幫助別人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文1

　　每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？

　　記得那是一個寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的'人中卻沒有幾個人帶傘。當(dāng)時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香��！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學(xué)，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！

幫助別人作文2

　　生活中總會遇到許許多多的`小困難，只要你肯伸出援助之手，別人也會向你投桃報李。生活就是這樣，在互幫互助中找到快樂。

　　今天，烏云密布。體育課不能上了，就變成考試課，語文老師大步流星地走過來，神氣的臉上露出神秘的微笑：“五分鐘后，要考試�！蔽荫R上拿出兩支鋼筆，一支是考試筆，一支是備用筆，我同桌老高卻找不出來一支筆，就把書包倒過來，書像河流一樣流出來，嘿！找到筆了，好了！結(jié)果一看墨管，沒墨！

　　五分鐘到了，老師剛說開始時，我就把筆丟到他面前，我想：憑著我倆的交情，一定心有靈犀一點(diǎn)通。結(jié)果筆掉在了地上，他看見了，就把它撿起來，對我說：“能借一下嗎？”“可以！”我說。老師看見了，對我倆大發(fā)雷霆，在試卷上減了10分，嗚嗚嗚。第二天，卷子一發(fā)下來，我們倆又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里樂開了花。

　　我就是這么一個人，幫助別人，會使我非常開心！

幫助別人作文3

　　11月6日，天氣晴朗。上午9點(diǎn)，《揚(yáng)子晚報》小記者南通站小記者準(zhǔn)時來到血站參觀采訪。

　　首先，我們來到二樓，看到一個爺爺和一個叔叔在獻(xiàn)血，護(hù)士正在用注射器抽血。我們先采訪了我的祖父。我問爺爺為什么要獻(xiàn)血？爺爺說是因為有一次看到報紙動員大家獻(xiàn)血的消息，知道血站有時保存的血少，但是需要的人很多，無法滿足需要。所以他來了。我很感動，覺得她真是個可敬的爺爺。

　　然后，我們來到三樓，進(jìn)入了一個儲藏室，那里是保存血液的地方。我們看到了幾個大盒子，我想問工作人員，告訴我們這些盒子里有A、AB、O型血，還有一些血小板，在病人需要的時候提供給他們。此外，儲藏室里還有一臺解凍機(jī)。

　　今天，通過參觀血站，我知道血站儲存的血液是用來拯救生命的`，我們需要關(guān)心，我們需要獻(xiàn)血，如果我們需要使用，我們就失去了拯救人們的機(jī)會。我們想向爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里有別人。當(dāng)我長大后，我必須像他們一樣獻(xiàn)血，給別人我的愛。

幫助別人作文4

　　星期天，我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩，坐上了公共汽車。

　　我和媽媽都坐在后排，剛上車我就高興地玩起了媽媽的手機(jī)，正在我玩的.入迷時，車停了，上來了一位老爺爺，車上已經(jīng)沒有座位了。老爺爺站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開，他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。我心想，老爺爺年紀(jì)大了，站著太不安全了，再晃倒了怎么辦，想到這里，我趕忙站起來說：“老爺爺，您坐在這個座位上吧”。老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友�！蔽倚睦锔吲d極了。

　　過后我明白了一個道理，真是幫助別人，快樂自己。

幫助別人作文5

　　我看到電視新聞報道四川雅安發(fā)生8.0級地震，房屋倒塌，道路毀壞水電阻斷，人員傷亡嚴(yán)重，等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民，希望他們重振旗鼓，早日重建家園。

　　每個人都捐了錢，我當(dāng)然不例外。在捐的時候，我想：到底是捐還是不捐呢？這個月我只剩這10元錢了。經(jīng)過一番激烈的'思想斗爭，最終我選擇了捐款。因為我覺得，如果我們這兒發(fā)生地震的話，我一定希望別人捐錢給我，別人一定會伸出救援之手。于是我堅定地把10元錢了出去。

　　回到家里我自豪地說：“我捐了十元錢給雅安人民�！卑职终f：“捐錢干什么？有不能給你帶來好處。”“對呀，就是。”媽媽也幫爸爸說話。但是我說：“幫助別人，快樂自己�！�

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

幫助別人作文6

　　上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車。”司機(jī)不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了。”

　　離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時，突然覺得如果我這么一說，車上的`人肯定都會笑話我的，說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站。”接著，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過了好長時間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來……

　　天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。

幫助別人作文7

　　幫助別人，就快樂了自己。

　　幫助別人是我們必有的一種品質(zhì)。從古到今天、，人們都有各自的美德。幫助別人是扶走不動的.爺爺奶奶上臺階；幫助別人是扶KE倒的小朋友站起來；幫助別人是給別人端茶倒水；幫助別人是把別人丟了的東西找回來。

　　幫助別人，聽到別人向我們說聲：“謝謝”，看到別人又開始快樂的笑臉，看別人黑黑的影子從我們身邊慢慢的離去，我會想：“辛苦我一人，方便千萬人”這句話，同時也會想到幫助別人，快樂自己這句話。

　　每當(dāng)幫助別人的時候，都是我最最快樂的時候。

　　幫助別人，就快樂了自己，你幫助別人了嗎？

幫助別人作文8

　　當(dāng)自己有困難的時候，我們總希望得到別人的幫助，我們會覺得很快樂。反之，如果，我們?nèi)�幫助別人，不僅對方會感覺到快樂，自己也會感覺到快樂。

　　一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來�？墒怯形皇迨鍏s說是我推倒的，我當(dāng)時不知道該怎么辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我�！焙髞砝夏棠绦蚜耍�他說：“不是這個小伙子推倒的.，是我自己倒下的�！彼�還對我說：“小伙子，謝謝你��！要不是你，我就暈倒在這了�！甭犃死夏棠痰脑捄笪夷樇t得像一只蘋果一樣。

