六一兒童節(jié)小學(xué)作文實(shí)用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō)！
我們就像一本本書籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費(fèi)您太多太多的青春，我們從一年級(jí)的小毛孩長(zhǎng)到成熟懂事的`大孩子，我們過(guò)多少個(gè)六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì)問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
在這快樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè)器演奏，時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的`，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們?cè)诨?dòng)中心情激揚(yáng)，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫，琳瑯滿目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(zhǎng)和同學(xué)在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。
“六一”兒童節(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著每天的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
“六一”，是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國(guó)旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的.入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì)兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲?我一聽(tīng)，對(duì)她說(shuō)：“你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲。”說(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)“問(wèn)答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè)的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
六一兒童節(jié)當(dāng)天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被劉家樂(lè)撞了一下，這時(shí)，他送給我一輛冒版第三眼，進(jìn)教室，我還以為劉家樂(lè)第一，俺地二，結(jié)果，走出教師早看見(jiàn)劉江，張麗珊在那里走來(lái)走去，沒(méi)事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著同學(xué)早早的來(lái)，無(wú)巧不成書，一下子，就有幾個(gè)人來(lái)了，有劉家樂(lè)……，咦？怎么有劉家樂(lè)呢？慘，中了劉家樂(lè)的計(jì)謀，哎！他真是老謀深算.原來(lái)，他趁我不注意，一下跑出去，和要進(jìn)來(lái)的同學(xué)一起走，害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂(lè)
化完裝，我去跳舞，我們等�。〉�，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發(fā)抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺(tái)，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見(jiàn)了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺(tái)，我覺(jué)得我變成色盲，什么顏色都看不清，過(guò)一會(huì)，我就回家了.在回家的.過(guò)程中，我聽(tīng)到大家紛紛表?yè)P(yáng)我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著散光棒（在跳舞時(shí)件到的），感到很高興，很快樂(lè)，就蹦蹦跳跳地回家了．
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
六一兒童節(jié)，我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接六一舉行了游園活動(dòng)，我真高興。早上，我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目，游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)的.。套圈可好玩了，我連續(xù)套中了四個(gè)圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的.歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
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