放手優(yōu)秀作文2篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的放手優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放手優(yōu)秀作文1

　　從前是很喜歡小鳥的，溫溫軟軟的身體，弱卻真實跳著的心臟。雖然有稍尖利的喙，卻也是無害的一副樣子。于是輕易地俘虜了我樂衷于這種事物的心，吵著嚷著，終于纏來了兩只黃色不知品種的小鳥。

　　當時見到它們的時候自己是異�？裣驳模�因為過于喜愛，反而沒為它們?nèi)∶�。毫無耐性的自己也能為它們打理籠子，準備吃食。如今想來也是有些不可思議――自己竟對它們寶貝到了這種地步么？

　　只是有些奇怪，這兩只小鳥并不如我認知中的那么活潑。一些連夜里都不愿放過嘰嘰喳喳的鳥與其一對比，便鮮明地感到聒噪與寂靜的差距。除了偶然有鳥落在不遠處，或是歇在了陽臺邊上，他們會蹦著在籠中打會兒轉(zhuǎn)，其余時候，大多是沉默的。

　　日復一日，我沒有放棄去逗它們做出些活潑樣子的舉動。舉著鳥食引誘，或是學小鳥叫，都無動于衷。一次興起隔了縫摸了把其中一只的羽毛，油亮順滑這種描述沒感到，反而是意想不到的粗糙。還未回神便被狠狠啄了一口，我痛得嚎叫起來，趕忙回房。

　　心想，原來那么小的喙，施了力啄人也會這么痛嗎？

　　當時并未將這微不足道的小事放在心上。

　　一天，如往常一樣的想去為它們換鳥食。走進籠中卻發(fā)現(xiàn)一只小鳥直直地埋在了碎屑中，另一只待在角落中，背向我。

　　我用小木棍輕輕碰了碰躺在碎屑中的小鳥，沒有動彈。試探著用了些力，竟沒有如以前般撲著啄來。于是逐漸產(chǎn)生了一個認知：它死了！

　　對于喜愛的事物忽然無征兆的隕落總是懷著莫大的悲戚的。面無表情地想要打開籠子將它的尸體帶到后花園葬下，這是我當時想到的唯一可以撫平我不安和難過的彌補。

　　與往常一般打開籠子，還未伸手碰觸那具尸體，一簇黯淡的黃色猛地向我面門襲來。我下意識地拿手護住眼睛，待睜眼望去時，另一只小鳥已經(jīng)撲棱著它生疏的翅膀使勁的向外飛行，落荒而逃。它沒飛多遠又重重地由半空跌落，在快碰地時，又掙扎著向看不見的地方去了。

　　強裝鎮(zhèn)定的自己再也忍不住了，跌坐在地上嚎啕大哭。誰也不能想象自己一直喜愛的.事物原來如此厭惡自己，死去是為了離開，不惜自己可能半途摔死的逃跑也是為了離開。突然的變故使一個小孩的心被猛地沖擊到了。

　　這之后因兩只小鳥的離去而心情低落了許久，但當母親提議再為我買一對時，我拒絕了。

　　當時是不理解自由的含義的，卻也不愿意再見到又一對生命被籠所束縛，最后死去。如今想來，估摸所有生物都會向往自由。

　　所以，它們才會在籠中沉默，像遲暮的人不愿活潑；抑郁著死去，瘋狂地想逃。他們本不應被強迫邁入這樣的人生軌跡，而是與那些在外邊的小鳥一般聒噪歡飛。

　　然而我對它們的喜愛，卻成了它們的枷鎖。

　　喜歡一樣事物，不一定要將它綁在自己身邊。原先所熱衷的本便是它無拘無束的摸樣，卻在不自知中消磨了這項權(quán)利，自己也成了罪人。

　　有人說：”愛鳥不養(yǎng)鳥。“這大概算是愛一樣事物的終極表現(xiàn)了吧。所以放手，反而是對它們最好的舉措。但令人自厭的，是自己用了一條生命的隕落與多年后的悔悟才能懂得這句話。

放手優(yōu)秀作文2

　　夢想――它似花，需要你為它催肥；它似大門，需要你去開啟；它似高山，需要你去攀登……

　　而我的夢想就是不讓我的父母在以后不受苦受累，簡單說是――回報他們，好好地愛他們，不讓他們?yōu)槲覔�心，僅此而已。

　　媽媽生我，受盡了苦；我出生，爸爸又是逗我笑，又是外出掙錢養(yǎng)活這一家，受盡了累；現(xiàn)在，他們又供我上學……多少的關(guān)愛，就是能讓兒子有出息。而我要實現(xiàn)我的這個夢想，就要掌握知識，學好本領(lǐng)，在生活小事中關(guān)愛他們。

　　早在我五六歲，我就很懂得“孝”。而那件事，始終烙在我心里。

　　那一年，我還上著幼兒園。老師說要我們回家讓父母高興。

　　一回到家，我就冥思苦想，到底干什么呢？幫媽媽換拖鞋、倒水？給在重慶的爸爸打電話問候？都太平淡，我平時都做過，可能不大容易感動他們。我就按照媽媽平時的晚上做的一一排除不感人的吧。做晚飯，不會；洗碗，不精；洗臉，這個不需要我；洗腳，對，洗腳！

　　吃過晚飯，我就開始燒水。然后跑進廚房間，媽媽還在洗碗，不過快洗完了。我叫一聲：“媽，今晚我?guī)湍阆茨_�！贝蟾艐寢尣划敾厥聝�，就“嗯”了一聲。

　　媽媽洗完碗，走進房間，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)準備好熱水了，頓時喜上眉梢。我就趁熱打鐵，說：“媽，來，我?guī)湍阆茨_。”媽媽很吃驚：“真洗��！”“對！”

　　媽媽脫下襪子，粗糙的腳板顯露在我面前，我瞬間感受到媽媽對我有多愛，都是為了我奔波的。當媽媽把腳放進盆里，我的手也隨著開始放進水里。我的`小手覺得有點燙，就說：“媽媽，是不是有點燙？”媽媽高興地搖著頭：“不燙，不燙。”我也不好多說什么，洗了起來。我的手撩弄著媽媽的腳，撥出藏在腳趾間的污漬，她的腳就像被刀刻過一般，筋暴起，我不禁有些心寒。

　　我一直以為，媽媽的腳小巧玲瓏，皮白肉嫩，沒想到……

　　洗了好久，水漸漸涼了。我抬頭說：“水有點涼了�！睕]想到媽媽欣慰地笑著說：“不冷，不冷，還熱乎呢！”過了好久，我才用毛巾擦去媽媽腳上的水，說：“媽，我先倒水去�！蔽叶似鹚�走開了，但我還是能感覺到媽媽此時溫暖的內(nèi)心。

　　倒完水回來，只聽得媽媽在打電話：“孩子啊，今天給我洗腳了呢，我好高興�。　睉�該在跟爸爸打電話，我想。

　　一個可能是完成老師布置的任務的舉動卻使我學會了關(guān)愛父母，讓我懂得“孝”的含義，也讓我確立了我一輩子所要做的事――回報。而我現(xiàn)在暫時只會關(guān)愛父母，在生活中愛他們是最直接的方法，在自己的學業(yè)上有成績也是對他們一種回報。

　　我自小學低年級就苦讀圣賢書，取得良好的成績，現(xiàn)在在一所有許多人追求的初中上學，在班上也算名列前茅，總算也沒讓父母擔憂。

　　夢想不大，只有我去實行才燦爛。多陪陪父母，他們就會高興，對于我們，多大點事嘛，放手去愛，讓夢想花開！

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