　　樂于助人，不是每個人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。

幫助別人作文9

　　一天，放學(xué)后，天正下著雨。小明打著傘往家走，忽然聽見后面有人在叫他。小明轉(zhuǎn)過頭一看，原來小紅今天沒帶傘，正朝他跑過來。

　　小明停住腳，讓小紅和他一起撐傘。他們走著，走著，看見前面有個盲人爺爺在淋著雨艱難地走著。小紅說：“快，小明，我們?nèi)�幫幫爺爺，把傘給盲人爺爺撐一下吧”。小明說：“爺爺這么高怎么能把雨傘撐到爺爺頭上呢�！毙〖t說：“你蹲下來我坐在你肩上，這樣不就夠高了嗎？”小明答應(yīng)了。他們照辦法，悄悄地把雨傘撐到爺爺頭上。這時聽到盲人爺爺說：“雨停了真好”。小紅和小明會心地笑了。

幫助別人作文10

　　昨天下午放學(xué)后，爸爸帶著我到書店看書。我找到了《小飛俠彼得·潘》，搬了一個椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來！

　　我正讀得起勁，一位阿姨帶著一個小弟弟來到了書店，阿姨幫小弟弟挑了幾本書，因為阿姨不知道這幾本書是多少元，所以便讓坐在我旁邊看書的小女孩幫那個阿姨去收銀臺問一問，這幾本書是多少元！阿姨說了好幾次，但坐在我旁邊的'小女孩仍然無動于衷，我實(shí)在看不下去了，我便鼓起勇氣對那位阿姨說：“阿姨，我去幫您問一下價格吧！”那位阿姨微笑著對我說：“好��！”我跑到收銀臺，問了問價格，便趕緊跑回去給阿姨說出了這幾本書的價格。阿姨高興地對我說：“謝謝你啦，小朋友！你叫什么名字��？”我調(diào)皮地回答道：“做好事不留名嘛！”我便又坐回了板凳上繼續(xù)讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂著哩！

　　通過這件事，我從中明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！我們還要從身邊的小事做起！

幫助別人作文11

　　周末，媽媽帶我去動物園玩，聽說里面有好多可愛的小動物，可惜的是動物園在東營天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

　　那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來了，我們就上去找座位，我找到一個座位，剛剛要坐下的時候，回頭看到了一個大約80歲左右的`老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對老奶奶說：“老奶奶，請您坐在這里來�！崩夏棠桃粨u一晃地走了過來。

　　到站了，我要走的時候，不知是誰拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來是那位老奶奶，她對我說：“你真是一個好孩子。”我開心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！�。�幫助別人，快樂自己！

幫助別人作文12

　　一天，天氣晴朗。小明去公園玩，路上車水馬龍，有吉普車，有公交車，還有小轎車……

　　這時，小明發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖，小心翼翼的走著。小明心想，要是盲人爺爺摔倒了怎么辦？小明連忙跑過去扶住老爺爺?shù)氖�，慢慢的把老爺爺送到馬路的對面。老爺爺感激地說：“謝謝你，你真是一位助人為樂的`好孩子。”旁邊的路人看到了都對小明豎起了大拇指。

　　通過這件事，小明明白了一個道理：“幫助別人，快樂自己�！蔽乙惨�想小明學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。

幫助別人作文13

　　周末，奶奶說帶我去公園玩!

　　一路上我又蹦又跳，來到到了公園，可是奶奶就跟她的.幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。

　　正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”說完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

　　通過幫老爺爺我才明白了老師說的那句話：幫助別人是快樂自己!

幫助別人作文14

　　記得有一次，我值日完，和兩個小朋友一起回家，發(fā)現(xiàn)路邊的一輛自行車歪躺在地上。

　　“咱們把它扶起來吧！”我說。

　　“好吧�！彼麄兒芨纱嗟卮饝�(yīng)道。

　　于是，我們?nèi)齻�就行動起來。

　　我負(fù)責(zé)抬前輪子，李云浩站在車子中間部位搬動車座，尹翔宇負(fù)責(zé)抬后車輪。一開始的時候，由于我們沒有這方面的`經(jīng)驗，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來，不是歪到這邊，就是扭到那邊。后來，我們稍微休息了一會兒，然后由我喊著號子，齊心協(xié)力，一下子就把自行車豎起來了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機(jī)靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩(wěn)地站在了那里。我們?nèi)齻�互相對望著，笑了。

　　一路上，我感到非常快樂，特別自豪！

　　我真正體會到了：幫助別人就是快樂自己！

幫助別人作文15

　　大家?guī)椭�過別人嗎？幫助過老師還是同學(xué)？

　　有一次，上體育課時候，體育老師讓我們慢跑兩圈�？晌业耐瑢W(xué)谷澤同在跑步的時候，因為跑得太快，被石頭絆倒了，我聞聲而來，我卷起谷澤同的褲腿，對他說“還好只是擦破了腿皮，沒什么意外�！蔽曳鲋�他站起來，他對我說：“謝謝，我以后跑步時會小心點(diǎn)兒的�！�

　　我的同桌也幫助過我。有一次我在寫數(shù)學(xué)廣角上的題目，寫著寫著，有一道帶星號的.題把我給難住了，那時候我的同桌是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，他數(shù)學(xué)很好。于是我就問他：“你會寫這道帶星號的題嗎？”他聽后向我點(diǎn)點(diǎn)頭。耐心幫我解答，直到我聽懂了為止。

　　我想就是愛人若愛其身的力量吧。

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