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請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文1
那天周末上午，我受媽媽的委托到菜市場(chǎng)買菜。發(fā)生了一件事，至今讓我記憶猶新。
市場(chǎng)里熱鬧極了，有的人在討價(jià)還價(jià)，有的人守在自己的攤前吆喝叫賣，讓我應(yīng)接不暇。媽媽讓我買青菜，我放眼遠(yuǎn)眺，還真看到一個(gè)青菜攤，急忙跑了過(guò)去。一瞧，菜葉上全是蟲(chóng)眼兒，而且還有些發(fā)黃，讓人看了很不舒服。我打量著眼前這位賣菜的老人，他看起來(lái)已年過(guò)70，頭上戴著一頂大草帽，穿著破舊的衣服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透出一絲微笑。他看了看我，說(shuō)道：“小朋友，買菜嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他親手挑起了菜，我以為他會(huì)趁機(jī)將不好的菜挑給我。但是我錯(cuò)了，老爺爺就像給自己買菜一樣，東挑挑，西揀揀，不一會(huì)兒，一袋新鮮的青菜就挑好了。老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“老天爺不下雨，種的菜就有了麻煩，招了蟲(chóng)子，難看點(diǎn)，但我們不打農(nóng)藥，絕對(duì)的無(wú)污染，拿回家可以放心大膽的吃，為的就是一個(gè)健康啊。”突然間，老爺爺?shù)脑捵屛腋袆?dòng)，鼻子有點(diǎn)酸酸的……
就在他找錢的'時(shí)候，我在他的菜堆里夾上了一張十元的人民幣，然后默默的離開(kāi)了。其實(shí)社會(huì)上還有很多很多這樣的老人，雖然他們的年齡都一大把了，但是為了生活還是在盡心盡力的忙碌著，我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。
請(qǐng)為我點(diǎn)贊！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文2
爸爸平時(shí)總愛(ài)談笑風(fēng)生，總是嬉皮笑臉地處人遇事。可那件事改變了我對(duì)他的看法，讓我覺(jué)得要為他點(diǎn)贊。
一天，我和爸爸去參觀他新開(kāi)的公司。我剛坐下，不一會(huì)，就來(lái)了一個(gè)陌生人。他來(lái)到爸爸辦公桌前，之后他們就開(kāi)始談?wù)摴ぷ�。陌生人從大文件夾里拿出了幾張圖紙讓爸爸一一過(guò)目。爸爸看著這套方案和圖紙，不由得皺起了眉頭，他用手指著一張圖紙，說(shuō)：“這里是不是有點(diǎn)問(wèn)題？”那人推了推眼鏡說(shuō)：“沒(méi)事的，只是小問(wèn)題，甲方應(yīng)該不會(huì)注意的�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。一點(diǎn)小毛病都不能有！”說(shuō)完，便拿起筆，在圖紙上親自修改。我被爸爸這突如其來(lái)的嚴(yán)肅認(rèn)真架勢(shì)嚇得直往后退。
爸爸正在專心致志地修改圖紙，我站在一旁看的一清二楚。哪里需要遷移，哪里需要改造，哪里需要鏟平，哪里需要填埋都被他在圖紙上標(biāo)注的清清楚楚。改好了，爸爸又認(rèn)真拿著圖紙給那個(gè)人講，那人撓撓頭，也咧開(kāi)嘴笑了。
正是這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作作風(fēng)才讓爸爸蟬聯(lián)八年的“年度優(yōu)秀職工”。現(xiàn)在，他終于坐上了總經(jīng)理的寶座，我真要為他點(diǎn)贊！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文3
我們每一個(gè)人就像天空中的星星，都會(huì)有自己的閃光之處，所以當(dāng)我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候，也不要忘了為自己點(diǎn)贊。
記得我最初參加舞蹈社的時(shí)候，因?yàn)槲业幕竟Σ皇翘茫簧掀渌瑢W(xué)的動(dòng)作，壓腿和下腰這些最基本的練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最恐怖的。剛開(kāi)始在下腰的時(shí)候，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有自己下過(guò)，所以總是不敢，就在旁邊看著別的同學(xué)做，也常常因此而受到老師的批評(píng)。所以，最初的'時(shí)候我曾想過(guò)放棄，但我知道，學(xué)舞蹈從來(lái)就不是一件容易的事，堅(jiān)持對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的熱愛(ài)，所以我最終堅(jiān)持了下來(lái)。記得在有一次基本功練習(xí)課上，老師說(shuō)：“基本功就是要靠自己多練習(xí)，沒(méi)有捷徑。”
