生命高三作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命高三作文 篇1
村上春樹說,微小而確實的幸福就是小確幸。我感恩生命中的“小確幸”,感謝你,我的弟弟。
——題記
媽媽生弟弟的時候我8歲,我從小和爺爺奶奶一起生活,而弟弟卻從小就擁有爸爸媽媽的陪伴,所以我特別嫉妒他,甚至不歡迎他的到來。
他又黑又瘦,喜歡打鬧,一刻也不消停,還動不動就哭,我一點都不喜歡他,他卻特別喜歡圍著我轉,姐姐長姐姐短地叫著,聲音暖萌暖萌的,不過我還是覺著煩。
有一回幾個同學找我出去玩,弟弟死纏著要去,我沒有辦法只得帶上他。我和同學玩得起興,竟忘記了他的存在;氐郊,媽媽問我:“弟弟呢?”我一下便傻了眼。糟了,弟弟被我弄丟了。
媽媽嚇得哭出了聲,拉著我急急地出了門去找弟弟。她說,找不到弟弟的話,就把我也丟了。我十分委屈,我又不是故意的,媽媽果然只愛弟弟,不愛我。最后我們在一個玩具店里找到了弟弟,他蹲在柜臺前,看汽車人變形看入了迷。
哼哼,弟弟太不懂事了,我一定不要再帶他出去玩了。晚上,弟弟熟睡后,媽媽來我房間說:“知不知道媽媽為什么要生一個弟弟?我嘟嘴,生氣地說:“因為你和爸爸都不喜歡我!眿寢屳p輕把手放在我背上,說:“傻孩子,爸爸媽媽怎么會不愛你呢,今天是我把話說重了,媽媽向你道歉。爸爸和媽媽總有一天會老去,會和你分別。等爸爸媽媽不在了,弟弟就成了你最親最愛的人了。你若是受欺負了,他就是你的依靠,知道嗎?”媽媽的聲音似綿亙的秋雨,似癡纏的`秋風,我似懂非懂,低下了頭。
不久后弟弟就上了幼兒園。那天我放學回家,他沖我傻笑,露出可愛的虎牙。我沒理他,他叫住我,從口袋里掏出一根棒棒糖,遞給我,“吶,給你吃糖!眿寢尭嬖V我,老師夸弟弟在學校里表現(xiàn)好,獎勵了他兩根阿爾卑斯棒棒糖,他沒舍得吃,說要和姐姐一起吃。
這個小家伙,似乎也沒有想象中那么煩。做姐姐,有時也是一件幸福的事呢。
我十三歲那年,爺爺去世了。我是爺爺帶大的,素來和他感情好,所以十分悲傷,在房間里號啕大哭,不知何時,一個小腦袋悄悄探了進來,我看見弟弟后,把頭別了過去,好一會兒都沒動靜,我才回過頭去,看見他竟在那兒玩積木。我很生氣,沖他吼著:“你出去!”
他并沒有離開,而是慢慢地走到我面前,問我:“姐姐,爺爺他是去天上保護我們?nèi)チ藛?老師說人死后都會成天使,在天上守護著他愛的人。爺爺愛我們,對嗎?”“當然愛啦。我哭得更起勁了。
那天陽光正好,暖意氤氳在空氣中,慢慢延燒。我哭了一個下午,弟弟就這樣靜靜地陪了我一個下午。
漸漸地,我和弟弟倆人越來越要好。他會陪我一起去書店,一起買東西。初三那一學期,下晚自習這后,是弟弟站在校門口等我一起回家,即使后來天氣轉寒,冷得瑟瑟發(fā)抖,他也從沒缺席。
我想,正是因為媽媽生下弟弟,我的人生不再孤單,歲月也愈加溫柔,充滿了“小確幸”。我感恩生命中的“小確幸”感謝你,我的弟弟。
生命高三作文 篇2
回憶只是我生命中的一部分。我想,在這個世界上,人已經(jīng)是很孤獨的了,如果再沒有無邊的回憶來陪伴;再沒有些親愛的人可以讓我去思念和牽掛;再沒有那片故土等待我的歸去,那么就算走到海角天涯,我也再不能獲得存在的意義了。我不知道有多少人會將它在內(nèi)心珍藏,但,至少我是;它是我成長的見證,是我生命歷程唯一留下的印跡。
在喧囂的都市,或在靜謐的鄉(xiāng)村;總能聽到或看到小孩子們天真無邪的歡笑打鬧的聲音。那是怎樣的一幅場面!
那時的自己是個年幼無知、不問世事、不經(jīng)風雨的小毛孩子。只會餓了就向媽媽淘氣的喊叫;生病了就要媽媽陪在身邊直到入睡;受人欺負了就委屈地哭喪著臉扯著媽媽的衣服說,媽媽,有人欺負我,你一定要幫我做主噢!
歲月帶走了我的童年,帶走了我的歡笑,也帶走了我唯一的那顆純真的童心。
中學是我人生的第二站。那時候,我還是懵懵懂懂,卻已要身經(jīng)百戰(zhàn),繁多的功課和愁人的考試已經(jīng)讓我疲憊不堪,卻還要承受無形的壓力;真不知道那段苦澀與心痛的日子是怎么度過的。但,我過的充實?涩F(xiàn)在怎么會是這樣子的呢?
這個世界有很多事情是人所不能預料和掌控的。你認為一切明天都可以再繼續(xù),再重來;你以為今天和明天沒有什么不同,都一如既往地過;可就有那么一次,當你一撒手一轉身一扭頭的那一刻,有些事情就完全改變了。天黑了,而在它又重新亮起以前,有些人,就從此和你永別了。
在我中?飚厴I(yè)時,外公走了,不,他沒走,他不是一直都在我心里的`么?小時候,父母常不在家,我的日常生活全是由外公一手打理的,一直到我進中學的時候。每到夏天傍晚的時候,外公就常常和我拿著凳子端著茶杯去屋外乘涼;外公總是一副很溫和的面容,扇著扇子,給我講他年輕時候的故事,講他那個年代的傳統(tǒng)文化和民俗風情,教我唱當?shù)氐拿窀琛?涩F(xiàn)在我一句也唱不出來了,外公,我想念你,痛徹心扉的思念你,你怎么沒等我說一聲對不起、沒等我做孫子的敬敬孝道,就遺憾的離開了?
