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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-08-23 17:07:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文合集【15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文合集【15篇】

優(yōu)秀的作文1

  人人都說生病是痛苦的滋味,可我覺得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三歲小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上萬(wàn)個(gè)人的愛的感覺。這就是我在生病時(shí)感受到的幸福滋味。

  在去年冬天,我再次復(fù)發(fā)了“過敏性紫癜”沒想到這種病害我頭暈?zāi)X脹,心情一直不怎么樣。竟然還請(qǐng)假住了院。唉,生病的滋味可真不好受啊!不過在生病期間我得到了家人無(wú)限的愛撫。

  在媽媽聽說結(jié)果時(shí),一下子痛苦的淚水再次淌下,這眼淚竟然留在了我的心上,這讓我感到了母愛的溫暖,這也是幸福滋味的一種,它是咸的。

  辦完住院手續(xù),平常關(guān)系不怎么好的二姑竟然來看我了,她提著大包小包,大包有衣服,小包有日用品,還全是新的,這些其實(shí)都不重要,沒過一會(huì)二姑給了我一個(gè)甜甜的吻,這讓我感到吻得甜蜜,其實(shí)這也是幸福滋味的一種,它是甜的,也是來之不易的。

  我住的是隔離病房,每天都要從早上6點(diǎn)吊瓶子到下午6點(diǎn)。那冰涼的'液體讓我經(jīng)常打寒顫。在有一天,正在吊瓶子時(shí)大姑沖進(jìn)來,把我抱在懷里,說了一堆雖然我不想聽,但是我知道大姑是愛我的,關(guān)心我的,這讓我又感到了嘮叨帶來的關(guān)愛,這也是幸福滋味的一種,這是咸的。 生病的滋味是一種難受的滋味,可正在這時(shí)你卻會(huì)知道什么也比不了家人帶給你

優(yōu)秀的作文2

  “生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!边@句話是我喜愛的作家莎士比亞的名言。書就像我的“心靈雞湯”,第一口雞湯是《白雪公主》,就是《白雪公主》把我引進(jìn)了另一個(gè)世界―書的世界!

  每一天晚上,我總是要先把書看完了才睡覺,看書時(shí),我不敢打瞌睡,生怕錯(cuò)過了某個(gè)精彩的資料!如果錯(cuò)過了的話,我會(huì)后悔一輩子的!我總感覺書的資料比巧克力、漢堡包、辣翅、雞腿……好吃多了!書的樂趣比美年達(dá)、百事可樂、可口可樂、檸檬水、雪碧、花生牛奶、真果!煤榷嗔!!親愛的`書呀!你簡(jiǎn)直就是一個(gè)“兒童樂園”,每當(dāng)我讀起你時(shí),我仿佛走進(jìn)了“兒童樂園”。一會(huì)兒玩過山車,一會(huì)兒玩跳跳床,一會(huì)兒玩碰碰車!還有好多好多種,在“兒童樂園”。里我結(jié)識(shí)了很多很多朋友:善良的灰姑娘、機(jī)靈的孫悟空、蓓蕾王子、美麗的睡美人、可愛的白雪公主……還認(rèn)我見到了許多我敬仰的教師:冰心、巴金、胡潔清、季羨林、丁聰、馬季、王蒙、李國(guó)文……又讓我明白了幾位古代人物:劉備、關(guān)羽、張飛、魯智深、武松、楊志、林沖、宋公明、孫二娘……在“兒童樂園”里的玩耍的真愉快!

  書是我的一位朋友,也是我的第二個(gè)啟蒙教師!所以,我熱愛讀書!

