艾青的詩(shī)歌15篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？下面是小編收集整理的艾青的詩(shī)歌，歡迎大家分享。
艾青的詩(shī)歌1
《我愛(ài)這土地》
假如，我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該要真摯的歌唱：
歌唱你我古老的前世，
歌唱你我今生的`故事，
歌唱你我波瀾不驚的愛(ài)情，
和那牛郎織女的相……
-----然后，我的幸福開(kāi)始著色，
為什么我的眼里含住了憂傷，盛滿了霧氣? 因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)的癡迷……
艾青的詩(shī)歌2
《失去的歲月》
作者：艾青
不像丟失的包袱
可以到失物招領(lǐng)處找得回來(lái)，
失去的歲月
甚至不知丟失在什么地方——
有的是零零星星地消失的，。
有的丟失了十年二十年，
有的丟失在喧鬧的城市，
有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原，
有的是人潮洶涌的車(chē)站，
有的是冷冷清清的.小油燈下面；
丟失了的不像是紙片，可以揀起來(lái)
倒更像一碗水投到地面
被曬干了，看不到一點(diǎn)影子；
時(shí)間是流動(dòng)的液體——
用篩子、用網(wǎng)，都打撈不起；
時(shí)間不可能變成固體，
要成了化石就好了，
即使幾萬(wàn)年也能在巖層里找見(jiàn)i
時(shí)間也像是氣體，
像急馳的列車(chē)頭上冒出的煙！
失去了的歲月好像一個(gè)朋友，
斷掉了聯(lián)系，經(jīng)受了一些苦難，
忽然得到了消息；說(shuō)他
早已離開(kāi)了人間。
艾青的詩(shī)歌3
艾青是抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)詩(shī)壇上一顆最亮的詩(shī)星，曾被智利大詩(shī)人聶魯達(dá)稱(chēng)為中國(guó)詩(shī)壇的泰斗。
1、艾青詩(shī)歌的創(chuàng)作歷程：
⑴ 艾青抗戰(zhàn)爆發(fā)前的詩(shī)歌創(chuàng)作：當(dāng)新月派、現(xiàn)代派的詩(shī)風(fēng)(后期走向頹廢)彌漫詩(shī)壇的時(shí)候，艾青、田間、臧克家等青年詩(shī)人為詩(shī)壇帶來(lái)一股清新的氣流。1932年，他在獄中創(chuàng)作了《大堰河──我的保姆》及其他八首詩(shī)，后來(lái)結(jié)成他的第一個(gè)詩(shī)集《大堰河》。除此而外，在早期，詩(shī)人還寫(xiě)了許多短詩(shī)，其中《太陽(yáng)》、《春》、《黎明》等構(gòu)成了一組向往光明、歌唱理想的詩(shī)篇。
艾青早期的詩(shī)作初步形成了他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，帶著深沉的憂郁，語(yǔ)言樸素而形象，形式自由不受拘束，一方面，他抒發(fā)了自己對(duì)舊世界的詛咒和對(duì)勞動(dòng)人民的同情;另一方面也表達(dá)了自己對(duì)革命和光明的向往。
�、� 抗戰(zhàn)時(shí)期是詩(shī)人創(chuàng)作的高潮期。這一時(shí)期，詩(shī)人的視野擴(kuò)大了，詩(shī)的主題開(kāi)掘更深了。短詩(shī)集有《北方》、《獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)》、《曠野》、《黎明的通知》等等;這一時(shí)期，詩(shī)人將對(duì)祖國(guó)苦難的憂郁和對(duì)光明、對(duì)理想的歡愉結(jié)合在一起，對(duì)祖國(guó)苦難的認(rèn)識(shí)更深沉，對(duì)光明的認(rèn)識(shí)逐步深化。
抗戰(zhàn)時(shí)期是艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，奠定了他在文學(xué)史上的地位。新時(shí)期以來(lái)，是他創(chuàng)作的第二高峰期，代表作《光的贊歌》。
2、艾青詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)：
�、� 艾青詩(shī)歌當(dāng)中的意象：
艾青40年代的詩(shī)作中出現(xiàn)的意象是多姿多彩的，表現(xiàn)了詩(shī)作向善的精神內(nèi)質(zhì)，它們既是詩(shī)人所具體描繪的形象，也是詩(shī)人強(qiáng)烈、深厚的情緒的客觀對(duì)應(yīng)物。它們是詩(shī)人愛(ài)與恨、真與善的最高意義的表達(dá)，同時(shí)也反映出了時(shí)代的主題。如：
�、� 雪與霧，這組意象是作為黑暗社會(huì)與險(xiǎn)惡環(huán)境的象征物而出現(xiàn)在艾青的詩(shī)作中的。
