背后優(yōu)秀作文【常用15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的背后優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

背后優(yōu)秀作文1

　　20xx年，一位原本名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家莫言獲得了中國(guó)多少代人夢(mèng)寐以求的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)沸騰了，鮮花和榮譽(yù)頓時(shí)灑滿了他的全身，莫言，成功了。

　　但是，誰(shuí)又知道，在這成功的背后，莫言飽嘗了多少的辛酸。他這個(gè)出生于建國(guó)初期的一位平凡的、一直未能受到正規(guī)教育的農(nóng)村孩子，直到文革以后才小荷露出尖尖角，但也一直沒(méi)有多少蜻蜓立上頭。直到58歲時(shí)，他一下子獲得了千千萬(wàn)萬(wàn)世人矚目的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，戴上了世界文學(xué)領(lǐng)域最華美的桂冠。這幾十年，我們不知道他是如何度過(guò)的，但是，我們所有的人都明白，他一定是在努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，無(wú)論受到多少冷眼，無(wú)論遇到多少挫折。

　　莫言為我們所有平凡的人樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣，他的成功給了我們所有的人以無(wú)窮的啟示、更強(qiáng)大的自信。我也無(wú)數(shù)次地拿自己和莫言比較，找到了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)持努力的理由。

　　國(guó)慶節(jié)放假前一天，老師提醒我們，假期過(guò)后要舉行一次測(cè)驗(yàn)。當(dāng)天晚上，我就訂好了每天的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是，剛到第三天，所有的計(jì)劃就全部泡湯，老師的提醒全部飛到了九霄云外，我玩得天昏地暗，暈頭轉(zhuǎn)向，只是到假期最后一天才匆忙地學(xué)習(xí)一點(diǎn)，心里還為自己的放縱找借口：“沒(méi)事，學(xué)過(guò)的我都會(huì)�！卑职謰寢尶吹轿疫@樣，也嘮叨不停：“像這樣子，還考什么試，肯定考不好。”

　　假后的第一天上午，班主任余老師問(wèn)我：“假期里復(fù)習(xí)得怎么樣�。俊蔽抑荒艿拖骂^，不好意思地笑笑：“學(xué)得不太多！”老師的臉色立刻陰沉了下來(lái)：“學(xué)得不太多？你可答應(yīng)我要考全班第一的��！”說(shuō)罷，就氣沖沖的走了。

　　憂心忡忡地在考場(chǎng)里煎熬了兩天，又經(jīng)過(guò)一天忐忑不安的等待，成績(jī)總算出來(lái)了，我僥幸獲得了班級(jí)第一。雖然達(dá)到了班主任的要求，但離我的真實(shí)水平還是相差了太多，因?yàn)樵谶@次考試中我出現(xiàn)了很多不應(yīng)該有的失誤，而且有好幾個(gè)學(xué)科的成績(jī)都一落千丈，掉到班級(jí)的十幾名，總成績(jī)和年級(jí)最高分的差距也比上次拉大了許多。我真的好后悔，但世界上沒(méi)有后悔藥。

　　成功后的莫言，還坦言自己的“惶恐”——有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多的人盯著自己找毛病，為難自己，表明他還將繼續(xù)地在他所熱愛(ài)的文學(xué)事業(yè)上作出更大的努力。作為一個(gè)尚在人生旅途中蹣跚前行的中學(xué)生，我的面前也只有一個(gè)選擇：努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！

背后優(yōu)秀作文2

　　我是個(gè)被愛(ài)包裹著長(zhǎng)大的孩子，從沒(méi)有想過(guò)會(huì)失去，也從沒(méi)有想過(guò)失去的背后是什么。

　　從小到大，家中長(zhǎng)輩最疼我的要數(shù)外公外婆和大姨。孩提時(shí)代，我常常寄宿在大姨家，她家中每個(gè)角落都有著我生活過(guò)的氣息——小小的兒童牙刷、故事書、文具盒……大姨是個(gè)很細(xì)心的人，我愛(ài)吃她家門口五角錢一個(gè)的糖餅。孩童的喜愛(ài)總是不加掩飾，她也很輕易地看出我的喜愛(ài)，在我放學(xué)后從大衣中把熱乎乎的糖餅?zāi)贸�，讓我嘗到帶著體溫的甜。

　　外公外婆的家也是我常留宿的地點(diǎn)。外婆總是笑瞇瞇地出門迎我，更會(huì)拖著不太靈便的腿為我忙前忙后。她是個(gè)可愛(ài)的老人，每當(dāng)我到來(lái)，她細(xì)細(xì)的眼角便漾開(kāi)了一朵花。外公愛(ài)擺弄一些口琴、二胡，年幼的我把玩時(shí)總會(huì)碰壞，嗜這些如命的他竟也不怪我。在捕捉到這些細(xì)微的信息后，他那把竹藤椅也成了我的“戰(zhàn)利品”。要知道，外公另一個(gè)愛(ài)好也就是躺在藤椅上看報(bào)紙、曬陽(yáng)光了。

