優(yōu)秀作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。那什么是中國(guó)夢(mèng)呢？其實(shí)我也不知道，但是我是中國(guó)人，所以我慢慢的感悟出來(lái)了。中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們每天陶醉在夢(mèng)的世界里，那我們的夢(mèng)想總而言之也是美妙的，夢(mèng)境似真似假，夢(mèng)想給人希望，給人信念，給人動(dòng)力，給人信心。我也有夢(mèng)，我也有中國(guó)夢(mèng)，但是我并不在意，我沒(méi)有去想中國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有去做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的事，不過(guò)我們老師一直在告訴著我們中國(guó)夢(mèng)，偉大的.中國(guó)夢(mèng)，于是我的腦海中忽隱忽現(xiàn)的出現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)�！吧倌晷塾诘厍騽t國(guó)雄于地球”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“夢(mèng)，就在心中”一句句話(huà)刻印在我的腦海中，讓我幻想出了許多的夢(mèng)想，尤其是中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)民族，一個(gè)人，如果沒(méi)有這種偉大的民族精神——我愛(ài)中國(guó)夢(mèng)，那么我們國(guó)家怎能發(fā)展起來(lái)呢？中國(guó)夢(mèng)，飛吧，讓我們一起與夢(mèng)在自由的天空中翱翔吧，讓我們發(fā)揮自己的潛能與才干，努力建設(shè)美好的中國(guó)！
優(yōu)秀作文2
我已經(jīng)借過(guò)許多書(shū)了，記得我第一次借書(shū)是在學(xué)校的閱覽室。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我了一張借書(shū)卡，我心里非常開(kāi)心，一下課，我急忙和另外4名同學(xué)去借書(shū)，到了門(mén)口，人可真多啊，有借書(shū)的`，還有還書(shū)的。
我們排好隊(duì)，走進(jìn)閱覽室。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)高低不平的柜子一排排的直立著，多么壯觀�。�
我走到一個(gè)書(shū)柜前，打開(kāi)玻璃窗，拿了一本書(shū)，然后又把窗戶(hù)合了起來(lái)。
我挑完書(shū)了，同學(xué)們也都挑好了，我們一同去把借書(shū)卡交給老師，然后就回了班。
到了班里，同學(xué)都問(wèn)我借的是什么書(shū)，我告訴他們我借的是“笑貓日記”。我的心里很開(kāi)心，我要愛(ài)護(hù)所有的書(shū)！
優(yōu)秀作文3
小區(qū)中心公園里有一片長(zhǎng)廊，半圓形的，無(wú)論長(zhǎng)度還是寬度都足夠壯觀。長(zhǎng)廊里側(cè)，靠近花園的邊緣，幾株葡萄間距均勻的埋栽在泥土里。
一到春天，綠油油的藤蔓爬滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊，肆意向四周伸展、纏繞、匍匐，蓬蓬勃勃、生機(jī)無(wú)限。夏天到了，葡萄長(zhǎng)的越發(fā)繁茂，藤與藤之間、葉與葉之間，挨挨擠擠、密不透風(fēng)。在這驕陽(yáng)似火、熱浪翻滾的酷暑天氣，它所遮擋下的一片濃蔭，讓人倍感涼爽和向往。花開(kāi)了，細(xì)小的白花點(diǎn)綴于綠葉之間，星星點(diǎn)點(diǎn)，如漫天的星星分外搶眼。時(shí)間不久，嫩嫩的、青綠色的如小米粒似的葡萄粒便逐漸映入你的眼簾，一串串、一嘟嚕又一嘟嚕，隨著果實(shí)的`長(zhǎng)大，重量的漸增，成串的葡萄從綠葉叢中脫穎而出，就那么脫離藤體，低垂下來(lái)，懸在半空，風(fēng)過(guò)處，百花飛揚(yáng)，灑落一地的落櫻頭絮，煞是美妙。
依稀記憶中，葡萄成熟的季節(jié)是在每年的8月份。每每此時(shí)，到廣場(chǎng)玩耍的孩子，看著頭頂那誘人的葡萄，總會(huì)經(jīng)不住誘惑而攀爬采摘。采摘葡萄并不難，踩著廊沿，再抬腳攀附粗粗的葡萄藤，一伸手，那深紫色的、成熟的葡萄便觸手可得了。摘一個(gè)，用手輕輕的擦一下，再或者吹一下“仙氣”，不管三七二十一扔進(jìn)嘴里，那甜甜的、酸酸的味道便蔓延開(kāi)來(lái)，猶如三伏天吃到冰激凌般舒爽、過(guò)癮。更多時(shí)候，很多大人也經(jīng)受不住“美食”的誘惑，加入采摘的行列，邊摘邊吃、邊吃邊笑、邊贊嘆，其樂(lè)無(wú)窮。
前幾天，航在外邊玩，回家時(shí)大呼讓我吃葡萄。小小的手里放著十幾顆熟透了的、大小不一、光滑圓溜、深紫色的葡萄。還沒(méi)吃，口水幾欲流出，吃一顆不過(guò)癮，吃?xún)深w甜到心里，吃三顆回味無(wú)窮......
