)每一滴不起眼的小水珠;高山的堆積，離不開(kāi)每一塊小石頭;誠(chéng)信的建立，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。誠(chéng)信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他;誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽(yáng)光給人以溫暖的感覺(jué)，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔�，我父母再次“拋下我”，去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒(méi)有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛(ài)的媽媽爸爸踏上長(zhǎng)途汽車離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺(jué)。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著父母離開(kāi)的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽(yáng)光照耀下，我躺了下來(lái)，微瞇著眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，迷迷糊糊得睡著了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺(jué)臉上有兩道濕濕的.淚痕，我知道，那是夢(mèng)到了父母回來(lái)激動(dòng)的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)“驚天地，泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬，雙手按著屋頂?shù)孛�，卻同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇�，我一只腳蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒(méi)搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩，想要爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時(shí)，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說(shuō)這是我成長(zhǎng)了，我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見(jiàn)精神的彩虹呢？
成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的煩惱，別看我成天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有煩惱。哎，我的煩惱就是寫(xiě)作文，雖然寫(xiě)作文對(duì)那種好學(xué)生是輕而易舉的事，但對(duì)我卻是像要了命一樣。
記得有一次寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然跑題了�！鞍Γ 蔽野压P扔到了一邊。“你怎么了？”同桌關(guān)切地問(wèn)我：“為什么唉聲嘆氣的呢？”“沒(méi)啥大事，就是跑題了�！逼鋵�(shí)，我心里別提有多難受了。
還有好笑的'事，有時(shí)在寫(xiě)作文的時(shí)候，我聽(tīng)到別人說(shuō)話就不由自主地跟著說(shuō)話，把人家說(shuō)的話也給記錄了下來(lái)。寫(xiě)了好一段，才發(fā)現(xiàn)怎么寫(xiě)成這樣了，又得把本子畫(huà)得亂糟糟，真是的！
每次寫(xiě)作文都會(huì)犯老毛病。一寫(xiě)字就東張西望，一頁(yè)紙上至少錯(cuò)兩個(gè)字。唉，什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢？
反正我就是怕它——讓我抓耳撓腮，手忙腳亂的作文，我不知道你們愛(ài)不愛(ài)寫(xiě)作文呢？
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