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友誼的作文15篇（熱門）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文1
又是急匆匆地走進(jìn)校園，我看到，天使嬌小的身子在人群中，她始終像是一顆璀璨的星，讓人感覺(jué)閃爍而被眾人所簇?fù)�。我有些羞澀，沒(méi)去找天使，繞開(kāi)了嘈雜的主操場(chǎng)，輕輕地蜷縮在陰涼的角落。
“q——q——”y她們?cè)谧呃雀糁皯魡疚�，和藹地沖我笑著。我走到她們身旁，笑嘻嘻地笑著談話。已過(guò)了上課時(shí)間，j又拽著我樓上樓下地跑了一陣，才讓我離開(kāi)。我孤獨(dú)地被風(fēng)吹，走在操場(chǎng)上，聽(tīng)著口哨聲悠長(zhǎng)而有規(guī)律地響著，心中的寂寞在瞭望。我后悔了，應(yīng)該和天使在一起的，無(wú)論如何，她總會(huì)和我一起歡笑。
走進(jìn)微機(jī)教室，又是亂糟糟的一堂課，暈頭晃腦地走出教室，樓梯的拐口，看見(jiàn)了天使，我們的目光相遇，她一臉的驚喜“你今天下午來(lái)了？真是的，跑到哪兒去了呢！”她嘴里這樣生氣地說(shuō)著，卻已經(jīng)笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，挽著我的胳臂下樓。“喏——”她伸出手，手里正擺著昨日我十分喜歡的那支造型獨(dú)特的筆。“啊，你真的買了？”我驚訝地說(shuō)著，“買了很多吧！嘻嘻，可真富有呢！”我拍著她的`肩膀，她朝我調(diào)皮地眨眼：“給你的�！薄敖o我的？”“是啊，你不是喜歡么？”“恩、恩恩�！蔽覐埧诮Y(jié)舌，完全沒(méi)想到，真的是完全沒(méi)想到。我接過(guò)筆，捧在手里，細(xì)細(xì)地看著。一棵仿真的大白菜，綠油油的閃著光，那樣逼真，不知者還想輕輕地咬上一口。而在那白菜之上，落著一只小小的“蜜蜂”，透明的帶著花紋的翅膀，仿佛在扇動(dòng)著，黑亮的眼睛，圓圓的小腦袋，看上去總是那么可愛(ài)，那么天真！這個(gè)蜜蜂做工精致，異常逼真，大概是那種人們喚作塑膠的材料制成的。
筆在手中，溫暖在心中傳遞，飛舞的不僅僅是蜜蜂，更有那么一份濃濃的友誼！
友誼的作文2
有人說(shuō)：友誼好比一杯濃咖啡喝的，喝的時(shí)候很苦，但久了以后會(huì)覺(jué)得苦中有甜。如果你在咖啡中加了糖，也許喝起來(lái)的滋味也就不同了，那品嘗的意義也就不同了。都說(shuō)童年的友誼是最純潔的，青春時(shí)的友誼是最真摯的，中年時(shí)的友誼是最樸實(shí)的，老年人友誼是最和諧的的確，不同年齡的`友誼都是有著不同的含義，這需要每個(gè)人都抓住這含義，那友誼才是最有價(jià)值的
兩個(gè)志同道合的朋友難免會(huì)產(chǎn)生一些小磨差，難免會(huì)因?yàn)檫@些而傷害了感情，但這也許只是生活中的小插曲，也會(huì)是增進(jìn)感情的小方法。如果有一段很好的友誼擺在你的面前，你會(huì)抓的住嗎？還是需要利用它來(lái)獲取成功來(lái)滿足自己的虛榮心？朋友們，你們好好想想，如果你一旦老去，那么老年時(shí)期的你會(huì)想念曾經(jīng)擁有的那份真摯的友誼嗎？你會(huì)想曾經(jīng)耐心聆聽(tīng)你述說(shuō)心事的，在你危難時(shí)期的朋友嗎？你想過(guò)`那些誠(chéng)心幫助你卻不求回報(bào)的朋友嗎？也許你會(huì)記得，因?yàn)橹挥惺チ耍艜?huì)懂得珍惜，去回味那份情，也許那時(shí)侯你已失去了它！
舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋處，惟有少年心。少年時(shí)的我們是最美好的時(shí)期，友誼，愛(ài)情，都會(huì)接踵而來(lái)，我們要適當(dāng)?shù)淖プ∷鼈�，珍惜它們，這樣不管以后我們會(huì)變的怎樣，至少我們都不會(huì)后悔曾經(jīng)擁有過(guò)的這份真摯的友誼，請(qǐng)不要讓孤獨(dú)陪伴我們吧，試著去喝這咖啡吧，感受其中之意吧，不要讓他乘虛逃脫！
友誼的作文3
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”靠在床頭，郁悶地聽(tīng)著這首不新不舊的歌，心中充滿了煩惱。隨著太陽(yáng)徐徐地落下，銀光慢慢地撒下，我的心也慢慢地碎裂——
又和他吵架了。
過(guò)去，我們只是小小地一吵，開(kāi)心地一笑，偽裝地一哭，虛假地一鬧，可是這次，我們?cè)僖矝](méi)有和好……
一個(gè)不經(jīng)意的謊言，仿佛使他心中埋藏己久怒氣，一下子全部都暴發(fā)出來(lái)，落到不可原諒的地步。那異樣的眼神，無(wú)情的腳步，冰冷的背影，卻早己在我心中劃上了感嘆號(hào)。好想離開(kāi)這冷落了我的教室，好想離開(kāi)他落下我留下的身影，可是自由，牢牢地捆住了我將要展開(kāi)的'翅膀。