  同學(xué)們,熱愛讀書吧,熱愛讀書就等于愛喝“心靈雞湯”。

優(yōu)秀的作文3

  如果我是一只小鳥,那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥,那么我會(huì)把最動(dòng)聽的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會(huì)把真愛散漫在全世界。

  我是一只小鳥,因?yàn)槲覠o(wú)謂,我是一只小鳥,因?yàn)槲疑屏,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對(duì)黑暗的天空,對(duì)自己說:我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的'。我曾無(wú)數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥,我羨慕

  它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已

  經(jīng)是一名初中生,但我愧對(duì)于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥恚矣泻艽蟮膲毫,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對(duì)他的寵愛,媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù),是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因?yàn)閷⒁絹淼氖敲鎸?duì)我的嚴(yán)厲考試。

  我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無(wú)奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會(huì)我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。

  這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍(lán)天,這也是我,面對(duì)了現(xiàn)實(shí),看清了一切。

  鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事

優(yōu)秀的作文4

  我已經(jīng)借過許多書了,記得我第一次借書是在學(xué)校的閱覽室。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我了一張借書卡,我心里非常開心,一下課,我急忙和另外4名同學(xué)去借書,到了門口,人可真多啊,有借書的,還有還書的。

  我們排好隊(duì),走進(jìn)閱覽室。一進(jìn)門,只見高低不平的柜子一排排的直立著,多么壯觀啊!

  我走到一個(gè)書柜前,打開玻璃窗,拿了一本書,然后又把窗戶合了起來。

  我挑完書了,同學(xué)們也都挑好了,我們一同去把借書卡交給老師,然后就回了班。

  到了班里,同學(xué)都問我借的.是什么書,我告訴他們我借的是“笑貓日記”。我的心里很開心,我要愛護(hù)所有的書!

優(yōu)秀的作文5

  天空中飄著細(xì)細(xì)的雨水,細(xì)得如牛毛,如花針,更似那蠶吐出來的絲。草叢中,那鮮艷的花朵正貪婪的吸吮著晶瑩的小水珠,那些小草們正在沐浴著雨水,還隨著風(fēng)姑娘搖擺著自己的身軀,跳起了舞蹈。某一個(gè)角落中,一位滿臉?biāo)榈男∨⒄龘沃话研,傘下站著另一位小姑娘。傘下的那位小姑娘便是我,而那位撐著傘?小姑娘就是你。.

  記得有一次,我去書店買書,剛進(jìn)書店還是風(fēng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,可是老天爺為難起了我,當(dāng)我走出書店,天空中飄下了細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),我望了望四周,有些人從包中拿出了雨傘,撐起雨傘,匆匆地走了;有些人站在屋檐下等著雨停.我心想:這么多人在燈,說不定雨一會(huì)就停了,要不我也在這等等吧.于是,我在書店門前靜候著雨停.可是,時(shí)間一分一秒的溜走了,二十分鐘后,與竟沒有意思要停止的念頭,還在下著.我心想:天哪,這雨什么時(shí)候才聽嘛,我前面就應(yīng)該跑了啊,本來我已經(jīng)到家了,真搞不動(dòng)窩,前面怎么會(huì)有等雨停的念頭呢.我對(duì)自己的決定有了一些不滿與后悔,心想:要不,現(xiàn)在就跑吧,不然待會(huì)雨下大了,我有得后悔了.于是,我雙手捂住頭頂,兩步并作三步地往家里跑去.忽然,雨水停止了對(duì)我的攻擊,我心想:難道是老天可憐我,給雨點(diǎn)們關(guān)了禁閉. “嗒嗒嗒”雨點(diǎn)走出的樂曲傳進(jìn)了我的耳中,我慢慢地抬起頭,一看,一把嶄新的下雨傘,小的只能容下一個(gè)人.我把頭向兩邊一看,一位滿臉雨水的小姑娘正撐著一把傘出現(xiàn)在我的面前.“姐姐,你一定是急著回家,這把雨傘就給你用吧!薄皞憬o我,那你怎么辦呀?”“沒關(guān)系,我家就在這附近,我跑回去就是了。”“可是,我怎么把傘給你呢?”“你用吧,不需要還我了,我再讓媽媽給我買一把就是了。”“謝------”我話還沒說完,她就已經(jīng)跑了不遠(yuǎn)了,她胸前的那紅領(lǐng)巾的一角正在雨中飄動(dòng)著。