�、� 土地和曠野，這組意象有著多重含義：首先是凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)──大地母親的最深沉的愛(ài);其次是凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深沉的憂患意識(shí);另外，還凝聚著詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情，和對(duì)他們的命運(yùn)的關(guān)切與探索。
�、� 黎明和太陽(yáng)，艾青始終如一地?zé)崆楦桧炛?yáng)、朝霞、黎明、曙光、春天、火焰、生命、紅旗和勝利。這組意象是艾青詩(shī)中出現(xiàn)最多的意象。首先，它們是中國(guó)光明前途的象征;其次，也是對(duì)革命戰(zhàn)斗者精神源泉和其前進(jìn)動(dòng)力的解釋;第三，這組意象也是寄寓著詩(shī)人追求真理，挑戰(zhàn)舊社會(huì)，向黑暗勢(shì)力搏擊，向美好明天進(jìn)發(fā)的思想趨向。
�、� 生與死，這組意象是對(duì)英勇戰(zhàn)斗和不畏犧牲的戰(zhàn)士品格的寫(xiě)照。
�、� 艾青詩(shī)歌中的主導(dǎo)性精神意識(shí)：反叛意識(shí)、苦難意識(shí)、平民意識(shí)、戰(zhàn)斗意識(shí);
⑶ 艾青詩(shī)歌的總體藝術(shù)特征：
�、� 對(duì)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的堅(jiān)持和發(fā)展。 艾青的詩(shī)始終堅(jiān)持忠于現(xiàn)實(shí)，用自己的全部智能去和現(xiàn)實(shí)結(jié)合，隨著發(fā)展和變化，而同時(shí)他也注意到了詩(shī)的主體性和藝術(shù)性，從而把詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義提高到一個(gè)新的水平。
② 吞吐容納中外古今的氣度。 艾青的`詩(shī)歌表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)中國(guó)古代文化和文學(xué)的繼承，同時(shí)也明顯的留有西方象征主義、印象派詩(shī)歌藝術(shù)的影響痕跡。
�、� 對(duì)形象、形式和語(yǔ)言方式的重建。在詩(shī)歌形象上，艾青避免了當(dāng)時(shí)存在的概念化公式化的傾向，保證了詩(shī)的整體質(zhì)量;艾青創(chuàng)造了別具一格的艾青體敘事長(zhǎng)詩(shī)，他的長(zhǎng)詩(shī)代表了當(dāng)時(shí)長(zhǎng)詩(shī)所達(dá)到的藝術(shù)高度，特點(diǎn)是：通過(guò)人物特寫(xiě)揭示人物靈魂，突出人物性格，塑造人物形象，始終保持著抒情性、詩(shī)意化的特征，在總體上有著雍容的風(fēng)度和浩蕩的氣勢(shì);語(yǔ)言上，艾青的詩(shī)歌是具有散文美的自由體詩(shī)，他的詩(shī)樸素、嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言深入淺出，具有生活實(shí)感，因此能夠走向民眾。
七月派詩(shī)人群：在艾青的影響下誕生的一個(gè)詩(shī)歌流派，他們的發(fā)軔以1937年《七月》雜志的誕生為標(biāo)志，這群詩(shī)人以胡風(fēng)、綠原、阿垅、孫鈿、鄒荻帆、冀?jīng)P、魯藜、牛漢等為代表，追求對(duì)待生活與創(chuàng)作的關(guān)系要持一種突進(jìn)與結(jié)合的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)性和、個(gè)性、藝術(shù)性。他們的詩(shī)氣質(zhì)狂放、勇敢自信，詩(shī)歌內(nèi)容以描寫(xiě)憂患、郁憤、苦難、苦斗，抒情風(fēng)格是噴發(fā)型的，明朗、樸實(shí)、激越、豪放。
艾青的詩(shī)歌4
假如我是一朵花，
我也應(yīng)該散發(fā)出清幽的香氣。
這被知識(shí)所覆蓋著的土地，
這永遠(yuǎn)在耳邊回響的朗朗的讀書(shū)聲，
這無(wú)止息的.孩子們的歡樂(lè)，
和那來(lái)自老師的淳淳善教，
——然后我謝了，連花瓣也腐爛在校園里。
為什么我的身上常含芳香，
因?yàn)槲覍?duì)這校園愛(ài)的深沉。
艾青的詩(shī)歌5
好像天使打翻了顏料盒，落入人間，滿眼盡是斑斕。
火紅的楓林，像一簇烈火，熱情耀眼；
青綠的草甸，像一席絨毯，溫暖柔軟；
金色的麥田，像一片海浪，層層疊疊；
湛藍(lán)的湖水，像一塊翡翠，恬淡寧?kù)o。
火紅，青綠，金黃，湛藍(lán)…
互融交錯(cuò)，編織出五彩的'秋天！
艾青的詩(shī)歌6
美麗的虎斑，閃灼在你身上。
是什么把你磨得這樣光，是什么把你擦得這樣亮。
比最好的瓷器細(xì)膩，比潔白的寶石堅(jiān)硬，像鵝蛋似的橢圓滑潤(rùn)，找不到針尖大的.傷痕。
在絕望的海底多少年，在萬(wàn)頃波濤中打滾。
一身是玉石的盔甲，保護(hù)著最易受傷的生命。