“怎樣才能挽回友誼？”我甚至每天上百次地問(wèn)自己這個(gè)看似幼稚的問(wèn)題，可是每次都只在心中留下一個(gè)好像永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的迷。知已曾經(jīng)告訴過(guò)我：只要你用真心去面對(duì)友誼，那么友誼自然會(huì)飛到你身邊。想了一遍又一遍，友誼真的這么簡(jiǎn)單嗎？！難道在無(wú)情的背后也會(huì)有溫柔嗎？
明月無(wú)情地照著人間，就連上天也為我的難受落下了綿綿的眼淚。心中的怨氣總是不知道向誰(shuí)訴說(shuō)，可是撒落的淚滴，己經(jīng)擺脫了了自由。如今的生活己經(jīng)失去光彩，就向失去了親人那樣痛苦，表面上強(qiáng)裝著微笑，可心里卻想著怎樣畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
自由，求求你放開(kāi)抓緊我的手，讓我飛吧，也許可以飛過(guò)這無(wú)情的絕望，也許可以躲過(guò)這輕蔑的目光，也許可以永遠(yuǎn)開(kāi)心地傻笑，即使是這樣，我也不愿呆在這無(wú)聊的地方，有時(shí)就是因?yàn)橐粫r(shí)的天真，讓我走到進(jìn)退兩難的地步。
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”等到收音機(jī)里再次播放這首不新不舊歌的時(shí)候，我己沉沉地睡著，但夢(mèng)中的我仍在大聲地喊著：自由，求求你不要再捆住我的友誼……
友誼的作文4
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。
上學(xué)期，我們班的`同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤(pán)起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對(duì)她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績(jī)。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
友誼的作文5
三年前——在六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)知心的好朋友，他活潑，開(kāi)朗而又大方。但是現(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。
又是一個(gè)枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因?yàn)楣φn太多，我感到十分地疲倦。于是我走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)處景物，疲勞減輕了不少。不時(shí)看到了窗臺(tái)邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們?cè)诠珗@玩耍時(shí)留下的。
我深情地注視著它，想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和快樂(lè)的生活，想起我們?cè)?jīng)一起“搗蛋”被老師批評(píng)時(shí)的畫(huà)面；想起我們一起做過(guò)的好事，我身體上的疲勞完全沒(méi)有了，心里很愉快�？晌矣謶n慮起來(lái)，我和他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，不知他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。就在這里，門鈴“叮叮”響了。我打開(kāi)門一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開(kāi)心極了，少不了一個(gè)深情的擁抱。他激動(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)我很早就想來(lái)找你玩了，可是學(xué)習(xí)太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專門來(lái)和你玩。”這句話讓我心中感到了一陣暖流。“話不多說(shuō)，我們上哪玩”。我急著說(shuō)�！斑�有哪里，我們的'樂(lè)園”明古旭答應(yīng)道，那就是照片里的公園。
我們倆騎著自行車來(lái)到了公園，盡情地玩耍起來(lái)。我們比賽捉螳螂，看誰(shuí)逮住了一個(gè)大個(gè)兒。 我正準(zhǔn)備拿著這個(gè)“猛勁”的家伙向他炫耀。于是，我迅速的跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，明古旭看到了，趕了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)騎著車拖著我，把我送回家。