　　也許上天也認(rèn)為這樣一個(gè)被驕縱的壞孩子不配得到這樣的愛(ài)。

　　我的侄女出生了，她稱我的大姨為奶奶，甜甜糯糯的噪音討大姨歡心。外公外婆也很高興，帶著她在院子里學(xué)走路，幾個(gè)小時(shí)也樂(lè)此不疲。一切的`目光都集中在了她的身上，一切的愛(ài)都給了她，我不再是那個(gè)最受寵愛(ài)的了。我像一個(gè)過(guò)期的鳳梨罐頭，被丟棄在角落，落滿塵埃。超市里，侄女用啃過(guò)的小手胡亂指向花花綠綠的進(jìn)口棒棒糖，大姨僅在價(jià)格上稍稍遲疑，便取下對(duì)著侄女笑。而我，猶豫了許多才小聲問(wèn)道：“我可不可以拿一小包棉花糖？”無(wú)人回應(yīng)，我細(xì)若紋蚋的請(qǐng)求猶如石沉大海。我固執(zhí)地重復(fù)，直到周圍的人向我投來(lái)奇怪的目光，我才嘆息，繼續(xù)沉默。

　　我恨過(guò)我的侄女，她的出生奪走了我的全部�？墒�，當(dāng)那雙黑白分明的濕漉漉的大眼睛看向我，當(dāng)她甜甜地叫我“小小姑姑”時(shí)，我總會(huì)心軟。我開(kāi)始留意侄女的喜好，會(huì)講故事逗她開(kāi)心。漸漸地，我成了小侄女最崇拜的人，大姨也能分2分鐘的心，稱贊我，對(duì)我微笑。外公外婆也上了年紀(jì)，不再有力氣能討我歡心，可我卻學(xué)會(huì)了怎樣討他們歡心。我夸外婆衣服好看，她有點(diǎn)害羞卻心情很好地笑了。我唱外公最愛(ài)的《小城故事多》給他聽(tīng)，哪怕他會(huì)睡著我也不介意，就像他不介意那個(gè)小姑娘弄壞了他心愛(ài)的竹椅。

　　一切都?xì)w來(lái)了，以另一種以我為主導(dǎo)的方式歸來(lái)了。失去的背后是什么？是成長(zhǎng)。我不再幼稚和蠻橫，變得耐心，努力去愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。我成長(zhǎng)得更加成熟、懂事，永遠(yuǎn)想去愛(ài)。

　　失去的背后是成長(zhǎng)，用愛(ài)澆灌，我學(xué)會(huì)了難過(guò)卻驕傲地長(zhǎng)大。

背后優(yōu)秀作文3

　　時(shí)光匆匆，帶著你和我美好的回憶漸行漸遠(yuǎn)。記憶中的奶奶頭發(fā)花白，胖胖的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。矮矮胖胖的身體上永遠(yuǎn)穿著樸素的衣服，腳上的布鞋永遠(yuǎn)一塵不染。她的生活永遠(yuǎn)有條不紊。太陽(yáng)落山的時(shí)候，她喜歡抱著自己視為珍寶的針線筐坐在家門口縫補(bǔ)著衣服并和周圍的人拉家常。人們干完農(nóng)活拖著疲憊的身體回到家里時(shí)，只要看到奶奶，都愿意停下來(lái)和奶奶說(shuō)會(huì)兒話。爸爸說(shuō)從他上小學(xué)開(kāi)始，奶奶就喜歡這樣，因?yàn)樗�在等她的兒子回家。�?dāng)然，這是夏天。到了冬天，奶奶就會(huì)到校門口等他放學(xué)，然后給貪吃的`兒子變出一個(gè)冒著白氣的烤紅薯，看著兒子臉上開(kāi)心的笑容，她立馬就忘了這一天的辛苦。后來(lái)爸爸就不念書了；結(jié)婚后，生下了我。漸漸地，我開(kāi)始嗷嗷待哺，扎辮子………這所有成長(zhǎng)中的問(wèn)題，奶奶都會(huì)一一為我解決。那時(shí)才感覺(jué)到奶奶無(wú)所不能。

　　奶奶是封建制度的受害者。封建思想在她的腦海里根深蒂固，拔都拔不掉。傳統(tǒng)的“相夫教子”像一條又粗又長(zhǎng)的麻繩勒得她喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵她打她，她每次都是流著淚收拾干凈地上的碗筷。我對(duì)奶奶這種逆來(lái)順受的樣子提出過(guò)無(wú)數(shù)次的抗議，可都無(wú)濟(jì)于事。奶奶說(shuō)：都幾十年過(guò)去了，早已經(jīng)習(xí)慣了爺爺那火爆的脾氣。當(dāng)然對(duì)于我們幾個(gè)小孩子，奶奶也是照顧得無(wú)微不至。小時(shí)候家里很窮，迫于生計(jì)，爸爸媽媽外出打工。照顧我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩膀上。那時(shí)候不聽(tīng)說(shuō)勸，冬天大晚上突然吵著要吃大白兔奶糖，要奶奶去買，奶奶怎么勸都勸不住。沒(méi)辦法，只好依我了。外面下著雪，隱隱約約的燈光照在地面上好像新娘頭上的白紗，望著奶奶在雪地上一深一淺的腳步，就像一頭任勞任怨老黃牛飽受主人的鞭撻卻無(wú)怨無(wú)悔的為主人干活。我連蹦帶跳地跑到奶奶身邊，接過(guò)夢(mèng)寐以求的東西而把飽受風(fēng)寒的奶奶撂在一邊�？赡棠棠�，當(dāng)她看我臉上的笑容時(shí)，似乎一切都不那么重要了。到現(xiàn)在奶奶還會(huì)跟我提起那件事，說(shuō)我當(dāng)時(shí)吵著要糖時(shí)就像個(gè)小暴雷，到了拿到糖時(shí)就像只聽(tīng)話的小綿羊。她說(shuō)這些的時(shí)候臉上又泛起了慈祥的笑容，一副很平靜的樣子，可我的心里卻波濤洶涌久久不是滋味。