在我上中專之后,也許是受周圍環(huán)境的影響,也許是我自己改變了很多,而使我造成了一生的悔恨。那個時候,外公做的一切在我看來都是那么的不入眼,我很少和他說話了,甚至沒看過他幾眼。
后來,外公病了,我沒進他的病房看過他一次,我起初并不知道外公病情的嚴重性,直到外公走的那一剎那。我怎么會是那個樣子的呢?
時光穿梭,我參加了工作,我的人生旅途就像一個終日飄泊不定的夢。夢醒之前,我是個流浪者,整天心無所處,找不到起點與終點。我經(jīng)常長跪在我外公的遺像前懺悔;時間長了,次數(shù)多了,終于感到內(nèi)心莫名的空虛,明白了那些都不是我停留的角落。于是想回到屬于自己的地方,我的理想——做自己想做的事,去拼搏自己的人生;這才是我另一個心靈的家園、停靠的港灣。
生命高三作文 篇3
爺爺走了,是笑著離開的……
當夕陽的余暉消失在城市的盡頭,當靜夜的寧靜彌漫在村口的石墩,當穩(wěn)重的腳步出現(xiàn)在院子的門口,我便知道:哦,爺爺回來了!
爺爺每次推開遠門,就會看見他可愛的孫子過來迎接,他便蹲下身子,用歲月打磨過的胡須輕輕地蹭蹭我那紅潤的臉蛋,這會兒,在廚房燒火的父親,和做飯的母親也會笑呵呵的應一聲:爸,回來啦!
“恩,回來了!睜敔斝呛堑卣f。
一家人就是這樣搭著歲月這趟列車,平平淡淡的駛過春夏秋冬,坐看生活的種種境界。
一天,爺爺下棋的石墩沒了,村頭的幾個老人氣得直跺腳!“這幫兔崽子,把石墩搬去做地基,太不像話了!”爺爺看著他們,一個勁的傻笑,把一旁的孫子都給難住了!我瞅著爺爺發(fā)呆,爺爺摸著我的頭說:“來來,老王,上回那局我還沒輸呢,咱接著來!你可不能再賴啊!”
“棋盤都沒了,怎么來?”王大爺?shù)闪说蔂敔斦f。
“咱就圍地作棋!古人瞎盲棋,以心做棋,成為佳話;今天,咱就地畫棋,也圖個痛快嘛!”說著,爺爺蹲下身子,勤快的畫了起來,幾位大爺也好奇的看著地面。不一會兒,一張棋局便浮出地面,一陣陣不服聲又熟悉的響起。“不行,不行,咱再來一局,再來一局……”
爺爺總是這樣,以樂觀的生活境界面對生活。
汽車轟隆隆的駛過村頭,鋼筋鐵骨大舉進攻,揚言要吞沒整片村落!村子里的幾位長老一起來到爺爺?shù)脑嚎。爺爺放下調(diào)皮的我,笑瞇瞇的說:“什么事讓幾位長老勞煩大駕呀?”
“都這會兒了,你還開玩笑啊!你看村頭的……”王大爺焦急的說,滿臉的無奈布滿額頭。
“有什么大不了的,不就是幾塊破銅爛鐵嘛!我去看看……”說著,幾位大爺都跟著去了,一路笑呵呵的。我也跟著笑了,只是不知道他們笑什么,更不知道爺爺笑什么。
但最后還是拆了。大片大片的樹林被冷血的鐵爪連根拔起,露出赤裸裸的根。老屋也應聲而落,像枯葉從枝頭緩緩飄落……
從那以后,幾位大爺開始變得冷漠,不再親我紅紅的臉蛋,更別提到爺爺家串門了。爺爺新做的棋盤落滿了灰塵,但爺爺常常抱出來一個人下棋,一杯茶,一盤棋,一下午,想到關鍵之處,還會高興的說:將軍!然后,那種熟悉的笑聲便又從棋盤中滲出來,像兩個人的`,三個人的……
時間就在爺爺?shù)钠寰稚弦槐P一盤的走過,像棋子,落地無聲。
王大爺?shù)乃烙嵤歉赣H帶回來的。爺爺聽了,只輕輕地說:“走就走吧!焙笥中α诵,“呵呵,都走了,都走了!备赣H不解的站在那,看這爺爺坐在空棋局前下棋,我也不解,不解他的笑聲,不解他的生活的境界。
歲月到底是個無情的主。把爺爺?shù)念^催白了,催落了,我也被它催長大了。偶爾,也能聽見爺爺?shù)男β暎煽偸菙嚭椭人,不過,卻從沒聽見他像別的大爺那樣說:老了,不中用了。他常說:我還能再吃一碗!每每聽到這,心中便有一種莫名的酸楚,可那里卻飽含他的生活的境界。
爺爺也是要走的,每個人都有他的歸宿,這是誰也改變不了的事實,我們所能改變的只有面對事實的態(tài)度。
那天,爺爺是笑著離開的,那笑聲和我小時候在石墩旁聽的一模一樣,溫暖,厚重……還有那熟悉的微笑,里面藏著爺爺?shù)纳畹木辰纭?/p>
生命高三作文 篇4
今天無意在親戚微信群里看到一個視頻,是在家附近發(fā)生的,這視頻僅有2分38秒,卻讓我的心感到了痛,這應該是女性表露出了母愛的一面。
視頻是出了車禍,一個三十多歲的男人躺在地上,旁邊地上血流出了一條小血流來,在男子的旁邊蹲著一個七歲左右的男孩,視頻里,男孩輕輕地拿起男人的手,又輕輕地放回男人胸口上,沒能聽到男孩的聲音,只聽到不在視頻里的其他人聲音,好像在報警,向警察說著地址。接著,視頻中又出現(xiàn)了兩個小孩,一個九歲左右的男孩拿著手機一邊哭一邊在旁邊走動,一個五歲左右的女孩,拿著一雙男人的拖鞋到男人旁邊蹲下,旁邊除了男人頭下的小血流,還有幾處摩擦出的血跡。這時,男人痛苦地在動著,拍視頻的人走進了,這時能清楚地聽到孩子們的哭聲,鏡頭里小女孩哭得臉都紅了,她正看著拍視頻的人,哭得那么的無助,還帶著向路人求救的眼神,兩男孩都在邊哭邊擦眼淚……我看不下去了,喉嚨哽咽著,腦袋一片空白,好想好想去抱著那三個孩子,去幫忙叫救護車。
從視頻看出,是一貨車與一輛三輪摩托車相撞,貨車的玻璃碎了一地,三輪摩托車被撞出一邊,那三個孩子應該是坐在摩托車后面的斗篷里,看著都沒什么事,這是不幸中的大幸,摩托車的司機就躺在摩托車旁邊,這又是一起令人感到痛心的'車禍,那三個孩子雖然沒事,但是在他們的心靈上卻受到了天大的打擊,我相信,就算那男人以后恢復了,這三個孩子還是會做噩夢,他們甚至會害怕接觸車這一類交通工具,他們身體上的到了保護,可是心靈上呢?
