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六年級成長作文（優(yōu)選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級成長作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級成長作文1
在我成長的長河中有許許多多的小魚，每一條小魚都記錄著一個我成長中的故事。這些魚兒有的快樂，有的悲傷，有的煩惱，有的后悔......今天，我就來給大家講述下我成長中的一個故事。
記得，那是暑假的一天，天氣陣雨轉(zhuǎn)陰，微風(fēng)襲來，分外涼爽，特別適宜戶外活動。于是，爸爸備好漁具、魚食，準(zhǔn)備去釣魚。聽到這個消息，我萬分激動，纏著爸爸也要去。不顧媽媽反對執(zhí)意要去，最后挨了批評還是興高采烈地悄悄跟著爸爸走了。
來到河邊，那里的坡可真陡啊，從上面往下看一眼心里都發(fā)顫，摔下去后果將不堪設(shè)想。沿路都是奇形怪狀的石頭，石頭上還纏著長長的、彎彎曲曲的藤蔓，加上雨后地上濕滑，一不小心就會摔倒。我和爸爸拿上漁具，小心翼翼地走向了河邊。
開始釣魚了，只見爸爸拿出一袋魚食用水將它拌均勻，揉成一團，扯下一小團掛在魚鉤上，靜等魚兒上鉤�？墒沁^了2個多小時，我們還是毫無所獲。我便沒了興趣，索性到旁兒去玩了。我見一位叔叔也在釣魚，便走到他旁邊看他釣魚，他釣魚的技術(shù)可真高啊，只見魚食一到水里不一會兒魚兒就上鉤了。叔叔將魚拉到身邊，我忙拿來魚兜遞給叔叔，跑來跑去，忙得不亦樂呼，兜中一條4斤左右的魚兒蹦得正歡呢。沒多久，叔叔就釣了三條，我覺得真不可思議。
接著，我便坐在板凳上靜等魚兒的身影在爸爸的'魚竿上恍動。過了許久，我已灰心喪氣了。正當(dāng)我絕望時，一道白光泛起，我順著那光望去，原來是一條魚。我高興得手舞足蹈，沖了過去。激動之余，全忘了腳下的危險，悲劇發(fā)生了。
突然，我腳一滑，摔倒在地�；艁y中，我伸出左手支撐在地，剛好劃在一塊尖尖的石頭鋒利的邊緣。當(dāng)時，可能是失去了知覺，我居然沒有感覺到多大的疼痛。只見我的左手劃了一條長長、深深的口子。鮮血從傷口源源不斷地涌出，我嚇壞了，號啕大哭起來，頭腦也頓時慌亂了，一時不知所措，隨手拔起一些草敷在傷口上止血。爸爸對我的哭聲也置之不理，以為我只是受了點皮外傷，不夠堅強，便不理我好讓我長點記性�？墒酋r血還是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈來愈厲害。半響，爸爸向我走來，見我兩只手都沾滿了鮮血，手掌皮開肉綻，嚇得大驚失色，驚慌失措。爸爸急忙給媽媽打電話：“趕緊下來，手指斷了，你兒子的。”從爸爸語無倫次的話語中，我感受到了爸爸的焦急，心想：“爸爸是愛我的�！�
爸爸立即收好漁具，叫上媽媽帶上我去醫(yī)院。醫(yī)生先給我消毒，然后讓爸爸給我買血清打破傷風(fēng)(因為我是過敏體質(zhì))，媽媽去交錢，本來縫針要400元，慌亂中爸爸卻只給了媽媽100元，我們只好到門診一樓等爸爸回來，交完錢我們又到住院部8樓，這時爸爸才想起忘了拿藥了，又匆匆忙忙去門診一樓拿藥，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌亂，平時他可是做什么事都是不急不躁的�！�
開始縫針了，醫(yī)生先用紗布將手包起來只留下那一處傷口，接著，醫(yī)生給我的傷口打了一支麻醉劑，那長長的針頭，看著就害怕，我感覺像一把刀在傷口上刮來刮去，又似千萬只螞蟻在咬著傷口。然后，將傷口的碎肉用鑷子夾出來，只見那肉似紅似白，外面還裹著粘液，看著真令人害怕又惡心�？p針了，一根彎似月牙的針穿好線從手里直穿進去，如同一把電鉆鉆進自己的手心。最后，醫(yī)生再次將傷口消毒，用紗布將手纏好。
通過這件事，我從中體會到了爸爸對我深沉的愛，明白了無論做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，讓我想起媽媽的嘮叨，也是為了我的安全。我也明白了王老師的良苦用心，她只要發(fā)現(xiàn)我們瘋趕打鬧，就會批評我們并罰我們抄課文，為此我沒少抱怨。以后，我要增強安全意識，提高自我保護能力，不能再發(fā)生這種可怕的事。
每個人的成長中都會發(fā)生一些認人難以忘懷的事，不管是快樂的還是悲傷的，都是我們成長中精彩的一筆。
六年級成長作文2
如果有人問我們：“你快樂嗎?”可能會有同學(xué)需要想一會才能做出回答。他會說：“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業(yè)，上不完的培訓(xùn)班，聽不完的嘮叨;我想和同學(xué)一起出去玩，可我不能。我想看電視，可我不能……”但是，親愛的同學(xué)，我想說的是：學(xué)習(xí)和快樂其實并不矛盾!