　　這是奶奶的愛(ài)，看似平凡普通，實(shí)則偉大神圣。這種愛(ài)隱藏在了親情的背后，沒(méi)有光環(huán)，沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有鮮花。有的只是血濃于水的親情和心中的那份無(wú)怨無(wú)悔。

　　有人問(wèn)：“愛(ài)是什么？”我想說(shuō)愛(ài)就是不知會(huì)不會(huì)有回報(bào)卻依然在付出，愛(ài)就是隱藏在無(wú)人知曉的地方一個(gè)人默默流汗。

　　平凡背后的光芒散發(fā)著讓人如癡如醉的心動(dòng)。

背后優(yōu)秀作文4

　　每當(dāng)看到別人光彩亮麗光環(huán)的時(shí)候；每當(dāng)看到別人收到無(wú)數(shù)掌聲和贊美的時(shí)候；每當(dāng)聽(tīng)到無(wú)數(shù)的人在贊美一個(gè)人的時(shí)候，我們總會(huì)投去羨慕的目光。

　　每當(dāng)在前行的路上遇到困難和挫折的時(shí)候，我們總會(huì)埋怨為什么我們自己那么倒霉；每當(dāng)堅(jiān)持努力過(guò)而結(jié)果卻總是不盡如人意的時(shí)候，我們總抱怨運(yùn)氣不好；每當(dāng)狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，我們總會(huì)嫌棄有這么多的'麻煩。如果沒(méi)有這些小插曲，又怎會(huì)有雨后彩虹？

　　奧運(yùn)冠軍站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我們會(huì)驕傲的為他們鼓掌。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，國(guó)歌激昂響起的時(shí)候，他們那高興的眼眸中無(wú)不含有點(diǎn)點(diǎn)淚花。他們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)無(wú)眠的深夜，訓(xùn)練中受到過(guò)多少的傷，經(jīng)歷過(guò)怎么的跋山涉水，其中艱辛與痛苦的滋味，只有他們心中自己清楚。有句話“如人飲水，冷暖自知�！边@就是最真實(shí)的寫照。

　　學(xué)子們經(jīng)歷過(guò)十二年寒窗苦讀后，進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄去通知書的那刻，除了高興還有絲絲涼意。祭奠過(guò)去那些不眠的日日夜夜，緬懷那些為夢(mèng)想而奮斗的步履維艱，憧憬未來(lái)的幸福而美好生活。

　　成功者們展現(xiàn)在我們面前的是光輝，而留在背后的是艱辛和努力。就像歌中所唱：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽覀�?cè)谙虺晒φ咧戮吹臅r(shí)候，更要了解其背后的故事，進(jìn)一步激勵(lì)我們前行。

背后優(yōu)秀作文5

　　嗨！天天！一聲活潑的呼喚打破了街道的冰冷。對(duì)視，交談，一切和諧只因?yàn)檫@一聲招呼。看似簡(jiǎn)單明了，可誰(shuí)也不會(huì)明白，在我打這一聲招呼的過(guò)去是怎樣同各個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)的。

　　從前的我性格不外向卻也不是過(guò)于內(nèi)向，也愿意融入集體�？晌易畈幌矚g的事情就是走在路上碰見(jiàn)同學(xué)、老師或熟人。每每遇見(jiàn)，我總會(huì)為此煩惱該怎樣不被對(duì)方看見(jiàn)也裝作沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方。還記得那次在公交車上刻骨銘心的事情我上學(xué)坐公交車，先上的車，便隨意坐了下來(lái)，只見(jiàn)從車門上來(lái)了我的一位小學(xué)同學(xué)。我正想法子避開(kāi)，可目光隨意一斜便正好與那位同學(xué)對(duì)視，她張張口想說(shuō)什么，卻見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便硬將到口邊的那聲招呼吞下。我正準(zhǔn)備主動(dòng)打招呼，可她卻也主動(dòng)同我擦肩走過(guò)，速度很快，友情散得也更快。從此，我們沒(méi)講過(guò)一句話，自動(dòng)絕交了。

　　我為此真心痛心過(guò)，也想過(guò)自己為什么總想避開(kāi)別人，或許這是一種錯(cuò)誤的內(nèi)向。雖我是這樣地想，可卻仍照以往做事，直到那一天

　　我正在老家看星星月亮散步。迎面看一個(gè)小男孩，我沒(méi)怎么在意，可身后的表弟卻驚喜地沖到了那男孩面前，大聲打著招呼，那小男孩本有笑意的臉龐在望見(jiàn)表弟后笑容更加絢爛了，他們有說(shuō)有笑地聊著些我聽(tīng)不明白的游戲術(shù)語(yǔ)，我不在意這些，只是在想，表弟又是如何做到那樣毫不猶豫地打招呼呢？我便將問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，可表弟卻像看怪物一樣盯著我：你們見(jiàn)朋友干嗎不打招呼呀？我們朋友應(yīng)該打招呼�。∮侄Y貌還玩得開(kāi)心呢！或許是我錯(cuò)了吧。要等別人打招呼也許是一種不正確的自尊與高傲，往往見(jiàn)面立刻打個(gè)招呼才是維系友情、歡樂(lè)大家的方法。小小兩句不起眼的話卻一瞬間點(diǎn)開(kāi)了我的心扉。

