八年級(jí)作文6篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)快到了,我的腦海里又浮現(xiàn)出外公那張熟悉的面孔。我討厭清明節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,有著太多太多傷心的回憶。
七歲那年的那一天,媽媽帶我去外公家玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到外公早在家門口等我了。我掙開(kāi)媽媽牽我的手,跑到外公身前。外公把我抱起來(lái),騎在他脖子上。
到了屋子里,我找來(lái)一條毛巾!巴夤夤,陪我玩捉迷藏好不好?”“好啊!蓖夤豢诖饝(yīng)了,便把我的眼睛蒙上,自己跑去躲起來(lái)了。“一,二, 三……外公,我要開(kāi)始捉嘍!”我把毛巾拉開(kāi)了一條小縫,看見(jiàn)外公東躲西藏的樣子,不禁心頭一熱:外公這么大年紀(jì)了,還陪我玩游戲,而這一切,僅僅是為了逗 我開(kāi)心。我卻很淘氣,常常惹外公生氣。
想到這,我一屁股坐到地上,“哇”的一聲哭了起來(lái)。外公見(jiàn)我哭了,急忙跑過(guò)來(lái):“怎么了啊?為什么哭。扛嬖V外公好不好?”我沒(méi)有回答,只是哭。 “不哭了,不哭了!蓖夤珵槲夷ㄈツ樕系臏I水!巴夤阄彝嬉惠呑雍貌缓?”“好啊,好啊。只要是你說(shuō)的,外公都答應(yīng)!薄澳阋球_人怎么辦?”“那 ——我們打勾勾吧。”“嗯!”我甜甜的笑了。
我歡呼著沖下樓梯,外公也沖了下來(lái)!皳渫ā币宦,我回頭一看,外公從樓梯上滾下來(lái)了。我跑到外公身邊,搖著他的手說(shuō):“外公,外公你怎么了?”可 外公躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽從房間里沖出來(lái),看看倒地不起的外公,臉色發(fā)白,雙唇顫抖著。忽然又沖回房間,拿出手機(jī),撥出了……
“媽媽,外公為什么還不起來(lái)。克鸩粊(lái)了嗎?”“不許亂說(shuō)話,外公一定會(huì)起來(lái)的!”我的腦海里浮現(xiàn)出的全是昔日里,和外公在一起的片段,眼淚放肆地傾瀉下來(lái)……
手術(shù)室的燈熄了,醫(yī)生走出來(lái):“對(duì)不起,我們盡力了,趁他還能聽(tīng)得到,去道個(gè)別吧!薄巴夤!外公!”我撕心裂肺地喊著,沖進(jìn)了手術(shù)室!巴夤,你 騙人,你說(shuō)過(guò)要陪我一輩子的',快起來(lái)。 薄皩(duì)不起,外公……不能陪你一輩子了……”外公用盡全力說(shuō)完最后幾個(gè)字,便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。外公走了,永遠(yuǎn)的 離開(kāi)我了……
幾天過(guò)去,我依舊抱著外公的照片發(fā)呆,桌上的飯熱了一遍又一遍,仍然放在那里,床上濕了一大片……
而今,又到清明了,我又想起了外公。對(duì)著外公的照片,我默默地想著:“這個(gè)世界上什么最重要呢?親情最重要,親人的平安與健康重比黃金,最值得珍惜!”
八年級(jí)作文 篇2
周五回到家就見(jiàn)了這一幅場(chǎng)景……
“我回來(lái)了——”故意把“了”字托得很長(zhǎng),在暗示我這周在學(xué)校很累。哎!
“回來(lái)了?”在看廚房的奶奶見(jiàn)我回來(lái)了便問(wèn)。
“恩,回來(lái)了!闭f(shuō)著把包往床上扔去。
“來(lái),幫我炒菜。”奶奶說(shuō)。
“?”我很不想去啊。
“啊什么?快來(lái)。”奶奶說(shuō)。
“哦……”我不情愿的拖著腳步走到鍋旁。
我把油往鍋里猛倒去。結(jié)果……
“哇!好痛。”結(jié)果那油一到鍋內(nèi)就一蹦三尺高。天哪,那油跳到我手上了,痛。手上頓時(shí)冒出了可愛(ài)但讓我討厭的水泡。
本想借此事溜走,剛移動(dòng)腳步卻被奶奶叫住。
“別跑,想溜走。門都要沒(méi)有。繼續(xù)炒菜!蹦棠逃脠(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我撅著嘴吧不情愿的回到了鍋旁,嘟囔著“可是我的手被油沾到了啊?”