今天早上，跟航來(lái)到花園，看著滿(mǎn)藤的葡萄真心的歡喜。青色的、深紫的、淡紫的、成熟的、沒(méi)熟的、即將熟的、大的、小的煞是誘人。邊采摘邊品嘗，還是難解這幾天的困惑，記憶中的葡萄，每年的成熟季節(jié)好像在8月，只是今年的葡萄怎么了？記憶出現(xiàn)問(wèn)題還是葡萄的成熟期提前了？
優(yōu)秀作文4
上周，在回周轉(zhuǎn)房的路上，我看見(jiàn)了20多年未曾謀面與母親同姓同輩的“小姨”，黝黑的臉上布滿(mǎn)皺紋，蓬亂的頭發(fā)已經(jīng)花白﹍﹍我的心猛然一震，不敢相信自己的雙眼。
記得小姨的大女婿去世半年后，母親叫我?guī)б粋�(gè)忠厚人去小姨家牽線(xiàn)做媒，20多年過(guò)去了，仍記憶猶新。難過(guò)的小姨用心招待了我們，表姐尚未從傷心中走出來(lái)，撮合未能成功。這次最痛心的.是我見(jiàn)到了生病的表弟家清，他一會(huì)兒跑到樓上，似乎要把樓板踏破；一會(huì)兒又坐到客廳的角落里，一臉木然，雙眼呆滯。
他已經(jīng)神經(jīng)失常，對(duì)我只是傻笑。小姨在廚房做飯，聽(tīng)到異常迅速跑來(lái)把他呵斥一番。滄桑歲月煎熬著小姨，但她并沒(méi)有被壓倒，家里收拾得井井有條，自己也收拾的干凈、樸素、得體。
家清是小姨的命根子，每次呵斥時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)小姨的眼睛里噙著淚水。
我的表弟家清，是我的同學(xué)，小我?guī)讉�(gè)月，每天要步行五公里上學(xué)，冬季，天沒(méi)亮就從家里出發(fā)了，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。初中畢業(yè)后，他去天門(mén)跟一個(gè)鑲牙的當(dāng)徒弟，出師后在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小店，上世紀(jì)八十年代，是小鎮(zhèn)屈指可數(shù)的個(gè)體戶(hù)。
家清有兩大絕活兒：一是拔牙不疼；二是鑲的假牙合適得體，沒(méi)有不舒服的感覺(jué)。因此，生意紅火，很快成了“公眾人物”。
一表人才，有技術(shù)，有票子，自然風(fēng)光無(wú)限。記得那年月，在銀行有上千元的存款，算是富得流油的人家。家清便是這人家中的“首富”，媒婆絡(luò)繹不絕。終于有一天，一個(gè)潘家的姑娘成了家清的未婚妻，這年，家清才20歲。
我的初中同學(xué)中，有兩男在19歲就結(jié)婚了，不過(guò)，女方已經(jīng)過(guò)了結(jié)婚年齡。家清也是這種情況，但他拒接了結(jié)婚。于是，女方找了一個(gè)浙江青年，悄悄地嫁到遠(yuǎn)方去了。
半年后，家清才知道這事兒。他接受不了，吵鬧不休。雖然對(duì)方退了彩禮，但家清總是繞不過(guò)彎來(lái)，誰(shuí)也勸不好。只要小姨一不留意，他就又去胡鬧。居委會(huì)、派出所出面解決，他卻揚(yáng)言要?dú)⑷恕?/p>
分手之後，必須現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，一切已經(jīng)完了，各有天涯路，多么不舍，也要放手。人最軟弱的是舍不得.舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮。多情的家清，誤陷愛(ài)情中，不能自拔。沒(méi)一個(gè)月，他竟然瘋癲中邪。自從家清病后，27年來(lái)，小姨話(huà)語(yǔ)極少�？墒墙裉�，小姨似乎有說(shuō)不完的故事。我既高興又難過(guò)。
那是家清病后的第五年，他偷偷跑出了家門(mén)，沿著高南河走到了三陽(yáng)，鞋子破了，后來(lái)光著腳走到了霧渡河，實(shí)在走不動(dòng)了，就在一個(gè)角落里睡了幾天。蓬頭垢面，撿東西吃，小孩看見(jiàn)就跑。大約一星期后，鄰居從宜昌乘車(chē)回來(lái)，無(wú)意中看見(jiàn)了家清，一到家，迅速告訴了小姨。
小姨包車(chē)，請(qǐng)了幾個(gè)強(qiáng)悍的鄉(xiāng)親，連夜去霧渡河，把家清找了回來(lái)�；厥淄拢∫虦I如雨下�，F(xiàn)在，姨夫去世了，表姐去了四川，76歲的小姨陪伴著47歲的家清，度日如年。站在碼頭上，看著小姨遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)中傳來(lái)輕輕地哭泣：“家清啊，你要是不得病，該多好啊�！�
天下何處無(wú)芳草？正確的愛(ài)情觀、婚姻觀，對(duì)當(dāng)年的青年家清來(lái)講是多么陌生，這也許正是那個(gè)時(shí)代留給我們的思考﹍﹍
