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寫一處景物優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫一處景物優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
寫一處景物優(yōu)秀作文1
暑假，我來(lái)到了素有“晚清第一園”之稱的何園，探一探這個(gè)富麗堂皇的古跡。
1500米的復(fù)道回廊，是中國(guó)園林絕無(wú)僅有的精彩景觀；高低勾搭、銜山環(huán)水，把中國(guó)園林藝術(shù)的回環(huán)變化之美和四通八達(dá)之妙發(fā)揮的淋漓盡致；假山貼墻而筑，參差蜿蜒，妙趣橫生，令人無(wú)限遐想……
用紅漆刷過(guò)的玉秀樓欄桿，早已失去了原色，何家的老少主人們，就在這里演繹他們的人生；從復(fù)道曲折向南，便到了賞月樓，園主人的母親就在此安度晚年。
在水心亭中朝外看，只見(jiàn)那綠水之間的荷葉之中，藏著幾朵含苞待放的荷花，嬌滴滴地不肯露出臉來(lái)，就像是個(gè)害羞的美少女。假山依水而立，重巒疊嶂、惟妙惟肖，與真山?jīng)]什么兩樣。水邊的樹(shù)木高大挺拔，郁郁蔥蔥，有的`綠的滄桑，有的綠的可愛(ài)。水心亭的模樣倒映在綠水中，別有一番景致，令人流連。微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面泛起漣漪，引的倒影不知裂成了多少塊，又重新復(fù)合。
片山石房表現(xiàn)了石濤詩(shī)中“四邊水色茫無(wú)際，別有尋思不在魚(yú)；莫謂池中天地小，卷舒收放桌然廬”的意境。它本非自然而追逼自然，出自人工卻巧奪天工，吸引著無(wú)數(shù)四面八方的游客慕名前來(lái)觀摩瞻仰。
何園它收集了皇家園林的貴氣和江南私園的細(xì)致。漫步何園，回廊曲折，假山貼墻，鳥(niǎo)棲庭樹(shù)，游魚(yú)驚水。這次的游何園給我留下了深刻的印象。
寫一處景物優(yōu)秀作文2
有人認(rèn)為冬天很無(wú)聊，因?yàn)樗鼛ё吡巳f(wàn)物的生機(jī)；但我覺(jué)得冬天純潔美好。雖然造就了一個(gè)冰冷的世界，卻給了我們最好的。
冬天刮風(fēng)已經(jīng)不正常了。冬天的風(fēng)有自己獨(dú)特的個(gè)性：不像春風(fēng)那樣溫暖，不像高爽那樣有秋風(fēng)，也不像夏風(fēng)那樣炎熱。冬天的風(fēng)很冷，它像鞭子一樣拍打著世界，又像瘋狂的獅子嘲諷著人們的吼聲，所以大家都不喜歡。但我是個(gè)例外。聽(tīng)著，冬天的風(fēng)又來(lái)了�！皢韬簟本拖顸S河的雄偉咆哮，就像馬奔騰。勢(shì)不可擋的氣勢(shì)足以激活一個(gè)人的意志，以為自己能在這樣的環(huán)境中屹立不倒，自豪感油然而生。
冬天最好的時(shí)候會(huì)下雪。早上還是晴天，但是到了下午就會(huì)突然涼了。忽然，天色漸漸變了，一陣風(fēng)吹來(lái)。然后，到了冬天，小精靈——輕輕的下了一場(chǎng)雪，飄到了地上。每當(dāng)看到這一幕，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)白衣使者，胳膊肘上挎著一個(gè)籃子，里面全是雪。信使帶著迷人的微笑向世界扔雪。
但這種幻想往往被笑聲和歡笑所擾亂�？戳艘幌�，原來(lái)迷人的`雪吸引了貪玩的孩子，他們?cè)谶@個(gè)干凈潔白的世界里蹦蹦跳跳的跑。他們盡情玩耍，打雪仗，在雪地里堆雪人。他們的笑聲給這個(gè)銀裝素裹的世界增添了無(wú)限的活力。
冬天就是這樣，既有粗糙的外表，也有內(nèi)在的精神。人怎么會(huì)不喜歡呢？
寫一處景物優(yōu)秀作文3
生活處處皆美好，誰(shuí)都有自己覺(jué)得最美好的地方。在我心中，最美好的地方不是熱鬧非凡的電影院，也不是樂(lè)趣無(wú)限的游樂(lè)場(chǎng)，而是我家鄉(xiāng)門前的小池塘。
池塘的景致很是迷人，白天，太陽(yáng)光灑在池塘里，閃閃發(fā)光，像一大塊青色的寶石。有時(shí)風(fēng)吹過(guò)，水面漾起了層層波紋，再配上點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，就像一條閃爍的絲綢。夏夜的池塘就更美了。那池塘中的荷花姑娘把傘收起來(lái)了，因?yàn)樵鹿獠幌耜?yáng)光那樣的熱。荷花舉起了手，向月亮姐姐和星星打招呼。星星很開(kāi)心，眨眨眼，好像在說(shuō)：“你好！”
雨中的'池塘別有風(fēng)趣�！暗未稹毕掠炅耍苫〒纹鹁G色的傘，在雨中唱歌。那是一首寫雨的歌曲，青蛙弟弟停在荷葉上，邊鼓掌邊說(shuō)：“真好，真好！”雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，水珠滴在荷花的花瓣上，像剛洗過(guò)一場(chǎng)澡。在陽(yáng)光的照耀下，雨珠像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，把荷花裝飾得非常漂亮。
為什么我這么喜歡這個(gè)普通的小池塘呢？它讓我想起以前那個(gè)天真童趣的我；它使我的煩惱有了傾訴的地方；它令我無(wú)比珍惜從前躺在椅子上，邊乘涼，邊賞月的那種安靜、自在、悠閑的生活。