到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)也不痛了，因?yàn)槲矣指械搅擞颜x的溫暖。
我希望我們以后也能如今天一樣在一起，一起感受互相對(duì)彼此真誠(chéng)的溫暖的友誼。
友誼的作文6
落葉或許在常人眼中只是已沒(méi)生命的枯葉，但也有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美譽(yù)。不同人看它有不同感悟，但有一點(diǎn)一定是這樣子的：落葉，不管怎么贊美，依舊是落葉，不再像在樹(shù)上那么美麗。它的生命只有那么長(zhǎng)，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天它就會(huì)枯黃、掉落、消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)再恢復(fù)生機(jī)。
如果把人的生命與落葉比，落葉的生命仿佛很短，而人的生命感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。其實(shí)如果換個(gè)角度看，人的生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是一輩子；那么葉的生命，對(duì)葉來(lái)說(shuō)也是一輩子；而從已存在上億年的宇宙角度看，人的生命也只有短短的幾十年一閃而過(guò)。
在人的一生中，有些人覺(jué)得一定要有地位，有名譽(yù)，有金錢，這樣生活才有意義。讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，知道那只蟋蟀用自己的歌聲出名了，而且還有老鼠塔克和亨利貓這么好的`朋友，但蟋蟀卻十分想回家，不想天天唱歌、出名。難道他回家的生活就從此沒(méi)意義了？不是只有出名，有錢才叫有意義，平淡的生活并非沒(méi)有意義。只有你活得開(kāi)心，在該努力時(shí)努力，該放松時(shí)放松。生活，沒(méi)有遺憾和后悔，生命就是有意義的。就像落葉，在樹(shù)上蓬勃，他們?yōu)闃?shù)木花草吸收陽(yáng)光，無(wú)私地提供充足的養(yǎng)分。當(dāng)它們飄落入泥。又會(huì)用自己最后的軀體肥沃了土壤。
但有人覺(jué)得生活沒(méi)意義又會(huì)怎么樣，天天吃喝玩樂(lè)不是也很快樂(lè)嗎？前期你可能是開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮的，但后期你要比別人更努力才能有尊嚴(yán)地活著。況且，虛度年華之后的空虛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上努力學(xué)習(xí)獲得的成就感來(lái)得充實(shí)和幸福。
每一種生物總有消失的一天，在有限的生命中為什么不讓每一天更有意義呢？
友誼的作文7
友誼本是純潔的，但有些人卻認(rèn)為～～～
友誼不僅是男生和男生、女生和女生能夠建立的，異性也可以建立純潔的友誼啊!不要以為異性建立的友誼是愛(ài)情，愛(ài)情與友誼是完全兩碼事。愛(ài)情和友誼是不可以相提并論的�。�！
友誼屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都可以與自己的同學(xué)、認(rèn)識(shí)的人建立友誼，建立純潔的友誼�。�！
人與人總是不能完美的`相處，所謂的完美也不過(guò)是曇花一現(xiàn)而以。我們相信神靈的安排，相信我們會(huì)感天動(dòng)地，可是真的會(huì)嗎？問(wèn)題好多好多，使我不能很好的去理解，去分析……于是就繼續(xù)的迷茫著。
分離后才會(huì)懂得的滋味，我還沒(méi)嘗到，也不想去嘗，因?yàn)槲沂呛ε碌�，我知道那是我必須面�?duì)的事實(shí)，試圖淡忘了這份友誼，但我做不到，花還在開(kāi)，太陽(yáng)好在，我沒(méi)有理由放開(kāi)，我也是一個(gè)普通的人而已，我能感受到我們友誼的溫度，現(xiàn)在的溫度也許是最這合的，但分開(kāi)后呢？一切的一切都會(huì)阻止這份友誼，那時(shí)侯我就是想去保護(hù)這份友誼也是不可能的了，我就會(huì)無(wú)能為力了，只能眼睜睜的看著它走開(kāi)，卻不能阻止，心即使在流血，可我看不見(jiàn)，你看不見(jiàn)，眼中有淚，在雨中，你還是看不到，指尖離開(kāi)的那刻我會(huì)明白友誼是什么。
它是一個(gè)不可能永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，友誼的存在讓我們學(xué)會(huì)了更多的感傷，和心痛，可是我們依然會(huì)選擇它，欺騙著自己的那個(gè)永遠(yuǎn)。但是我的友誼是永遠(yuǎn)的!