草木冬去春來(lái)，花葉輪回兜轉(zhuǎn)，而人生不能重來(lái)。生命是一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。相遇是緣，相識(shí)是情，相知是痛。
優(yōu)秀作文5
下午放學(xué)李，同學(xué)們都走了，剩下的是我們組值日。
組長(zhǎng)給我們分工，組長(zhǎng)讓我們五個(gè)掃地，一個(gè)同學(xué)擦黑板，兩個(gè) 同學(xué)擦玻璃，一個(gè)同學(xué)擺桌椅，一個(gè)同學(xué)拖地。
我按照分工，從后面開(kāi)始往前掃，我還看見(jiàn)許多的垃圾：有碎紙、有鉛筆末、還有灰塵。我掃完地，我就去幫助其他同學(xué)擺桌椅，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，吧教師打掃的'一塵不染，這真是勞動(dòng)創(chuàng)造美。
完工后，大家高高興興唱著歌回家了。
優(yōu)秀作文6
等待一場(chǎng)雨，雨后萬(wàn)紫千紅，繁花似錦；等待一個(gè)艷陽(yáng)天，登鸛雀高樓，望黃河遠(yuǎn)去；等待海上明月共潮生，駐立船頭，看江天一色。
周五放學(xué)前，等待周爽訂正的通過(guò)；十一月悄然而至，等待久盼的電影上映……似乎生活就是由一顆顆等待的念珠串連而成，或漫長(zhǎng)或短暫，或煎熬或幸福。
立冬已過(guò)，冬天將至，母親翻箱倒柜地開(kāi)始整理厚棉衣。冬天最需要被鄭重對(duì)待，因?yàn)槁L(zhǎng)的冷，等冬來(lái)反而成了深秋里令人期待的事。我欣喜地趴在窗臺(tái)，外頭的秋色已被悄悄蓋上，似乎正在等待一場(chǎng)初雪的到來(lái)�！澳憧�，寶貝，這是什么花？”母親捧著一束枯瘦干癟的細(xì)枝推門(mén)而入，我把拖鞋遞給她，接過(guò)這把似是隨時(shí)都要折斷的脆枝，上下打量一番，疑惑道：“這是什么呀？”且不說(shuō)那干巴巴的毫無(wú)生氣的細(xì)枝，就連枝頭上的葉片都是灰褐色、硬梆梆的，卷成筒狀，就像秋天的殘荷一般凄涼而悲愴�！皠e看它現(xiàn)在像是萎了，不出十日，它定能讓你刮目相看！你只要耐心等著便是了�！惫文肯嗫矗侩y不成這“枯柴”還能像鳳凰一般于涅槃之日浴火重生？
打那天起，我便日日盼著它“逆境重生”，隔三岔五地去觀察一番，生怕錯(cuò)過(guò)了這“涅槃之日”如曇花一現(xiàn)般的罕見(jiàn)奇跡�？赡鞘葜s如萎靡了一般，靜靜地倚在花瓶的邊沿上，瘦弱得像要倒了似的，讓人忍不住想要扶上一把。有時(shí)看乏了，揉揉干澀的眼睛，恍惚間似乎聽(tīng)到一陣陣冰塊碎裂的咔咔聲，那束枯枝竟從上而下一節(jié)節(jié)活過(guò)來(lái)了！可緩過(guò)神來(lái)定睛一瞧，還是那把毫無(wú)生氣的枝條，沒(méi)有絲毫變化。窗外的寒意漸漸濃了起來(lái)，日頭則慢慢短了下去，樹(shù)下的落葉也悄悄積了起來(lái)。哈，“涅槃之日”尚未等到，冬，倒是給等來(lái)了。
細(xì)細(xì)算來(lái)也有七八天了，我依舊趴在窗臺(tái)等待著奇跡發(fā)生。望著那干癟的枝條，我都懷疑母親不會(huì)是誆我吧！手指拂過(guò)灰褐的.枝干，啊，是什么有些扎手？扭過(guò)花瓶，我找到了那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住粋�(gè)初生的花苞，它的顏色幾乎也是灰褐色，只有那尖頭上才有一丁點(diǎn)兒的粉白。若不是經(jīng)由手指提醒，怕是要再過(guò)上幾日，我才能察覺(jué)這小生命的到來(lái)。
幾日后，那瘦弱灰白的枝干上鉆出了粉紫色的小花，三三兩兩地點(diǎn)綴在枝頭上，驚艷極了。枝條還是原先的灰褐色，可由于有了粉紫色小花的映襯，整個(gè)植株竟充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。我相信，這些花苞還會(huì)越來(lái)越多，綴滿(mǎn)整個(gè)枝條。
等冬來(lái)，等花開(kāi)，就像林徽因的詩(shī)中所寫(xiě)：“冬有冬的來(lái)意，寒冷像花，花有花香，冬有回憶一把。一條枯枝影，青煙色的瘦細(xì)，在午后的窗前拖過(guò)一筆畫(huà)；寒里日光淡了，漸斜……”等待是一種心情，在心間撒一把五彩的種子，不畏秋風(fēng)蕭瑟，不畏百草枯衰。等，亦是一種幸福。
優(yōu)秀作文7
今天下午聽(tīng)說(shuō)媽媽會(huì)從龍巖回來(lái)。我從外面一玩回家，就直奔三樓。只見(jiàn)媽媽疲倦地躺在床上，看到媽媽熟悉的身影我的心情一下子變得很高興。但又不忍心吵醒她。走出門(mén)，想起以前總是希望媽媽出去外頭，這樣我可以自由自在地玩耍了，干什么都行�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的想法是那么得天真 幼稚。媽媽昨天和朋友出龍巖玩，才離開(kāi)家一天我就感覺(jué)心里空蕩蕩的。直到晚上，媽媽打了一個(gè)電話(huà)回來(lái)，聽(tīng)到她的聲音，我的心情特別得激動(dòng)。雖然還是那幾句嘮叨的話(huà)，可是聽(tīng)起來(lái)是那么得舒服，溫馨。，