所以,車禍往往毀的不是一個人、兩個人,而是一個家庭、兩個家庭,甚至更多。很多人都說中國車禍猛于虎,國家出了相關政策來預防車禍。即使這樣,車禍還是沒有大幅度地減少過,次數(shù)一直都是上上下下。重大的車禍也不計其數(shù)。
20xx年4月25日上午發(fā)生在云南省昆楚高速公路上的特大道通事故14人當場死亡,此事故最后造成20人死忙,21人受傷。主要車禍原因是大貨車追尾,撞向前面的旅游客車。
20xx年16日8點17分左右,河北張家口發(fā)生一起嚴重車禍,一輛轎車被撞得面目全非,而一輛掛車也完全翻倒,目前已導致8人死亡6人受傷的嚴重后果,車禍的主要原因是掛車失控導致。
20xx年4月10日15時左右,在重慶市開州區(qū)金峰鎮(zhèn)大義村1組大堡坎路段(鄉(xiāng)村道路)發(fā)生一起交通事故,因駕駛員操作不當,致車輛翻墜造成7人死亡、5人受傷。
……
車禍,不是天災,而是可以避免的。回想到看到的那個視頻,如果當時兩方司機開慢一點,注意一點,就不會發(fā)生視頻的那一幕了。就一個旁人都為那三個孩子感到心痛,更別說他們的母親有多痛了。一個個的車禍視頻,一個個的車禍新聞,難道就不能引人們內(nèi)心的恐懼么?在這希望所有的人,要意識到安全的重要性,要知道生命的價值,特別開車的人,不為自己想將來,也要為愛你的人著想一下。
生命高三作文 篇5
弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時,在龕的四個角下各墊上一個碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個細節(jié),總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動。
上高中的時候,我家后院的墻角里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么,我的心里產(chǎn)生了一個殘酷的想法,悄悄地躲在墻邊,趁老鼠出來的時候,拿開水燙它。結果,一只大老鼠被滾燙的開水燙著后,慘叫著縮進了墻洞。我不知道它死了沒有,但那時我并沒意識到自己的殘忍,因為“老鼠過街,人人喊打”,在人類的心目中老鼠似乎有一千個應該死的理由。然而,引起我內(nèi)心最大觸動和自責的還是在兩個月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它還活著,只是全身都是被燙傷之后留下的'白斑,可是最讓人痛苦和不安的是,它居然還懷著小老鼠,腆著個大肚子,動作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無法表達我在那個時候的心情,我只覺得“生命”這個詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼,我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么卑劣,這種感覺,在別人眼里也許會顯得很可笑,但是對我來說,就是那個時候起,我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書寫道:他在非洲志愿行醫(yī)時,有一天黃昏,看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生,并且成了他此后努力倡導和不懈追求的事業(yè)。
其實,只有當我們擁有對于生命的敬畏之心時,世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機,我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚等等,無不豐富了生命世界的底蘊。我們也會時時處處在體驗中獲得“鳶飛魚躍,道無不在”的生命的頓悟與喜悅。
因此,每當讀到那些關于生命的故事,我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重,比如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進潭中;老羚羊為了使小羚羊逃生而一個接著一個跳向懸崖,從而使小羚羊在它們即將下墜的剎那,以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^;一條鱔魚在油鍋中被煎時始終弓起中間的身子,只是為了保護腹中的魚卵;一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫……其實,不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時候,我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認為自己這樣做不僅僅因為憐憫之心,更是怕小孩子的那一點點殘忍心以后擴大開來,以至于駕著飛機、裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實,我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運:當它們被殺害殆盡時,人類就像最后的一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是自己了。
生命高三作文 篇6
其實,每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
———題記
快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦,如果當作是一次挫折,那么這挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節(jié)。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動,應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”呢?生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過挫折的人生,是不完整的人生;缺少滋潤它的養(yǎng)分的花,遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的難題,要想讓我們心的'戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗。這樣,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有更為深刻的意義!