友誼的作文8
在早讀的時(shí)候，你總會(huì)看到一個(gè)可愛(ài)的小姑娘站在講臺(tái)前，聲情并茂的帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文。在她明亮的雙眸中，總閃著智慧的光芒；在她白凈的小臉上，總會(huì)帶著幾絲微笑————她，就是我的朋友黃婉秋。
九月，初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱，我無(wú)力地趴在桌子上，一遍又一遍的讀著“小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化”，老師要求背的，我一點(diǎn)也記不住。課室外，有些同學(xué)在嘻嘻哈哈的游戲，小鳥(niǎo)也歡快地在樹(shù)蔭下歌唱……
可我只能在這悶悶的課室里背書(shū)——唉，誰(shuí)叫我記不住呢！
這時(shí)，婉秋一蹦一跳地走來(lái)，可迎接她的卻是一張沒(méi)精打采的臉�！霸趺蠢玻坎婚_(kāi)心嗎？”婉秋看見(jiàn)了這張表格，“哦————不就是背書(shū)嘛，小事一樁！來(lái)來(lái)來(lái)，我陪你背咯！”
“哦，好吧�！蔽遗D出一絲微笑，于是婉秋就陪著我一起背，座位上便傳來(lái)了我們的朗朗書(shū)聲。
我們利用下課的'時(shí)間背書(shū)。漸漸的，我對(duì)數(shù)學(xué)表格開(kāi)始熟練了，在婉秋的鼓勵(lì)下，我的自信心更足了，婉秋陪著我不厭棄煩地背著。
功夫不負(fù)有心人，在默寫(xiě)數(shù)學(xué)表格中，我全對(duì)了。婉秋知道了，她高興地笑了，她笑得是那么快樂(lè)，臉上像是綻開(kāi)了一朵芍藥花。
我心里又驚又喜—————因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
我想這就是一種巨大無(wú)比的力量—————友誼的力量。
可是，明年七月，我們就要畢業(yè)，走向不同的中學(xué)。這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”
友誼的作文9
我們歷史老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“女生的友誼是塑料做的，說(shuō)破就破�；蛟S一轉(zhuǎn)眼就和你絕交了。而男生的友誼是鋼鐵做的，可以永遠(yuǎn)意氣長(zhǎng)存�！毙W(xué)時(shí)，我或許不理解這句話的含義，而現(xiàn)我?guī)缀踹m應(yīng)了初中生活，我便理解了老師口中的男生、女生友誼。
拿我自己來(lái)說(shuō)，相比起小學(xué)時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，已經(jīng)收斂了不少。也結(jié)識(shí)了新朋友，擁有了和自己形影不離的`好朋友。今天下雪了，上午放學(xué)后，兩個(gè)同學(xué)邀約我去操場(chǎng)玩耍，但我卻拒絕了！因?yàn)槲壹葲](méi)有戴手套，也沒(méi)有提前和媽媽說(shuō)。而兩個(gè)朋友并沒(méi)有一絲失望的神情，而是一轉(zhuǎn)身找別人玩了。放學(xué)后，只有一個(gè)朋友陪著我。我不由自主地有些孤獨(dú)。
而他們男生則截然相反。我同桌和幾個(gè)“好兄弟”一起約著下午去看書(shū)。其中一個(gè)男生托詞不去，而好幾位“好兄弟”則為他“出謀劃策”，站在一旁的我也忍俊不已：男孩子的友誼也太天真幼稚吧！“友誼是棵不老的常青樹(shù)！”在我們的人生中，友誼至關(guān)重要，它可以改變一個(gè)人的人生，也可以影響一個(gè)人的命運(yùn)與前途。男生、女生的追求不同，興趣愛(ài)好也不同，但是志同道遠(yuǎn)的友誼將更長(zhǎng)久、更長(zhǎng)遠(yuǎn)，“與其錦上添花，不如雪中送炭。”友誼更是如此，在你墜入低谷、名落孫山時(shí)，關(guān)照你的朋友，那一定是真朋友！
男生的友誼追求意氣，女生的友誼注重陪伴。男生、女生友誼的不同定義，構(gòu)成了現(xiàn)在我們的初中生活，增添了初中生活的樂(lè)趣。但愿在這四年之中，我能找到一個(gè)高山流水般的朋友，和她一起度過(guò)緊張而又愉快的四年初中生活！
友誼的作文10
我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近，我們一起上學(xué)一起回家，一起溫習(xí)功課，可見(jiàn)我倆真是到了形影不離的地步！
有一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見(jiàn)我制作的特別的精致，拿到手上翻來(lái)覆去的看，陳明想看看到底什么地方好，陳明不舍得給我。