怎樣感受到學(xué)習(xí)的快樂呢?我認為首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。孔子曾經(jīng)說過:“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者�！比绻覀兡馨衙恳惶斓拿恳淮螌W(xué)習(xí)都當(dāng)成以后成功的種子，是不是就會覺得看似枯燥的學(xué)習(xí)也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步，人生一大步。”如果不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會化成泡影;假如不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。當(dāng)我們意識到了點滴學(xué)習(xí)的重要性，是不是就能靜下心來好好學(xué)習(xí)呢?
要做到快樂學(xué)習(xí)，我覺得還要會品味學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡最大努力做好準(zhǔn)備，因為我相信“一分耕耘，一分收獲”，因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發(fā)生的一件事。有一次，我考試考得不是十分理想，我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后，并沒有批評我，只是問了我?guī)讉�問題�！皼]考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭�！澳菫槭裁礇]考出理想的成績呢?”我低下頭，輕聲地說：“是我還不夠認真，不夠努力�！眿寢屨f：“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學(xué)習(xí)中感受到快樂的�！睆哪且院�，我上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)。每當(dāng)我取得進步、獲得成功時，媽媽都會提醒我：“你要記住成功的快樂，因為這是你的努力換來的。”是啊!學(xué)習(xí)不快樂的原因是我們還不夠努力。
有人說：“我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我怎么可能快樂?”我個人認為快樂學(xué)習(xí)和豐富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的`時候開心地玩，學(xué)的時候認真地學(xué)。每個星期我都會和同學(xué)一起外出活動，打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發(fā)了我對生活的熱情，生活的熱情又激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)安排得井井有條時，就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球，可我從不認為這些影響了我的學(xué)習(xí)，反而覺得這是我學(xué)習(xí)生活中的一種調(diào)劑，讓我的學(xué)習(xí)更有效率。
當(dāng)然，備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的，但我們要忙而不亂。在那一段時間我并沒有瘋狂地刷題，而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數(shù)學(xué)試卷，因為我相信積少成多的效果。不過，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一道錯題，我都會把錯誤的原因?qū)懺谂赃�，以保證不會重蹈覆轍�？粗约阂稽c點地在進步，想著自己每天都有明確的目標(biāo)，心里就會非常踏實。另外，我還用其他方面的學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)移自己的注意力，不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里，我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來，我把這些特長的學(xué)習(xí)當(dāng)成文化學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑。當(dāng)我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時，感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空;當(dāng)我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時，感覺自己的心情無比歡暢。當(dāng)我偶有心情不好的時候，我會和爸爸媽媽、朋友交流，當(dāng)我把煩惱傾吐了之后，覺得渾身都很輕松，學(xué)習(xí)的疲憊也會無影無蹤。
同學(xué)們，勤奮是探求知識的舟楫，思考是探索知識的方法，請教是學(xué)習(xí)知識的妙招，練習(xí)是鞏固知識的途徑。當(dāng)你愛上了學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)書中別有洞天;當(dāng)你能快樂學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長吧!
六年級成長作文3
溫室里的花兒失去了泉水的澆灌，顯得稚嫩無力；大樹下的小草失去了林蔭的庇護，最終焜黃色盡。我們失去了家人的呵護，也會迷失方向么？有時回望自己走過的成長的道路，我便會會心地一笑：“那是我用勇氣鋪下的�！�
我永遠也不會忘記那個夏天的夜晚。天空被染得漆黑，烈日雖然已告別天幕，可是暑氣的不依不饒使得人們的焦躁蒸騰在空中。我和父親一起散步來到了公園，繁華城市的公園里，滿是老老少少的身影。父親忽然帶我走到一個泳池旁，這里罕有人跡，孤獨的池水透射出駭人的清晰。
父親一臉深沉地注視著清澈見底的池水，再看看小兒子，好像早有預(yù)謀地說：
“兒子，這里水是不是很清涼呢？”
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳尖，緩緩地把小腳伸進池里。
“恩，確實很涼快！”我撲打著水面，池水仿佛淌進了我的心靈。
“你想不想消消暑呢？”“下來游一游吧”說著父親縱身一躍扎進了水池中，池中央忽的迸起一朵水花，花瓣打在我的腳趾上，我哆嗦了一下，同時全身一陣清爽。但我卻高興不起來，我可從來沒碰過水啊！況且這水面都漫到了父親的肚皮上——這對于我來說是一座高不可攀的險峰。
“不，不，爸爸，我不會游泳啊！”說著，我向后面退了好幾步，額頭上不停的冒汗珠�！鞍帧职郑液鋈弧牒人�。”
“我叫你下水游泳，你怎么又想喝水啊？是不是害怕了？膽小了？”父親的措辭無不是在嘲諷我膽小，但我仍堅持自己的立場。
“我不下，就不下啊”原本清涼的池水在我當(dāng)時看來像是一個帶著壞笑的噩夢，讓我不得不被逼下水。這時候，周圍圍來了一群人，大家都議論紛紛，我實在不知道他們是在抗議我父親的嚴肅還是對我膽小的冷嘲熱諷？我想起了鄰居家和我年齡相仿的小孩，剛剛幾歲就會在水里竄來竄去，雖然戴著救生圈，但絲毫沒有懼怕的意思。而我呢，區(qū)區(qū)淺顯的池水，卻不敢涉足，想起來有點自卑。
就在這時，父親走過來說：“孩子，別害怕，有爸爸在呢，爸爸可以保護你呀！你不是總說魚兒在水中輕松自在么，你會了游泳就是一只快樂的小魚了”父親詼諧的話語讓我稍稍消除了恐懼，周圍的人們也都用信任的眼光看著我。于是我有了信心，向著父親和周圍的人喊：“恩，我要做快樂的小魚！”
我蹣跚地向池邊走去，此時父親已經(jīng)潛伏在水中準(zhǔn)備協(xié)助我，周圍人的眼光全凝聚在我身上了，我和爸爸成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。
“來吧，孩子！”父親張開雙臂，用從未施展過的溫柔的眼光看著我。
我鼓足了勇氣，向池水傾了傾身子，張開雙臂，閉上雙眼，猛地撲在了水面上，水面上頓時濺起一朵浪花。父親用嫻熟的動作接住了我，我感覺到了溫暖地手臂，忘記了對水的恐懼。兩秒鐘后，我浮上了水面，又過了兩秒，我睜開了眼，三秒后我邁開雙腿，擺弄雙臂，在父親那雙大手的支撐下漸漸找到了“游”的感覺，十秒后，我可以自己緩緩地向前游了，不出五秒，周圍傳來了了雷鳴般地掌聲，仿佛驚醒了這個沉寂而又炎熱的夜。
“我成功了，我成功了！”我歡呼到。此時此刻，我全然消散了對水的恐懼，唯一感覺的就是水的清涼和無法言喻的自豪感。
父親笑了，周圍的人們也笑了，笑的那么自然，那么發(fā)自內(nèi)心。
正在我洗過一個清涼的澡后準(zhǔn)備離開時，人群中忽然走出來一位高高的.，戴著眼鏡的叔叔，面帶微笑地蹲下問了我一句：“孩子，你不再怕水的秘訣是什么？”我似懂非懂地回了七個字：“大家給我的勇氣！”緊接著，全場又是一陣雷鳴般的掌聲，公園里的整個夏夜，被這對父子渲染得異常清爽。
直到現(xiàn)在，我仍然不時的回憶起這件事，我以此來激勵現(xiàn)在的我，讓我重新振作精神，鼓起勇氣，讓我充滿信心面對前方的路。勇氣，使柔弱的花兒挺起筆直的腰兒；勇氣，為焜黃的小草穿上綠色的外衣，勇氣，讓懦弱的我們鼓起對前方挑戰(zhàn)的信心！相信勇氣吧，擁有勇氣吧！它將是你成長道路上的�？�，生命道路上的必需品！
那年，我才五歲。
六年級成長作文4
六年的小學(xué)時光匆匆流逝，回望著六年的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，一切都是那么的歷歷在目那么的難忘，下面我們一起看看這篇《一路成長，陽光相伴》。
第一次，我牽著她樹葉般的小手，向?qū)W校走去。她的話比平時少，我卻嘮叨個不停�！八谙胧裁础遣皇遣惶吲d……她是不是有點害怕……”我心里七上八下地把她送到校門口�！皨寢屧僖姡阍琰c來接我!”她平靜地說。我親了親她的小臉，點了點頭，目送她小小的身影進了校門。我的眼睛突然有點酸，心里莫名地不舍。我忽然想：她能找到教室嗎?找不到會出來找我嗎?我不敢離開，站在那里等了很久，不見她出來，才松了一口氣。
小學(xué)這六年里，每一天都發(fā)生著不同的事情，我最想和大家分享的是這樣兩件。
孩子三年級的一天傍晚，她彈完鋼琴，開始做作業(yè)。我習(xí)慣性地問了一句：“作業(yè)多嗎?”“不多�！彼鸬馈Ｎ倚闹邪迪�，因為當(dāng)天工作特別多，我回到家已經(jīng)很疲乏了，想早點休息。九點半了，她還在埋頭做作業(yè)，我開始煩躁�！霸俚鹊劝�，可能快完了。”我安慰自己。十點多的時候，我很不耐煩了，問她：“還有多少?”“還有……還有一點……”她吞吞吐吐地說。又過了十幾分鐘，她依舊在做作業(yè)，絲毫沒有要結(jié)束的跡象。我壓制不住心中的怒火，站起來，抓起她的作業(yè)本看了看。我認為這些作業(yè)，換做是我，一個小時足夠了。我把作業(yè)本扔到桌子上，怒斥她：“這么點作業(yè)，用這么長時間，你一定沒專心做……”我生氣的樣子讓她很害怕，她開始哭泣，不說一句話。我更加生氣了，揚起手準(zhǔn)備給她一巴掌。她慌了，說：“媽媽，我已經(jīng)很努力了，真的。”
我突然意識到，我一直在她身邊，她的確一直在寫。況且，她做作業(yè)之前已經(jīng)彈了一個小時的鋼琴，現(xiàn)在她肯定和我一樣累。我聯(lián)想到，孩子爸爸削一個南瓜皮只需要兩分鐘，而我會吃力地折騰很長時間。我不能以自己的能力要求孩子。家長在教育孩子的時候，往往從自己的角度出發(fā)，而忽略了孩子的實際情況。我嘆了口氣，摸了摸她的.頭，安慰她：“你說得對，媽媽知道了，我去給你洗點水果……”我很慶幸，那一巴掌沒有打下去。