　　之前，應(yīng)該是我親手在打一聲招呼的背后埋藏了太多不必要的擔(dān)憂與顧慮，而現(xiàn)在，也該是我親手將這些不必要的東西取出的時(shí)候了。

　　可往往要立刻做自己平日不愿做的事情是極其困難的。

　　我在超市迎面碰到了好友，她似乎沒(méi)注意到我，我猶豫在原地，可我又猛然間想我什么該做的，便鼓起一股勇氣打了招呼，我好像在同伴臉上望見(jiàn)了那種之前的男孩的'發(fā)自內(nèi)心的燦爛的笑容，我們也忘乎所以地聊了十幾分鐘，最終各自都是帶著微笑離開(kāi)。我終于意識(shí)到招呼的含義與重要性了，更堅(jiān)決要一改以往不叫人的作風(fēng)。

　　嘿！胖達(dá)！又是一聲打破僵局的清脆呼喚，是那樣毫不猶豫，我在喜悅終于將這一聲招呼的背后連根拔出，也終于能自然地打一聲招呼。

　　嗨，兔子。一種親切的呼喚入耳，是那樣的溫馨盡管這只是一聲不起眼的招呼。

背后優(yōu)秀作文6

　　“我來(lái)自貧困的農(nóng)村家庭，父親患有高血壓，哥哥要上學(xué)，再加上我一年幾千元的花費(fèi)，使原本貧困的家庭雪上加霜……”

　　聽(tīng)著這顫抖的聲音，注視著那含滿淚水的眼睛，我發(fā)現(xiàn)，在他們的笑臉后面，竟有那么多的辛酸。

　　與她們相比，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福：我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有姐姐哥哥的呵護(hù)，有眾多朋友的陪伴，從來(lái)不擔(dān)心會(huì)受凍，會(huì)挨餓，會(huì)受委屈，一直在幸福的包圍中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　而她們，還有更多的人，更多像我一樣的`學(xué)生，卻常常因?yàn)樨毟F而受凍、挨餓，有的甚至因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。面對(duì)這一切，她們沒(méi)有泄氣，她們堅(jiān)信：只有努力學(xué)習(xí)，只有擁有知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　盡管在奮斗的過(guò)程中流下了許多淚水與汗水，但在她們的臉上看到的永遠(yuǎn)是微笑，好像她們不曾遭遇過(guò)什么苦難，她們相信：淚水和汗水總有一天會(huì)得到回報(bào)的！

　　我也相信！

背后優(yōu)秀作文7

　　微風(fēng)拂過(guò)窗臺(tái)，卷起了那厚重的日歷。一頁(yè)頁(yè)拂動(dòng)的日歷背后，是多少個(gè)牽掛，擔(dān)憂，勞累，欣然的日日夜夜。日歷的背后，是一輩子的濃濃愛(ài)意。 翻過(guò)抽屜，幾本似舊猶新的相冊(cè)整整齊齊地排放著。那歲月的痕跡，讓我想起了一個(gè)又一個(gè)四季。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起一本細(xì)細(xì)翻閱時(shí)，一絲啞黃攝入了我的眼球。那是一個(gè)塵封的信封。上面沒(méi)有署名，沒(méi)有地址，更沒(méi)有郵票。顯然那不是一封普通的信。 好奇心驅(qū)使我打開(kāi)這個(gè)出奇偶遇的信封。鼓鼓的信封里竟是數(shù)不清的紙質(zhì)如紗的日歷。我驚呆了，薄薄的日歷背后竟是媽媽心底的語(yǔ)言。

　　20xx年4月4日。“囡囡今天和我吵架了，想必那些話并不是她想說(shuō)的。”

　　20xx年3月21日�！班镟锝裉旄忻傲�，肯定是衣服穿少了。我應(yīng)該再提醒她一下�！�

　　20xx年7月1日�！班镟锝裉煲�考試，我要弄她最愛(ài)喝的魚湯。”

　　20xx年1月1日。“愿上天保佑我的'女兒，新的一年平平安安�！�

　　20xx年12月25日�！班镟镉执笠粴q了，希望她愿望成真�！�

　　20xx年6月18日�！班镟飫e哭，媽媽在身邊。”

　　20xx年8月15日�！皩�(duì)不起，媽媽也不想這樣，但媽媽沒(méi)有辦法，是媽媽對(duì)不住你�！�1998年4月17日�！皨寢屜麓我欢ㄔ賻�你去游樂(lè)園�！�

　　1994年5月7日�！班镟镩L(zhǎng)高了好多好多啊。”

　　1994年3月21日。“囡囡長(zhǎng)新牙了�！�

　　1994年1月30日。“囡囡學(xué)會(huì)了喊媽媽�！�

　　我的淚成為了眼睛全部，真不敢相信這一張張絲薄的日歷背后是媽媽一個(gè)又一個(gè)憧憬的早晨，是媽媽一個(gè)又一個(gè)不眠的夜晚。在她的心里，我成為了全部。在她的心里我勝過(guò)生命。

　　1993年12月25日。日歷背后媽媽留下了一個(gè)大大的心形。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的符號(hào)。因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)都不能忘記的愛(ài)，那是我一生也不能償盡的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，伴隨著歲月的日歷，延續(xù)在無(wú)限個(gè)四季。