  廣闊的是人的心靈。人的心靈是一個(gè)豐富的遭遇收納袋,它不斷世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更地收獲自己的需求,也不斷得給予與付出。困惑,經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛的溫度。

優(yōu)秀的作文6

  眨眼間,時(shí)間以第一宇宙速度過去了,我已經(jīng)翻越重重高山,在離家很遠(yuǎn)的高中上學(xué)。我下定決心,要離開那個(gè)鬼地方,就不再回去了。隨后,在我上學(xué)的三個(gè)月后,我媽媽帶了一些我喜歡吃的食物來看望我。還和我說了些話,我已經(jīng)不耐煩了,連忙打斷她的話:“行了,我都已經(jīng)知道了,這些話聽多了,你還是趕緊走吧!闭f完我轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園,同學(xué)們紛紛問我她是誰(shuí),我只說她是我家的鄰居,此后我再也沒有給家里寫信,打電話。面對(duì)這位默默忍受著孩子對(duì)她的厭惡的媽媽,我無(wú)顏面對(duì)她,從她的身影,我看得出,她來的時(shí)候,跳著歡快的步子,帶著滿臉的笑容,可是離開的時(shí)候,什么也沒帶走,只留下了悲痛的腳印。

  段考過后,學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì),媽媽如時(shí)趕來赴席。在大會(huì)上,學(xué)校給了她發(fā)言權(quán),因?yàn)槲胰〉昧讼喈?dāng)優(yōu)異的成績(jī)。她回答“如何教育孩子?”這個(gè)問題時(shí),說道:“其實(shí),教育孩子沒有什么特殊的方法,我只是在走的時(shí)候,留下了一個(gè)腳印,讓孩子學(xué)著走了出來!本瓦@么簡(jiǎn)短的幾句話,搏得了場(chǎng)下學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的熱烈的掌聲。我真的沒想到,媽媽是如此的愛我,她對(duì)我傾注了那么多的愛,我改變決心要學(xué)好知識(shí),去改變家鄉(xiāng)的面貌。經(jīng)過一陣的.思想斗爭(zhēng),我發(fā)自內(nèi)心的喊出一聲??“媽媽,謝謝你!”媽媽流淚了,她不是為我而流淚的,不是因我闖禍而流淚的,是因?yàn)槲覍?duì)她的愛,讓她感受到了。

  同學(xué)們都因?yàn)槲矣羞@么一位好媽媽而羨慕,我也因?yàn)橛羞@么一位好媽媽而自豪。這一次,媽媽來的時(shí)候,雖帶著些沉重的步伐,離開的時(shí)候,卻收獲了許多的愛和欣慰,也留下了開心的腳印。

  腳印,它究竟是什么?我終于得出一個(gè)最滿意的答案??是天下父母對(duì)子女的深深的愛,是天下子女對(duì)父母的深深的愛。

優(yōu)秀的作文7

  度過了夜晚的睡眠,讓人感覺到精神比較舒暢,心情比較平靜。忽然聽到愛人跟我說了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)既好笑又有點(diǎn)荒誕。可是這個(gè)夢(mèng)打破了短暫的平靜,從而引起了我的沉思。每個(gè)人的一生都有很多夢(mèng),可以說夢(mèng)伴隨人的一生旅途,帶領(lǐng)我們走上人生旅途的征程。

  夢(mèng)給我們帶來了快樂。有時(shí)會(huì)夢(mèng)回快樂的童年,兒時(shí)的伙伴們?cè)谔镆巴夥排,圍在一起打牌或混在一團(tuán)開心的說笑著、打鬧著;或滿地遍野的追逐著、跑著,做著各種各樣的趣味游戲,無(wú)憂無(wú)慮地度過了美好的童年時(shí)光。有時(shí)會(huì)夢(mèng)見甜甜蜜蜜的愛情憧憬。在流水河畔邊依偎著,或在溫馨的情歌中浪漫著,或在蒙朧的'月光下?lián)肀е蛟谔鹧悦壅Z(yǔ)聲中陶醉著……