第二件，聽上去是家事，但我覺得很重要。五年級的一天中午，孩子回家顯得非常不高興。她姥姥覺察了，想著法兒討好她，又是倒水，又是給她找好吃的，想逗她開心。但是她的臉還是拉得很長。老人家見不得孫女不高興，我下班回家，她急忙悄悄問我，是不是她做錯了什么，惹得孫女不開心了。吃飯的時候，我一再追問，才知道是因為一件小事。我告訴母親不用太在意。過了一段時間，相似的事情又發(fā)生了。這一次，是因為和一個男生玩鬧的時候，她被絆倒了。但她的不高興，讓我母親極無味地吃了一頓飯。母親走后，我找她談話。我對她說：“人的一生中，會遇到很多不愉快，不如意的事情，你可以盡情地向家人訴說，不需要隱瞞。但不要給家人臉色，不要讓自己的情緒影響家人的生活。因為他們是你最親的人，是最疼愛、最關(guān)心你的人�！蔽疫�告訴她，要學(xué)會冷靜分析事情，學(xué)會用寬容的心包容別人。這次談話后，孩子每天回家都很開心，她會在吃飯的時候給我們講身邊發(fā)生的事情：愉快的，不愉快的;幸運的，倒霉的……
轉(zhuǎn)眼，孩子即將小學(xué)畢業(yè)。六年時間，回看斗轉(zhuǎn)星移，往事成煙，細想實在不易。這六年，凝結(jié)著老師和家長莫大的心血。忘不了，曾經(jīng)為了讓孩子改正一個錯誤，我絞盡腦汁;忘不了每一次家長會上老師不厭其煩的叮囑;忘不了孩子學(xué)習(xí)松懈時，老師的每一個電話。我想，孩子也永遠記得那個讓她收獲知識、收獲友誼、收獲喜悅的陽光一班……
這一路成長，慶幸陽光相伴!
六年級成長作文5
暑假已經(jīng)過去，我看到孩子們也都收獲多多。當(dāng)然，最大的收獲，還是讀了許多好書。孩子們不需要一個快樂的天地翱翔嗎？那個天地，就是書的海洋。讓孩子們在閱讀中成長吧！
書，我們都不陌生。它是我們的摯友，更是我們是精神食糧。孩子們也需要它——書籍。怎樣才能讓孩子愛上閱讀呢？我們需要做到以下幾點：
一、營造良好讀書氛圍
讀書，需要良好的氛圍。只有這樣，孩子才能靜下心來好好讀書，同時體會書中的內(nèi)容。我們必須為孩子營造一個良好的讀書氛圍。大約分幾點：
�。�1）家里必須有專門的書架，并要保證孩子伸手就能夠到。讓他們整天與書打交道，他們就會慢慢愛上閱讀。并為書所癡迷。
�。�2）書架上面的書必須是好書，適宜孩子看的書。而且種類要多，品種要齊全，才能讓孩子全方面閱讀，全方面成長。
�。�3）要多帶孩子去書店走走，孩子能感受到書香的氣息。并且，盡量到借閱圖書館帶孩子去借閱圖書，少花錢卻讓孩子讀到更多書，何樂而不為？
（4）我們要以身作則，每天和孩子一起閱讀。時間最好選在晚上孩子寫完作業(yè)后。這時，我們和孩子每人捧著一本書細細的咀嚼，我們便是真正意義上的書香家庭啦！
二、亡羊補牢，如何補？
很多家長讀完上面一段話后，可能都在疑惑：“孩子已經(jīng)上六年級了，讀書還來得及嗎？”我的回答是：“亡羊補牢，為時不晚�！彪m然孩子已經(jīng)上了六年級，功課也隨之增多，但是，只要我們現(xiàn)在給孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，讓他們愛上閱讀，今后，他們就會在閱讀中快樂的成長！那么，我們該怎么做呢？
首先，我們要做到的是為孩子選擇適合他們所讀的書目。為什么呢？如果孩子讀不到適合他們的書的話，就好像一棵小草硬要長成大樹一樣。我們先來分析一下吧：
童話，比較小的孩子讀的書。
兒童文學(xué)，稍大一點的孩子讀的書。
小說，再大一點的孩子讀的書。
文學(xué)，像我們這么大的孩子讀的書。
我們的孩子讀的書應(yīng)該向文學(xué)靠近了。所以，剛才我們提到的書架上，文學(xué)類的應(yīng)該多一些了。當(dāng)然，不要疏忽孩子讀書的喜好。如果他們現(xiàn)在喜歡讀其他類型的書的話，那么就盡量滿足他們的要求。否則，他們會覺得讀書是一種負擔(dān)，是一種壓力。我們要為孩子們選擇他們喜歡的書籍，不要把更大的孩子們讀的書強加給他們。這樣，他們才會真正意義上的感覺到讀書的快樂。
三、讀書時間也重要
足夠的讀書時間，對養(yǎng)成孩子良好的讀書習(xí)慣和愛上閱讀都有一定的聯(lián)系。讀書，最不應(yīng)該的就是半途而廢。就像“書”這個字的寫法一樣。兩個“橫折鉤”就好像是進步的階梯，筆直的'“豎”就是通向成功的捷徑——書，而那最后的一點，就是頂端——成功！只要我們堅持，就一定會成功，會從書中找到我們的寶藏。如果我們半途而廢，就不會到達終點，我們讀的書也就白白浪費了。不過，只要養(yǎng)成以下幾點，我相信，孩子們就都會到達“書”的頂端了：
�。�1）要有固定的讀書時間，并且每天都讀，從不間斷。
�。�2）孩子偷懶堅決不行。一次也不行，否則一而再再而三，孩子就會越來越不想讀書了。
只要一直堅持，成功就是屬于孩子們的！
四、精讀略讀大結(jié)合
堅持了讀書，可是究竟要怎樣讀呢？讀書分好幾種：精讀、略讀、囫圇吞棗和讀有所獲。
當(dāng)然，我們贊成的是精讀和讀有所獲。但孩子卻不一定這樣認為。我們認為應(yīng)該精讀的地方，如果孩子們不懂，跳過去了，我們也不應(yīng)該責(zé)怪他們，而是讓他們回頭再讀。我認為，讀書應(yīng)該是詳略結(jié)合的，只有這樣，孩子們才能把懂的讀精，不懂的暫時留下來，以后再讀。這種“略讀”的方法，其實并不是略讀，反而在不知不覺讓孩子回頭再讀的時候又精讀了一遍書，真是十全十美啊！
相信，我們的孩子在閱讀中成長，收獲的不僅是知識，還有快樂。六·二班班主任：穆青
六年級成長作文6
篇一、陽光下成長六年級優(yōu)秀作文
我們的小學(xué)生活，生活在明媚，柔和的陽光下�？鞓返某砷L。在陽光下實踐，玩耍，一次次的吸取經(jīng)驗。與同學(xué)老師父母在一起，心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天，與同學(xué)在燦爛的陽光下踏青。在夏天，與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天，與老師一起在溫和的陽光下賞楓葉。在冬天，與姐妹在溫暖的陽光下堆雪人。
還記得去年暑假時，包公園講解員訓(xùn)練。當(dāng)我被選上時，興高采烈，若不是老師在場，我早就歡呼雀躍，繞地球一圈了。暑假終于慢吞吞的向我們走來，我與馬文慧一起來到南門小學(xué)，這火辣辣的`陽光，為我更添了一份激情�？匆娔祥T小學(xué)偌大的會議室，和同學(xué)老師嘴角上洋溢著的微笑，我一定要做一名合格的講解員。我們經(jīng)過一天又一天的精心準(zhǔn)備，用心的學(xué)習(xí)，大家終于可以去包公園實習(xí)了。同學(xué)們都躍躍欲試，而卻在為背不好稿子發(fā)愁，馬文慧他們立馬來幫助我，教會我葵花寶典。我收獲了這一縷溫馨的陽光，它朋友給予我的，在成長中離不開朋友的幫助。而在實習(xí)中，我一次又一次的將稿子背錯，好像跟我有仇一樣。當(dāng)我第n次紅著臉看著老師時，己經(jīng)做好接受一頓狂風(fēng)暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收獲到一縷陽光，它是老師給予我的。當(dāng)我開始講解時，心像壓了一塊大石頭，手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光，它是父母給予我的，在成長的道路上離不開父母的精心照顧。