要不是偶然的海浪把我卷帶到沙灘上，我從來(lái)沒(méi)有想到能看見(jiàn)這么美好的陽(yáng)光。
艾青的詩(shī)歌7
艾青是一位宏大的詩(shī)人，他的詩(shī)被我們這些后輩恒久的歌頌，因?yàn)榘嗟脑?shī)中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫(xiě)的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消逝的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在熱鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原�！�
是啊，過(guò)去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)愣中，本可以好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)愣，別人的時(shí)間支配很充溢，還覺(jué)得時(shí)間不夠，而我卻在那里奢侈時(shí)間。
魯迅有一句名言是：奢侈時(shí)間是在慢性自殺。我卻奢侈了多少時(shí)間，原來(lái)今日的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車(chē)站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來(lái)，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流淌的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不行能是固體，即使過(guò)了幾萬(wàn)年也能在巖層中找見(jiàn)。時(shí)間也像是氣體，像急馳的'列車(chē)頭上冒出的煙!”
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過(guò)，消逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過(guò)了幾萬(wàn)年或幾千萬(wàn)年，你都可以在地下找到它，時(shí)間有如生疏人，擦肩而過(guò)，你可能見(jiàn)過(guò)它，卻想不起來(lái)究竟在哪里見(jiàn)過(guò)，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢(mèng)中。
時(shí)間過(guò)去了，就不能再回來(lái)了，所以我要好好的珍惜時(shí)間，讓每一天都過(guò)的充溢，今日的事情就是要今日來(lái)做。
艾青的詩(shī)歌8
我愛(ài)這土地
郎玉婷
假如我是一棵樹(shù)林，
我也應(yīng)該用枝葉遮蓋一方大地，
給炎熱的人們提供一些涼意，
給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫馨的家園，
給失落的人們一個(gè)可靠的后背，
給來(lái)自藍(lán)天的細(xì)雨一份棲息地。
——然后我努力生長(zhǎng)，
我的根深深扎進(jìn)了泥土中。
為什么我的'眼里常含淚水，
因?yàn)槲覍?duì)著樹(shù)這土地愛(ài)得深沉。
艾青的詩(shī)歌9
假如我是太陽(yáng)
無(wú)名
假如我是太陽(yáng)，
我也應(yīng)該用光亮照亮整個(gè)世界：
那被照射到太陽(yáng)上發(fā)出的電能，
那被折射到凸透鏡上燃燒的火焰，
那被太陽(yáng)照射而消散的陰霾，
和那來(lái)自云端的五彩繽紛的光芒，
——然后，我落山了，
天邊的'晚霞也帶給人們一道美麗的風(fēng)景。
為什么我的眼里常含光亮？
因?yàn)槲掖碇Ｍ土α俊?/p>
艾青的詩(shī)歌10
《北方》是艾青寫(xiě)于抗戰(zhàn)初期的一首詩(shī)歌。本詩(shī)運(yùn)用大量灰色的意象構(gòu)筑了祖國(guó)的苦難形象，詩(shī)人在傾訴土地的災(zāi)難時(shí)涌動(dòng)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
從教材安排看，《北方》是“祖國(guó)土”專(zhuān)題中“頌歌的變奏”板塊的第二首詩(shī)歌，屬于自讀篇目。它跟“江山多嬌”板塊相比，明顯少了幾分自豪感，而多了幾分苦澀的咀嚼。這種愛(ài)與痛的掙扎，距離在和平環(huán)境中成長(zhǎng)的高一學(xué)生的人生體驗(yàn)比較遠(yuǎn)，因此，要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩(shī)人疼痛中的熱愛(ài)，必須引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，在聲音的節(jié)奏中體會(huì)詩(shī)人的情感，在文本細(xì)讀中品味詩(shī)人土地情結(jié)的文化內(nèi)涵。因此在教學(xué)策略上，我著重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗誦和品味意象來(lái)體會(huì)詩(shī)人熾熱的'愛(ài)國(guó)情感。