老師簡(jiǎn)短的一句話，堅(jiān)定了我的信心，我會(huì)逼迫自己多練習(xí)一些基本動(dòng)作，在其他同學(xué)休息的時(shí)候我會(huì)抓緊時(shí)間下下腰、壓壓腿，因?yàn)槿彳浂炔粔�，練�?xí)的時(shí)候會(huì)很疼，但我會(huì)默默的在心里鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。這個(gè)過(guò)程很痛苦，但我看到了自己的進(jìn)步�，F(xiàn)在下腰、壓腿這些基本功對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)輕而易舉了，我非常慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓我知道了自己是多么的熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓我終于自信的站在舞臺(tái)上用最美的肢體語(yǔ)言傳達(dá)著快樂(lè)與美好。
所以我想說(shuō)，每一顆星星都有它的閃光點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，我為自己的這份堅(jiān)持點(diǎn)贊！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文4
時(shí)間似一條漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的河，過(guò)往的路人都似那水中的游魚(yú)，在水中激起或大或小的漣漪，而他，就是那再平凡不過(guò)的路人，卻令我不能忘懷。
記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，媽媽帶我和弟弟一起去買菜。來(lái)到市場(chǎng)，我們看見(jiàn)新鮮的西紅柿、翠綠的蔬菜。我左盼右望，咦！在路邊，有一個(gè)老奶奶坐在一張小木椅上在路邊賣菜，手指已經(jīng)被凍裂了，身體忍不住的`哆嗦。忽然，一個(gè)路人騎自行車向前駛?cè)ィ徊恍⌒�，就把老奶奶買的蘿卜給碾碎了。老奶傷心極了，馬上站起來(lái)，急急忙忙的用手扯住那個(gè)路人的衣裳，嘴里不住的說(shuō)：“你碰壞了我的蘿卜，你要賠我。
那個(gè)路人十分霸道，用略帶沙啞的聲音對(duì)老奶奶吼道：“就這幾個(gè)蘿卜，值什么錢！”說(shuō)著，他甩開(kāi)老奶奶的手，從衣袋里掏出幾張零錢，扔了給老奶奶，便頭也不回就騎車走了。老奶奶悲憤極了，迎著寒風(fēng)，眼角流出了淚水，很無(wú)奈的彎下了腰，用那雙龜裂的手，拿起了地上的零錢和一些還可以吃的碎蘿卜收入自己的袋子里。
這個(gè)情景，正好給路過(guò)的一個(gè)大叔看在眼里，他走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這些碎蘿卜和賣剩的青菜，我都要了，麻煩幫我裝起來(lái)！天氣冷，你老人家早點(diǎn)回家吧！”老奶奶破涕為笑，手腳麻利把賣剩的蘿卜和青菜都收入袋子里，遞了給大叔。大叔微笑的接過(guò)袋子，掏出一張一百元給老奶奶，然后站起身，乘老奶奶低頭找錢的工夫，還沒(méi)有等老奶奶找好錢，快步離開(kāi)，一下子就不見(jiàn)了蹤影了！
這個(gè)大叔這么有愛(ài)心，我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文5
我有很多長(zhǎng)處，最讓我自豪的還是我超強(qiáng)的記憶力。很多長(zhǎng)篇文章、古詩(shī)、小數(shù)精確值，我?guī)缀醵际且豢淳蜁?huì)背。
有一次，我和往常一樣，又在背古詩(shī)。那天，我背的是蘇軾豪放詞的扛鼎之作——流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。一開(kāi)始，我背得十分流暢，很快就背完了上片，當(dāng)我背下片的時(shí)候，我被“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”中的一個(gè)字“華”難住了。因?yàn)槲彝耆恢肋@里的.“華”應(yīng)該念第二聲，還是應(yīng)該念第四聲。我先試了試，請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的老師——字典，可是并沒(méi)有得到答案。因?yàn)樽值洳豢赡茉敿?xì)告訴我每個(gè)字在每首詩(shī)里該怎么讀。我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他們也直搖頭。最后，我打算去問(wèn)博學(xué)多才的舅舅。一放學(xué)，我就奔向舅舅的公寓，把心中的疑問(wèn)告訴了他。舅舅聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“‘華’應(yīng)該念第四聲，‘華發(fā)’也就是‘白發(fā)’的意思�！蔽衣�(tīng)了舅舅的話，很快就將《念奴嬌·赤壁懷古》背了下來(lái)。我離背誦蘇軾所有的詩(shī)詞又近了一步。
沒(méi)有什么事是可以一下子做好的，只有經(jīng)得住挫折，永不放棄，才能取得最終的成功。我為自己點(diǎn)贊，我在背誦蘇軾詞的時(shí)候，不僅鍛煉了記憶力，更弄懂了多音字的含義，感受到了詩(shī)詞蘊(yùn)含其中的味道。這樣的樂(lè)趣，你有體驗(yàn)嗎？