“只要堅(jiān)持,任何事都可以挺過(guò)去!蹦棠趟坪趼(tīng)到我說(shuō)的'話似的。
“哦……”
“恩,這才乖”奶奶又說(shuō)。
晚上我在床上,奶奶走了進(jìn)來(lái),手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊,對(duì)我說(shuō)“還疼么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),涂上這個(gè)藥,好得快一點(diǎn)!闭f(shuō)著往我手上被油沾到的地方涂抹,那藥很涼爽。手一點(diǎn)兒也不疼了,反而覺(jué)得很舒服。“好了,早點(diǎn)睡吧!蹦棠陶f(shuō)。我沒(méi)說(shuō)話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但……感覺(jué)鼻子酸酸的。
這,就是我的奶奶,就是她教會(huì)了我一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
謝謝您,奶奶。
八年級(jí)作文 篇3
周末午后,恰巧有陽(yáng)光,溫和地射進(jìn)屋來(lái),我特地搬到小房間的陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著午后暖陽(yáng),愜意地寫作業(yè)。
時(shí)光仿佛慢了下來(lái),生活節(jié)奏也漸緩,漸緩,仿佛旅者停駐腳步,享受自己的一方天地。
媽媽手捧紅色澆水壺,腳步輕盈,走進(jìn)來(lái)給花澆水,陽(yáng)光照射在她棕色的發(fā)梢上,愈顯金黃。我拿過(guò)她手中的澆水壺,搶著要澆水。
我蹲坐在地上,看著那一排可愛(ài)的小多肉植物,思量著該澆根還是葉。吸水的是根部,對(duì),澆根!那就從寶石花開(kāi)始澆吧!我果斷地把水一倒,“噗“的一聲,小部分溢到了陽(yáng)臺(tái)上,還有的要么澆到葉子上,要么滲到了土里。
我滯了一剎那,只聽(tīng)得有悄悄的聲響,說(shuō)不清道不明的輕柔的聲響,就只一剎,像春蠶在咀嚼桑葉,像嫩芽破土的新生,像花兒在汲取水分——事實(shí)上也確實(shí)如此。只那一剎,仿佛呼吸也定格了,如夢(mèng)如幻,浮躁的心,靜了;流動(dòng)的時(shí)間,止了。
此刻,葉上的露珠晶瑩剔透,被露珠放大的葉片表面纖塵不染,而葉片似乎承受不了露珠的壓力,帶著透明的露珠,顫抖,接著又是一聲“滴答,噗!”水滴浸染到土里,而根宛若渴極了的孩子,吮吸著甘露,不夠,再汲取,還不夠!
興許這是花在悄然綻放的聲音吧!你看那寶石花,側(cè)邊已長(zhǎng)出來(lái)一根細(xì)細(xì)的分枝,頂端的`小花仍舊是稚嫩的青綠,花瓣厚厚的,井然有序地排列著,等待著下一批悄然綻放的生命。
仔細(xì)嗅嗅,空氣里滿是清香,不是牡丹、百合那種濃郁的香氣,而是新翻的泥土,春日的暖陽(yáng)和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅,蓬勃的生機(jī),是生活的歡欣與美好。
我提起水壺,繼續(xù)澆水。沐浴著午后的陽(yáng)光,花從枝頭悄然綻放,寧?kù)o也從我心底悄然生起。
八年級(jí)作文 篇4
夢(mèng),人人都有。在不同的時(shí)期,人們往往擁有不同的理想和信念。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想——考取清華或北大學(xué)府。但隨著時(shí)間的變化,年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想,正在不斷發(fā)生變化,也在不斷地為自己的夢(mèng)想而奮斗。
在我們逐夢(mèng)的路上,我們遇到過(guò)許多許多坎坷和挫折:曾經(jīng)會(huì)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想;曾經(jīng)會(huì)為背誦一篇文言文而苦惱;曾經(jīng)會(huì)為書(shū)上那些密密麻麻的語(yǔ)法頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄。身處暴雨中也有無(wú)限勇氣。挫折,會(huì)伴隨人的成長(zhǎng),促使人們變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們都是追夢(mèng)的孩子,在我們奮斗下,從來(lái)沒(méi)有做不到的.事,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不去的坎。只有勇敢的去追逐夢(mèng)想,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想近在眼前,就在身邊。
不積跬步,無(wú)以至千里。少年的夢(mèng),不一定要轟轟烈烈,不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,孝順父母,尊敬老師,好好學(xué)習(xí)。我們夢(mèng)已經(jīng)啟航。我們有信心,更有能力,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而奮斗!