我成在陽光下道路，去感受著不一樣的世界，在快樂中成長，記得那一次美妙的陽光。
篇二、陽光下成長六年級優(yōu)秀作文
一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎狀”兩個字,這是我在2014年校園文化藝術(shù)節(jié)書畫大賽中得的獎。
那是快”六一”兒童節(jié)的事了。
一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學(xué)留下，說讓我們用最好的.書寫水平寫一幅書法作品，看老師那認真的樣，我就知道又要比賽了。
回家后，我把紙張平鋪在寫字臺上，找了一首文天祥的《過零丁洋》，開始抄寫。
為了更好的發(fā)揮，我想我應(yīng)該先背一下這首詩，只要背 熟了這首詩，做到胸有成“詩”就能更好地發(fā)揮，這些字并不難，只要背會，就能默寫，能默寫，就只需要注意書寫了。
說干就干，我先背，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的誦讀，終于背會了。開始默寫了，可總有幾個字們不聽話，不是寫錯，就是寫的歪歪扭扭，功夫不負有心人，終于寫好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫簡單吧。
可是，這要評獎啊，怎么能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫完后，我很滿意，可就那個“獨”字，不讓人省心，寫錯了，沒辦法只能重新抄寫。功夫不有心人，一副稱心如意的書法作品終于出爐啦。
當(dāng)老師告訴我，我的書法作品得獎時，我激動得一蹦三尺高，同時也更加堅定了我當(dāng)一名書法家的決心。
篇三、陽光下成長六年級優(yōu)秀作文
我們在陽光下成長、學(xué)習(xí)，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。
春天，同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里，瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意，走進一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸著沁人心脾的空氣，玩起了各種游戲，同學(xué)們喘著氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的`小草，小草碰到手指上癢癢的，校園里久久回蕩著笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡呼著奔出教室，校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后，滾一個圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個紐扣做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。
六年級成長作文7
人和書一樣，每一天，就是書的每一頁，每過一天就翻過一頁；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！
讀書，讓我明白了很多。
讀書，讓我明白了時間的珍貴——時間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會有的；讀書，讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去時才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識的重要——知識改變命運；讀書，讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂趣。書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂�，F(xiàn)在我對書情有獨鐘，看得如迷，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學(xué)習(xí)才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
幼兒園時，我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學(xué)到了最基本的算式，最簡單的漢字和最基礎(chǔ)的單詞，讓我第一次接觸到了“念書”和“學(xué)習(xí)”；爸爸的報紙上總會有許多讓我不明白的東西，不認識的漢字居多，因此我總在和爸爸看，卻是稀里糊涂，一知半解，不知所云。
上了小學(xué)后，讀的書就正規(guī)了。各個科目的教科書雖然很簡單，但我卻很喜歡。上了四年級，我就開始看課外書了，雖一般不太厚，卻開拓了視野，增長了知識。
現(xiàn)在，讀書的范圍越來越廣了；漫畫書也越來越流行了，四大名著也成了必須的'書；青年作家的書也越來越“廣為流傳”；故事書也深受喜愛......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立；“辮子姐姐”的書我也很喜歡，讀她的書的時候，你的心就會莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引，而且最后你都會感動的落淚，
讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢?
