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大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀1
我心中的大學(xué)是姐姐常給我說的她的大學(xué)。我的姐姐是大學(xué)的大學(xué)生，每年暑假會回來看我一次，每一次她都會給我講講她的大學(xué)。久而久之，她的大學(xué)，也就成了我心中的大學(xué)了。
我心中的大學(xué)一定也是和姐姐的大學(xué)一樣，是一所北方的大學(xué)。我們是南方以南的孩子，從沒見過雪花是什么模樣，姐姐上了大學(xué)之后見著了，她在看見雪花的那一刻給我和爸爸媽媽打來了電話，我聽著姐姐在c電話里激動地模樣，我相信雪花一定很美，很美。這使我心中的.大學(xué)，順理成章地坐落在了北方。
我心中的大學(xué)應(yīng)該也會有姐姐所說的，一座大大的圖書館吧！姐姐喜歡看書，我也喜歡看書，我們在暑假里做的最多的事情就是一起捧著書在床頭趴著看，看到有趣的地方就要撓動一下對方說：“哎呀，這里太逗了！我一會兒給你講講哈！”但每次過后就忘了講了，只是那樣的撓動讓我們彼此都明白，我們都愛看書，書是我們的好朋友。當(dāng)姐姐上大學(xué)后的第一個暑假回來，她就告訴我，她們學(xué)校有一個特別大的圖書館，她在里面一本接一本地看，不知道看了多少本了。這讓我對我心中的大學(xué)又多了一些模樣，一座大大的圖書館將會是我常去的地方。
我心中的大學(xué)還應(yīng)該像姐姐說的那樣，有著許多志同道合的朋友。姐姐說她讀中學(xué)時，一直都沒有遇到志同道合的朋友，但是一進(jìn)大學(xué)，她就遇到了許多個。她說起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動，描繪她們在一起時的快樂，讓我心中的大學(xué)在有了之前的素描輪廓后，又有了相應(yīng)的顏色。這顏色是我開心，也使我向往。
大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀2
“大學(xué)”一個每個人學(xué)生都夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個詞語說來沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無盡的知識寶庫，那里還將會有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對學(xué)習(xí)時或許我們會感覺到它的沉重，因為有太多是我們以前所沒有接觸過的，這讓我有一點頭疼�？墒撬鼘τ谖覀儊碚f也比較輕松，因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程，所以這點來說，大學(xué)相對而言要自主自由一些。
曾也聽一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識，并且在面對突發(fā)事件時，處理起來也要相對的成熟，理性一些。有的說大學(xué)就像是一個游樂園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的'玩一場，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的�？膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個似是而非的答案，說大學(xué)生活是很“無聊”的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點開始糊涂了，難道我夢寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個未知答案的問題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開始探尋著它的答案。
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