沒(méi)有料到，意想不到的事情發(fā)生了，只聽(tīng)“啪嘰”的一聲，小木船摔破在了地上，我見(jiàn)我嘔心瀝血的小木船摔破了，我怒氣沖天，說(shuō)：“陳明，你怎么能這樣做！快賠！”陳明解釋道：“我不是故意的！”
我說(shuō)：“哼，可笑……肯定是你是個(gè)窮光蛋沒(méi)錢吧，哈哈！”爭(zhēng)執(zhí)中，我倆動(dòng)起手來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，小木船被踩的碎尸萬(wàn)段，我哭了起來(lái)，一把奪過(guò)陳明的小木船，用腳踩了十幾下，我頭也不回的背起書(shū)包就跑。
從那一刻，我們的友誼四分五裂了，同時(shí)也留下了疼痛的傷疤，這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭，而我每每看見(jiàn)他，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面，我就覺(jué)得慚愧，那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……
第二天早上，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，于是我走到陳明的旁邊，紅著眼說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船！我們還是好朋友嗎？”陳明說(shuō)：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，當(dāng)然我們還是好朋友��！”
說(shuō)完，我們緊緊地?fù)肀Я艘幌拢莻�(gè)擁抱持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，從此以后，我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓，現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦！
過(guò)了幾天，陳明要搬家了，我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對(duì)方，回家后我有自己做了一個(gè)小木船，這只小木船承載著我們的友誼，這件事情也讓我懂得了很多很多！
友誼，沒(méi)有那么容易破碎！
友誼的作文11
真誠(chéng)的友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤(rùn)著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè)的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅(qū)散了彼此的悲傷。真誠(chéng)的友誼沒(méi)有地位，年齡的界限。不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸由�；也不�?huì)因?yàn)槟愕呢毨Ф噬幌喾�，越是貧困中越能體會(huì)出友誼的溫情，真誠(chéng)的友誼不能用金錢來(lái)衡量，過(guò)年的`時(shí)候我用壓歲錢買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我每天都往里面存錢，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了．錢到哪里去了呢？
爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察我，只見(jiàn)我每天都拿一元錢上學(xué)去，奇怪呀，我平時(shí)不是愛(ài)花零錢的孩子��！怎么回事呢，原來(lái)我的同學(xué)田文麗每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開(kāi)始我以為她生病了，便問(wèn)她：“你不舒服嗎？”田文麗說(shuō)：＂沒(méi)事，我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了。＂我很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌。。⑻镂柠愋α诵φf(shuō)：＂沒(méi)事，我能堅(jiān)持＂．我覺(jué)得這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在田文麗后面去她家看看到底發(fā)生了什么事。
系統(tǒng)，這就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好!