小池塘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
寫一處景物優(yōu)秀作文4
悠長(zhǎng)的青口河穿城而過(guò)，河面上被太陽(yáng)曬得波光粼粼，閃著燦燦的金光，真是美麗！
青口河對(duì)面便是有名的二道街。來(lái)到小南門，抬頭一望，多么雄偉壯觀的小南門吶！這扇門透出古老的氣息，歷史的.痕跡，仿佛讓人來(lái)到了古代。走進(jìn)小南門的內(nèi)部，頭頂上面有許多花燈，五顏六色，美麗極了！穿過(guò)小南門，一座座青磚黛瓦，圓柱飛檐的房子呈現(xiàn)在我眼前，帶我去感受二道街悠久的文化和歷史。
走出小南門，第一眼便可以看見(jiàn)那鹽課司。這鹽課司的建筑的墻面上有一幅浮雕，上面的內(nèi)容豐富多彩。一只蝙蝠，展開(kāi)粗壯的黑翅膀，在黑夜里翱翔。仔細(xì)看，浮雕里還有仙鶴哩！它邁著那高傲優(yōu)雅的步伐，慢慢地走著。梅花鹿在河邊照著鏡子，欣賞自己的美麗。喜鵲站在枝頭給人報(bào)喜，這是多么栩栩如生的一幅畫呀！我被這場(chǎng)景深深吸引著。
慢慢走，進(jìn)入交錯(cuò)的巷道，你會(huì)來(lái)到一處有濃厚歷史文化的街道——和安街。它可有著一個(gè)古老的故事呢！它之所以叫“和安街”，是因?yàn)樵谇宄瘯r(shí)期，捻軍來(lái)攻打我們，當(dāng)時(shí)的商人百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)一心，建造了和安圩，抵御外敵，避免了一場(chǎng)血光之災(zāi)，所以和安代表著和平與安康。
當(dāng)然，二道街還有許多有名地方，如：土老娘巷、八小如繡樓等，都是很好的地方呢！漫步一天，感受過(guò)去，體會(huì)濃厚的歷史文化，真是不虛此行！
寫一處景物優(yōu)秀作文5
我很喜歡看朝陽(yáng)，每周星期六和星期天放假，我都會(huì)五點(diǎn)起床，跑到屋前的山上，等待日出的來(lái)臨。這不，今天早上我又早早地來(lái)到山上看日出了。
不一會(huì)兒，朝陽(yáng)弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋，拿出手中的調(diào)色盤，一會(huì)兒把云染成了金黃色、一會(huì)兒把云涂成紫紅色，到后面他居然直接將調(diào)色盤扔向空中。于是，天空中便有了金黃、紅色、橙色、藍(lán)色、紫色……
朝陽(yáng)弟弟拍著手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞來(lái)撞去，有的被撞成了胖胖的綿羊，有的被撞成了飛翔的鳥(niǎo)兒，有的被撞成了“咯咯”叫的公雞……
又過(guò)了一會(huì)兒，朝陽(yáng)弟弟終于跑累了，他停了下來(lái)，躺在白云上，靜靜地欣賞著地面的美景，寧?kù)o的.大地上鋪著溫馨的金色，是那樣的柔和，那樣的美麗。朝陽(yáng)弟弟看著地面的美景不由得咧開(kāi)大嘴笑了，笑得是那么的燦爛，大地的萬(wàn)物也跟著笑了，笑得金光燦燦。
半個(gè)小時(shí)后，朝陽(yáng)弟弟又活躍了起來(lái)。這一次，他和我的影子玩起了躲貓貓的游戲。影子可真是個(gè)淘氣的孩子，朝陽(yáng)弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝陽(yáng)弟弟跑到左邊，影子就躲在右邊……
一個(gè)小時(shí)后，朝陽(yáng)弟弟終于累趴在半空中。
寫一處景物優(yōu)秀作文6
以前，我們村的山坡后面有一棵無(wú)名樹(shù)，那棵無(wú)名樹(shù)長(zhǎng)在路中間，每次到村里，我都會(huì)去看看那棵不知名的樹(shù)。
那棵樹(shù)給人帶來(lái)了不便，因?yàn)樗L(zhǎng)在路中間，所以很多人想砍了它，包括我。
一次下了雨，我的爺爺買東西回來(lái)，由于地滑，撞上了那棵樹(shù)，把后視鏡給撞掉了。還有一回，我在那棵樹(shù)下玩，因?yàn)轱L(fēng)大，于是一個(gè)樹(shù)干掉了下來(lái)，正好砸到我身上，又因?yàn)闋敔數(shù)娜嗆嚤凰策^(guò)，所以我氣急敗壞地踢了它一腳，然后就氣憤地回家了。
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，我又來(lái)到了那棵樹(shù)下，心里正因沒(méi)考好而煩悶，這時(shí)不知怎得聞到一股清香，我心想：哪兒來(lái)的`香氣？大冬天哪兒來(lái)的花？并且還下著大雪。再一聞，還是一股花香。這時(shí)我抬頭看了一眼那棵無(wú)名樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)了花，原來(lái)它是一株梅樹(shù)。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，難怪一股香味。這么冷的天才開(kāi)花，又沒(méi)動(dòng)物授粉，怎么開(kāi)得花呢？這時(shí)我又想了想自己為什么沒(méi)考好，不就是不夠堅(jiān)持、不夠刻苦嗎？