  夢(mèng)還給我們帶來了恐懼。有時(shí)會(huì)夢(mèng)見山洪爆發(fā),地震來臨,遭受別人的傷害,使我們感到非?只牛矔r(shí)從睡夢(mèng)中驚醒。但我們不能因?yàn)檫@些夢(mèng),而整天擔(dān)心災(zāi)難的降臨,造成沒必要的恐懼。我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)對(duì)待,這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)而已。然后把它從我們的腦中拋棄,再也不要去相信它。

  夢(mèng)可以給我們帶來希望,但有些人往往沉迷夢(mèng)想之中而不能自拔。這就是我們常常所說的白日夢(mèng)。我們可以有夢(mèng)想,但要有所行動(dòng),克服困難,堅(jiān)持不懈,超越自我,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  人生旅途上雖然有荊刺、有坎坷,但我們只要心中有夢(mèng),不斷的去克服、去追求,就會(huì)創(chuàng)造出精彩的美麗人生!

優(yōu)秀的作文8

  有一天,兔子到山上去采蘿卜。它走到了一個(gè)小河,可這河水又急又寬,兔子不會(huì)游泳,怎么辦呢?突然,兔子看見烏龜在曬太陽(yáng),它終于想出了一個(gè)辦法。兔子對(duì)烏龜說:“小烏龜,你在曬殼嗎?”烏龜說:“是啊!你叫我干什么?”兔子說:“我想想過河去拔蘿卜,可是我不會(huì)游泳,你能幫助我嗎?”烏龜說“可以呀,我先把伙伴叫來,讓它們排成一隊(duì),然后你就踩著我們的背上過河吧!”兔子高興地說:“這辦法好,就這么辦!”于是,烏龜把朋友們都叫來,它們排成隊(duì)。兔子過了河后釆了又大又的蘿卜,它回家后煮成蘿卜湯給烏龜喝。

  后來,烏龜和兔子成了好朋友。

優(yōu)秀的.作文9

  我的家鄉(xiāng)坐落在安徽黃山,那里的特產(chǎn)就是茶葉。

  四五月和七八月,茶農(nóng)們紛紛趕到茶園來摘茶葉。茶葉的兩個(gè)角尖尖的,身體扁扁的`。剛摘回來的茶葉呈青綠色,但經(jīng)過加工,就變成墨綠色的了。聽外婆說,在冷時(shí)或累時(shí)喝上幾口,就會(huì)很舒服。今天,我就來驗(yàn)證一下。我從袋里抓出幾顆茶葉,放進(jìn)杯子里,再?zèng)_熱水。過了三分鐘,我喝了一口,啊,好苦!“為什么外婆說很好喝呢”?再喝幾口,就覺得苦中夾雜著那么一絲甜。我對(duì)外婆說:“果然很好喝”!外婆說:“我說的沒錯(cuò)吧!

  我愛我家鄉(xiāng)的茶葉,更愛我的家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀的作文10

  中國(guó)有句俗話說:人比人,氣死人。比確實(shí)有時(shí)使人很不愉快,甚至讓人灰心喪氣。但是,當(dāng)今世界,時(shí)時(shí)、處處、事事都存在著比。誰(shuí)也逃不出比的圈子。

  國(guó)家之間要比,比誰(shuí)更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大;單位之間要比、比誰(shuí)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大;人與人之間要比,比誰(shuí)的進(jìn)步快、水平高

  而我,喜歡和自己比。小時(shí)候我寫的字一點(diǎn)也不好看,甚至還有些潦草,那時(shí)候,我就很失落,因?yàn)閯e人的字都寫得很好,而我的字卻寫不好。但后來,在我不停的練字之后,再對(duì)比我小時(shí)候?qū)懙淖,發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步真大!這時(shí),我有了一種成功感,它促使我更努力地學(xué)習(xí)。