　　20xx年4月5日�！皨寢�，我愛(ài)你一輩子！”在那天日歷的背后我也留下了一個(gè)大大的心形。

背后優(yōu)秀作文8

　　上學(xué)期期末，我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——年級(jí)第一。

　　我們?nèi)�家都為這個(gè)成績(jī)慶祝了很久。許多人都夸我厲害，說(shuō)我肯付出。但他們對(duì)考試前夜發(fā)生的事，一無(wú)所知—

　　四點(diǎn)，剛放學(xué)回家的我吃著水果，宣泄著一天的疲憊。媽媽在為我整理復(fù)習(xí)資料，她穿梭在書房里，把家里可以復(fù)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)資料都翻出來(lái)�！皣W啦啦”的紙聲徘徊在耳邊……

　　六點(diǎn)，我吃上了香噴噴的晚飯。一家人只有一人不在餐桌旁——媽媽，這會(huì)兒她在準(zhǔn)備習(xí)題，練習(xí)本的聲音“唰啦啦”回蕩在過(guò)道里。

　　八點(diǎn)，剛做完作業(yè)的'我在樓下散步。媽媽在樓上批改習(xí)題，“嗖嗖”聲在書房里響著……

　　八點(diǎn)半，這時(shí)，我回到家，桌上鋪著有紅勾勾的本子。我開(kāi)始做睡前復(fù)習(xí)，媽媽這會(huì)兒才開(kāi)始吃晚飯。

　　九點(diǎn)，十點(diǎn)……我上床睡覺(jué)了，看著媽媽有些佝僂的背影，我鼻子一酸……

　　今天只是無(wú)數(shù)普通日子中的一天，我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的默默付出。從我放學(xué)，到我睡覺(jué)，媽媽都在圍著我轉(zhuǎn)，而這一切的能源，就是愛(ài)。在這日復(fù)一日里，媽媽沒(méi)有叫苦，反而我叫苦了！該么！所以說(shuō)，世界上的一切榮耀，都應(yīng)當(dāng)歸功于母親。

　　母親—一個(gè)個(gè)奇跡的起始點(diǎn)，她是整個(gè)世界上最偉大的人。

背后優(yōu)秀作文9

　　只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

　　我們?cè)跁r(shí)代的頂端，背后是傳統(tǒng)的吶喊。

　　我在偶爾有裂紋的磚上跨過(guò)，驚喜地與紅色老電話亭邂逅，背后是一株海棠，水紅的花瓣翩然飄落，身前是柏油馬路，行道樹(shù)木。時(shí)光仿佛從來(lái)不曾移動(dòng)，卻又不知不覺(jué)走了很遠(yuǎn)。

　　原以為我可以看見(jiàn)行人步履匆匆地走過(guò)青石板路，腳步似琴音，聊以落花相贈(zèng)。可是人們說(shuō)要突破傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新。于是，軋路機(jī)將青石板并著時(shí)光一同碾碎，我只能聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)橡膠輪胎與瀝青摩擦，發(fā)出暗啞的咯吱聲。

　　原以為我可以看燕子跌入懷中，撞上一身春色。河水澄澈，潺潺東去。岸邊楊柳依依，岸色微染黛色，似一幅氤氳著江南迷離煙雨的水黑長(zhǎng)卷�？墒侨藗冋f(shuō)要突破古法，力求先進(jìn)。于是水藍(lán)的天空變得陰沉灰暗，楊柳青翠不再，春天來(lái)了又走，燕子消失在歲月的站臺(tái)。

　　收拾行囊，來(lái)到這最后一片古色古香，我看見(jiàn)幾塊碎銀子般的水波，波光粼粼的水面，倒映出街市的美景。水鳥(niǎo)低低地掠過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光斑，滑翔著，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的.地方。背后是夕陽(yáng)，把影子拉得好長(zhǎng)。這里沒(méi)有大城市的繁華通明，沒(méi)有古鎮(zhèn)的繁復(fù)古樸，有的只是淡淡的清雅，和濃濃的鄉(xiāng)愁。

　　為了突破，為了創(chuàng)新，多少鄉(xiāng)愁淡化了歲月的光彩。灼灼桃花，三千繁華，卻似人間只有一個(gè)它。當(dāng)飛檐翹角變?yōu)殇摻钏�泥，�?dāng)粉墻黛瓦變成一片廢墟，我們有沒(méi)有想過(guò)，時(shí)代的背后，有多少傳統(tǒng)的犧牲？

　　在時(shí)間沉淀的歲月里，歲月靜好，生如夏花，那余韻悠悠的小橋流水，那寄存著我年少歲月的古巷，何時(shí)成了人們突破路人的障礙，又被人遺忘在背后？我們?yōu)槭裁床荒芑厥资盎�，將流年撿起，重新珍藏？拾荒者也是擺渡人，那就讓我們回到背后時(shí)間的交叉點(diǎn)，重新渡過(guò)這悠遠(yuǎn)的歲月。

　　我踽踽前行，推開(kāi)斑駁的朱紅木門，走進(jìn)了還未來(lái)得及拆掉的古宅……

　　我們?cè)跁r(shí)代的頂端回首，背后是傳統(tǒng)和遠(yuǎn)方。

背后優(yōu)秀作文10

　　家庭是孩子成長(zhǎng)的基點(diǎn)，家庭教育則至關(guān)重要，其中家庭環(huán)境，父母教養(yǎng)方式等，都可能影響孩子一生的發(fā)展。有位家庭教育專家說(shuō)過(guò)：教育的過(guò)程是一個(gè)不斷的過(guò)程，它的各個(gè)細(xì)節(jié)由家庭的風(fēng)氣來(lái)解決。