如果所有人都向梅花學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、不畏嚴(yán)寒，不就能考好、能成功了嗎？這樹(shù)真是一道美麗的風(fēng)景線。
寫一處景物優(yōu)秀作文7
黃昏下讀夕陽(yáng)。
古人李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”而今日卻要說(shuō)，“夕陽(yáng)從這邊看是夕陽(yáng)從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢？
憶兒時(shí)，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝，歲月的荏苒，我已沒(méi)有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的歡樂(lè)，初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的`季節(jié)。每一天學(xué)�！奚幔奚帷獙W(xué)校，兩點(diǎn)一線。起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí)，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧?kù)o，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹(shù)低垂，像一個(gè)個(gè)年邁的老人，毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭，一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。
啊，這是多美的夕陽(yáng)啊，沒(méi)有了早晨的朝氣，也沒(méi)有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂(lè)隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹(shù)，一齊都是那么的和諧美麗，不知不覺(jué)我的心門已經(jīng)打開(kāi)，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
寫一處景物優(yōu)秀作文8
秋天來(lái)了，清風(fēng)拂過(guò)，路邊的金黃的樹(shù)葉輕輕地跳起舞來(lái)，空中的大雁排成“人”字形，一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫著，好像在告訴人們它們南飛的喜悅。
秋天像是一位神奇的小畫家，看，他揮舞著他的畫筆將青山翠綠的.紗裙轉(zhuǎn)眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和金黃的山峰交相呼應(yīng)著，秋天這個(gè)小畫家用他的畫筆勾勒出了一幅絢爛的油畫。
再朝田野里看去，秋天由在這兒創(chuàng)造了一幅豐收的畫作——一朵朵棉花潔白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，頻頻地點(diǎn)著頭；顆粒飽滿的高粱像一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著農(nóng)民伯伯的臉。果園里，一顆顆紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在高高的樹(shù)上，多好看呀！
秋天小畫家來(lái)到了校園里，他的畫筆一揮將校園里所有的樹(shù)都換了顏色。金黃的樹(shù)葉一片一片落在地上，小朋友們?cè)跇?shù)葉上蹦蹦跳跳，踩著樹(shù)葉發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起，傳遍了校園里的每一個(gè)角落。
啊，秋天是一位多么有才的小畫家呀，他給了我們多么美麗的畫作呀！
寫一處景物優(yōu)秀作文9
我的家鄉(xiāng)一年四季都色彩迷人，美麗無(wú)比。
春天，公園里散發(fā)濃濃的花香味，方圓十里，你還是可以聞到濃濃的花香，讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰(shuí)散發(fā)出的呢？那就讓我們一起進(jìn)去看看吧!公園里有桃花，有玫瑰花，有牽�；ǎ�有油菜花......和數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，真是百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴��！
夏天池塘里的荷花開(kāi)了，池塘里的荷花，有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了，像一位美麗的少女站在那里，有的`花瓣才展開(kāi)三四片，有的荷花一片花瓣也沒(méi)有展開(kāi)，還是個(gè)含苞的花骨朵，好像馬上就要破裂似的。