書是朋友，無論是開心時打開他，傷心時打開他，他都會默默的陪伴著你。
書是老師，什么時間，什么地點，只要你愿意，他都會教你。
書是雨露，他無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書，可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會我們許多道理！記得有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了。看著看著就忘記了時間，害得爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代。
書籍啊，聞到你的書香，就像久別重逢的戀人，我便不顧一切的撲過去、擁抱你，暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。你是我的生命，將永遠伴隨我一生。
六年級成長作文8
那是一種令人為之亢奮的聲音，那是一種令人為之折服的舞蹈。它們扇動著彩色的翅翼，以黑夜為背景，旋轉(zhuǎn)，跳躍。
——題記。
“曾經(jīng)，有一種精靈，它們喜歡唱歌，也喜歡跳舞。它們從水里跳出來，手兒拉著手兒，一起跳到星空中。它們把星星呀，都當(dāng)作是裝飾用的寶石，鑲嵌在自己彩色的翅膀上，一閃一閃的……”
這是奶奶最喜歡和我講的故事。
幾年過去了，奶奶的那種帶有蘇州女子所共有的軟綿綿的嗓音依然縈繞在我的心頭。
小時候，因為一些原因，我便和奶奶生活在一起。
記憶里，奶奶總是穿著一件灰色的棉襖，銀花花的頭發(fā)上別著一朵與其年齡極不相稱的大紅花。奶奶特別愛笑，笑起來的時候，臉上總會有兩個小小的酒窩，嘴吧微微張開，露出一口白白的仍很健壯的牙齒。襯得頭上的紅花分外明艷。
我和奶奶生活在鄉(xiāng)下，小小的屋前有一大片樹林，春天到時，走會飛來許多白鳥。它們會一遍一遍地繞著樹林飛翔。這時候，我總會問奶奶，它們是什么。
這時，奶奶便總是露出慈愛的笑容，眼中透出一股狡黠，輕輕拍著我的頭，告訴我：“這些鳥兒呀，以前叫做‘精靈’……”
于是，精靈的童話便由此開啟。
夏天是火熱的。那時候，因為家里窮，連一只電扇都買不起。汗水便會無止境地從額頭上滑落。這時，奶奶就會帶我去屋前的`小樹林里，拿著一把大蒲扇，讓我坐在大樹前，給我搖著蒲扇，用她那圓潤，細軟的嗓音，講起了精靈的童話。我靠在樹旁，聽著奶奶的童話，心里便不知不覺地安靜下來。
秋天到了。樹林里的樹葉紛紛落地，我看著那些飄零著的枯葉，有些難過。站在旁邊的奶奶似乎看透了我的心事，把那粗糙的手放在了我的肩膀上，對我說：“孩子，你看，這些飄飄揚揚的葉子呀就是那些粗心的小精靈翅膀上的裝飾品，它們不小心把這些裝飾品給弄到了地上，等到夜深人靜的時候時候呀，這些裝飾品們呀就會飛呀飛呀，飛到天上去，變成了星星，然后呀，等著那些粗心的精靈來找它們�！�
聽完奶奶的話，看著那些飄零的落葉，越看便越覺得它們就像是天上的星星，閃閃發(fā)光，美輪美奐。
寒冷的冬季，雪花紛紛揚揚的從空中飄落。我伸手，不同形狀的雪花兒落進了我的掌心，可是一眨眼的功夫，卻又融化成了水兒，涼絲絲的。
站在我旁邊的奶奶笑著對我說：“這些雪花呀，就是那些小精靈們的汗水哦，它們做錯了事，于是就被它們的父母罰做苦功……”
我有些憐憫：“呀，它們好可憐……”
奶奶沒有向先前一樣安慰我，她的眸子中閃爍著一絲我看不懂的光芒。她向遠處看去，深邃的目光注視著那正悠悠然飄落的雪花，開口：“孩子，你要知道，一個人做錯了事就必須承擔(dān)后果，人生的路很長，難免有些磕磕撞撞，跌跌跤，摔更頭，都是在所難免的。但是你要勇敢，堅強，要努力去克服困難，要勇于去承擔(dān)責(zé)任，這樣，才能對得起你自己，對得起你父母，對得起所有關(guān)心你，愛你的人。”
不知何時，奶奶已經(jīng)看向了我，她的眸子閃耀著如火般的暖，照得我的心暖暖的。
一切，不言而喻。
后來的后來，父母從鄉(xiāng)下接我回去了。臨走前，奶奶笑著，眼里閃著晶瑩的水珠，我也想笑，可是笑著笑著就哭了。奶奶拍拍我的頭，仍然用她那圓潤，輕柔的嗓音，講給我聽最后的童話。
“曾經(jīng)，有一種精靈，它們喜歡唱歌，也喜歡跳舞。它們從水里跳出來，手兒拉著手兒，一起跳到星空中。它們把星星呀，都當(dāng)作是裝飾用的寶石，鑲嵌在自己彩色的翅膀上，一閃一閃的……”
現(xiàn)在在城市里，因為路程遠，已經(jīng)很少能再看見奶奶了。但是奶奶的精靈童話，一直在我的心頭凝聚不散。奶奶用童話，給幼時的我編制了一個彩色的夢；用童話，告誡我深刻的人生哲理，教會我做人，受益一生。
成長的路上，童話便如盞盞明燈，指點著前進的方向。奶奶便如那引路人，用她那淳樸的心靈，對世界的愛帶領(lǐng)我走向童話王國，向光明的未來前進。
成長的路上需要童話，而奶奶，便是我最美的童話。
六年級成長作文9
在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？
真是天助我也，這時學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔(dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會了如何開機，去登錄，去搜索。