  我喜歡和自己比,在剛上三年級(jí)的'時(shí)候,老師便給我們布置了作文,雖然老師教了我們?nèi)绾螌懽魑,但我每次寫的作文在老師的評(píng)價(jià)下都只能拿到A-,根本就得不到一次A,所以我就很苦惱,為什么?別人的作文都寫得那么好呢?但后來經(jīng)過我不斷的努力,在學(xué)校里,我的作文都能達(dá)到A++了,對(duì)比我三年級(jí)的作文,我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步真大!

  我喜歡和自己比,每當(dāng)拿起現(xiàn)在的事情與過去的事情比較時(shí),我能發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步有多大,也能發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。知不足,然后能自反也,以激勵(lì)我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  和別人比,可以知道差距;和自己比,可以更好地前進(jìn)。

優(yōu)秀的作文11

  夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著枕頭,怎么也誰(shuí)不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中,再一次讓我落下一滴滴的淚水.

  我今兒看了一本叫《愛的教育》 的書,里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水.故事是一個(gè)意大利的兒童日記中的一小情節(jié).情節(jié)是;一個(gè)家庭非常貧窮,家里有一個(gè)白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親,他的'兒子叫勿蘭諦,是一個(gè)很壞的學(xué)生,曾經(jīng)有許多次被退學(xué).今天,勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個(gè)同學(xué)的查,被叫到校長(zhǎng)那兒.校長(zhǎng)問他知錯(cuò)了嗎?勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對(duì)校長(zhǎng)笑而不語(yǔ).校長(zhǎng)覺得這學(xué)生他已無(wú)能為力,便打算把勿蘭諦送到教育局部去,在當(dāng)校長(zhǎng)要把勿蘭諦帶去時(shí),校長(zhǎng)無(wú)意間看到了躲在門外啜泣已久的瘦小的母親,這是勿蘭諦的母親.校長(zhǎng)見勿蘭諦的母親這樣,便再一次問勿蘭諦剛剛問的話.勿蘭諦此時(shí)笑得更大聲了,真是另人火大.校長(zhǎng)已無(wú)可奈何了,便把勿蘭諦帶走.這時(shí)在門外啜泣的母親跑進(jìn)來拉著校長(zhǎng)的衣服求校長(zhǎng)不要讓她的孩子走,她的孩子不能進(jìn)教育局的哩.母親哭著說.校長(zhǎng)為難地說對(duì)不起,這孩子他已無(wú)能為力.校長(zhǎng)攙扶著勿蘭諦的母親,此時(shí)的勿蘭諦依然在笑.母親為兒子哭成那樣,兒子竟然在小.這局面天理怎么能容啊?母親聽了校長(zhǎng)的話竟跪下了,竟為了那不孝的兒子跪下了,校長(zhǎng)想扶她起來,她卻說求你了,你若不答應(yīng),我就不起哩.校長(zhǎng)最后答應(yīng)了那母親.在場(chǎng)的所有人都被這現(xiàn)象感動(dòng)地哭了.只有勿蘭諦,只有他還在那了笑.--不知不覺,我已哭了,心和書中那些落淚的人一樣被感動(dòng)而淚水已落下,此時(shí)心中除了悲傷還有憤怒,一個(gè)為兒子當(dāng)學(xué)生而寧愿跪下的母親,得到的卻是兒子那不懷好意的笑.難道這就是親情的偉大嗎?難道請(qǐng)親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價(jià),甚至失去生命嗎?腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問. 夜還是靜悄悄的,卻能聽到親情的歌聲,臉邊為親情而落下的淚水。

優(yōu)秀的作文12

  夜,靜悄悄的,萬(wàn)物都沉浸在酣夢(mèng)中。柔和的月光投過窗戶,靜靜地瀉在床單上。啊,多么恬靜的夜晚,伴著窗外樹葉沙沙的響聲,我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢?