秋天，田野里的果實(shí)成熟了�；鸺t的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在樹(shù)上。深紫色的葡萄像我們的眼睛，圓溜溜的，好看極了。一片片金黃色的稻谷，從遠(yuǎn)處望去，就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花，從高處看，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被�！敖衲甑那锾煺媸谴筘S收��！”農(nóng)民們感嘆道。
冬天，雪花飛舞，小朋友們都在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，街道上也變成了溜冰場(chǎng)，這可真熱鬧��！
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
寫一處景物優(yōu)秀作文10
我家住在郭店小區(qū)，郭店小區(qū)位于郭店中心的北邊。因?yàn)樗荒晁募揪拔镎T人、非常美麗，因此，它成了我最喜歡的地方。
春天，小區(qū)里的柳樹(shù)、還有一些不知名的樹(shù)木，都冒出了嫩綠的新芽；樓前草坪上的小草也長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子；花壇里的.花張出了花骨朵。整個(gè)小區(qū)都顯得生氣勃勃。夏天，柳樹(shù)和那些不知名的樹(shù)比春天時(shí)更綠更茂盛了，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、聊天，花壇里的花也不再是花骨朵了，它們成了又大又香的鮮花。小草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了，小草也長(zhǎng)高了許多。秋天，柳樹(shù)和其它樹(shù)木的葉子都落了。樹(shù)枝光禿禿的，花兒也凋謝了，小草都枯黃了，整個(gè)秋天每天都有葉子落到地面上。葉子在地上堆起了一個(gè)個(gè)金黃色的“大饅頭”。冬天，天空下起了雪，樹(shù)上，房頂上，枯黃的小草上都蓋上了銀白色的“棉被”，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠�，可以堆雪人，還可以打雪仗，玩的可高興了。整個(gè)小區(qū)都變成了銀白色的。
這就是我的家――郭店小區(qū)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)郭店小區(qū)，不僅因?yàn)樗忻利惖木吧�，更因�(yàn)檫@兒有我難忘的童年。
寫一處景物優(yōu)秀作文11
春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，下得天潮地濕，花草萬(wàn)物復(fù)蘇。
雨漸漸地大了起來(lái)，雨點(diǎn)打在可愛(ài)的小花傘上發(fā)出了噼里啪啦的聲音，道路上因積水過(guò)多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點(diǎn)輕輕地?fù)湎聛?lái)，打到臉上，好像調(diào)皮的'小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的。人們感受著被雨點(diǎn)兒親吻的滋味。小樹(shù)和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。
不知不覺(jué)間雨好像小了一點(diǎn)兒，颼颼的風(fēng)聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹(shù)葉聲匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，綠得發(fā)亮，好像用手一碰就會(huì)出現(xiàn)一串小水珠來(lái)，這里一叢，那里一簇，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態(tài)，把樹(shù)葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇!好美呀!我忍不住稱贊道：我看見(jiàn)過(guò)公園里白色的玉蘭花，也看見(jiàn)過(guò)山林中紅色的海棠花。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真艷啊，艷得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。
煩人的雨天，醉人的美景，萬(wàn)物因你而綠。
寫一處景物優(yōu)秀作文12
姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，我們迎來(lái)了天高云淡、金風(fēng)送爽的秋天；天空變藍(lán)了，樹(shù)葉變黃了，我們迎接到一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。我和小朋友一起興高采烈地來(lái)到郊外尋找秋天。
我們來(lái)到果園，迎面撲來(lái)的是一陣沁人心脾的清香，秋天的果園好像變成了一幅五彩繽紛的水彩畫。