友誼的作文12
有的友誼流于表面，有的友誼藏在心里，而難忘的友誼，永遠(yuǎn)都是藏在心里的。一份友誼的真摯，體現(xiàn)在建立這段友誼的人對(duì)這段友誼的珍惜與看重。
如果現(xiàn)在的你擁有一份難忘的友誼，那么與你一起維系著這份友誼的朋友，一定也陪伴著你走過(guò)了一段很難忘的時(shí)光。生活中的我們都需要朋友，朋友是那個(gè)懂得與我們一起分享的人，也是那個(gè)在我們傷心失落的`時(shí)候，安慰著鼓勵(lì)我們的人。
那一年，因?yàn)槲铱荚囀〉脑颍叶紫律�，抱著腦袋大哭了一場(chǎng)。在我最需要鼓勵(lì)與安慰的時(shí)刻，是朋友陪著我分擔(dān)著我身上的悲傷。
在我傷心的那一天里，朋友與我說(shuō)了很多的話，其實(shí)我很想說(shuō)的是其實(shí)朋友一點(diǎn)都不會(huì)安慰人。但是，當(dāng)我在傷心的時(shí)候，我聽(tīng)著朋友扯出了老遠(yuǎn)的話題，從南扯到北，從東扯到西，就是一點(diǎn)不提任何有關(guān)引起我傷心的事，我的心到也漸漸平靜了下來(lái)。不會(huì)安慰人的朋友，只會(huì)在我傷心的時(shí)候，說(shuō)著一些天南地北的話題，并且朋友說(shuō)的這些話題，大都是他感興趣的，而不是我感興趣的。若是在平常，我絕對(duì)聽(tīng)不下朋友說(shuō)的這些話，但是在我傷心的時(shí)候，我只管聽(tīng)著朋友說(shuō)出來(lái)的這些話，從頭到尾我可以沉默不語(yǔ)。我看著朋興致盎然的模樣，突然間也覺(jué)得朋友說(shuō)的這些事情也是有趣的。不會(huì)安慰人的朋友在安慰起我來(lái)，已然錯(cuò)錯(cuò)有余了。
在我的心里，難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個(gè)人可以無(wú)話不談，在成長(zhǎng)路上我們也會(huì)各有各的生活，身邊也都會(huì)有各自的朋友，但是當(dāng)我們聚到一起的時(shí)候，感情依舊。難忘的友誼，有時(shí)候不需要刻意去維護(hù)，因?yàn)槟欠萦颜x，我們放在心里。
友誼的作文13
友誼，如同沙漠中的一杯水，比黃金還要珍貴。但是，友誼之間也會(huì)產(chǎn)生一些小小的波瀾，就像海面上不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。
星期天的早晨，我的作業(yè)全部完成以后，決定去朋友家玩一會(huì)兒。我?guī)е钚膼?ài)的零食，開(kāi)開(kāi)心心地走向朋友的家�？吹脚笥押�，我主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)：“嗨！你在忙啥呢？我來(lái)找你玩兒了�！彼噶酥笗�(shū)桌上的無(wú)人機(jī)說(shuō)：“你快來(lái)看看，這是我爸新給我買的手控?zé)o人機(jī)，怎么樣？帥吧！”“不就是個(gè)破無(wú)人機(jī)嘛！有什么了不起�。楷F(xiàn)在我們都這么大了，還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。她指了指我手中的'小食品說(shuō)：“那，這你就不幼稚嗎？總吃這些垃圾食品。這些東西，有情趣的人一般是不吃的�！蔽覀儍蓚�(gè)人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走，徑直地跑回了家。媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子，上前勸導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，鬧矛盾了吧？朋友之間要有包容心。其實(shí)，每個(gè)人的心里都沉睡著一個(gè)小惡魔，這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì)出來(lái)作怪！這時(shí)候，需要的就是我們的包容心啊。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心就像打碎了的五味瓶，感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滋味兒。
過(guò)了幾天以后，我的心情逐漸平復(fù)了，便主動(dòng)找到她，和她說(shuō)那天的事兒都是我的錯(cuò)。她拍了拍我的肩膀，誠(chéng)懇地說(shuō)：“其實(shí)，我也有錯(cuò)，好朋友要天長(zhǎng)地久，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的。”我倆握手言和了，終于又成為了好朋友。
友誼，需要地久天長(zhǎng)，不要輕易丟掉。如果丟掉，可能很難再找到。通過(guò)這次風(fēng)波之后，我更加珍惜我們之間的友誼了。
友誼的作文14
無(wú)意時(shí)拉開(kāi)抽屜，我發(fā)現(xiàn)了幾封信，哦!是綦薇情，我的朋友寫(xiě)的。