本課教學(xué)主要組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，小組討論重在過(guò)程，要求人人參與活動(dòng)討論。在小組討論中，必須人人有事干，事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。任務(wù)定位是否科學(xué)而合理直接決定了小組討論的質(zhì)量和效果。必須人人發(fā)言，必須專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織討論活動(dòng)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄小組成員的發(fā)言，專(zhuān)人負(fù)責(zé)整合成員觀點(diǎn)形成小組意見(jiàn)；專(zhuān)人負(fù)責(zé)匯報(bào)小組討論結(jié)果。本課例試教時(shí)由于沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)范小組討論的程序，小組發(fā)言者用個(gè)人的觀點(diǎn)隨意替換小組意見(jiàn)，就是由于沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)文字記錄并且缺乏尊重學(xué)習(xí)伙伴的意識(shí)的結(jié)果。正式開(kāi)課時(shí)，我對(duì)小組討論程序進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，因而呈現(xiàn)了良好的小組討論效果。
學(xué)生小組討論過(guò)程中我的“不作為”，是完全違背教師的身份和職責(zé)的，也是不利于提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平的。今后，應(yīng)重新定位自己的教師角色，扮演了學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者的雙重身份，參與到學(xué)生的討論過(guò)程，適時(shí)幫助學(xué)生跳出“知人論世”這一學(xué)習(xí)“瓶頸”，廣化了學(xué)生的思維，深化了學(xué)生的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生越過(guò)“最近發(fā)展區(qū)”，進(jìn)入新的“最近發(fā)展區(qū)”，學(xué)生的學(xué)習(xí)于是發(fā)生了。
艾青的詩(shī)歌11
給太陽(yáng)
艾青
早晨，我從睡眠中醒來(lái)，
看見(jiàn)你的光輝就高興；
——雖然昨夜我還是困倦，
而且被無(wú)數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。
你新鮮、溫柔、明潔的光輝，
照在我久未打開(kāi)的窗上，
把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，
嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，
我心里充滿感激，從床上起來(lái)，
打開(kāi)已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門(mén)，
讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾，
鋪展在我臨窗的桌子上。
于是，我驚喜看見(jiàn)你：
這樣的真實(shí)，不容許懷疑，
你站立在對(duì)面的山巔，
而且笑得那么明朗。
我用力睜開(kāi)眼睛看你，
渴望能捕捉你的形象，
多么強(qiáng)烈，多么恍惚，多么莊嚴(yán)！
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太陽(yáng)啊，你這不朽的哲人，
你把快樂(lè)帶給人間，
即使最不幸的看見(jiàn)你，
也在心里感受你的安慰。
你是時(shí)間的'鍛冶工，
美好的生活鍍金匠；
你把日子鑄成無(wú)數(shù)金輪，
飛旋在古老的荒原上……
假如沒(méi)有你，太陽(yáng)，
一切生命將匍匐在陰暗里，
即使有翅膀，也只能像蝙蝠
在永恒的黑夜里飛翔。
我愛(ài)你像人們愛(ài)他們的母親，
你用光熱哺育我的觀念和思想——
使我熱情地生活，為理想而痛苦，
直到我的生命被死亡帶走。
經(jīng)歷了寂寞漫長(zhǎng)的冬季，
今天，我想到山巔上去，
解散我的衣服，赤裸著，
在你的光輝里沐浴我的靈魂……
艾青的詩(shī)歌12
1、《我愛(ài)這土地》
假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