首先映入我們眼簾的是一片碩果累累的蘋果園，熟透了的蘋果像一張張害羞的臉，漲得紅通通的，躲在樹(shù)葉后面，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝條。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的蘋果搖搖晃晃的，好像在向我們招手，仿佛在說(shuō)：“大家好，歡迎你們來(lái)果園做客�！�
蘋果樹(shù)的旁邊是一排排高大的梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的“小鋃鐺”，玲瓏剔透的梨子散發(fā)出陣陣的清香，十分惹人喜愛(ài)，令人垂涎欲滴。遠(yuǎn)處還有像紅燈籠一樣的柿子。像紫瑪瑙一樣的葡萄……到處是一片豐收的景象。
正在忙忙碌碌采摘果實(shí)的農(nóng)民伯伯，掩不住內(nèi)心的激動(dòng)，露出了開(kāi)心的'笑容，臉上的皺紋變得舒展了，樹(shù)下堆滿了小山似的果實(shí)。我們一群小朋友在樹(shù)下大聲歡呼：“大豐收了，大豐收了！”農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“小朋友們，你們的成績(jī)是不是也大豐收了？“我們大家全都開(kāi)懷大笑，嘴巴張得大大的，像咧開(kāi)嘴的石榴……
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，到處洋溢著豐收的喜悅，如果你現(xiàn)在走進(jìn)這片果園，就會(huì)像走進(jìn)一片五彩斑斕的童話世界。
寫一處景物優(yōu)秀作文13
我們的校園美麗極了！鳥(niǎo)語(yǔ)花香絢麗多彩，如果你走進(jìn)這生機(jī)勃勃的校園時(shí)，你就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。下面就讓我來(lái)帶你去看看吧！
清晨，我背著沉甸甸的書包來(lái)到了校園門口。在校園一側(cè)，有著金光閃閃的八個(gè)字：安陽(yáng)市自由路小學(xué)。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大操場(chǎng)，這時(shí)還沒(méi)有上課，所以操場(chǎng)上到處都是學(xué)生，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，還有的大哥哥在打籃球，一看他們滿頭大汗，連衣服都濕透了，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
玩了好一會(huì)兒，同學(xué)們都累了，便坐在學(xué)校的'幾棵大榕樹(shù)下休息，大榕樹(shù)下面可真涼快��！郁郁蔥蔥的樹(shù)冠像個(gè)巨大的蘑菇，大榕樹(shù)遮住了陽(yáng)光。抬頭一望，頭頂上一片綠色，十分漂亮。同學(xué)們望著那綠色的天空，曬著溫暖的陽(yáng)光，舒服極了！
叮叮鈴，叮叮鈴，上課了，同學(xué)們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來(lái)學(xué)校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上，傾聽(tīng)著我們的讀書聲。教學(xué)樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。
這就是我們的學(xué)校，你有空也要來(lái)參觀喲！
寫一處景物優(yōu)秀作文14
我家樓下有著一片紅色土壤，我已記不清它在那里已經(jīng)有多少個(gè)年頭了，對(duì)于這片土地我總有著一種莫名的情感。
也許是在這一片土地上，承載了我小時(shí)候太多的回憶。還記得才搬來(lái)江岸小區(qū)時(shí)，這片地還是土壤稀疏，干燥得連一絲水分都沒(méi)有的荒土，土面上炸裂開(kāi)一道又一道深深淺淺的裂痕，滿目瘡痍。好似是過(guò)了，這片曾被人遺忘的荒蕪之地，竟有雜草從土里鉆出，而地面也逐漸潮濕了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)有人在這塊地上種了一些我叫不出名字的菜。大概是有了人照料，這塊地看起來(lái)越來(lái)越肥沃，而那些菜苗也奮力地生長(zhǎng)著。大概又過(guò)了一年，有一次我下樓發(fā)現(xiàn)這塊地上的'菜卻不見(jiàn)了，取而代之的是幾棵小樹(shù)苗。我是一個(gè)很有強(qiáng)迫癥的人，一想到綠油油的菜變成了幾根歪七八糟的小樹(shù)苗，心里總覺(jué)得有些梗塞，但想想比起曾經(jīng)的荒蕪，沒(méi)有一絲生機(jī)依舊是好太多！種上小樹(shù)的這塊地后來(lái)就再也沒(méi)有換過(guò)，小樹(shù)一年又一年地生長(zhǎng)著，如今都已變成了高大粗壯的樹(shù)了。
是��！一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)眼變成初中生了。我在想，也許就算是哪一天我離開(kāi)了這里，門前的這片土地也會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這里吧！
寫一處景物優(yōu)秀作文15