我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)因?yàn)槲覀兪且患胰�，離開(kāi)誰(shuí)都會(huì)彼此牽掛。上次你去廈門(mén)玩，爸爸媽媽也很想你呀，家中沒(méi)一個(gè)小孩子，就沒(méi)有了生活的'氣息。爸爸直視著我說(shuō)。我笑了，我發(fā)現(xiàn)我身邊的關(guān)懷匯成了愛(ài)的河流。
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。里面有你，有我，有他。剛才爸爸說(shuō)話(huà)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了有一絲甜蜜襲上心頭。我知道，那是被愛(ài)包圍的美好感覺(jué)。因?yàn)閾碛羞@份愛(ài)，我的生活將永遠(yuǎn)甜蜜。
優(yōu)秀作文8
今年盛夏，我又如往常一般隨母親到外婆家探望外婆，也再一次于用過(guò)午飯后匆匆離開(kāi)。外婆用那雙起滿(mǎn)老繭的手緊緊地牽著我，慢慢地走至村口。
正是午后，太陽(yáng)依舊不愿意消停半分，便只是肆虐地釋放著熱量炙烤大地，盡管是慢悠悠地踏著步子，我依然大汗淋漓。車(chē)站在小鎮(zhèn)的中心處，村子卻在城與車(chē)站的中間，與車(chē)站有一段不長(zhǎng)、但也算不上太短的距離。媽媽瞧了瞧我，又打量了外婆，細(xì)聲說(shuō)道：“媽?zhuān)F(xiàn)在的天太熱，您就別送我們了，趕緊回屋歇息吧�！蓖馄劈c(diǎn)點(diǎn)頭，卻依舊不舍得放開(kāi)手，寒暄了好幾句話(huà)這才輕輕將手松開(kāi)，正要轉(zhuǎn)身，卻又停住了，只靜靜的站在原地，淺淺的笑著，頂著烈日待我們離開(kāi)。
我不斷地回頭、回頭，外婆也是不舍，便不覺(jué)地向著我們慢慢地走了一步一步，直至我與媽媽到達(dá)車(chē)站，她仍然與我保持著十來(lái)米的距離——一路下來(lái)，一直是。媽媽也看見(jiàn)了外婆，頷首低低嘆息了一聲，不再言語(yǔ)，只拉我上了汽車(chē)。原以為外婆會(huì)離開(kāi)，可約摸四五分鐘過(guò)后外婆仍然站在車(chē)的'邊上，努力地透過(guò)車(chē)窗向里邊看�！皨�?zhuān)阍趺催�不回去？”媽媽推開(kāi)了車(chē)窗，頓時(shí)一股熱浪撲來(lái)——原來(lái)我們一直在帶有空調(diào)的車(chē)內(nèi)享受清涼，而外婆一直忍耐著酷熱。
“馬上走，別擔(dān)心啦。”外婆呵呵一笑，朝我們擺擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我目送著她，心中不知為何泛起一陣酸楚。我打量著那個(gè)滄桑的背影，看著外婆瘦弱的肩膀越來(lái)越模糊——哦，大概不是因?yàn)榫嚯x吧，只因?yàn)槲业难壑性缫燕邼M(mǎn)了淚水。外婆走得很慢，每一步都踩得那樣沉，她依舊舍不得如此離開(kāi)，不時(shí)地回頭，回頭，就如我當(dāng)初一直回頭望她一樣。
車(chē)上的乘客越來(lái)越多。不一會(huì)兒，發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)了；隨后，汽車(chē)慢慢向前；再然后，汽車(chē)朝著另一個(gè)家駛?cè)�，越開(kāi)越快，將外婆甩在后邊，距離一點(diǎn)一點(diǎn)拉開(kāi)。
外婆瞧見(jiàn)了車(chē)，便也不愿再如此慢慢踱步，只稍稍加快了步伐小跑著，大概不算快，卻應(yīng)該盡了她最大的力氣。她的面容我已經(jīng)看不清，只曉得她累了就稍微停一下喘一口大氣兒，再繼續(xù)向載著女兒和外孫女的汽車(chē)跑去——為的什么？不過(guò)是為了一眼，為的在家人離開(kāi)前多端詳他們的樣子，免得時(shí)光輕擦將記憶刮花，讓其越來(lái)越模糊。
“過(guò)了夏天就入秋了，等到了重陽(yáng)時(shí)節(jié)，甘蔗又可以吃了，到時(shí)候我給楚楚帶一些嘗嘗吧？”
“楚楚今年就去長(zhǎng)沙上初中了吧？以后一回家就給我打電話(huà)，我拎一些雞鴨魚(yú)肉來(lái)，給她多補(bǔ)補(bǔ)。”
“到家后別忘了給我打個(gè)電話(huà)，遞個(gè)平安的消息。”
“那，你們就先走吧。”
汽車(chē)再駛過(guò)村口時(shí)，我已然望不見(jiàn)外婆的身影，但我的耳畔又久久縈繞著她寒暄的那些話(huà)。
或許目送是世間最殘忍的事，無(wú)論你如何不舍，都只能看見(jiàn)心尖上的人和你的距離漸漸變長(zhǎng)，直至你再也看不見(jiàn)對(duì)方。