【滿分剖析】
開篇用一個寓意深刻的比喻句作為題記,總領全文,使文章籠罩上濃郁的詩意與深邃的哲理。接下來,作者機智地把目光鎖定在大自然和人生世界,列舉貝殼育珠、水汽凝虹、蘇武堅貞不屈、昭君化解漢匈矛盾等材料,引用冰心老人對成功所作的詮釋,生動地闡明了一個道理:生命是一朵常開不敗的花,挫折是滋潤成功的花兒的養(yǎng)分;要想讓我們心的戈壁荒原開滿鮮花,就必須在遭遇挫折時勇敢地排解痛苦,縮小痛苦。文章說理精彩,善于用詩化的語言議論抒懷,并注意鍛造警句格言以強化、美化自己的說理,表現(xiàn)出深厚的語文功底和高超的寫作才能。
生命高三作文 篇7
當我們呱呱墜地之際,我們的生命就是一張白紙,猶如我們的哭聲那般單純自然。我的使命就是為生命著色。
紅,是生命中最燦爛的色彩,猶如朝陽那般耀眼奪目。首先,我要給我的生命著上紅色。紅,是一份對心之所向往的追求,是一份對夢想的執(zhí)著。在"我有一個夢想,有一天黑人的男孩女孩與白人的男孩女孩會手拉著手……"中,我聽到了紅色的誓言,在李開復毅然離開"微軟"踏上"追求心靈"的途中,我看到了紅色的追求在海倫·凱勒的《假如給我在天光明》中,我讀到了紅色的渴望。紅,是屬于心的顏色,是一種對生活的熱忱。"我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的.心,我享受生活,熱愛生活,巨大的快樂來自音樂和家庭。"這是半身癱瘓的科學家霍金對生活的熱忱。同樣,紅也是鮮血的顏色。在我們拼命奔向前方時,我們總會受傷,總會看見有形無形的汩汩的紅,我們感到的不止是痛,更是激起心中的那滿天紅。
追求、執(zhí)著、熱忱、傷痛,紅是它們的色彩,青春應該擁有紅色,我將拿起紅色畫筆,向著前方行走,然向落下一抹抹紅色。
綠,是大自然的顏色,純潔、自然,令人賞心悅目。綠,是生命中必不可少的顏色。綠,即是親近自然,感受自然,體味自然給予我們的美好與力量。如果不是綠的柔美,哪有貝多芬美妙的鋼琴聲?如果不是綠給予的靈感,哪有《再別康橋》的浪漫與柔美?如果不是綠的奇妙,哪有詩人或畫家筆下的美妙世界?自然,就猶如母親的懷抱,溫暖,奇妙,令人暇想無限。在一個雨天,我會撐上一把油紙傘,看老媽子雨精靈裝點的空靈的世界,我會靜聽雨打巴蕉的自然純粹的音樂,我會感悟那梧桐落葉的感傷,我會品位那池中蓮花的清閑脫俗。在一個陽光明媚的日子,我會尋得幾朵蒲公英,彎下身子,悄悄地吹拂,看他們飄向遠方;我會去體味長江的壯闊,黃河的洶涌,我會找一個靜謐的夜晚,躲在竹椅上,靜數(shù)天止的繁星……我要讓我的生命充滿綠色,讓這份綠色給予我寧靜淡的心境,讓這份綠色給予我靈感與精神的自由。
除了紅綠之外,灰也是生命中必不可少的顏色。這灰色是周圍平筆下的"生活中的無聲無息",這灰色是培根筆下的厄運。在這份厄運中,我們要像香料一樣,在烈火焚身之際散發(fā)出最濃郁的芬芳。三毛是我喜愛的作家,但我不理解也怠慢的得她為何選擇離去。相反,我欣賞楊絳。當她先生,女兒相斷離世的一,她在這份沉重的灰色中飽嘗別離的痛苦,但她選擇活著。她說:"其實是一樣的。這樣反而更好,如果離他們而去,他們會多么痛苦啊,真的,這樣更好!"讀罷,我嗅到了楊絳在灰色中散發(fā)出人的芬芳。既然灰色無法躲避,那就讓它來吧!我坦然接受,無論何種色彩,都是生命的色彩。我只愿在我的灰色中,我能散發(fā)出怡人的芬芳。
生命只是一張潔白的紙,我們要在這張紙上著上應屬于生命精神的色彩,并讓其散發(fā)出生命的芬芳。
生命高三作文 篇8
那,是發(fā)生在20xx年8月20日早晨的事。而這一天,我永遠記憶猶新。
——題記
晚上還是如往常一樣和奶奶一起看完電視劇,喝完茶,上床睡覺。但誰會知道我早晨是被奶奶這樣一句話叫醒的——“孫女,快起來,穿衣服去你姐姐家照看你弟,你姐說你哥出事了!”由于一下子被驚醒,腦子和眼睛都正在朦朧中,我揉了揉眼睛,保持清醒,趕緊穿衣服、鞋子。臉都沒洗,頭也沒梳,直奔姐姐家。
只見姐姐還有另外幾個人一起上了一輛出租車,準備走,我弟則在門口看著他們遠去,沒帶上他而哭。我安慰著他,走進我姐家,給他放了CD。
自己則坐在沙發(fā)上想:哥,出什么事了?會不會受傷了?傷的是不是很嚴重?邊想邊不禁的害怕起來。
大概過了兩三個小時,姐姐和另外一個阿姨(我哥哥的嫂子),他們便回來了,兩人的眼睛都通紅通紅的,顯然是出了什么事。我心慌著急地正想詢問,我姐就大聲地哭起來,邊哭邊說:“怎么辦,我們失去了你哥哥了,嗚嗚……”我一下懵了,說:“什么?姐,你再說一遍!”此時,她開始放聲嚎啕大哭,抱著我弟念叨著:“怎么辦,我該怎么辦,為什么,到底為什么?命怎么那么苦呢?……”
我,腦子里一片空白,只閃現(xiàn)著一句話:“怎么可能,哥哥怎么會突然、突然地、就這么……”由于我的.不相信,平時一點小事就哭的我,那一刻沒有掉下淚來。
后來隨著街坊鄰居的到來,姐姐的嚎啕大哭,阿姨的哭訴,我確認了,我明白了——我哥真的是去世了。