我喜歡北京雄偉壯觀的長(zhǎng)城，我喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡家鄉(xiāng)人民公園的荷花池。讓我們一起去看看吧。
荷花池位于人民公園的西北角，它的形狀是不規(guī)則的橢圓形。在荷花池的中間，有一座小拱橋橫臥在荷花池上，好像把荷花池一分為二。荷花池的周圍屹立著一棵棵筆直的大樹(shù)，夏天，枝繁葉茂的大樹(shù)給荷花池里的荷花撐起了一片綠蔭。
現(xiàn)在正是夏天。池內(nèi)，一朵朵荷花開(kāi)得美極了，像孩子們綻開(kāi)的'笑臉，招引來(lái)許多蜻蜓和蝴蝶在花間嬉戲。你看，有的荷花含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣掉落在水面上，像一個(gè)個(gè)的“花瓣船”在水中飄蕩。荷花開(kāi)得這般漂亮，荷葉也不甘示弱，它努力長(zhǎng)，有的荷花高，亭亭玉立；有的浮在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！水里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，偶爾幾只頑皮的小魚(yú)搖動(dòng)著尾巴，跳出水面，看周圍的景色，又馬上掉進(jìn)水里，濺起無(wú)數(shù)的水珠灑在荷葉上，像晶瑩的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好一副怡人的畫面！
池外，有的游人拿著畫板來(lái)畫荷花，一朵朵荷花栩栩如生，畫在游人的畫板上，很美；有的游人用相機(jī)拍下荷花那美麗的景色；有游人干脆靜靜的站在那，對(duì)著荷花池大聲吟詩(shī)。我也陶醉在這美麗的畫面中。
��！我愛(ài)這美麗的荷花池！
寫一處景物優(yōu)秀作文16
九月，從第一片樹(shù)葉落下開(kāi)始，迷人的秋天也就來(lái)了。
公園的小道曲折蜿蜒，小道旁種著一排排的楓樹(shù)，火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那火紅的楓葉翩翩起舞，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著。路邊的一株株野菊花，開(kāi)得正艷，香氣沁人心脾。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣，把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋。
公園的湖邊有高大的梧桐樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落到湖面上，蕩開(kāi)了一圈圈淺淺的波紋……
田野里金黃的稻穗成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，一陣風(fēng) 吹過(guò)金色的海洋，便涌起金色的波濤。成熟的`向日葵在低頭彎腰，玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造，成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂(lè)的歌唱……
果園里香氣誘人。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠。石榴地成熟了，有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒，擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛，想看看外面的世界，好像在說(shuō)：“外面的世界真是太美了！”
秋天的風(fēng)景真迷人呀！
寫一處景物優(yōu)秀作文17
到荷塘邊，我最喜歡的事就是聆聽(tīng)蛙唱。
當(dāng)然，荷塘邊有嫩綠的水草，嬌艷的荷花，還有涼爽的清風(fēng)，潔白的的云朵……每一處風(fēng)景，都會(huì)讓你陶醉。但我認(rèn)為蛙唱才是眾多風(fēng)景最好的點(diǎn)綴。蹲在一旁，凝視著荷葉，這時(shí)候你的心飄飄然飛進(jìn)了荷塘水面。好了，別胡思亂想了，靜靜的聽(tīng)一曲蛙鳴樂(lè)章吧！
青蛙的叫聲是最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì)感受到的，不光是你，云彩、荷花、微風(fēng)、荷葉都會(huì)，連在荷塘邊散步的小狗也懂得欣賞，蛙唱是多么的詩(shī)情畫意啊！
在一場(chǎng)春雨綿綿的午后，我徒步走到荷塘邊，去細(xì)心觀察蛙唱。它們排成一排，端正發(fā)著每一個(gè)美妙的音符。一只在歌唱，其余幾只緊緊跟隨，重重疊疊，動(dòng)聽(tīng)有趣，韻味十足，頗像鋼琴奏出的婉轉(zhuǎn)樂(lè)曲。一場(chǎng)歡快地演唱會(huì)正式開(kāi)始，樂(lè)曲時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而高昂，時(shí)而緩慢，一切都是多么的有序。人們不一定感悟出它們?cè)诔裁矗鼈兪浅o彼此之間聽(tīng)的，傳遞著大自然給予的美好家園。