　　——題記

　　教育孩子，首先應(yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)的家長(zhǎng)。教養(yǎng)，是評(píng)判一個(gè)人最基本的道德水準(zhǔn)。一個(gè)人總是需要教養(yǎng)的，無(wú)論是大人還是小孩。俗話說(shuō)“子不教，父之過(guò)”，父母是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的孩子背后，往往是父母素質(zhì)的缺失，想要培養(yǎng)有教養(yǎng)的孩子，首先要提高自己的素養(yǎng)。在家里要孝敬孩子的爺爺奶奶，讓孩子知道敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德；在社會(huì)上要遵守公共道德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；要讓孩子有羞恥感，同時(shí)，要知錯(cuò)必改；要養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣，在社會(huì)上樂(lè)于助人。

　　教育孩子，就應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭關(guān)系。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子在家中感到的是冷淡、冷酷，就會(huì)給孩子心理留下痛苦的'傷痕。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在良好的家庭中，那里母親和父親琴瑟和諧，在那里籠罩著這種氣氛：對(duì)言語(yǔ)、思想和情感，對(duì)觀點(diǎn)、對(duì)微微能察覺(jué)的情調(diào)的極度關(guān)心；關(guān)系良好，協(xié)調(diào)一致，互相幫助，互相支持；精神上團(tuán)結(jié)一致，父母的互相信任和尊重；總之，在孩子眼前展現(xiàn)一切。在此基礎(chǔ)確立起他對(duì)人類的美好信念，形成心靈的安祥和寧?kù)o，形成對(duì)不良風(fēng)氣、不道德、危害社會(huì)的抵制能力。”為了給孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)對(duì)孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，有了事情與他們平等協(xié)商。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。

　　教育孩子，就要有干凈、整潔的家庭環(huán)境。家庭是教育孩子的場(chǎng)所，應(yīng)該讓家中的每樣物品都會(huì)說(shuō)話，都起到教育作用。應(yīng)該讓孩子在家里看到的是干凈、明亮、整潔、有條理的生活環(huán)境，使他們感到舒適愉快，這樣的環(huán)境才能培養(yǎng)孩子愛(ài)整潔的習(xí)慣，這是家風(fēng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。在家里和孩子一起搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，并按美的要求搞好室內(nèi)布置，以創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適、雅靜的家庭學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境知識(shí)的教育和欣賞環(huán)境能力的培養(yǎng)，使他們逐步懂得環(huán)境因素與人的關(guān)系，受到環(huán)境知識(shí)和環(huán)境道德的熏陶，培養(yǎng)出愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　天下父母都深愛(ài)自己的孩子，所以精心培養(yǎng)他們良好的修養(yǎng)，博大的胸襟，高遠(yuǎn)的志向，高雅的志趣，淵博的學(xué)識(shí)，才顯得特別重要。而教育子女是要講究技巧的，不能簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待，要把教育孩子學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。做父母的要盡量拿出時(shí)間多陪陪孩子，了解孩子的需要，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂(lè)，孩子也能在良好的氛圍中健康成長(zhǎng)。

背后優(yōu)秀作文11

　　“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見(jiàn)到你！”隨著這一聲怒吼，悲憤中夾雜著失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結(jié)了吧。

　　那年，我們因?yàn)榫壏侄�走到了一起，你在我的后邊，但有無(wú)盡的笑語(yǔ)，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開(kāi)心，我拿你當(dāng)我的朋友，那時(shí)，你是那組的組長(zhǎng)，收數(shù)學(xué)作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的要求也很多，的確，你很辛苦，我也能體諒你，有時(shí)也會(huì)幫你。那天，老師說(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，霎時(shí)，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線的珠子直往下掉，因?yàn)�，那怎么可能。記得昨夜，書桌前只有一個(gè)女孩的背影，旁邊再無(wú)他人，手中翻著數(shù)學(xué)書，似是翻爛般的尋找著什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨(dú)留她還為數(shù)學(xué)作業(yè)而哭泣著，她是笨、是不會(huì)，但她又怎會(huì)向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當(dāng)自己的作業(yè)，至少她真誠(chéng)。

　　我不信，永遠(yuǎn)也不會(huì)相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說(shuō)，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著眼前的'星光，越來(lái)越淡。

　　我信任所有人，信任所有的話，相信這是一個(gè)美好的世界，但有個(gè)詞叫做“事與愿違”，善良換來(lái)了欺凌、真誠(chéng)換來(lái)了欺騙，僅一個(gè)班就如此，又何況整個(gè)社會(huì)。

　　人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過(guò)，亦被騙過(guò)，如果一個(gè)人的靈魂像樹(shù)枝一般，那他還會(huì)抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎？

　　那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風(fēng)而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿地，剎那間，風(fēng)沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。

背后優(yōu)秀作文12

　　成功和榮耀是人人都欣賞和羨慕的，然而成功的背后卻是辛勤的的汗水和努力的付出。有了海蚌對(duì)沙子一生的磨礪，才鑄就出珍珠璀璨絢麗的光芒。

　　數(shù)學(xué)課上，老師又在“烤”我們了。黑板上寫著一道刁鉆的難題，在向我們發(fā)出刁難的目光。教室里一片寂靜，同學(xué)們不是緊皺雙眉，就是咋舌搖頭。就在這時(shí)，小馬又舉起了他的手。