我盡量止住眼淚不要流出來,可是,還是沒能止住,不但沒止住,反而如潮水般一直涌來,往下淌。“我不相信,不,我不相信,老天爺怎么這么狠毒,我哥還不到四十歲呀,我弟也不到五歲呀,就要讓他失去父親。真是太殘忍了,我姐姐、哥哥、弟弟,這幸福三口才剛剛開始他們快樂幸福的生活,日子也才過得一天比一天好時,竟會發(fā)生這樣的事……”我的心里,腦海中一直閃現(xiàn)著我去我姐家與弟弟玩時,和哥哥、姐姐一起聊天的情景,還有一起吃飯時哥哥的樣子。
哥哥是個非常熱心,孝順,勤勞的人,也就是因為這些優(yōu)點太突出,而成為了缺點——奮進全力,一心想著家人能過好,全力以赴的工作,他,就是在工作時,不幸失去生命的。
現(xiàn)在,哥哥走了快半年了,我只想著他曾經(jīng)給我說過的話:“我的黑丫頭,要好好學習哦,等我們住上樓房,我給你跟你弟買臺電腦!”盡管我失去了我哥,但我一定要振作起來。
姐姐家里,就只剩姐姐和弟弟了,姐姐把我在我三個月大時就給了我爺爺奶奶,這十四年來我一直都在他們手中成長。如今,我奶奶跟我說:“我和你爺爺認真考慮過了,你以后就跟著你姐,不能讓你姐孤獨一人撐起家,好好照顧你弟弟,好好學習,好好做事,但以后還是要常來看看爺爺奶奶,,你說這樣好嗎?”我重重地點點頭。
生命真的是很脆弱,聽了我親身體驗的經(jīng)歷,希望你們都要好好珍惜現(xiàn)在那些還沒有失去的幸福。
我一定會更加努力的,哥,請你相信我吧!
生命高三作文 篇9
在第一縷陽光露出地面時,小鳥們早已在枝頭唱響新的一天;ú莸纳砩线沾著夢里流出的口水,臉上還顯著睡意,不情愿似的伸著懶腰。地面上爬行的小昆蟲也開始出現(xiàn),偶爾幾只結伴的小螞蟻忙碌著走遠了。小蜘蛛也不知到哪兒閑逛去了,只丟下一張還濕著的空網(wǎng)。
不多久,太陽就跳出了地面,臉兒紅紅的圓圓的,像為自己遲到似的羞紅了臉。鳥兒開始在樹枝間跳動嬉戲;ú萦姓局,有彎腰的,好像正在梳洗打扮。
又一會,太陽升起了老高,一臉的嚴肅沒有人敢抬頭看他了;▋旱慕忝脗兒芏,她們都擠在了一起,有些吵了。可我只注意著一朵紫色的花骨朵,她還緊緊的裹著綠衣,在陽光下悠閑自在而又那么的可愛。她像襁褓中的嬰兒,在微風中搖曳,無憂無慮,真是少年不知愁滋味。有燦爛的陽光,有可愛的身影,她們相互照映著,如深谷中平靜的湖水,偶爾一絲的波紋是綻出的微笑。風中手牽手頭碰頭的接觸的蜻蜓點水的親密,是快樂成長的美好瞬間。
多半會,太陽生起來了,暖和的陽光普照大地。鳥兒在枝頭休憩,小蜘蛛也躺在網(wǎng)里享受,只有不知疲倦的小螞蟻忠于職守。紫花兒在陽光溫柔的撫摸下,輕輕的解下了腰帶,衣衫在風中飄飄,露出了陶人心醉的脖頸,像個正要翩翩起舞的舞女。蜜蜂"嗡嗡"的飛過來,想要與紫花兒共舞,可她面隊陌生的來客有了羞澀。蜜蜂是有禮貌的,微笑著飛去了。紫花兒繼續(xù)著她的舞步,不再對過往的客人理會,越來越陶醉在在這時間流動的波浪里。紫花兒慢慢的舒展開,她開了,展現(xiàn)出軀體曲線的魅力。青春的活力散發(fā)著清香,彌漫在空氣的每個角落;ê勚ㄏ銓砹耍瑖匣▋罕P旋,情不自禁的入醉花的體香,感受著與花絲的氣息。似小溪水順著手指間流過,留下一瞬間的愉悅。花蕊的美麗讓離去的花蝴蝶又落了下來,本是情深意濃的浪漫,本是美麗張揚的瀟灑,癡情的蜜蜂也來了。仿佛看到了山上流下的泉水,流過山石的縫隙,流過郁郁叢叢的草木。仿佛看到了展翅翱翔的.鷹,隨時等待命令的利爪收在羽毛里,傲視群雄的銳眼越過高山,越過河流。又仿佛看到了遼闊的大海,海面上載著些小船,有過風浪,有過平靜。紫花兒花蝴蝶還有小蜜蜂共同演義著人生的精彩,陽光里的花的柱頭熠熠生輝,好似她人生輝煌時刻的標志。紫花兒的點點滴滴飛揚在她個性的人生舞臺的上空。
已不知多久了,太陽偏西了,整個空間有些暗淡了。小蜜蜂早已沒了蹤影,花蝴蝶還在花叢中徘徊,像在考慮是走是留的問題吧。紫花兒也安靜了,又裹起了身子,像在回憶美好吧。
久了,好像沒力氣了,一下倒在了山腳下;ê膊恢裁磿r候飛哪兒里去了,紫花兒沒有了水份的滋養(yǎng),已經(jīng)枯萎了。
慢慢的,陽光不見了,小蜜蜂不見了,花蝴蝶不見了,紫花兒也凋謝了。
一切都靜了……
只是還有一些花蕾在等待明日的太陽。
生命高三作文 篇10
今年暑假正在get一項新技能——游泳。從8月18號到29號,一共12次課程,每天早上7點到8點學習一小時,和我一起的還有兩個女生。我們早已下定決心,一定要學會!剛開始兩節(jié)課很簡單,都是基礎動作,后面越學越難,也漸漸感覺累了,渾身酸痛,晚上躺在床上翻身都疼,可能是沒有做熱身運動的緣故,而且游泳動作不標準,導致力量用得不對。
每天學完游泳我都會經(jīng)由一條小路去上課,路過一條河,昨天我在河邊小路上驚奇地發(fā)現(xiàn)一條小魚,大概食指那么長,還是活的,我駐足,輕輕地撿起它,把它放歸河里。不知道這條小魚還能不能活下去。一定是別人掉的,釣魚的人把它釣上來,結果走的時候它從網(wǎng)兜里漏下來。對于這條小魚而言,哪種命運更悲慘呢?被端上餐桌,還是在岸上死掉?可憐的小魚,它沒有選擇的余地。也許它也曾掙扎過,在魚鉤上,在手掌中,在網(wǎng)兜里,拼命擺脫,但它實在太弱小了。只有在水中,它才能快樂自由地生活,離開水,它呼吸不過半小時。人也是這樣,不是嗎?