八年級(jí)作文 篇5
那天下午,我終于見(jiàn)到了那張讓我朝思暮想的臉,那張讓我記憶猶新的臉。真的是他嗎?真的是分別三年查無(wú)音訊的表哥嗎?三年間,盡管音訊全無(wú),但他的音容相貌依然清晰地刻畫在我腦中。他終于回來(lái)了,時(shí)隔三年,、我甚至已沒(méi)有勇氣相信今生能在與他再相見(jiàn)。
見(jiàn)面的那一刻,我悲喜交加,激動(dòng)萬(wàn)分,本想與他來(lái)個(gè)擁抱,而他卻斷然拒絕了。他的臉上寫滿疲憊,沒(méi)有一絲笑容。步履蹣跚地走進(jìn)屋里,放下行囊,跌坐在沙發(fā)里,長(zhǎng)吁短嘆!
三年前,高考失利的他,不顧父母的反對(duì),毅然放棄復(fù)讀的機(jī)會(huì),決定到外面去闖蕩一番。那時(shí)的他是何等地自信,躊躇滿志,豪情萬(wàn)丈。目光犀利如掙脫束縛振翅翱翔的雄鷹。說(shuō)到對(duì)未來(lái)的憧憬,如同盤古開(kāi)天辟地,在一片混沌中看到一絲曙光。他甚至給自己的未來(lái)列出了一張計(jì)劃表,一年買車,兩年買房,三年擁有自己的公司……
由于表哥小時(shí)候在我家長(zhǎng)大,母親視為已出。對(duì)他的關(guān)心甚至超過(guò)了我。走時(shí)母親拉著他的手戀戀不舍,而他全然不顧。一副“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”的樣子,似乎胸有成竹,勝券在握!
然而事情并沒(méi)有想像的那么容易,由于既沒(méi)有學(xué)歷又沒(méi)有技術(shù),一心想做白領(lǐng)的他四處碰壁。他不停的換工作,從一個(gè)公司到另一個(gè)公司,但不管到那家公司,他都身處最底層,干著又臟又累的苦力活,被別人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),毫無(wú)自由與尊嚴(yán)可言。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的'消磨,三年前的自信、高傲已蕩然無(wú)存。取而代之的是緊蹙的雙眉、迷茫的眼神。見(jiàn)到他的那一瞬間,我突然明白“知識(shí)就是力量”這句話的深刻含義!只有用知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,才能摘取人生的成功果實(shí)。
“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀冎挥信W(xué)習(xí),不斷地用知識(shí)武裝自己,才能讓自己在社會(huì)上立于不敗之地,否則只能老大徒傷悲了!
八年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)獨(dú)自在家時(shí),我便將房間的門輕輕的扣上,當(dāng)鎖眼咬住鎖舌發(fā)出咯的一聲時(shí)我便進(jìn)入了我心中的那一片天地。
我在這個(gè)天地玩耍,陽(yáng)光和煦有春風(fēng)拂面的花海,那里沒(méi)有嚴(yán)厲的老師,嘮叨的父母,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),只有一片花海溢出的.芳香,只有一片森林遮蔽的綠蔭,只有輕撫臉龐的春風(fēng),這就是我的天地。
我可以在我的天地里,將心中那不吐不快的心事一遍,然后看著它隨風(fēng)而逝,而我最喜歡將身體放在花海中,貪婪的吸著花叢香甜的氣息,在春風(fēng)的愛(ài)撫下,在春日的注視下心靈得到放松,然后將與學(xué)習(xí)、作業(yè)拼搏了一天的身體,拋在大地上沉沉的睡過(guò)去。我也將心事訂成一本厚厚的日記,將它拋棄在花園中,隨著春風(fēng)的吹動(dòng)頁(yè)碼,回憶那些酸甜苦辣,悲歡離合的事情,永遠(yuǎn)銘記著每一次的刻骨銘心,然后將它藏在心中,守護(hù)一片美好與歡樂(lè)。
我也曾嗚咽的闖進(jìn)這天地,放肆的趴在泥土上,將淚水和心中的憤然、委屈、悲傷一起盡情的釋放,將悲歌在我心中天地的每個(gè)角落唱響,我不怕有人會(huì)聽(tīng)到這發(fā)自內(nèi)心的宣泄,就像鯨魚(yú)在即將死亡時(shí),不拍獵鯨人會(huì)聽(tīng)道的哀鳴一樣,這就是我內(nèi)心的獨(dú)白。
我也曾憤恨的走進(jìn)這片天地,將花朵撕碎將樹(shù)枝折斷,把心中的怨氣、不平、憤怒噴射在這片天地里,將滔天的怒火在無(wú)辜的事物上點(diǎn)燃,但它們又有何不對(duì)呢?
我曾經(jīng)認(rèn)為將怒火發(fā)泄到他人身上是應(yīng)該的,可我的天地告訴我他們沒(méi)有犯錯(cuò)。我曾認(rèn)為將悲痛與哀傷摻在淚水中流下來(lái)才是最好的防御,可我的天地告訴我只有平靜的接受才不會(huì)再受傷害,可我的天地也不能任何事都能解決,它只告訴我會(huì)愛(ài)才會(huì)幸福。
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