優(yōu)秀作文9
因?yàn)榭荚嚕鼗亓酥袑W(xué)時(shí)候的母校。有很多年沒(méi)來(lái)了吧。畢業(yè)到現(xiàn)在，十多年的光影仿佛彈指一揮間，其間來(lái)過(guò)幾次，都很匆匆。每來(lái)一次，面貌都有很大的改觀，很多地方已完全找不到昔日的影子。
泥巴煤灰的跑道、操場(chǎng)已變成塑膠、水泥的;操場(chǎng)角落的乒乓球臺(tái)，沙坑不知去向;黑瓦灰墻的磚木結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓不見(jiàn)了，幾棟咚咚作響的紅漆木樓也無(wú)影無(wú)蹤;教學(xué)樓后面的枯藤老樹(shù)昏鴉，石板小徑黃花再也難尋蹤跡······現(xiàn)在所能看到的，是一棟棟高大的教學(xué)樓，整齊的.花壇和茂盛的綠化帶。它們一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒，向每一個(gè)到來(lái)者含蓄地顯示它們身處于全市一級(jí)學(xué)府的莊嚴(yán)與肅穆，或者，驕傲與自豪。
還好，操場(chǎng)邊上的那棵老槐樹(shù)還在，青枝綠葉比原來(lái)伸展得更寬，在年復(fù)一年的風(fēng)雨洗禮中，更加蒼勁有力。
這是我唯一能尋到的了。記憶碎成一片片，所有的一切都似水流年。咚咚作響，塵埃飛舞的樓板;倚靠了無(wú)數(shù)次的木欄桿;乒乓球臺(tái)前跳躍的身影和不肯認(rèn)輸?shù)臓?zhēng)論;勞累之后大槐樹(shù)下的漫步;黃昏后悄然綻開(kāi)的煙草花和夜來(lái)香;周末在石板小路上摘臺(tái)階縫里的蒲公英;木樓后窗眺望枯藤老樹(shù)昏鴉的眼神。
所有的一切記錄了過(guò)去的日子，然后在歷史的進(jìn)程中隱退，沉淀成那些叫記憶的東西。
還記得在黑瓦屋檐下，夜里常有蝙蝠吱吱地飛。一次同學(xué)們撿到一個(gè)已風(fēng)干的的蝙蝠翅膀，放進(jìn)一個(gè)張著嘴趴在桌上睡的流口水的同學(xué)嘴里，那同學(xué)迷糊中很香地咂了咂嘴。大家轟然大笑。
時(shí)光在笑聲中流逝，曾經(jīng)純真、稚氣未脫的一張張面孔如今已淹沒(méi)在茫茫人海中，任生活的風(fēng)霜一日日爬上臉龐。
無(wú)數(shù)的片段，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)，那些簡(jiǎn)單得蒼白的歲月，那些沉默而暗流涌動(dòng)的情懷，像風(fēng)沙，流落到各自的天涯。記得我曾問(wèn)過(guò)，你在他鄉(xiāng)還好嗎;記得我曾想過(guò)，我的未來(lái)在哪里。
一切都已過(guò)去，未來(lái)在未來(lái)里。一路走去，在行程中不斷填充自己，用記憶溫暖自己。
優(yōu)秀作文10
是一種很可愛(ài)、古怪的小動(dòng)物。
的外貌很是惹人喜愛(ài)。他的眼睛總是因太陽(yáng)變化而改變眼睛睜大睜開(kāi)的大小。早晨和傍晚陽(yáng)光微暗，他眼睛登得像銅球一樣。中午陽(yáng)光刺眼，的眼睛就瞇成一條縫，我叫小小咪，可能就是這個(gè)原因吧。他的鼻子十分靈敏，從不放過(guò)一丁點(diǎn)老鼠的氣息。他嘴巴呈人字形，周?chē)袔赘�，雖然不是很好看，但是，這可是他捕鼠的好工具呢！胡須就是他測(cè)量老鼠洞有多寬的尺子啊，要是沒(méi)有了這他就連一只老鼠也捉不到了。
據(jù)我觀察，小有幾個(gè)怪癖：一是愛(ài)睡懶覺(jué)，二是愛(ài)吃老鼠。小為什么愛(ài)睡懶覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)解釋一下吧，因?yàn)樽陨硭枰乃邥r(shí)間就很長(zhǎng)，算起來(lái)，小每天大概要睡十四小時(shí)至二十小時(shí)。你猜一猜為什么愛(ài)吃老鼠而不是別的東西呢？原來(lái)吃老鼠是因?yàn)槔鲜篌w內(nèi)有一種叫牛磺酸的物質(zhì)。這種物質(zhì)可以提高哺乳動(dòng)物的夜間視力，但是的`體內(nèi)不能合成牛磺酸，如果體內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間缺乏�；撬岬脑�(huà)，就會(huì)變成睜眼瞎，但是老鼠的體內(nèi)，恰恰有這種物質(zhì)，所以，才會(huì)不停的吃老鼠。吃鼠既滿(mǎn)足了自己的需要，又為人類(lèi)除了一害，可謂兩全其美。
是捕鼠的能手，模樣又招人喜愛(ài)，所以，成為了眾多家庭的寵物。
優(yōu)秀作文11
秋天，很多花兒不是將夏天的紗裙收起，換成冬天的棉衣，就是就地而眠，等待下一年的選美大賽。
在這樣寒冷的季節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)并美麗的花兒已經(jīng)不多了，但菊花還是在這種天氣中勇敢的展示了自己的美麗的姿態(tài)。