傍晚之時(shí)，夜色漸近，此時(shí)樂(lè)曲來(lái)到最高潮階段，蛙聲變得十分響亮，輕快！繪聲繪色的在舉辦熱鬧的'狂歡節(jié)，忽長(zhǎng)、忽短、忽急、忽緩，像是在聞聲而來(lái)的觀眾面前大顯身手，使出渾身的力量盡情歌唱，給平靜的夜晚增添一道靚麗的風(fēng)景線。
這時(shí)我忽然想做一只青蛙，一只無(wú)憂無(wú)慮的青蛙，在荷塘邊，與它們一起歌唱。
寫一處景物優(yōu)秀作文18
漸漸的，慢慢的，雨越下越大�！斑诉恕钡臑R起了無(wú)數(shù)水花，像瀑布從天而降，猛地向大地?fù)淙ィ�，�?yīng)該是向大地攻擊。
過(guò)了許久，雨停了，我們到達(dá)了目的.地——橫店。
踏入大門，映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子，讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰，隱隱約約，云霧繚繞；近處的花草樹(shù)木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴聲，原來(lái)在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠，威風(fēng)凜凜，都不干示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終于分出了勝負(fù)，可另一只還是不服輸，硬想重上舞臺(tái)。
我們又到了影視區(qū)，在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個(gè)人從空中“飛”了出來(lái)，他們翻的翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態(tài)。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”，兩個(gè)人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
有一句話說(shuō)：“一朝步入畫中，仿佛夢(mèng)回千年�！笔前�，這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。
寫一處景物優(yōu)秀作文19
買個(gè)早餐，卻逛了整個(gè)世界
六點(diǎn)多的清晨，一切如此透明清澈。遠(yuǎn)處煙囪向天空，劃出兩道渾厚的墨筆，融在早晨的藍(lán)天白云中，并不覺(jué)得突兀。這是物質(zhì)不同的存在形式吧，從躲在一隅的煤炭，化為飛舞的云。就像人離開(kāi)地上的時(shí)候，也是以靈魂亦或精神，游蕩在人間或存在人們的心中。
莫負(fù)早晨的好時(shí)光，約上兩個(gè)小伙伴一起駕車去兜風(fēng)。路上，我騎著電動(dòng)車，另兩個(gè)一個(gè)穿著綠色褲子，一個(gè)貌似沒(méi)穿，騎著自行車風(fēng)馳電掣著(哈哈)。每一條有石頭護(hù)欄的路都想走一遍，每一條兩道花開(kāi)的路也想留下足跡，所以漸行漸遠(yuǎn)。
清晨行走在一條筆直的田間小路，是多么讓人愜意的一件事啊。這時(shí)的太陽(yáng)剛上班，盡情釋放他的頑皮，讓萬(wàn)物染上他的色彩。田間絲瓜的.小黃花臉上，泛著透亮的光;路邊茂盛的草也在輕輕晃動(dòng)著，伸著他的懶腰，抗議著勤奮的太陽(yáng);路上的微風(fēng)也不省事，帶著陽(yáng)光的溫度，輕輕彈著旅人的雙頰。
清晨的風(fēng)，物是美好的，希望以后我也不負(fù)這好時(shí)光。
寫一處景物優(yōu)秀作文20
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日街花別樣紅�！边@句詩(shī)描繪出了夏天的美妙�？刹皇菃�？那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽(yáng)的照耀下，彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。
然而夏天的夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨，請(qǐng)你閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這夏夜的美好！這“美好”怎能靠耳朵聽(tīng)出來(lái)？真是太奇怪了，這其中有什么奧秘呢？趕快往下看個(gè)究竟吧！
“知了，知了，知...這是誰(shuí)在唱歌？對(duì)，這就是夏天的聲音，這些可愛(ài)的蟬，借著夏夜的美好，演奏著曲又曲的歌。
“嘰嘰，嘰嘰，嘰...這又是誰(shuí)在唱歌？對(duì)，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲(chóng)，扇動(dòng)著漂亮的羽翅，提著微微發(fā)綠的燈光，吟頌著一首又一首的詩(shī)。
哦？它們?cè)诔裁矗克鼈冊(cè)谝魇裁�？�?duì)了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)！啊，多么美妙的歌聲！