2、《冬天的池沼》
冬天的池沼，寂寞得像老人的心——
飽歷了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，枯干得像老人的眼——
被勞苦磨失了光輝的眼；
冬天的池沼，荒蕪得像老人的發(fā)——
像霜草般稀疏而又灰白的發(fā)
冬天的池沼，陰郁得像一個(gè)悲哀的老人——
佝僂在陰郁的天幕下的老人。
3、《手推車(chē)》
在黃河流過(guò)的地域
在無(wú)數(shù)的枯干了的河底
手推車(chē)
以唯一的輪子
發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音
芽過(guò)寒冷與靜寂
從這一個(gè)山腳
到那一個(gè)山腳
徹響著
北國(guó)人民的悲哀
在冰雪凝凍的日子
在貧窮的小村與小村之間
手推車(chē)
以單獨(dú)的輪子
刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡
穿過(guò)廣闊與荒漠
從這一條路
到那一條路
交織著
北國(guó)人民的悲哀
4、《樹(shù)》
一棵樹(shù)，一棵樹(shù)
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長(zhǎng)著
在看不見(jiàn)的深處
它們把根須糾纏在一起
5、《時(shí)代》
我站立在低矮的屋檐下
出神地望著蠻野的山崗
和高遠(yuǎn)空闊的天空，很久很久心里像感受了什么奇跡，我看見(jiàn)一個(gè)閃光的東西
它像太陽(yáng)一樣鼓舞我的心，在天邊帶著沉重的轟響，帶著暴風(fēng)雨似的狂嘯，隆隆滾輾而來(lái)……
我向它神往而又歡呼！
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)從陰云壓著的雪山的那面
傳來(lái)了不平的道路上巨輪顛簸的軋響
像那些奔赴婚扎的新郎
——縱然我知道由它所帶給我的
并不是節(jié)日的狂歡
和什么雜耍場(chǎng)上的哄笑
卻是比一千個(gè)屠場(chǎng)更殘酷的景象，而我卻依然奔向它
帶著一個(gè)生命所能發(fā)揮的熱情。
我不是弱者——我不會(huì)沾沾自喜，我不是自己能安慰或欺騙自己的人
我不滿足那世界曾經(jīng)給過(guò)我的
——無(wú)論是榮譽(yù)，無(wú)論是恥辱
也無(wú)論是陰沉沉的注視和黑夜似的仇恨
以及人們的目光因它而閃耀的幸福
我在你們不知道的地方感到空虛
給我生活的世界
我永遠(yuǎn)伸張著兩臂
我要求攀登高山
我要求橫跨大海
我要迎接更高的贊揚(yáng)，更大的毀謗
更不可解的怨，和更致命的打擊——
都為了我想從時(shí)間的深溝里升騰起來(lái)……
沒(méi)有了個(gè)人的痛苦會(huì)比我更甚的——
我忠實(shí)于時(shí)代，獻(xiàn)身于時(shí)代，而我卻沉默著
不甘心地，像一個(gè)被俘虜?shù)那敉?/p>
在押送到刑場(chǎng)之前沉默著
我沉默著，為了沒(méi)有足夠響亮的語(yǔ)言
像初夏的雷霆滾過(guò)陰云密布的天空
舒發(fā)我的激情于我的狂暴的呼喊
奉獻(xiàn)給那使我如此興奮如此驚喜的東西
我愛(ài)它勝過(guò)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的一切
為了它的到來(lái)，我愿意交付出我的生命
交付給它從我的內(nèi)體直到我的靈魂
我在它的前面顯得如此卑檄
甚至想仰臥在地面上
讓它的腳像馬路一樣踩過(guò)我的胸膛
6、《黎明的通知》
為了我的祈愿
詩(shī)人啊，你起來(lái)吧
而且請(qǐng)你告訴他們
說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)
說(shuō)我已踏著露水而來(lái)
已借著最后一顆星的照引而來(lái)
我從東方來(lái)
從洶涌著波濤的海上來(lái)
我將帶光明給世界
又將帶溫暖給人類(lèi)
借你正直人的嘴
請(qǐng)帶去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人類(lèi)
和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊
請(qǐng)他們來(lái)歡迎我
白日的`先驅(qū)，光明的使者
打開(kāi)所有的窗子來(lái)歡迎
打開(kāi)所有的門(mén)來(lái)歡迎
請(qǐng)鳴響汽笛來(lái)歡迎
請(qǐng)吹起號(hào)角來(lái)歡迎
請(qǐng)清道夫來(lái)打掃街衢
請(qǐng)搬運(yùn)車(chē)來(lái)搬去垃圾
讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧
讓車(chē)輛以輝煌的行列從廣場(chǎng)流過(guò)吧
請(qǐng)村莊也從潮濕的霧里醒來(lái)
為了歡迎我打開(kāi)它們的籬笆
請(qǐng)村婦打開(kāi)她們的雞棚
請(qǐng)農(nóng)夫從畜棚牽出耕牛
借你的熱情的嘴通知他們