每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來，爸爸的一個專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個網(wǎng)址，他說過，有什么事情，他會上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時我還在網(wǎng)上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的'少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。”我一聽，高興極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。
很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心里忐忑不安：“唉！到時候我要不要叫阿姨呀？我有些說不出口，還是說吧！”不知不覺地，我們已經(jīng)到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近，越來越近，門終于開了！開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時間不知道該說些什么，我不想說，也不敢說，我又猶豫了……
這時，馬小跳的身影跳進了我的腦子里，不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了：“唉呀！這該怎么辦，已經(jīng)到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”盡管這幾個從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。
阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進了屋�？粗⒁棠樕闲老驳孟窕▋阂粯拥男θ�，我心頭的那塊石頭也一下子落了地�。]過幾天，媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）
也許是因為有了這一次，我不再害怕叫人了，我終于戰(zhàn)勝了我自己，也體驗到了成長帶給我的快樂！
我成長，我快樂！
六年級成長作文10
父母的愛，似海深，比天闊，如山高，父母的愛是世界上最純潔，最無私，最偉大的愛，而我的父母，他們用偉大無私的愛為我撐起了一片成長的藍天。當(dāng)受到挫折時，是媽媽的安慰鼓舞了我，使我燃起了奮斗的火焰，當(dāng)我摔倒時，是爸爸溫暖的大手將我從地上拉起，讓我從原地重新振作，重新堅強地站在大地······記得那一年，那一天，烏云密布，我就知道天空又在哭泣，又會有不好的事情降臨。而我萬萬沒有想到，這不好的事情竟然筆直地砸中了我。
那是在學(xué)校上樓梯時，我習(xí)慣性地把頭低著走，可卻不是是誰的火眼金睛第一個發(fā)現(xiàn)了臉上長滿泡泡肉的我，大聲叫了出來，”好胖的女生呀。”就這如同撞了火星一樣的大叫，導(dǎo)致了后面的悲劇。先是一個人來看看我的臉，緊接著第二個，第三個，后來就一發(fā)不可收拾，樓道上圍滿了小弟弟小妹妹，大哥哥大姐姐，他們不是為了看驚天動地的事，而是為了看一個女孩的長相是否真的如此引人注目的。你說還有比這更可悲，更可笑的事情嗎。淚水打濕了我的眼眶，我既像一只迷茫無助的丑小鴨，又如同一頭憤怒的獅子，在眾目睽睽之下含恨，含淚地一口氣跑到了四樓的教室，趴在桌上，兩行熱淚慢慢從眼角滾落下來。這時，我真希望全世界所有諷刺，嘲笑我的人都被黑霧籠罩，永遠生活在無窮無盡的黑暗之中。知情的老師同學(xué)都紛紛過來安慰，關(guān)心我，我受重創(chuàng)的心靈才得到了一點慰藉。
回到家，我擦干眼淚，鼓起勇氣跟爸爸媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的`事。媽媽似乎也感到難過，可她仍做出一副十分理直氣壯的樣子，對我說“寶貝，你永遠都是媽媽的心肝寶貝，在學(xué)校永遠都是好學(xué)生，你是爸媽的驕傲，那些不知情的人，嘴巴長在他們身上，他們愛怎么說怎么說，可是不管他們怎么說都改變不了我們寶貝在學(xué)校里的優(yōu)異成績�！�，“就是，他們愛怎么說怎么說，他們想長胖都長不胖呢，長胖有什么不好，抵抗力強得多呢，孩子，你見過電視里的明星劉歡，韓紅嗎，他們長得胖，可不也能成為舉世名目的明星嗎，所以，受到挫折不是，而是微笑著去面對······爸爸媽媽說了很多，可都是站成一個立場，絕對永遠保護我，陪我一起度過人生的重重難關(guān)。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，幾年了，我的病拖累家里幾年了，當(dāng)我傷心時，每次爸爸媽媽對我說的話都是鼓勵我，安慰我的話，從未提過半字放棄我的話。幾年來，爸爸媽媽省吃儉用，不辭辛勞地攢錢，為的就是治我的病。當(dāng)我要買好吃好喝的，要買好看的衣服時，爸爸媽媽都是二話不說地給我買，而我卻從未注意到，他們自己每個季節(jié)才幾件換洗的衣服。還記得那次，媽媽想在商場買一件看了好久都沒舍得買的衣服，試穿了一下，我說”媽媽，挺好看的�！眿寢屝α�，可媽媽一問價格，蠻貴，媽媽便撫摸著那件衣服，愛不釋手，最后咬咬牙，輕輕放下了那件衣服，牽著我快步走了。我看著媽媽身上那件灰蒙蒙的衣服，再看看我身上漂亮華麗的衣服，心中不由得酸溜溜的······