自然界的每種生物都有適宜自己生存的.環(huán)境,也都有自己的天敵,不僅動物如此,作為高級生物的人類也如此。水、陽光、空氣……這是人類賴以生存的條件,離開它們,我們無法存活,那么誰會剝奪或毀壞人類生存的條件呢?有天災,也有人禍,各種可控的與不可控的因素。人類是高智慧生物,可是,在宇宙中,在銀河系,在地球上,人類是多么渺。≌缣K軾所說:寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。
在這個渺小的星球上,自然災害尚且無法避免,人類還自相殘殺,多么可悲!你看看,犯罪的、違法的、沒有社會公德的、泯滅人性的……社會上每天報道著各類人員傷亡,而有些吃瓜群眾卻不知羞恥地津津樂道,以消遣他人的痛苦為樂趣。這讓我又想起魯迅先生曾批判的“麻木冷漠的國人”,一百年前,那些愚昧無知的人圍觀砍頭,發(fā)出酒醉似的喝彩,而一百年后,還有人在重演同樣的悲劇。多么令人心痛!
由一條小魚聯(lián)想到生命:首先,生命可貴,每一個個體都值得尊重,我們無權輕易剝奪他人的生命。第二,即使是動物,也有生存的權利,在合理合法范圍內(nèi)人類可以適量捕殺某些過于泛濫的生物,這是為了生態(tài)平衡,但一旦超過了限度,人類必將自食其果。第三,珍惜生命。保護好自己,健康和安全永遠是第一位的!此外,既然活著,就要活得有意義,在有限的時間內(nèi),努力去做一些有意義的事,好在年華老去去,不會痛悔青春。正如保爾柯察金所說:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)……人應當趕緊的充分的生活,因為意外的疾病和悲慘的事故隨時都可能結束他的生命!
生命高三作文 篇11
我是一個懸于墻上的“沉默”的鐘,滴答著時間,記憶著生活,詠嘆著生命。
——題記
從無盡的黑暗中蘇醒,便看見在父母懷中那樣嬌小的你,在窗外迎春花的映襯下,更顯粉嫩。我看到他們嘴角含著笑,眼眸中映著你的倒影,淡淡的溫暖縈于每個角落,我在想,是不是因為你,讓他們心中種下了永遠爛漫如斯的迎春花?
歲月不肯厚待誰,在嗒嗒聲中渡過塵世的河,我忠實的記錄著每一刻,每一幕。我看著你揮舞著雙手,初次喊著“媽媽”,那個頭綰青絲的曼妙女子激動的留下淚水;我看著你趴在臺階上,似乎聆聽著螞蟻排隊行走的嗒嗒腳步聲,坐在一旁的阿婆的寵溺與溫柔;我看著你在盛夏之夜,月光流淌之下,為小伙伴捕捉那如星辰般閃爍著的螢火蟲,伙伴們的欽佩與贊嘆;我看著你飛奔回家,落日鍍在你身上一層鎦金,胸前的紅領巾驕傲地迎風飄揚,父母的欣喜與驚訝……
透過那扇百葉窗,看見深綠淺綠的青苔盈階,看見許多花朵散步在枝芽的阡陌里,看見你的溫暖與活力,經(jīng)歷與成長。我快樂,我滿足,我很幸福。
看著看著,時光便將人拋下,紅了櫻桃,綠了芭蕉;看著看著,你便離開了這個家。揣著夢想,背著行囊。
滴答,滴答,我度過日復一日的.枯燥生活,看著那陽光透過綠葉留下斑駁一地,看著風肆無忌憚地穿過荊棘和竹籬笆,做著有你的夢。夢中夢見你在遠方作畫,描一幅山水人家,畫中故鄉(xiāng)的梅花在一半一半的飄落。夢中夢見你起弦風雅,衣袂飄飄,奏一段傾世韶華。
思念是守望的月光,窗外的月亮讀著我的心事,用平平仄仄的月光輕輕收藏。悠悠愁情,淡淡思念。
仿佛過了太長時間,直到突然看見你站在窗前,風塵仆仆卻眉眼都是笑意,你微笑著同左鄰右舍打招呼,那些看著你長大的人感嘆你的變化。是的,你變了許多,淺笑吟吟,稍稍有著風雨的洗禮。但你望向這個家,望向我的眼眸依舊澄澈如水,當陽光拂照,便有了金子在上面跳躍。你,終是沒變。
你沖我笑道:“老朋友,我回來了。”我依舊滴答,但心中卻如波濤般洶涌。是啊,能讓世界更溫暖,能讓世界更美好,能讓生命更美麗的孩子啊,你,回來了。能繼續(xù)讓溫暖在身邊傳遞,能讓一顆心有氤氳清香環(huán)繞。
窗外的柳樹,年復一年綠了又黃,但年年都蔥蘢葳蕤,但是我的寒冬已不在,他們的擔心掛念已不在,大家的生命綻放了更多的色彩。你在童年、少年、青年中發(fā)生的種種事,看在我與他們的眼里,欣喜于我與他們的心里,沉淀于我與他們的生命里。
何止是在我的心中盛開著爛漫的迎春花?何止是我的生命因你而美麗?是你啊,孩子,讓生命春暖花開。
我是一個懸于墻上的沉默的鐘,滴答著永恒的時間,詠嘆著美麗的生命,我即為時代,你即為每個家庭中的柔軟所在,那個成長中的令人溫暖的孩童。
——后記
生命高三作文 篇12
一次,美國總統(tǒng)羅斯福家失竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝!因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同齡講述:黑點終在白紙上
濟南春天,大三男生。他的感恩關鍵句:“即使是荒涼的沙漠,也存在綠洲,感謝上帝,感謝新鮮美麗的生活!”