　　老師點(diǎn)名后，小馬走上講臺(tái)，開(kāi)始講解做題步驟。只見(jiàn)他拿起粉筆，一邊娓娓講述一邊在黑板上奮筆疾書，如同疤丁解牛般將難題由表及里、步步分解。那道令我們頭痛的復(fù)雜難題在他的手中漸漸化身為一個(gè)個(gè)詳盡具體的簡(jiǎn)單符號(hào)，清晰地呈現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們注視著黑板，專心致志聽(tīng)小馬講解，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而露出恍然大悟的神情。老師站在講臺(tái)旁，面帶微笑注視著小馬，目光中充滿欣賞和贊許。此時(shí)的陽(yáng)光正透過(guò)窗，如同一束束金色的絲線排列在教室里，黑板散發(fā)出耀眼的光芒。

　　小馬講解完畢回到座位，旁邊的同學(xué)紛紛贊道：“真是更上一層樓啊！這樣的.題都做的出來(lái)！”老師夸獎(jiǎng)道：這種質(zhì)的進(jìn)步不是一朝一夕能達(dá)到的，需要的是長(zhǎng)期的刻苦努力。是啊，想想我印象中的小馬，那是多少辛苦的付出才有了今天這樣的成績(jī)。

　　記得幾次在食堂里，班里男生飯后在高談闊論、講著笑話，忽然有人問(wèn)：|“小馬呢？怎么沒(méi)見(jiàn)他吃飯？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“肯定在教室唄！”吃完飯，我去教室找小馬。推開(kāi)門，正午的陽(yáng)光下，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影映在地板上，只見(jiàn)他全神貫注地坐在那里，右手刷刷刷地飛速移動(dòng)著，嘴里還不停念叨著：“四點(diǎn)共圓、兩角求和……”。架著眼鏡的鼻尖滲出了晶瑩的小汗珠。草稿紙上爬滿了密密麻麻的的符號(hào)，像訓(xùn)練有素的蟻兵排列有序。一只啃了幾口的面包，靜靜地躺在小馬的左手邊。我看著這一幕，真心佩服小馬廢寢忘食的精神，不禁又想到，這三年來(lái)有多少個(gè)這樣的課后，在窗外操場(chǎng)上歡樂(lè)喧鬧的氣氛中，小馬都是這樣不為所動(dòng)地沉浸在數(shù)學(xué)王國(guó)中，認(rèn)真演算、反復(fù)求證、樂(lè)此不疲。一頁(yè)頁(yè)干凈工整的改錯(cuò)本、每天都堅(jiān)持不懈地找來(lái)練習(xí)的難題等等。我明白了小馬優(yōu)異成績(jī)的背后，是辛勤的汗水和持之以恒的努力！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們?yōu)樾●R在數(shù)學(xué)上的造詣鼓掌喝彩時(shí)，他背后為之付出的努力才是支撐點(diǎn)，這種執(zhí)著、攻堅(jiān)的精神也會(huì)激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)！

背后優(yōu)秀作文13

　　在人生的道路上，親人的互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，就是最大的依靠。而被親人拋棄，便是最痛苦的事情。

　　一個(gè)上午，我正迷迷糊糊地起床，感覺(jué)頭特別漲，像腦袋中塞了塊石頭，好像頭變重了許多，便跑去跟媽媽訴苦。媽媽不僅沒(méi)有安慰我，還一直揭我短處：“都叫你晚上睡覺(jué)要被子蓋好，你偏不聽(tīng)，還踢被子�，F(xiàn)在又不穿拖鞋，很容易著涼的。我說(shuō)的話你為什么偏偏不聽(tīng)呢？……”便自顧自地坐在沙發(fā)上玩手機(jī)了。我真是氣的.火冒三丈，堵著氣說(shuō)：“我再也不理你了，你也別跟我講話。”媽媽愣了一下，又開(kāi)始玩手機(jī)了。我見(jiàn)媽媽不為所動(dòng)，于是跑回了房間，偷偷試擦著眼淚，一邊想：的確是我不好，自己先不蓋被子的，也不穿拖鞋，但媽媽也不該這樣啊。不過(guò)媽媽生氣了，我的內(nèi)心也是忐忑不安的。于是我鼓起了勇氣，邁著大氣的步子，去跟媽媽道歉。我輕輕推開(kāi)了一點(diǎn)兒門，從門縫中，看見(jiàn)媽媽正在為我泡藥，手機(jī)中查著：小孩頭痛怎么辦？我對(duì)媽媽的那一股怨恨，在那一瞬間消失在九霄云外了。我看見(jiàn)滿額汗珠的媽媽，心中頓時(shí)添了幾分歉意，誰(shuí)不是母親的心肝寶貝呢？我剛才居然還那樣對(duì)待媽媽。這時(shí)，媽媽小心翼翼地端著藥，邁著一個(gè)個(gè)小碎步，焦急地走來(lái)。我看見(jiàn)媽媽推開(kāi)門，便滿懷歉意地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，媽媽�！币活w顆晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，自我責(zé)備的感覺(jué)溢滿在我的淚眼中。