說(shuō)我從山的那邊來(lái)，從森林的那邊來(lái)
請(qǐng)他們打掃干凈那些曬場(chǎng)
和那些永遠(yuǎn)污穢的天井
請(qǐng)打開(kāi)那糊有花紙的窗子
請(qǐng)打開(kāi)那貼著春聯(lián)的門(mén)
請(qǐng)叫醒殷勤的女人
和那打著鼾聲的男子
請(qǐng)年輕的情人也起來(lái)
和那些貪睡的少女
請(qǐng)叫醒困倦的母親
和他身邊的嬰孩
請(qǐng)叫醒每個(gè)人
連那些病者和產(chǎn)婦
連那些衰老的人們
呻吟在床上的人們
連那些因正義而戰(zhàn)爭(zhēng)的負(fù)傷者
和那些因家鄉(xiāng)淪亡而流離的難民
請(qǐng)叫醒一切的不幸者
我會(huì)一并給他們以慰安
請(qǐng)叫醒一切愛(ài)生活的人
工人，技師及畫(huà)家
請(qǐng)歌唱者唱著歌來(lái)歡迎
用草與露水所滲合的聲音
請(qǐng)舞蹈者跳著舞來(lái)歡迎
披上她們白霧的晨衣
請(qǐng)叫那些健康而美麗的醒來(lái)
說(shuō)我馬上要來(lái)叩打他們的窗門(mén)
請(qǐng)你忠實(shí)于時(shí)間的詩(shī)人
帶給人類(lèi)以慰安的消息
請(qǐng)他們準(zhǔn)備歡迎，請(qǐng)所有的人準(zhǔn)備歡迎
當(dāng)雄雞最后一次鳴叫的時(shí)候我就到來(lái)
請(qǐng)他們用虔誠(chéng)的眼睛凝視天邊
我將給所有期待我的以最慈惠的光輝
趁這夜已快完了，請(qǐng)告訴他們
說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了
7、《大堰河——我的保姆》
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養(yǎng)媳，大堰河，是我的保姆。
我是地主的兒子；
也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了，大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門(mén)前的長(zhǎng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；
在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。
我是地主的兒子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母領(lǐng)回到自己的家里。
啊，大堰河，你為什么要哭？
我做了生我的父母家里的新客了！
我摸著紅漆雕花的家具，我摸著父母的睡床上金色的花紋，我呆呆地看著檐頭的我不認(rèn)得的“天倫敘樂(lè)”的匾，我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣，我看著母親懷里的不熟識(shí)的妹妹，我坐著油漆過(guò)的安了火缽的炕凳，我吃著碾了三番的白米的飯，但，我是這般忸怩不安！因?yàn)槲?/p>
我做了生我的父母家里的新客了。
大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就開(kāi)始用抱過(guò)我的兩臂勞動(dòng)了；
她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去
曬好那些大豆和小麥，大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過(guò)我的兩臂，勞動(dòng)了。
大堰河，深?lèi)?ài)著她的乳兒；
在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，大堰河，把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)
貼在灶邊的墻上，大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；
大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng)：
在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”
……
大堰河，深?lèi)?ài)她的乳兒！
大堰河，在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。
她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚，五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字，大堰河，已死了，她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。
大堰河，含淚的去了！
同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢(qián)的灰，大堰河，她含淚的去了。