我曾經(jīng)是個憤世嫉俗的人,總覺得命運待我不公。我和一幫惡俗的人生活在這個糟糕的年代,整天考試、復習,奔波于教室、寢室、食堂這三點一線之間,像一臺高速運轉的機器。
我常常會趴在課桌上發(fā)呆,幻想自己穿越時空隧道,回到那詩香四溢的晉朝或唐朝。每日和一些清雅居士飲酒賦詩,過閑云野鶴的生活?上Т蠖鄶(shù)時候,我的'遐想會被樓道里大喊大叫的男生們打斷。我暗罵一聲“瘋子”,然后繼續(xù)回到自己的世界中,但不一會兒又會被不長眼的紙球砸到腦袋。即使僥幸不被砸到,上課鈴也不失時機地響了。
現(xiàn)實中的無奈常常令我產(chǎn)生抹了脖子再投胎轉世的沖動,但又怕轉世后還不如今生。所以到最后只能望著天空嘆氣,哀己不幸,怨天不公。這種心態(tài)持續(xù)了很長時間,直到我把不滿發(fā)泄在作文本上。老師看后給了我一張報紙,上面講述了一個發(fā)生在非洲的故事。
那是在加納的一所寄宿制中學里,一位老師走進了教室。他先拿出一張畫有黑點的白紙,問他的學生:“孩子們,你們看到了什么?”學生們盯住黑點,齊聲喊道:“一個黑點!崩蠋煼浅>趩剩骸半y道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點上,黑點會越來越大,生活中的你們可不要這樣!”教室里鴉雀無聲。老師又拿出一張黑紙,中間有一個白點,他問他的學生:“孩子們,這次你們看到了什么?”學生們齊聲回答:“一個白點!崩蠋煾吲d地笑了:“孩子們太好了,無限美好的未來在等著你們。”
剎那間,我恍然大悟。面對紛繁復雜的世界,如果你的目光集中在痛苦、煩惱上,生命就會黯然失色。如果你把目光都轉移到快樂和美好之中,你就會得到幸福。
少遇良師是人生一大幸事,那張報紙我一直珍藏著,它改變了我的思維模式,同時也改變了我一生的命運。人生的一半是倒霉,另一半是如何處理倒霉。我們雖然受到了某些傷害,但我們有選擇的自由和拒絕的權利。憤世嫉俗是缺乏信仰的表現(xiàn),快樂且充實地活著才是最重要的。上帝待人原是公平的。他給了我平凡的相貌,卻不忘補上聰慧的頭腦。換一種態(tài)度面對人生,我突然發(fā)現(xiàn),俗世雖然喧囂,卻也不失為一道別樣的風景;同學雖然吵鬧,但不正釋放著青春的自由與快樂嗎?
心靈洗禮:如果我們不懂得享受我們已有的,那么,我們很難獲得更多。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。其實活著本身就很值得慶幸,我們要感激我們現(xiàn)在的生活!
生命高三作文 篇13
“癮”為何物?“癮”是一種走火入魔的狀態(tài),由靈魂而肉體,以至靈肉無間。會過癮的人對唯物、唯心之辯的態(tài)度是付之一笑。過癮的那一會兒,你就是個小神仙,無所不能,無我無他,無虛無實。
假如說生命有度,把心與身的存在狀態(tài)從低到高排列成度數(shù),那么“癮”就是一種超乎正常的生命度。達到這種生命度安全又不礙別人事的方法挺多,但這些方法的假象是受罪。巨大的甜頭就在那一點點苦頭后面。比如我酷愛長跑,要的是那終極的舒適,但那舒適的穿越幾乎是以垂死的狀態(tài)去獲取的。
寫作之于我,也是一種秘密的過癮。誰都說歇歇吧,寫那么苦圖什么?過去我和他們見識一樣,也認為自己挺悲壯的,整天背對世界,背對許多人間樂事在那里寫,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己并不是這么回事,其實是在偷著樂。背對世界,把所有雜念排除,把精神凝聚到白熱程度,把所有的敏感都喚起,使感覺豐滿到極致。于是乎一些意外的詞匯、句子在紙上出來了,它們組成了人物細節(jié)、行為,再往前逼自己一步,再越過一點兒不適,就達到了那種極端的舒適,因為自由了,為所欲為了。要說活著,這時的我是活到了淋漓盡致。我試著不寫,可是不行,就像沒醒透似的。一連多日不寫,就是一連多日半打盹兒地過活,新陳代謝都不對了。出去旅行,同行的有丈夫,有時還有其他朋友。我的寫作讓他們都很頭疼,一些計劃要根據(jù)我的時間表轉。他們抱怨,問我?guī)滋觳粚懰啦凰赖昧、,我說不寫就是讓我身上有一塊癢癢,又不讓我撓。哪怕早起一兩個小時,我也得把過癮的時間留出來。對我來說,生命一天不達到那個濃度、烈度,沒有到達那個敏感度、興奮點,那一天就活得窩囊。