  父母的讓

  還記得上個(gè)周五回到了家,媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜。飯桌上,我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅,陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我:“好想吃呀!但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢?”我們兩個(gè)心中的小惡魔與小天使斗爭(zhēng)了起來。這時(shí)爸爸發(fā)話了:“最后兩只雞翅,讓你們兩個(gè)吃吧,爸爸媽媽不喜歡吃!彼^的讓,就是生活中父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛吧。

  陌生人的讓

  那是個(gè)陰雨連綿的日子,因忘記設(shè)鬧鐘而導(dǎo)致晚起的我,正趕去跳舞的路上。到了公交站,發(fā)現(xiàn)糟糕的天氣并不影響等公交車的人數(shù)。我急得像熱鍋上的螞蟻。車!車終于來了!我朝著希望的大門跑去。“呀!”我被無(wú)情地被擠出來,這時(shí)車門邊只剩我與另一位中年婦女,司機(jī)對(duì)著我倆說:“還上不上?要上就只能再上來一個(gè)。”我已經(jīng)做好遲到的準(zhǔn)備,中年婦女先說話了:“小姑娘上吧,我看你是要去學(xué)什么,很著急的樣子。”我道了謝,坐在車上,看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕,心里莫名的溫暖。陌生人的'讓,就是即使外面下著狂風(fēng)暴雨,可你心里依舊暖洋洋的吧。

  讓,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓,是生活最優(yōu)美的旋律;讓,繪出了生命最燦爛的色彩;讓,為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

  讓,使生活美好又溫柔!

優(yōu)秀的作文13

  人生在世,難以避免的會(huì)做錯(cuò)事情。我們是人,不是圣、不是神,做錯(cuò)一些事情是可以理解的。然而,當(dāng)我們清楚的認(rèn)識(shí)到“錯(cuò)”的時(shí)候,我們應(yīng)該如何處理?

  最可怕的是“錯(cuò)上加錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò)”。為錢、為權(quán)、為色、為面子、為義氣,然后處心積慮、費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,搞陰謀、動(dòng)手腳,不達(dá)目的不罷休。滿足了這個(gè)要求,又有了另外的欲望,于是后浪撲前浪,永無(wú)休止的'編造著謊言、制造著事端。其實(shí),人能活到這種境界已然是分不清楚什么是好什么是壞了,什么道德、什么誠(chéng)信,只要滿足自己的私欲就是正確的。

  最愚昧的是“錯(cuò)而不知,知而不改”。不要認(rèn)為怎么會(huì)有“錯(cuò)而不知”的人,其實(shí)在我們的生活周圍這種人非常普遍。舉例來說,拿著猜測(cè)當(dāng)真理、傳播小道消息、信口說三又道四。當(dāng)沒有根據(jù)的傳播給別人帶來傷害的時(shí)候,誰(shuí)主動(dòng)站出來說自己錯(cuò)了?沒有,因?yàn)榇蠹叶歼@樣說,肯定是真理,怎么會(huì)有錯(cuò)?“知而不改”的人群就更為廣泛了。過馬路要走人行橫道線、紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。不要跟我說你都知道,告訴我你做到了嗎?我們知道有些行為不好,卻往往因習(xí)慣性或因惡小而為之了。

  最抑郁的是“因錯(cuò)而悔,一蹶不振”。應(yīng)該說這種人是很有良心的,因?yàn)樽约旱倪^失傷害了他人,然后開始自責(zé),以直背負(fù)了沉重的心理負(fù)擔(dān),從而不能原諒自己,心靈不得解脫。其實(shí)何必?只要罪不致死,就原諒了自己吧。與其整日懊悔,不如用行動(dòng)改過。