　　媽媽吃驚地望著我，隨即笑著對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)再也不理我了嗎？”我情不自禁地破涕為笑，把藥拿了過(guò)來(lái)，豪邁地說(shuō)：“壯士，我先干為敬！”便一口氣喝了個(gè)精光�！昂镁屏�，好酒量��！”媽媽也笑了起來(lái)，像個(gè)大小孩。我假裝生氣地說(shuō)：“如果你下次再拋棄我，我就不要你了，知道了嗎？”“但這次你不也是學(xué)會(huì)了很多道理嗎？要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，能獨(dú)立會(huì)照顧好自己是必須的。媽媽會(huì)老，每個(gè)人都要會(huì)生存�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)如雨后的輕風(fēng)一樣沁人心扉。

　　這次“拋棄”，讓我學(xué)會(huì)了很多，它是一個(gè)不折不扣，讓我終生難忘的珍貴“禮物”��！

背后優(yōu)秀作文14

　　一首好歌能使你充滿激情，一篇好文章能使你領(lǐng)悟生命的真諦，一幅好畫能使你賞心悅目，大飽眼福。在這些成功的背后是怎樣的呢？是歡樂(lè)、是激動(dòng)、是嘆息，還是悲傷。這些只有天地與我知曉，但我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求，去感悟。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我?guī)�你走進(jìn)我精彩的背后。

　　我呆呆的望著天空，腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)的片段，一幅幅的畫面，我正在不斷地尋求創(chuàng)作的靈感。

　　“一片綠油油的草地上正在發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，一群活潑可愛(ài)而又天真爛漫的小孩在上面打滾、捕蝶、嬉戲�！膘`感突然如同清澈無(wú)暇的泉水，直涌上你的頭腦中、身體里、筆鋒上，他催促你，讓你激動(dòng)而又興奮。又是一片空白中了，靈感消失了，它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓你無(wú)從查起。這一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但又確實(shí)存在。這時(shí)，你又會(huì)感到嘆息了，悲傷了。

　　當(dāng)你再次的尋找到它時(shí)，你又將歡樂(lè)，激動(dòng)。

　　“天空顯得格外的湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒在依戀的藍(lán)天中自由翱翔，遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)�！币环�春景圖就由此誕生了，將靈感一結(jié)合，畫面一拼湊，更是顯得引人入勝，而又巧奪天工，讓你感覺(jué)到：“天將降大任于斯人也�！�

　　靈感不僅僅是神圣的，它同樣也是平凡的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著，當(dāng)你從母親的肚子里鉆出來(lái)的時(shí)候，靈感也就跟隨著你，直到你從人世蒸發(fā)的那一刻，它也隨之消失。靈感如同過(guò)去了的日子，一去就不再回復(fù)，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，你必須要把握住它，否則你會(huì)抱憾終生，珍惜靈感，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　背后的樂(lè)趣你有了嗎？它不一定是美好的，同樣是悲傷的'，嘆息的，它也是一個(gè)價(jià)值的所在。其中的酸甜苦辣，你品味之后也就如同升上了天空。這是靈魂的升華，是至高無(wú)尚的樂(lè)趣。

　　也許在某一天，我創(chuàng)作的背后又會(huì)出現(xiàn)……

背后優(yōu)秀作文15

　　街上流傳著一個(gè)故事，故事源自一堵被風(fēng)雨侵蝕地滿目瘡痍的老墻。老墻距地面一人高的地方，終日高懸著一束吐著芬芳的百合花。

　　有人覺(jué)得奢侈，有人覺(jué)得無(wú)聊，也有人覺(jué)得奇怪，還有人說(shuō)：“這里曾發(fā)生了事故”�！笆堑模�一場(chǎng)交通事故！”一位站在人群中的白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)，他頓了頓，講起了那個(gè)似乎有些遙遠(yuǎn)的故事。

　　那是幾年前的一個(gè)夜晚，天上下著雨，一輛載滿貨物的貨車在公路上行駛著，就在離廠房大約10米遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)男孩撐著傘有說(shuō)有笑的走著。突然，大貨車失去控制，徑直向他們沖來(lái)。眼看事故就要發(fā)生，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一位老者沖上來(lái)，推開(kāi)了那兩個(gè)男孩，“砰”的一聲，老者被撞飛了，倒在血泊中，很快周圍的'水都被血染紅了，駕駛室里那個(gè)被嚇傻的司機(jī)撥打了“120”，隨后被趕來(lái)的交警帶走了。老者被抬上了救護(hù)車，望著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影，兩個(gè)男孩傷心地落下了淚。突然，一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)散落在地上的一個(gè)信封和一束百合花，展開(kāi)信，一行漂亮的字跡赫然入目：老婆，今天是你七十大壽，我特意買了一束你最喜愛(ài)的百合送給你。

　　男孩看完信后，撿起了百合花徑直朝醫(yī)院走去，到了醫(yī)院，男孩見(jiàn)到了救命恩人—那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，而此時(shí)老人已經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　從此，兩個(gè)男孩待老人的老伴如同自己的親人，百般呵護(hù)，每周兩個(gè)男孩都會(huì)和她來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，在那堵老墻上掛一束鮮百合。他們?cè)诶蠅ι陷p輕貼上一張條幅：“在惡劣天氣中，小心馬路殺手，珍愛(ài)你的生命！”他們總會(huì)將條幅的每一個(gè)邊角按一按，然后互相攙扶著，沿著人行道漸漸遠(yuǎn)去，如血的殘陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　百合花在老墻上盛開(kāi)，百合花的故事在小街流傳，那一束在墻上靜靜開(kāi)放的百合花，似乎在悄悄地提醒我們：“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩�！�

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