那時(shí)我和她都才四五歲，一起上學(xué)(幼兒園)，一起放學(xué)，每次放學(xué)都依依不舍的，直到大人催促我們各自回家才算。媽媽說(shuō)我倆是一對(duì)寶兒，每天都形影不離的，甚至連生病(腮腺炎)呀都一塊兒來(lái)，兩個(gè)人脖子上都貼上了膏藥還樂(lè)呵呵的。雖然我們是好朋友，不過(guò)性格可是截然不同的，情情內(nèi)向膽兒小，我雖然說(shuō)不上是膽大包天，但那時(shí)的我可是比她大膽多了!
冬天的那場(chǎng)雪可真大呀，第二天的地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的.一層，這時(shí)的小孩子們可是最高興的時(shí)候了，我們一幫人來(lái)到樓下打起了雪仗，她老是躲在我后面，就是這樣也挨了不少的雪球，因?yàn)橹灰乙婚W就直接打到她身上去了，她也傻傻地愣在那兒，也不知道躲。后來(lái)停戰(zhàn)后我們就開(kāi)始比賽堆雪人，我自然是和情情一組，我以為堆成一個(gè)漂亮的雪娃娃很容易，剛開(kāi)始我還自告奮勇呢!但我發(fā)現(xiàn)我壓根不是做這個(gè)的料，不是沒(méi)有工具就是有工具卻塞不進(jìn)雪球里去，折騰了半天也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)。倒是她心靈手巧，也不知她從哪里變出來(lái)的小帽子，胡蘿卜，居然還找到了兩顆玻璃彈珠，把我們的雪娃娃打扮的漂亮極了!其他小朋友看著我們的雪人，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。情情真不愧是膽小，竟然還受不住伙伴的贊嘆，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣，我?guī)ь^唱起了歌，跳起了舞，接著他們也跟著我跳起來(lái)。我們就高興的圍著娃娃跳呀唱呀……
現(xiàn)在的我已經(jīng)從老家來(lái)廣州五六年了，來(lái)到這里就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)雪了，也再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的朋友綦微情了。不過(guò)我們的友誼卻從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，每年的圣誕節(jié)都會(huì)給我寫(xiě)信寄賀卡告訴我她的情況，我也時(shí)時(shí)惦記著她。我笑了，拿起筆，寫(xiě)著寄回家鄉(xiāng)的信，告訴她今年暑假我要回去!
友誼的作文15
因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，你的心情跌至谷底�？茨闩吭谧雷由习欀碱^的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒？
輕輕地走過(guò)去，我想安慰你，卻又不知從何說(shuō)起�！澳阆炔灰臀艺f(shuō)話！”你的言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，越想越生氣：明明不是我的錯(cuò)，為什么要這樣和我說(shuō)話？想著想著，“絕交”的.念頭竟浮現(xiàn)在我腦�！�
吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒(méi)想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒(méi)有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋�，做出無(wú)心吃飯的樣子。
過(guò)了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)。“嘿！吃好沒(méi)？我們走了哦�！币恍┩瑢W(xué)說(shuō)�！鞍�，那你們先走吧�！闭f(shuō)完，周圍的人漸漸都走了，我開(kāi)始著急起來(lái)�！皠e急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的。”嘈雜的食堂中，一句話，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對(duì)我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的！”
我笑了……
“我會(huì)等你的！”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話，原來(lái)，一次爭(zhēng)吵，只不過(guò)一句話的開(kāi)始，另一句話的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……
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