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文6
豎大拇指往往是稱贊的象征，當(dāng)我一次次給自己豎大拇指時(shí)感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。
有人會(huì)問(wèn)，你肯定是王婆賣瓜自賣自夸？不，我為自己善于給別人講題而自豪。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)們難為情地開(kāi)口說(shuō)：“能幫我講一下題嗎？”我不會(huì)冷冰冰的拒絕說(shuō)：“不行�！倍呛軜�(lè)意的接受他們的請(qǐng)求。有一次同學(xué)又讓我給她講題，我先拿過(guò)那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“該找出單位‘1’的相當(dāng)于平號(hào)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)完皺著眉頭似懂非懂的拿筆在作業(yè)上寫了幾個(gè)算式。寫完又抬頭不好意思的.說(shuō)：“我還是沒(méi)有明白，請(qǐng)?jiān)僦v一遍�！蔽衣�(tīng)了并沒(méi)有抱怨什么又耐著性子細(xì)致的講解起來(lái)。
這次我講一步就問(wèn)她：“明白了嗎？”她點(diǎn)頭我就接著往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫了幾個(gè)算式，然后高興地說(shuō)：“會(huì)了會(huì)了�！彼闹械膯�(wèn)號(hào)消失了，臉上迷茫的神情不見(jiàn)了，有的是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開(kāi)心，在我心中給同學(xué)們講題的同時(shí)也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，幫助別人就是幫助自己。
難道我不應(yīng)該為自己豎大拇指嗎？我會(huì)再接再厲，繼續(xù)加油！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文7
歲月悠悠，青春飛揚(yáng)。青春告訴我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。
——題記
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出才會(huì)有收獲。
一個(gè)小孩走在路上不小心摔倒了，周圍卻沒(méi)有熟悉的面孔，他會(huì)忍者疼痛繼續(xù)向前走；但突然轉(zhuǎn)角處有一個(gè)熟悉的背影，喔那是媽媽，他會(huì)放棄前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北風(fēng)呼嘯，雨中夾雜著幾朵雪花，教室中只有我一個(gè)人傷心落淚，反思著我考差的種種原因。但總是不能止住流出的眼淚，希望能得到他人的關(guān)心與安慰，但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。
前次的失誤讓我有了深刻的體會(huì)，再次測(cè)驗(yàn)，我一接到消息就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。累了，轉(zhuǎn)頭看到窗外，好感人��！白云好似停了下來(lái)，觀望我的`復(fù)習(xí)效果；太陽(yáng)眨著眼睛，為我加油；一陣清爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，為我擦拭額頭上的汗珠，吹走了我的疲勞。我心想：不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。我更加努力地復(fù)習(xí)了。
測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，再次回頭向窗外望去：一切景物都?xì)g呼起來(lái)了，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞著，花叢中飛來(lái)了幾只彩色的蝴蝶，同學(xué)們也一擁而上為我歡呼，慶祝。我高呼：“我成功了”。回到家中我給自己做了香噴噴的飯菜。
青春韻華，我失敗了，但是我又成功地了。我不是天才，我沒(méi)有百分之一的靈感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不；我可以為自己點(diǎn)贊但不可以驕傲自滿。
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文8
王婆賣瓜，自賣自夸。今天，我也來(lái)夸夸我自己。
我可是一個(gè)很厲害的女孩，學(xué)習(xí)好字也寫的好，而且我跑步跑得很快，古箏也彈的十分動(dòng)聽(tīng)。什么？你不信！那我就讓和你說(shuō)說(shuō)我彈古箏時(shí)的情況�！�
星期二那天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始，我作為歡迎社會(huì)實(shí)踐的教官的平平，平平演奏了一曲《高山流水》。