菊花的動(dòng)作千姿百態(tài)：有的把臉揚(yáng)的高高的；有的把頭低的低低的；還有的和兄弟姐妹擠在一起，我擠你，你擠我，大家擠的高高興興的，熱熱乎乎的。它的'顏色也五顏色六色十分艷麗：有紅的、 有粉的、有黃的、有白的、還有藍(lán)的，最罕見(jiàn)的是淺綠的。
菊花，真美，但賞花的心，最美。
優(yōu)秀作文12
風(fēng)，它在幾棵老樹(shù)間快樂(lè)地穿梭著，沒(méi)人能領(lǐng)悟得出它的形狀，因?yàn)樗?jiǎn)單。
它空如一張白紙，沒(méi)人在上面為它著過(guò)色……
清新的風(fēng)兒只清新的風(fēng)兒只會(huì)住在環(huán)境優(yōu)美的地方，因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車(chē)和工廠的打擾，它會(huì)幾百年如一日地、安安靜靜地忙碌在山中成片的野菜地里……直到有一天他的到來(lái)。
山里長(zhǎng)大的孩子就像風(fēng)——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。幾十年如一日地忙碌在山中成片的菜地里，從沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)課本，更沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)老師。
小陳是第一個(gè)到那里去支教的老師，而他在親眼目睹了山中的一切后，卻選擇了留下。他說(shuō)，他也曾是個(gè)山里長(zhǎng)大的孩子，但他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么窮苦的、與城市幾乎沒(méi)有交流的地方，他知道自己一個(gè)住慣了城市、卻又這么下決心會(huì)有什么結(jié)果，但他還是打算留下來(lái)——先教一年看看。
山里面住著孩子，也“住”著風(fēng)，風(fēng)很簡(jiǎn)單，孩子們也一樣。他們可以穿梭在荊澤之中；他們可以在雜草叢中掠過(guò)；可以穿過(guò)小河；可以爬過(guò)看似無(wú)路的山，可當(dāng)他們面對(duì)的是上學(xué)時(shí)，多數(shù)的孩子卻沉默了。他們的腦海里并非想出了什么千變?nèi)f化的理由，只是，家里不同意——確實(shí)太窮、太窮了，父母擔(dān)心孩子們每天翻過(guò)山來(lái)回地走吃不消，而且，家里又沒(méi)有足夠的干糧。多數(shù)的人可能考慮的太多了，因?yàn)�，知識(shí)對(duì)于孩子們的誘惑力是極大的。
可以說(shuō)，小陳改變了他們的命運(yùn)——這位在人生長(zhǎng)跑中最先對(duì)他們有所啟蒙的老師。他所付出的，可能是他一生中從未付出過(guò)的巨大的精力：他要在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，（自編教材，自制教具，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，）然后不斷地激勵(lì)孩子們，啟發(fā)他們，并告訴他們：“你們并不比別人差！”就是他一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，才有了一個(gè)又一個(gè)的.“奇跡”……小陳說(shuō)：“正是孩子們（淳樸）的眼睛讓他不能回避自己的責(zé)任。”
很難講，究竟是一種什么力量在內(nèi)心驅(qū)動(dòng)著他，也帶動(dòng)了孩子們，在如此惡劣的環(huán)境里，也要堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持？或許，看似曲折的故事也只是因?yàn)橐环N最簡(jiǎn)單的想法……
沒(méi)有人要求過(guò)他們一定做到什么，但他們卻一直在默默地做。
或許，也只是因?yàn)楹?jiǎn)單。
清新的風(fēng)兒在幾棵老樹(shù)間快樂(lè)地穿梭著……
這是一道獨(dú)詞式的話(huà)題作文。寫(xiě)這類(lèi)型的作文，要善于聯(lián)想，把話(huà)題往具體的場(chǎng)景中“靠”，一般有三種方法：一是縮小法，如縮小為“小李的簡(jiǎn)單”；用聯(lián)系法，如“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”；用判斷法，“簡(jiǎn)單是種美”等來(lái)規(guī)范自己的思路。本文用的是縮小法，如風(fēng)一般簡(jiǎn)單的師生。選材上，以偏僻山村為背景，材料典型；在艱苦環(huán)境中生存的師生，主題積極向上；作為記敘文，本文的景物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔清新，并能夠和師生活動(dòng)和諧地融在一起，達(dá)到交相輝映的效果；作文題目改為“簡(jiǎn)單的風(fēng)”更理想；雖然小陳老師的形象還略顯單薄，但本文還算寫(xiě)得不錯(cuò)。