  最為理智的是“知錯(cuò)就改,永不再犯”。自生至死,誰(shuí)能保證自己沒有做錯(cuò)過什么?殺人放火、攔路搶劫的只要落入法網(wǎng)也就跟人世說拜拜了,只要我們罪不至死,就珍惜生命、快樂的活著吧。自私的自殺行為、抑郁的不得解脫情節(jié)都是毫無(wú)意義的,既然意識(shí)到自己錯(cuò)了,就改吧,既然改了,就不要重蹈覆轍。

  我是平凡的人,做錯(cuò)過很多事情,我意識(shí)到了,我改過了,我保證不會(huì)在同一個(gè)地方再次摔倒。生活在繼續(xù),避免錯(cuò)誤減少失誤,用我的微笑勇敢承擔(dān)已知與未知的一切。

優(yōu)秀的作文14

  夏雨雖沒有春雨的柔弱,夏雨雖沒有秋雨的凄涼,夏雨雖沒有冬雨的肅疏,但夏雨有她自己的狂野美!

  ——題記

  下午,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過的聲音“呼——”隨時(shí)傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽(yáng)的光芒遮住了,給人一個(gè)感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

  忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!

  我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

  “嘩啦啦……”我無(wú)意往地上掃視了下,啊,水洼上有無(wú)數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲,水洼上也不時(shí)地展開了無(wú)數(shù)的美麗的`粼波,微微地泛著光……

  夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來!感覺有些像 風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩。

  不一會(huì)夏雨的演奏突然慢了下來變得平靜,好像巨浪過后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏,夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲,也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。

  雨過天晴,空氣變得格外清新,涼風(fēng)吹來,吹醒了正發(fā)呆的我……

優(yōu)秀的作文15

  今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。樹木是人類非常重要的朋友,我們不要隨意去砍伐無(wú)辜的樹木。為了讓藍(lán)天下的綠蔭更加茂盛,為了自己的家園更加美麗,我決定在今天種一棵樹,為美化環(huán)境出一份自己的力量。

  說干就干,我從家里捧出一株大約50厘米左右的茶樹苗,它是爸爸特意為我準(zhǔn)備的,他還幫我拿來鏟子、水桶,我們兩人就在門前的花壇里開始植樹了。

  我先拿起鏟子鏟泥土,鏟著鏟著,突然有一塊大石頭堵住了,我用里一挖,大石頭飛了起來,“撲通”一聲砸到了我的身上,我疼得大叫起來,眼淚都差點(diǎn)流了下來。但是,我仍然沒有放棄,又拿起鏟子鏟了起來,“功夫不負(fù)有心人”,沒過一會(huì)兒,我終于挖好了一個(gè)大坑。我讓爸爸幫我扶住小樹苗,當(dāng)小樹苗的根被放在坑的最底端時(shí),我用鏟子把泥土再鏟回去。終于,坑被我填好了,我高興極了,正準(zhǔn)備給小樹苗澆水時(shí),意想不到的事發(fā)生了,小樹苗突然間傾倒了下去,我叫了起來:“天啊,怎么會(huì)這樣!”我灰心極了,垂頭喪氣地低下了頭。

  這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“女啊,你不能灰心,不能因?yàn)橐淮问【突倚膯蕷,小樹苗倒下去,是因(yàn)槟銢]把樹苗周圍的'泥土踩實(shí),不信,你就再去試試!蔽艺酒饋韴(jiān)定的說:“好!”說完,我走過去把小樹苗扶正了以后,用腳在上面踩了幾腳,可是泥土又陷下去了。我轉(zhuǎn)眼一想,是不是因?yàn)槲也鹊锰昧,才?huì)使泥土陷下去?恩,一定是這樣。這次,我踩輕了些,果然,泥土被我踩實(shí)了。我高興得一蹦三尺高,連忙拿起水桶給小樹苗澆了半桶水。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,小樹苗在微風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在對(duì)我說:“謝謝你!”

  通過這次植樹,我明白了種一棵小樹是那么不容易,而小樹長(zhǎng)成大樹更加是一件困難的事。所以,我們不能去隨意破壞樹木,要多植樹,把我們的家園建設(shè)的更美好,更綠色!

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