這是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，大兒做了土匪，第二個(gè)死在炮火的煙里，第三，第四，第五
而我，我是在寫(xiě)著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。
當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r，在山腰里，田野上，兄弟們碰見(jiàn)時(shí)，是比六七年前更要親密！
這，這是為你，靜靜的睡著的大堰河
所不知道的�。�
大堰河，今天你的乳兒是在獄里，寫(xiě)著一首呈給你的贊美詩(shī)，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過(guò)我的直伸著的手，呈給你吻過(guò)我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，呈給你養(yǎng)育了我的乳房，呈給你的兒子們，我的兄弟們，呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛(ài)我如愛(ài)她自己的兒子般的大堰河。
大堰河，我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的
你的兒子
我敬你
愛(ài)你！
8、《給太陽(yáng)》
早晨，我從睡眠中醒來(lái)，看見(jiàn)你的光輝就高興；
——雖然昨夜我還是困倦，而且被無(wú)數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。
你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開(kāi)的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來(lái)，打開(kāi)已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門(mén)，讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾，鋪展在我臨窗的桌子上。
于是，我驚喜看見(jiàn)你：
這樣的真實(shí)，不容許懷疑，你站立在對(duì)面的山巔，而且笑得那么明朗。
我用力睜開(kāi)眼睛看你，渴望能捕捉你的形象，多么強(qiáng)烈，多么恍惚，多么莊嚴(yán)！
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太陽(yáng)啊，你這不朽的哲人，你把快樂(lè)帶給人間，即使最不幸的看見(jiàn)你，也在心里感受你的安慰。
你是時(shí)間的鍛冶工，美好的生活鍍金匠；
你把日子鑄成無(wú)數(shù)金輪，飛旋在古老的荒原上……
假如沒(méi)有你，太陽(yáng)，一切生命將匍匐在陰暗里，即使有翅膀，也只能像蝙蝠
在永恒的黑夜里飛翔。
我愛(ài)你像人們愛(ài)他們的母親，你用光熱哺育我的觀念和思想——
使我熱情地生活，為理想而痛苦，直到我的生命被死亡帶走。
經(jīng)歷了寂寞漫長(zhǎng)的冬季，今天，我想到山巔上去，解散我的衣服，赤裸著，在你的光輝里沐浴我的靈魂……
9、《盆景》
好像都是古代的遺物
這兒的植物成了礦物
主干是青銅，技椏是鐵絲
連葉子也是銅綠的顏色
在古色古香的庭院
冬不受寒，夏不受熱
用紫檀和紅木的架子
更顯示它們地位的突出
其實(shí)它們都是不幸的產(chǎn)物
早已失去了自己的本色
在各式各樣的花盆里
受盡了壓制和委屈
生長(zhǎng)的每個(gè)過(guò)程
都有鐵絲的纏繞和刀剪的折磨
任人擺布，不能自由伸展
一部分發(fā)育，一部分萎縮
以不平衡為標(biāo)準(zhǔn)
殘缺不全的典型，像一個(gè)個(gè)佝樓的老人，夸耀的就是怪相畸形
有的挺出了腹部，有的露出了塊根
留下幾條彎曲的細(xì)枝
芝麻大的葉子表示還有青春
像一群飽經(jīng)戰(zhàn)火的傷兵
支撐著一個(gè)個(gè)殘廢的生命
但是，所有的花木
都要有自己的天地
根須吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)
枝葉承受雨露和陽(yáng)光
自由伸展發(fā)育正常
在天空下心情舒暢
接受大自然的愛(ài)撫
散發(fā)出各自的芬芳
如今卻一切都顛倒
少的變老、老的變小
為了滿足人的好奇
標(biāo)榜養(yǎng)花人的技巧
柔可繞指而加以歪曲
草木無(wú)言而橫加斧刀
或許這也是一種藝術(shù)
卻寫(xiě)盡了對(duì)自由的譏嘲
艾青的詩(shī)歌13
假如我是一滴水，
我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱：
這被曙光所照曜著的黃土地，
這永遠(yuǎn)奔騰著我們的信仰的黃河，
這無(wú)止息地洶涌著的奮斗的長(zhǎng)江，
和那綿延萬(wàn)里的`巍巍長(zhǎng)城……
——然后我消失了，
連水汽也匯在澎湃的激情里。
為什么我無(wú)怨無(wú)悔?