優(yōu)秀作文13
每當(dāng)冰雪消融，柳樹(shù)垂青，島上的亭廊之中總會(huì)響起遙遠(yuǎn)的歌聲，它們來(lái)自六十年前。每當(dāng)走到這里，我都會(huì)抬頭仰望，不論外面天氣如何，這里總是晴天，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雜音，只有孩子們的笑聲和老人們歡樂(lè)的淚水。突然，想起一句話(huà)“凝結(jié)片刻成為永恒”，是一位故人對(duì)我說(shuō)的，我想凝結(jié)此時(shí)此刻，哪怕在記憶中也好。但并沒(méi)有一個(gè)人的記憶是完完整整的。是記憶就總會(huì)有缺失。它就像一張歲月的宣紙，不時(shí)染上墨點(diǎn)，而那墨點(diǎn)覆蓋的細(xì)節(jié)正是想去回想的，但越是回憶，它們?cè)桨l(fā)模糊，就像是信天翁飛向太陽(yáng)卻不可到達(dá)。時(shí)間長(zhǎng)久了，模糊的'不僅僅是那片藍(lán)天，還有站在身邊的那個(gè)人，那些人，柳絮飛揚(yáng)，沖刷著水墨。
公園之內(nèi)有森林，盡管有些稀疏也算作一片森林，但是走進(jìn)去之后絕不會(huì)迷失。而公園之外也有一片森林，一片鋼筋混凝土肆意生長(zhǎng)出的森林，我們走入其中迷失在哪里，或者說(shuō)，我們從未走出去過(guò)，也許肉體可以，但絕非精神。至少現(xiàn)在的我是這樣，我們是這樣，這一代人是這樣。
城市的中心是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，在曾經(jīng)鋼筋水泥還未長(zhǎng)得太高的時(shí)候，那是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的公園，是還有鴿哨聲的地方�，F(xiàn)在，那里只屬于高樓、燈紅與酒綠。
在我那斷斷續(xù)續(xù)的記憶的起點(diǎn)，竟是鴿子。那是初夏，在爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上，落滿(mǎn)了肥碩的鴿子，奶奶總會(huì)打開(kāi)那一小袋小米兒，抓出一把灑在陽(yáng)臺(tái)上，鴿子們便會(huì)歡快地叫上一整個(gè)下午，時(shí)而揮動(dòng)著翅膀，時(shí)而啄啄身下的羽毛。天色漸晚，西方已是微暈，陽(yáng)臺(tái)上的鴿子已然不在，可以遙望見(jiàn)的地平線(xiàn)起伏無(wú)限，那是一個(gè)晴天。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，是eason的《陰天快樂(lè)》，我也曾試過(guò)在昏暗中聽(tīng)陰天訴說(shuō)什么。也曾含著一塊糖，看著天空，安慰自己。當(dāng)然陰天是不會(huì)快樂(lè)的。但我們卻在樂(lè)觀的心態(tài)下將每一天都過(guò)成快樂(lè)，有時(shí)甚至連自己都不知道我們只是被城市中虛偽的光明蔽住了眼睛，望不到晴天的我們，甚至連悲傷的權(quán)利都被掠奪。所以在歌的最后，歌手也唱道，陰天你別鬧了，晴天你在哪里。
也許我花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間所尋找的東西只是像太陽(yáng)對(duì)于信天翁一樣遙不可及。也許我用了如此多的也許也無(wú)法窮盡因果假設(shè)找回模糊的記憶。我一生都走在回家的路上，邊走邊尋找，邊走邊感悟，邊走邊訴說(shuō)。像是一個(gè)尋找桃花源的旅人，而過(guò)客是不會(huì)明白，他所尋找的故鄉(xiāng)，并不在路的起點(diǎn)，也不在路的盡頭，而是在他的心中。
愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是晴天，在我心中。
優(yōu)秀作文14
陽(yáng)光和煦、秋高氣爽。記得那天我懷著惴惴不安的心情進(jìn)入新的小學(xué)，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情初見(jiàn)新的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)班主任的引入，我進(jìn)到了教室，小聲地自我介紹了下，臺(tái)下便爆發(fā)出了轟烈的掌聲。然后我坐到了自己的新座位，環(huán)顧了四周的同學(xué)，頓時(shí)覺(jué)得這些新同學(xué)很親切、很友善。