在我平平前，臺(tái)下還有些說(shuō)話的聲音，我感到非常的緊張，輪到我平平了，我給臺(tái)下的觀眾深深鞠了一躬，然后開(kāi)始演奏那悠揚(yáng)的《高山流水》一個(gè)個(gè)音符在指尖上跳動(dòng)，一段段優(yōu)美的段落在觀眾的耳旁回響。演奏完曲子，臺(tái)下毫無(wú)反應(yīng)，正當(dāng)我回想著我是哪里彈錯(cuò)時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。是的，我成功了，我贏得了觀眾的掌聲，也贏得了臺(tái)下的媽平平肯定。我再次深深的鞠了個(gè)躬，興高采烈的'走下來(lái)平臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)和老師贊揚(yáng)的大拇指和媽媽肯定的微笑。
其實(shí)，古箏并不是我天生就能彈好的，我五歲就開(kāi)始學(xué)古箏和寫字，每一天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及練習(xí)。我享受這個(gè)過(guò)程，我也感謝這個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是我成長(zhǎng)的過(guò)程，更是我通向成功的過(guò)程，而歡迎儀式的古箏演奏就是我古箏路上的一個(gè)腳印，我相信，以后會(huì)有更多的腳印印在我的古箏的路上，印在我的成長(zhǎng)路上！
這就是古箏彈得好的我，請(qǐng)為我點(diǎn)贊！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文9
你雖然像灰女孩一樣那樣平凡，但灰女孩也有閃耀的一面。被人不能不為你喝彩！為你點(diǎn)贊！——題記
在最初練舞時(shí)，大伙都毫無(wú)基礎(chǔ)，但后來(lái)，大伙的水平都平平一點(diǎn)的層次。你的肢體非常不協(xié)調(diào)，我都替你著急。當(dāng)你被老師批評(píng)時(shí)，一直認(rèn)真地剖析自己在哪兒跳錯(cuò)了，知曉后，并沒(méi)那樣灰心，而是進(jìn)行訓(xùn)練，你這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。要換做是我的話，一定早就哭了，我沒(méi)如你一般堅(jiān)強(qiáng)的.精神。
有一件事，可能你已經(jīng)忘記，但我確依舊記得，他仿佛剛剛發(fā)生過(guò)。在一次舞蹈課結(jié)束的時(shí)候，你和大家一塊籌備回家，就在下樓的時(shí)候，你忽然說(shuō)有東西沒(méi)拿，讓大家先走，我就在樓下等你，可等了好久，都沒(méi)見(jiàn)你下來(lái)，心里非常著急，于是上樓取看看，沒(méi)想到你還在訓(xùn)練，我剛想叫住你，但老師阻止了我，我便回家了。隔天早上，我問(wèn)你這件事，你告訴我，你常常在大家放學(xué)時(shí)繼續(xù)訓(xùn)練，我頓時(shí)感覺(jué)鼻子酸酸的，感覺(jué)根本不如你。
在將來(lái)的幾天中，你的舞蹈水平有了非常大的提升，同學(xué)們都非常吃驚，都詢問(wèn)你有哪些好方法，你跟她們說(shuō)了一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話讓我非常有感觸。
是啊，堅(jiān)持就是勝利！你不知曉，這句話給我?guī)?lái)了非常大的改變，使我變得不在那樣沒(méi)恒心！
我非常想對(duì)你做一個(gè)動(dòng)作：豎起我的大拇指，為你點(diǎn)贊！謝謝你——王星雨！
請(qǐng)給我點(diǎn)贊作文10
雖然我寫作、朗誦、下棋……都一般般，但是有一項(xiàng)，可以自豪的說(shuō)全班第一呀！
這一項(xiàng)就是打花棍，我曾作為花棍表演隊(duì)主力隊(duì)員參加過(guò)“出彩滁州人”的演出呢！
當(dāng)時(shí)我們跟著音樂(lè)節(jié)拍打著花棍，只見(jiàn)小小的花棍在我們的手上上下翻飛，全場(chǎng)觀眾都屏住了呼吸。
輪到我走上前臺(tái)，我打著“出水芙蓉”上場(chǎng)，花棍從右手轉(zhuǎn)到左手，又從左手轉(zhuǎn)到右手，花棍兩端的彩條飄起來(lái)像極了盛開(kāi)的蓮花。
我首先做了“張飛翩馬”。我的左腿輕輕一抬，形成了一個(gè)“山洞”，左手便把花棍從左邊轉(zhuǎn)著進(jìn)入了“山洞”，右手把它從“山洞”的右邊接住。接著我從右邊打到左邊。左右反復(fù)，我就像張飛一樣駕著他那匹馬忽左忽右。觀眾們的掌聲立刻響起來(lái)了。
我第二個(gè)節(jié)目是“膝上生花”。我的膝蓋用力一頂，花棍像盛開(kāi)的花升起，落下，又被頂起。臺(tái)下的觀眾看得眼花繚亂，紛紛叫好。
我的`第三個(gè)節(jié)目是“白鶴晾翅”。我右手的棍子猛地上挑，花棍迅速飛上了天空，我雙手握棍展開(kāi)胸膛，抬頭仰望在天空中的花棍。那姿勢(shì)帥極了。更帥的是在花棍快要落地時(shí)我用兩根花棍又把它夾起來(lái)……臺(tái)下拍照的閃光燈接二連三地亮起。
我的花棍表演如何？如果你認(rèn)為好的話，請(qǐng)你為我點(diǎn)贊哦！
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