然而能不能過上那把癮,取決于你認不認真,是否全身心投入。練瑜珈功的打坐,只有徹底投入才能進入佳境,出神入化。而投入的過程,往往不無痛苦,要多大的毅力,多嚴明的自我紀律,才能勒住意念的'韁繩,讓它順著你的性子走。半點兒玩世不恭都不能有,半點兒消極怠工都會讓你前功盡棄。因為那涅槃似的極致快樂就在認真單純的求索后面,就在那必不可缺的苦頭后面。不認真的愛情,我不能從中獲得享受。不認真做人,我就會活得不爽透。
就連最不費事的癮也沒那么好過。酒是辣的,煙是嗆的,咖啡是苦的。人間極樂之事,無不是苦中作樂。只有孩子一味要吃甜的,大起來,便瞧不上甜了,要酸的,辣的,甚至臭的,苦的。中國人最喜歡的兩樣東西,茶葉和白酒,難道不是滋味上最復雜,最不愜意的嗎?看看人們品茶品酒時的表情,齜牙咧嘴,苦不堪言?喝糖水不痛苦,卻也就不過癮了。原來就是這么回事:小小地受點兒罪,大大地經(jīng)歷一番刺激,而后靈與肉得到一種升華,一種超飽和狀態(tài),就叫過癮。
那和我通過每天長跑、打坐、寫小說所過的癮,本質(zhì)有什么不同呢?本質(zhì)都是要從自己的軀殼里飛出來一會兒,使自己感到這一會兒的生命比原有的要精彩。在這時,你愿意寬諒,與世無爭,為了去滿足那“癮”,你不和世人一般見識:你相信他們身不由己,而你有那么個秘密辦法,能給自己一剎那的絕對自由.
生命高三作文 篇14
凝望我們的生活,那里有人生的百味,有我們成長的腳印,有許多意想不到的風雨。細細品味,感觸很多很多,然而,書卻是讓我感觸最深的了!
書讓我懂得了良心是評判我們內(nèi)心的準線,良心是衡量我們心態(tài)與行為的天平,良心是瞄準我們的獵手。記得雨果曾經(jīng)說地這樣一句話:"人生像無際的海洋,人有的時候跟一條光桿的船一樣,良心是這條船的鐵錨。"所以,我們不能做出違背良心的事,否則,這條船永遠都停不下來。
書讓我懂得了寬容是一種博大的胸懷,如同那海納百川的大海,能忍人所不忍,能笑看風云,不計較個人得失,這是一種對人的釋懷,也是對自己的一種善待!
書讓我懂得了遇到挫折時,要有戰(zhàn)勝困難的決心,并勇敢的去挑戰(zhàn)困難,讓自己的生命能在決心中爆發(fā)出來。要像蔥綠的青松一樣,在懸崖峭壁上能頂天立地,在霜雪欺壓的時候仍然從容鎮(zhèn)定,毫不動折搖,風骨永存……
書讓我懂得了金錢買不到親情,友情,和一個溫馨的家,記得上學期我生病住院時,我們班的同學犧牲自己的雙休日去陪我談心,聊天,給我補習落下課程……
書讓我懂得:成功沒有僥幸,一個人怎樣書寫人生的答卷,答卷就會怎樣回報給我們結果。只要我們給生活報以微笑,生活就給我們燦爛的陽光;只要我們在困難面前永不低頭,困難就會繞道而行;只要我們用好的心態(tài),勇氣、決心來書寫未來,成功就會為我們張開夢想的翅膀!
書,它讓我懂得:生命的珍貴與頑強。我曾經(jīng)看過這樣一則小故事:是寫一只小狗的,因主人厭惡了它,便把它扔出去了六七次,且第次都是一次比一次遠,但小狗想念它的主人,憑著頑強的生命力每次都找回了家,并對主人依然忠心耿耿。直到有一次主人家失了火,小狗用它的叫喚聲找來了鄰居救出主人,而它自己卻葬身于火海中。小狗只知道主人對它的恩惠,卻不曾記起主人對它的冷漠與殘忍,它用自己頑強的生命力來解救了主人的安危,它的生命雖微不足道,但它的精神是可貴的!
書讓我懂得做人的.道理,也讓我更加懂得點點滴滴的親情。親情,濃如血,重如山,深似海。父親對于我們每個人來說都是偉大的,盡管他不能為我點滴拔什么,但在你最無助的時候,他的微笑與鼓勵會佛光一樣為你映出一片光明,使你對人生萌生希望。而母愛柔和而雋永,如同春雨滋潤大地無聲無息,宛如古井深處那永不枯竭的泉眼,無論春夏秋冬,總會滲出甘露,在我們尚未察覺之時,它已微妙的化為井壁液滴,奉獻自己,滋潤干枯!然而,我們常常不知道自己對父母的依戀,無視父親的關愛,無視母親的叮嚀,心安理得享受父母付出的一切,去沒有發(fā)現(xiàn),在我們率性而為、任意索取的時候,背后是父母黯然失色的目光。所以從現(xiàn)在開始 ,我們要學會珍惜,懂得親情的可貴嘗試著走進父母的心里,為他們分擔憂愁,不要把父母的犧牲當成理所當然!
每一本書,每一篇文章,每一個小故事。它們都洋溢著感人心懷的深情,讓我們在感動中品味酸甜苦辣的滋味,讓我們身心接受真情的沐!
為生命點燃一盞書燈吧,它會點亮你人生的旅程!
【生命高三作文】相關文章:
高三作文-生命的終結08-15
高三作文-生命的意義08-15
燃亮生命高三作文08-19
高三作文-生命中的樹08-15
生命高三作文(通用36篇)01-09
高三,讓生命激舞飛揚08-15
生命?生命!作文08-24
生命,生命作文03-22
生命生命作文08-24