一個(gè)早上都懷著高興的心情，直到老師叫我回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我脫口而出，滿(mǎn)懷信心地期盼老師表?yè)P(yáng)我的聲音�？衫蠋熞怀隹冢闶桥u(píng)的聲音：“這個(gè)問(wèn)題這么簡(jiǎn)單，昨天不是說(shuō)過(guò)了嗎？這題要這樣解……你昨天不好好聽(tīng)課，今天給我站著上課！”
我委屈極了，我今天才來(lái)的，怎么會(huì)知道昨天的事呢？我想解釋?zhuān)瑓s不知為什么怎么也說(shuō)不出口來(lái)，我看了看同學(xué)們，有的也想幫我辯護(hù)，卻始終沒(méi)人站出來(lái)。
我就這樣被羞辱似的.站到最后，直到下課，我對(duì)這些新同學(xué)的印象壞極了。沒(méi)有一個(gè)人是不使我討厭的，甚至還有幾個(gè)人偷偷在角落里笑話(huà)我。我氣憤極了，一個(gè)下午都沒(méi)跟人講話(huà)。
課上，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的班長(zhǎng)身材高大、說(shuō)話(huà)洪亮，看起來(lái)像是個(gè)公正、正直的人�？上�，他跟那些人一樣，沒(méi)有對(duì)我辯護(hù)，我對(duì)他氣憤極了，估計(jì)是個(gè)偽人君子。
直到放學(xué)，班長(zhǎng)好像看出來(lái)我的生氣，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在為早上的事生氣吧？”“哼！”我不想理他，撇過(guò)頭做自己的事情了。他又說(shuō)：“別生氣了，這老師本就這樣，十分健忘，教了我們一年，連我們班的名字都記不全，非常嚴(yán)厲，沒(méi)人敢反駁他�！�
班長(zhǎng)之后的表現(xiàn)另我十分震驚，他經(jīng)常幫助同學(xué)，堅(jiān)持正義。我也跟他成為了較好的朋友，他也讓我認(rèn)識(shí)許多朋友。使我作為新同學(xué)生活得快樂(lè)極了。
感謝，有班長(zhǎng)幫我認(rèn)識(shí)了許多的朋友。感謝，為我增添了一分色彩。
優(yōu)秀作文15
生活中有許多令我們感動(dòng)的事，現(xiàn)在想起那件事來(lái)還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來(lái)要想回教室。正在我上樓梯的時(shí)候，一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)撞了我一下。頓時(shí)，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來(lái)到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢(shì)太重了，實(shí)在爬不起來(lái)。就在我傷心難過(guò)的這一刻，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問(wèn)：“劉凱倫你怎么了，手腳都流血了呢？”我傷心地回答：“好疼��！”他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室，這是老師的辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，我著急起來(lái)：“這該怎辦？”俞嘉浩說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你處理傷口�！蔽衣�(tīng)了才安靜下來(lái)，他拉開(kāi)老師的抽屜，從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒�！鞍。锰郯�！”我大聲地叫道，傷口越來(lái)越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點(diǎn)疼痛都忍受不了，馬上就好了啦。”我聽(tīng)了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛�！昂昧�！”我一聽(tīng)這兩個(gè)字，終于放下心來(lái)。
這時(shí)，我深深地被他的.行為打動(dòng)了，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶！他有一顆樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的金子般的心。每當(dāng)我看見(jiàn)愈合的傷口，我就會(huì)想起這個(gè)令我感動(dòng)的同學(xué)。
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