每當(dāng)別人向爸爸借錢時，爸爸都一口拒絕，語氣堅定地說"我存的錢絕對不能動，那是給我閨女治病的錢，那可是我閨女的救命錢······這句話爸爸已經(jīng)在電話里說了上百遍，上千遍了，每當(dāng)爸爸說這話時，我的心中既像打翻了五味瓶一樣不是滋味以外，還感動得熱淚盈眶。爸爸媽媽，有了你們的鼓勵，我會經(jīng)受起以后人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽，你們偉大的愛，撐起了我成長的一片海闊天空，我將變成一只羽翼豐滿的小鳥，在你們?yōu)槲覔纹鸬暮ｉ熖炜障抡癯犸w翔，謝謝你們爸爸媽媽，我愛你們，你們是世界上最好的爸爸媽媽。
六年級成長作文11
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽老師的諄諄教導(dǎo)時；當(dāng)我們坐在柔軟的沙發(fā)上享受父母的疼愛時；當(dāng)我們坐在舒適的餐桌上品嘗著美味可口的佳肴時……我們不能忘記是誰讓人民過上了好日子；是誰解放了全中國；是誰哺育了我們千千萬萬的花朵。
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”這首耳熟能詳?shù)募t曾伴隨著一代又一代少先隊員的茁壯成長。小時候，爺爺、奶奶總是把黨掛在嘴邊，講黨的恩情深似海，講黨的光輝歷程，那時候的我只朦朦朧朧的知道我們家的幸福生活與黨的恩情是分不開的。上學(xué)了，爸爸、媽媽經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭時期的故事，在他們的耳濡目染下，我最喜歡看戰(zhàn)斗英雄的電影了，那時候黨在我心中，就是由一串串故事和一個個英雄組成的。當(dāng)我看到視死如歸的劉胡蘭，勇敢機智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍己救人的韓余娟等小英雄時，我感到非常的慚愧，同樣的年齡，我們還在父母懷里撒嬌，他們卻用年輕的生命留住了春天，留住了光明，換來了我們今天的幸福生活。那時候，這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。
當(dāng)我第一次入隊帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，它是黨旗的一角，每個隊員都應(yīng)該佩戴它，愛護它，為它增添新的榮譽”。那時候伴隨著紅色經(jīng)典故事長大的我對黨旗由衷的敬仰。
我是一名小學(xué)生，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不僅享受到了黨的陽光雨露，而且還學(xué)到了許多知識：南極上空有中國的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚；我國的“高鐵”技術(shù)以每小時四百多公里的速度引領(lǐng)全世界；“天河一號”更是以其優(yōu)異性能位居世界第一，實現(xiàn)了從亞洲第一向世界第一的重大跨越；載人飛船“神舟五號”實現(xiàn)了中國人飛天的夢想，也打破了西方國家的太空壟斷。而今，舉世矚目的北京奧運會的成功召開、享譽世界的上海世博會的問世，無不展示著中國的強大、富有。我深深地為祖國的繁榮富強感到自豪，為祖國的欣欣向榮感到驕傲，我會時刻熱愛自己的祖國，我會加倍珍惜這來之不易的幸福生活。
其實，從我出生起，黨就時時刻刻陪伴在我的身邊，伴隨著我的成長，因為我的媽媽就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。她在工作上，有“拼命三郎”的稱號，記得那次她代表單位參加邵陽市舉行的知識搶答賽時，作為主力選手，我是親眼目睹了她加班加點，通宵達旦的學(xué)習(xí)。半個月下來，媽媽瘦了一圈，但是“功夫不負有心人”，媽媽最終獲得了一等獎。當(dāng)時，我感覺到媽媽獲得的這份榮譽沉甸甸的。我為媽媽感到驕傲，我以媽媽為榮，媽媽就是我最好的楷模，她代表著千千萬萬的共產(chǎn)黨員，就像一盞明燈指引著我前進的.方向。
生在新中國，長在紅旗下，作為新時代的少先隊員，我們做不出驚天動地的大事，但是我們只要從小事做起，從點滴做起，付出真誠，付出真愛，就會收獲許多意想不到的快樂。在大災(zāi)大難面前，我們不能袖手旁觀，當(dāng)汶川地震發(fā)生的那一刻，我把平時積攢下來的零花錢全部捐獻了出來；在公共汽車上，有老人站著，我會主動給他讓座；在家里，我是媽媽的好“幫手”，經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活……正是從這點點滴滴的小事做起，使我多次被評為“三好學(xué)生”，同時也為我由衷喜愛的隊旗、黨旗增添了無數(shù)的光彩。
黨旗飄飄，留下了一代又一代共產(chǎn)黨人用壯舉譜寫的贊歌，孕育了一批又一批共產(chǎn)黨人用熱血澆灌的花朵，在黨的陽光雨露下，我會加倍努力學(xué)習(xí)，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，為祖國的繁榮富強添磚加瓦，為祖國的宏偉藍圖構(gòu)畫出精彩的一筆，讓黨的光輝旗幟永遠閃耀在世界的東方！
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