因?yàn)槲覠釔?ài)這中國(guó)!……
艾青的詩(shī)歌14
《雪落在中國(guó)的土地上》
作者：艾青
雪落在中國(guó)的土地上。
寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
風(fēng)，
像一個(gè)太悲哀了的老婦。
緊緊地跟隨著
伸出寒冷的指爪
拉扯著行人的衣襟。
用著像土地一樣古老的
一刻也不停地絮聒著……
那從林間出現(xiàn)的，
趕著馬車(chē)的
你中國(guó)的農(nóng)夫，
戴著皮帽，
冒著大雪
你要到哪兒去呢？
告訴你
我也是農(nóng)人的后裔－－
由于你們的
刻滿了痛苦的皺紋的臉，
我能如此深深地
知道了
生活在草原上的人們的
歲月的艱辛。
而我
也并不比你們快樂(lè)啊
一一躺在時(shí)間的河流上
苦難的浪濤
曾經(jīng)幾次把我吞沒(méi)而又卷起一一
流浪與監(jiān)禁
己失去了我的青春的最可貴的日子，
我的生命
也像你們的生命
一樣的憔悴呀。
雪落在中國(guó)的土地上，
寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
沿著雪夜的河流，
一盞小油燈在徐緩地移行，
那破爛的鳥(niǎo)篷船里
映著燈光，垂著頭
坐著的是誰(shuí)呀？
一一啊，你
篷發(fā)垢面的小婦，
是不是
你的家
一一那幸福與溫暖的'巢穴一一
己被暴戾的敵人
燒毀了么？
是不是
也像這樣的夜間,
失去了男人的保護(hù),
在死亡的恐怖里
你已經(jīng)受盡敵人刺刀的戲弄？
咳，就在如此寒冷的今夜，
無(wú)數(shù)的
我們的年老的母親,
都蜷伏在不是自己的家里,
就像異邦人
不知明天的車(chē)輪
要滾上怎樣的路程？
一一而且
中國(guó)的路
是如此的崎嶇，
是如此的泥濘呀。
雪落在中國(guó)的土地上。
寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
透過(guò)雪夜的草原
那些被烽火所嚙啃著的地域，
無(wú)數(shù)的，土地的墾植者
失去了他們所飼養(yǎng)的家禽
失去了他們肥沃的田地
擁擠在
生活的絕望的污巷里；
機(jī)遇的大地
朗向陰暗的天
伸出乞援的
顫抖著的兩臂。
中國(guó)的痛苦與災(zāi)難
像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)呀！
雪落在中國(guó)的土地上
寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
中國(guó)，
我的在沒(méi)有燈光的晚上
所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句
能給你些許的溫暖么？
艾青的詩(shī)歌15
夢(mèng)
作者：艾青
醒著的時(shí)候
只能幻想
而夢(mèng)卻在睡著的`時(shí)候來(lái)訪
或許是童年的青梅竹馬
或許是有朋友來(lái)自遠(yuǎn)方
鋼絲床上有痛苦
稻草堆上有歡晤
匱乏時(shí)的贈(zèng)予
富足時(shí)的失竊
不是一場(chǎng)虛驚
就是若有所失
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