“呼，呼，呼”，夏天里難得一遇的清涼涼的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖”，路邊成叢的`小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語(yǔ)著；“啾，啾，啾，草中的昆蟲(chóng)們也趕趟似的向著有風(fēng)有光的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著各種各樣的音，更覺(jué)得這夏夜的可愛(ài)了！
我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈”大笑的聲音！
寫一處景物優(yōu)秀作文21
我的學(xué)校坐落在二號(hào)門東側(cè)，那里一年四季景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里的小草偷偷地探出了嬌嫩的小腦袋，盡情地呼吸著春天的氣息。櫻花開(kāi)了，望著那大片的櫻花，我真懷疑是九天仙女撕碎的彩鍛撒向人間，這些櫻花也給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，在我們學(xué)校的西操場(chǎng)邊上種著一排排的大楊樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大楊樹(shù)好像一個(gè)個(gè)英勇的'士兵張開(kāi)雙臂，讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍。
秋天，天氣有幾分涼意，逐漸枯黃的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘，一片片樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上，飄落在草坪上飄落在乒乓球臺(tái)上……，只有松樹(shù)還依然穿著碧綠碧綠的衣裝聳立在那里。就算天氣多么的寒冷，頑強(qiáng)的松樹(shù)也不會(huì)向刺骨的寒風(fēng)屈服。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，樹(shù)上白了，地上白了，校園里成了白茫茫的一片。同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎，同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩。
這就是我的學(xué)校――――舞鋼市第五小學(xué)。我能夠在這美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，而感到幸福快樂(lè)！
寫一處景物優(yōu)秀作文22
不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學(xué)們又在搶“跳車輪”了！
今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動(dòng)了。一解散，同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的‘游樂(lè)園’上了。所謂的‘游樂(lè)園’就是跳車輪，就是一個(gè)車輪形狀的東西往上跳過(guò)去，跳過(guò)去就算勝利了！沒(méi)跳過(guò)去就是勝利的反義詞—失�。∥覀兌甲约号藕藐�(duì)，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰(shuí)讓我不在課余時(shí)間多加練習(xí)呢！于是我就跳，我就用全身的勁來(lái)跳，我一用力，把第一個(gè)跳過(guò)去了，再一用力，把第二個(gè)跳過(guò)去了，再??就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來(lái)佛”的時(shí)候，我怎么也跳不過(guò)去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時(shí)的沖動(dòng)，竟然把“如來(lái)佛”打了個(gè)嘴啃泥！后來(lái)我越來(lái)越有信心了！每一次該我跳的時(shí)候，我都很輕松的'跳了過(guò)去�！坝螛�(lè)場(chǎng)”在操場(chǎng)里。如果說(shuō)校園里的那一處景物最好，那就非操場(chǎng)莫屬了！
操場(chǎng)很廣闊，基本能讓1000多人同時(shí)玩耍！而且操場(chǎng)也是我們做操的場(chǎng)所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場(chǎng)上做操，做完后再玩10分鐘就
上課了。所以做操非常重要，既可以勞動(dòng)筋骨，又可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)放松一下！如果有一個(gè)人不去喇叭上就會(huì)廣播。哪個(gè)班的老師就會(huì)很丟臉。我覺(jué)得操場(chǎng)之一處景物真好！
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